PHỊNG GD&ĐT PHÚ BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Trường Tiểu học TT Hương Sơn Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN KIỂM ĐIỂM CÁNHÂN NĂM HỌC 2014- 2015 Họ tên: Phạm Thị Lan Ngày tháng năm sinh : 30/5/1962 Dân tộc : Kinh Quê quán : Thị trấn Hương Sơn - Phú Bình- Thái Nguyên Năm vào ngành : 1984 Trình độ đào tạo : Cao đẳng tiểu học Nhiệm vụ giao: - Chủ nhiệm giảng dạy lớp 5B Tôi tự kiểm điểm thân trình phấn đấu rèn luyện năm học 2014 – 2015 sau : *) Ưu điểm: Về tư tưởng đạo đức tác phong: Bản thân tơi ln có tư tưởng trị đắn, lập trường vững vàng công tác Ln tự giác có tinh thần kỷ luật cao, có lối sống lành mạnh, quan hệ với ngươì mực, sống chan hòa cởi mở với người, chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp, trung thực thật thà, tác phong lời nói mẫu mực trước người, trước học sinh Xếp loại : A Về thực nhiệm vụ chuyên môn: a-Ngày công Bản thân thực đầy đủ ngày công qui định Lên lớp theo phân công, không muộn sớm, không bỏ giờ, không cắt xén thời gian lớp Xếp loại : A b- Giảng dạy : - Trong công tác chuyên môn có ý thức thực tốt cơng tác chun mơn, giảng dạy Giảng dạy theo phương pháp mới, phát huy tính tích cực học sinh học tập Sử dụng triệt để đồ dùng sẵn có đồ dùng tự làm để gây hứng thú cho học sinh Luôn dự thăm lớp, tham gia buổi chuyên đề để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho thõn Xp loi : Tt * Kết giáo dục : - Môn học, hoạt động giáo dục( kiến thức, kỹ năng) Hoàn thành Cha hoàn thành Môn học SL % SL % To¸n 30 100,0 TiÕng 30 100,0 Việt Khoa học 30 100,0 Sử - Địa 30 100,0 Tin học 30 100,0 Anh văn 30 100,0 Thể dục 30 100,0 Đạo đức 30 100,0 Mĩ thuật 30 100,0 Hát nhạc 30 100,0 KÜ thuËt 30 100,0 + Hoµn thµnh: 30/30 em = 100% + Cha hoµn thµnh: - Mức độ hình thành phát triển lực: + Đạt: 30/30 em = 100% + Cha đạt: - Mức độ hình thành phát triển phẩm chất: + Đạt: 30/30 em = 100% + Cha đạt: c- Hồ sơ: - Tơi ln có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo qui định nhà trường, cấp đề Ghi chép đầy đủ, trình bày khoa học - Soạn đầy đủ, theo chương trình, thời khố biểu, soạn theo phương pháp phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh - Đánh giá học sinh theo hướng dẫn thông tư 30 Xếp loại : Tốt 3- Công tác chủ nhiệm: - Trong công tác chủ nhiệm thường xuyên quan tâm theo dõi đôn đốc học sinh thực tốt nề nếp, thường xuyên gặp gỡ trao đổi với phụ huynh để giáo dục, dạy dỗ em tham gia tốt hoạt động nội quy mà trường, lớp đề Hoµn thành thu nộp loại quỹ theo thời hạn quy định trờng đề 4- Tham gia phong trào, hoạt động, vận động ủng hộ: Trong phong trào thi đua phong trào vận động ủng hộ phong trào khác mà tổ chức đoàn thể ngành giáo dục phát động tơi tham gia nhiệt tình đầy đủ 5- Tham gia phong trào hoạt động nơi cư trú Tôi giữ tốt mối quan hệ với hàng xóm láng giềng, thực tốt nghĩa vụ người công dân nơi cư trú Ln xây dựng sống gia đình đầm ấm, hạnh phúc *) Tồn tại: - Tinh thần phê tự phê chưa cao, chưa mạnh dạn nhiệt tình trong công việc giao Danh hiệu đề nghị cuối năm học * Danh hiệu thi đua cuối năm: Đề nghị danh hiệu: Lao động tiên tiến * Danh hiệu cơng đồn: Phụ nữ hai giỏi - Gia đình văn hóa Hương Sơn, ngày 18 tháng năm 2015 Người viết Phạm Thị Lan PHỊNG GD&ĐT PHÚ BÌNH Trường Tiểu học TT Hương Sơn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁNHÂN NĂM HỌC 2014- 2015 Họ tên : Dương Thị Thúy Ngày tháng năm sinh : 16 /08 /1969 Dân tộc : Kinh Quê quán : Thị trấn Hương Sơn - Phú Bình- Thái Nguyên Ngày vào ngành : /10 /1989 Trình độ đào tạo : Đại học Tiểu học Nhiệm vụ giao: Chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tôi tự kiểm điểm thân trình phấn đấu rèn luyện học kỳ vừa qua sau : *) Ưu điểm: Về tư tưởng đạo đức tác phong: Bản thân tơi ln có tư tưởng trị đắn, lập trường vững vàng công tác Ln tự giác có tinh thần kỷ luật cao, có lối sống lành mạnh, quan hệ với ngươì mực, sống chan hòa cởi mở với người, chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp, trung thực thật thà, tác phong mẫu mực trước người, trước học sinh Ln giữ mối đồn kết tập thể nhà trường bạn bè đồng nghiệp làng xóm nơi cư trú Xếp loại : A Về thực nhiệm vụ chuyên môn: a-Ngày công Tôi thực đầy đủ ngày công qui định Lên lớp theo phân công, không muộn sớm, không bỏ Xếp loại : A b- Giảng dạy : - Tôi thực tốt công tác chuyên môn, giảng dạy Vận dụng giảng dạy theo phương pháp mới, phát huy tính tích cực học sinh học tập Sử dụng triệt để đồ dùng sẵn có đồ dùng tự làm để gây hứng thú cho học sinh Luôn dự thăm lớp, tham gia buổi chuyên đề để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho thân Xếp loại : Tốt c- Hồ sơ: - Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách loại theo qui định nhà trường, cấp đề Ghi chép đầy đủ, trình bày khoa học - Soạn đầy đủ, theo chương trình, thời khố biểu, soạn theo phương pháp phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh - Đánh giá học sinh theo hướng dẫn Xếp loại : Tốt 3- Công tác chủ nhiệm: - Tôi thực tốt công tác chủ nhiệm lớp, thường xuyên quan tâm theo dõi đôn đốc học sinh thực tốt nề nếp, thường xuyên gặp gỡ trao đổi với phụ huynh để giáo dục, dạy dỗ học sinh 4- Tham gia phong trào, hoạt động, vận động ủng hộ: Tôi tham gia đầy đủ phong trào nhà trường phát động, tham gia đầy đủ vận động ngành, trường 5- Tham gia phong trào hoạt động nơi cư trú Tôi ln giữ tốt mối quan hệ với hàng xóm láng giềng, thực tốt nghĩa vụ người công dân nơi cư trú Ln xây dựng sống gia đình đầm ấm, hạnh phúc *) Tồn tại: - Tinh thần phê tự phê chưa cao * PHƯƠNG HƯỚNG RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU THỜI GIAN TỚI: 1- Về tư tưởng trị, đạo đức tác phong Khơng ngừng phấn đấu rèn luyện để nâng cao nhận thức trị, có tác phong lối sống lành mạnh, mẫu mực 2- Về chuyên môn nghiệp vụ - Thực tốt nội quy, quy chế chuyên môn trường, ngành - Tiếp tục học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn kĩ sư phạm để đáp ứng với yêu cầu ngày cao người giáo viên Tiểu học thời kì đổi 3- Cơng tác khác - Hồn thành tốt cơng tác địa phương, gia đình chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Tham gia nhiệt tình phong trào thi đua, ủng hộ ngành, trường phát động Hương Sơn, ngày 15 tháng năm 2015 Người viết Dương Thị Thúy ... động tham gia nhiệt tình đầy đủ 5- Tham gia phong trào hoạt động n i cư trú T i ln giữ tốt m i quan hệ v i hàng x m láng giềng, thực tốt nghĩa vụ ngư i công dân n i cư trú Ln xây dựng sống gia đình... đình đ m m, hạnh phúc *) Tồn t i: - Tinh thần phê tự phê chưa cao, chưa m nh dạn nhiệt tình trong cơng việc giao Danh hiệu đề nghị cu i n m học * Danh hiệu thi đua cu i n m: Đề nghị danh hiệu:... Th i Nguyên Ngày vào ngành : /10 /1989 Trình độ đào tạo : Đ i học Tiểu học Nhi m vụ giao: Chủ nhi m giảng dạy lớp 2A T i tự ki m i m thân trình phấn đấu rèn luyện học kỳ vừa qua sau : *) Ưu i m: