SKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiệnSKKN Dạy ôn tập câu điều kiện
Trang 1MỤC LỤC
Trang
2.Hiệu quả thiết thực của sáng kiến 38
Trang 2PHẦN 1: MỞ ĐẦU
1 Mục đích của sáng kiến:
Trong xã hội ngày nay để có thể hội nhập với thế giới thì ngoại ngữ nói chung,
Tiếng Anh nói riêng thực sự cần thiết đối với con người ,chính vì vậy việc dạyngoại ngữ - Tiếng Anh đang được các nhà trường, các nhà giáo dục, nhiều dự ángiáo dục và đông đảo giáo viên quan tâm và đưa ra nhiều phương pháp dạy họcthích hợp Trong chương trình Tiếng Anh THCS, Câu Điều Kiện – ConditionalSentences, là một trong các phần ngữ pháp lớn Tuy nhiên, đại đa số học sinh mớinắm được cấu tạo và cách sử dụng của câu điều kiện loại 1 (type 1), loại 2 (type 2)
và loại 3 (type 3) Các em thường vẫn lúng túng khi gặp các loại câu điều kiện cóhình thức hỗn hợp Do vậy nhiều học sinh đã gặp khó khăn trong việc phân biệt vàlàm các bài tập liên quan câu điều kiện
Vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến dạy ôn tập câu điều kiện với một sốdạng bài tập thường gặp nhằm giúp các em củng cố ngữ pháp và luyện tập mộtcách hiệu quả và đạt kết quả cao trong các kì thi
2 Tính mới và ưu điểm nổi bật của sáng kiến:
- Sáng kiến đã đưa ra giải pháp như: phân biệt các loại câu điều kiện, cáccách hiểu khác của câu điệu kiện, câu điều kiện theo quan điểm mới …So với cácgiải pháp trước đây thì sáng kiến này đã giúp người dạy cũng như người học nắmchắc và áp dụng vào giải bài tập một cách dễ dàng hơn
- Sáng kiến đã được áp dụng tại trường THCS Nhân Thắng năm học
2015-2016 cho thấy học sinh đã hiểu sâu về câu điều kiện và làm bài tập vận dụng mộtcách chính xác Sáng kiến đã thể hiện được tính nổi trội là giúp người học nângcao được vốn ngữ pháp một cách logic và có hiệu quả cao
Trang 33 Đóng góp của sáng kiến để nâng cao chất lượng dạy và học của ngành, của đơn vị:
- Đối với giáo viên: Sáng kiến đã giúp cho giáo viên nắm được các bước tiếnhành dạy câu điều kiện theo đúng phương pháp (đi từ dễ đến khó, từ đơn giản đếnphức tạp, từ nhận biết ,thông hiểu đến vận dụng ) Qua sáng kiến này tôi muốncung cấp một chuyên đề các dạng bài tập liên quan đến câu điều kiện theo theohướng luyện tập, đi sâu kiến thức một cách có hệ thống từ dễ đến khó, đồng thờinhững bài tập này cũng là một phần có tính chất tham khảo cho các đồng nghiệpcủa mình đang giảng dạy môn Tiếng Anh
- Đối với học sinh: Cung cấp phương pháp và rèn luyện cho học sinh cáchlàm bài tập về câu điều kiện qua các hình thức bài tập khác nhau phù hợp với khả
năng và nâng cao trình độ của các em
Trang 4PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1:ĐẶT VẤN ĐỀ
Từ khi còn là học sinh, khi học phần ngữ pháp về câu điều kiện tôi đã luônsuy nghĩ làm thế nào để nắm được và phân biệt được các loại câu điều kiện và làmthế nào để làm được các bài tập liên quan đến câu điều kiện đạt được kết quả cao.Chẳng hạn như: đó là câu điều kiện loại nào? Phải chia động từ ở thì nào? Hay làmthế nào để chuyển từ tình huống đã cho sang câu điều kiện? Đó là điều đã làm tôi ởthời điểm đó cũng như các em học sinh bây giờ gặp khó khăn trong quá trình học
Hơn nữa với thời lượng hai tiết trên tuần của chương trình môn Tiếng Anhlớp 9 thì giáo viên không thể truyền đạt đầy đủ, chi tiết về câu điều kiện Giáo viênchỉ có thời gian lấy ví dụ cho học sinh rồi yêu cầu học sinh rút ra cấu trúc câukhông có nhiều thời gian ôn luyện Do đó để giúp học sinh nắm chắc bài cần cómột chuyên đề ôn tập
Từ những khó khăn, những trải nghiệm trong quá trình học tập và giảng dạy,tôi đã chọn đề tài “dạy ôn tập câu điêu kiện cho học sinh” làm vấn đề nghiên cứucủa mình Khi nghiên cứu chuyên đề này tôi cố gắng tìm các dạng bài tập khácnhau để giới thiệu cho các em học sinh giúp các em hiểu và làm được bài tập
CHƯƠNG 2: NHỮNG GIẢI PHÁP ĐÃ ĐƯỢC ÁP DỤNG LẦN ĐẦU TẠI ĐƠN VỊ:
I DEFINITION (Định nghĩa):
Câu điều kiện (Conditional sentences) có hai phần: mệnh đề If (If – clause)
và mệnh đề chính ( Main clause)
Ví dụ: If it rains, I will stay at home.
If- clause: If it rains Main clause: I will stay at home.
II TYPES OF CONDITIONAL SENTENCES (Các loại câu điều kiện) A.Các loại câu điều kiện
Có ba loại câu điều kiện:
Trang 51 Câu điều kiện loại 1 (Conditional sentences: type 1)
- Diễn tả những hành động, sự việc có khả năng thực hiện được, hoặc có khảnăng xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai
FUTURE ACTIONS
Eg If you don’t work hard, you will not pass the exam
THÓI QUEN (HABITUAL)
If + S + simple present tense + simple present tense
If the doctor has morning office hours, he visits every patiens in the affternoon
I usually walk to school if I have enough time
MỆNH LỆNH (COMMAND)
If + S + simple present tense + command form of verb +
If you go to the Post Office, mail this letter for me
Please call me if you hear anything from Jane
2 Câu điều kiện loại 2 (Conditional sentences: type 2)
- Diễn tả những hành động, sự việc không thể xảy ra ở hiện tại; hoàn toàn tráingược với thực trạng ở hiện tại
Trang 6Eg If I were you, I would make friend with her.
3 Câu điều kiện loại 3 (Conditional sentences: type 3)
- Diễn tả những sự việc, hành động không thể xảy ra trong quá khứ; hoàn toàntrái ngược với thực trạng trong quá khứ
Eg If he had called the police, he would not have been in trouble
B Các cách diến đạt khác của câu điều kiện
Eg Unless you work hard, you will fail the exam
5 Supposed (that) / Supposing (that)
Provided (that) / Providing (that)
Eg Supposed that he were in Hanoi now, I would visit him
Trang 78 If only
Eg If only I were 10 cm taller, I would become to model
9 Cách sử dụng will, would, could, should trong một số trường hợp khác
Thông thường các trợ động từ này không được sử dụng với if trong mệnh đềđiều kiện của câu điều kiện, tuy nhiên vẫn có một số ngoại lệ như sau:
• If you (will/would): Nếu vui lòng Thường được dùng trong các yêu cầu
lịch sự Would lịch sự hơn will
If you will/would wait for a moment, I will go and see if Mr Conner is here
• If + Subject + Will/Would: Nếu chịu Để diễn đạt ý tự nguyện.
If he will listen to me, I can help him.
Will còn được dùng theo mẫu câu này để diễn đạt sự ngoan cố: Nếu nhất định, Nếu cứ
If you will turn on the music loudly so late tonight, no wonder why your neighbours complain
• If you could: Xin vui lòng Diễn đạt lịch sự 1 yêu cầu mà người nói cho rằng
người kia sẽ đồng ý như là một lẽ đương nhiên
If you could open your book, please
• If + Subject + should + + command: Ví phỏng như Diễn đạt một tình
huống dù
Có thể xảy ra được song rất khó
If you should find any difficulty in using that TV, please call me.
Trang 810 Cách sử dụng if trong một số trường hợp khác
• If then: Nếu thì
If she can’t come to us, then we will have to go and see her
• If dùng trong dạng câu suy diễn logic (không phải câu điều kiện): Động từ
ở các mệnh đề diễn biến bình thường theo thời gian của chính nó
If you want to learn a musical instrument, you have to practice
If you did not do much maths at school, you will find economics
difficult to understand
If that was Marry, why didn’t she stop and say hello
• If should = If happen to = If should happen to diễn đạt sự không
chắc chắn
If you should happen to pass a supermarket, perhaps you could get some eggs
If was/were to Diễn đạt điều kiện không có thật hoặc tưởng tượng Nó gần
giống câu điều kiện không có thật ở hiện tại
If our boss was/were to come in now (= if the boss came in now), we would be in real trouble
What would we do if I was/were to lose my job
Hoặc có thể diễn đạt một ý lịch sự khi đưa ra đề nghị
If you were to move your chair a bit, we could all sit down
Note: Cấu trúc này tuyệt đối không được dùng với các động từ tĩnh tại hoặc chỉ trạng thái tư duy
Correct: If I knew her name, I would tell you
Incorrect: If I was/were to know
Trang 9• If it + to be + not + for: Nếu không vì, nếu không nhờ vào.
Thời hiện tại:
If it wasn’t/weren’t for the children, that couple wouldn’t have any thing
to talk about
Thời quá khứ:
If it hadn’t been for your help, I don’t know what to do
Not đôi khi được thêm vào những động từ sau if để bày tỏ sự nghi ngờ,
không chắc chắn (Có nên Hay không )
I wonder if we shouldn’t ask the doctor to look at Mary
• It would if + subject + would (sẽ là nếu – không được dùng trong văn
viết)
It would be better if they would tell every body in advance
How would we feel if this would happen to our family
• If ’d have ’d have: Dùng trong văn nói, không dùng trong văn viết, diễn
đạt điều kiện không thể xảy ra ở quá khứ
If I’d have known, I’d have told you
If she’d have recognized him it would have been funny
• If + preposition + noun/verb (subject + be bị lược bỏ)
If in doubt, ask for help (= If you are in doubt, )
If about to go on a long journey, try to have a good nights sleep (= If you are about to go on )
• If dùng với một số từ như any/anything/ever/not để diễn đạt phủ định
There is little if any good evidence for flying saucers
(There is little evidence, if there is any at all, for flying saucers) I’m not angry If anything, I feel a little surprised
Trang 10Cách nói này còn diễn đạt ý kiến ướm thử: Nếu có
I’d say he was more like a father, if anything
He seldom if ever travel abroad
Usually, if not always, we write “cannot” as one word
• If + Adjective = although (cho dù là)
Nghĩa không mạnh bằng although
Dùng để diễn đạt quan điểm riêng hoặc vấn đề gì đó không quan trọng His style, if simple, is pleasant to read
The profits, if little lower than last year’s, are still extremely wealthy
Cấu trúc này có thể thay bằng may , but
His style may be simple, but it is pleasant to read
11 Hình thức đảo ngữ của câu điều kiện
Type 1:
If-clause = Should + S (+not) + V(bare-inf.)…
Eg If he has money, he will buy a new car
à Should he have money, he will buy a new car
If Linda does not do her homework, she will be punished
à Should Linda not do her homework, she will be punished
Type 2:
If-clause = Were + S (+not) + to V…
Eg If he knew the answer, he would tell you
à Were he to know the answer, he would tell you
If I were you, I would go abroad for studying
à Were I you, I would go abroad for studying
Type 3:
If-clause = Had + S (+ not) + P2…
Trang 11Eg If they had not gone to Huong pagoda by coach, they would not have got carsick.
à Had they not gone to Huong pagoda by coach, they would not have got carsick
C Câu điều kiện theo quan điểm mới
Theo quan điểm mới, Tiếng Anh có hai loại câu điều kiện chủ yếu Đó là: Câu điều kiện biểu thị và câu điều kiện giả định
1 Câu điều kiện biểu thị
a) Mệnh đề điều kiện (If – clause)
Thì của động từ và trạng ngữ chỉ thời gian phải tương ưng nhau (tức là cùng nằm trên một bậc)
simple tense
progressive tense
progressive tense
Eg If it does not rain tomorrow, …
If my mother is at home now, …
If he is living in London at present, …
If John was in the theatre yesterday, …
If she has been learning English for seven years, …
b) Mệnh đề chính (main clause)
- Trợ động từ : WILL / CAN
- Động từ nguyên mẫu sau trợ động từ WILL:
Trang 12+ present simple / future à Nguyên mẫu đơn (bare infinitive)
+ present perfect / past simple / past perfect à Nguyên mẫu hoàn thành (have PII)
+ past progressive / persent perfect progressive / past perfect progressive
à Nguyên mẫu hoàn thành tiếp diễn (have been V-ing)
Eg If it does not rain tomorrow, we will go swimming.
If my mother is at home now, she will be cooking dinner.
If he is living in London at present, he will be working as an engineer.
If John was in the theatre yesterday, he will not go there again today.
If she has been learning English for seven years, she will have spoken this
language fluently
2 Câu điều kiện giả định
a) Mệnh đề điều kiện (If-clause)
Thì của động từ và trạng ngữ chỉ thời gian không tương ứng (tức là khôngcùng nằm trên một bậc)
tense
progressive tense
Eg If there were no air, …
If I were you, …
If he were staying at home now, …
If they had been living here for 6 years now, …
If we had not gone to Huong pagoda by coach yesterday, …
Trang 13b) Mệnh đề chính (main – clause)
- Trợ động từ: WOULD / COULD
- Động từ nguyên mẫu sau trợ động từ WOULD:
+ present simple / future à Nguyên mẫu đơn (bare infinitive)
+ present perfect / past simple / past perfect à Nguyên mẫu hoàn thành (have PII)
+ past progressive / persent perfect progressive / past perfect progressive
à Nguyên mẫu hoàn thành tiếp diễn (have been V-ing)
Eg If there were no air, no species would exist.
If I were you, I would make friend with her.
If he were staying at home now, he would be watching his favourite football
1.1 Conditional sentences: Type 1
Example: If he runs, he will get there in time.
The cat will scratch you if you pull her tail.
Exercise 1: Put the verbs in brackets into the correct tenses.
1 David will leave for Ren tomorrow if the weather (be) fine
2 What will you do if you (not / go) away for the weekend ?
3 The game (start) if you put a coin in the slot.
4 If you (be) scared of spiders, don’t go into the garden.
Trang 145 We’ll have to go without John if he ( not arrive)……….soon.
6 Please don’t disturb him if he (be) busy.
7 If she (accept) your card and roses, things will be very much hopeful
8 If a holiday (fall) on a weekend, go to the beach
9 If she (come)……… late again, she’ll lose her job
10 If he (wash)……… my car, I’ll give him $20
11 He’ll be late for the train if he (not start)……… at once
12 If I lend you $100, when you (repay)……… me?
13 Unless I have a quiet room I (not be able)……… to do any work
14 If we leave the car here, it (not be)……… in anybody’s way
15 Someone (steal)……… your car if you leave it unlocked
16 Unless he (sell)……….more, he won’t get much commission
17 If you come late, they (not let)……… you in
18 If you (not go)……… away I’ll send for the police
19 If he (eat) all that, he will be ill.
20 What (happen) if my parachute does not open?
1.2 Conditional sentences: Type 2
Example: If I had a map, I would lend it to you
If I were you , I’d plant some trees round the house
Were they stronger, they could lift the table
Exercise 2: Put the verbs in brackets into the correct tenses.
1 If I knew his address, I (write) to him
2 If the sun (be) shining now, we would go to the beach
3 If you (paint)……….the walls white, the room would be much brighter
4 If he knew that it was dangerous he (not come)………
5 I (buy)……… shares in that company if I had some money
6 If you drove more carefully, you (not have)………… so many accidents
7 If I (be)……… you , I (not worry)……… about going to university
Trang 158 If I (have)………any money, I would give you some.
9 Mary doesn’t study hard She (not pass)……… the examination unless she worked harder
10 What you (buy)……….if your father gave you $200?
11 If I ( know)……… his phone number, I would call him
12 We would need less money if we ( live)……….in the country
13 How (you/ feel)……… if you were in my position?
14 If he (get) up earlier, he’d get to work on time.
15 If I (be) you, I (tell) them the truth.
16 They would go to the beauty spot if they (have) time.
17 If we (have) a car, we would drive to work everyday.
18 Where you (choose) if you could live anywhere in the world ?
19 You (catch) the train if you left earlier.
20 If I (pass) the exam, he would be astonished
21 I wouldn’t agree with him if he (tell) me about his plan
22 If she (elect) the Prime Minister, she would invest more on education
23 If I (be) rich, I would live in a castle.
24 If you (not – work) so hard, you would find the time.
25 If he (work) harder, the result would be better.
1.3 Conditional sentences: Type 3
Example: - If we had found him earlier, we could have saved his life.
- If the patient had got the treatment, he wouldn’t have đie
- Had he studied hard, he would have passed the exam
Exercise 3: Put the verbs in brackets into the correct tenses.
1 If Mary (wear)…………a raincoat, she would not have got a cold
2 There (not have)… ……an accident if the driver in front hadn’t stopped so suddenly
3 If she had eaten something, she (not feel)……… hungry
Trang 164 If I (have)………a sound sleep last night I would have been well.
5 If it (not rain)…………yesterday we would have had lunch in t he garden
6 If it had not been very expensive I (buy)……… it
7 If the teacher (speak)………more slowly Peter would have understood the lessons
8 If I (have) my camera with me yesterday, I (take) a
picture of Alex standing on his head
9 The cowboy pulled his gun to shoot at the rattlesnake, but he was too late If
he (be) quicker to pull the trigger, the snake (not-bite) him
on the foot
10 If you (be) more careful, you wouldn't have cut yourself
11 If Martin had set his alarm clock, he (not oversleep)
12 If you (speak) more slowly, he might have understood you
13 If he had known the whole story, he (not be) so angry
14 If I (be) ready when he called, he would have taken me with him
15 I didn't know you were in hospital If I (know), I (go)
to visit you
Exercise 4: Put the verbs in brackets into the correct tenses.
1 If I (be)……… you, I (apply) …………for a job as soon as possible
2 I could understand the French teacher if she (speak) more slowly
3 If you (make) ………a run for it, you’ll catch the train
4 If Laura (not eat) ………so much, she wouldn’t have put on weight
5 I (accept) if they invite me to the party
6.The earthquake would have caused less damage if the house (be) ………of stronger construction
7 If there (be) ………a good breeze on Sunday, we’ll go hang-gliding.8.You can get there more quickly if you (take) …………the short cut across the playing field
Trang 179 If he (be) ………taller, he (be able) ………to join the police.
10 If she (read) in bad light, she’ll ruin her eyes
11 If I were you, I (wear) …some warm clothes today It’s quite cold outside
12 Don’t worry about getting home If you (miss) …… ……the last bus, I’ll give you a lift in my car
13 Jim would get better marks at school if he (do) …………more homework
14 He (not leave) ………his last job if the salary had been better
15 What you (do) ………if you saw someone drowning in the sea?
16 If I had any news, I (phone) ………you yesterday
17 I don’t have much money, but if I (have) … , I (travel) ….…around the world
18 If you (tell) ………me he was ill, I (visit) ………him
19 If you go in the rain without a raincoat, you (catch) ………a cold
20 If you had been at the party last Sunday, you (meet) … …some old friends
21 I’d change this old motorcycle if I (have) ………… ……enough money
22 He would have died if the doctors (not operate) ………on him
23 If I had a car, I (give) ………you a ride
24 If I meet Paul tomorrow, I (give) ………him your letter
25 If the weather (be)……nice next weekend, they (go) ………to the country
26 If people (not eat) ………so many sweets, their teeth wouldn’t fall out
27 If we (take) ………your advice, we’d have saved a lot of time
28 If you don’t hurry, we (be) ………late for the match
29 If you didn’t smoke so many cigarettes, you (feel) ………better
30 She would be better-looking if she (not have) ………such a big nose
1.4 “Unless”
* “Unless” = If not (nếu không, trừ phi)
Example: If you don’t study hard, you will fail the exam.
Unless you study hard, you will fail the exam
If she doesn’t water these trees, they will die
Trang 18 Unless she waters these trees, they will die.
If we had more rain, our crops would grow faster
Unless we had more rain, our crops wouldn’t grow faster
Đổi động từ sang thể ngược lại
Exercise 5: Rewrite the following sentences using “Unless”
1 I won’t go to school if I don’t feel better