Hiền T29

SINH HOẠT TUẦN 29 CHỦ ĐỀ : SINH HOẠT THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP – HỌC TỐT CHUẨN BỊ KIỂM TRA HỌC KÌ II. I MỤC TIÊU . Giúp cho HS biết được những việc cần làm để chuẩn bò thi học kì 2 cho tốt . Những công việc sắp tới . Rèn thói quen mạnh dạn trước đám đông . II NỘI DUNG . GV thông qua nội dung một lượt trước lớp . Cho các nhóm thảo luận với nhau , để tìm ra những biện pháp giúp cho các bạn đều học tốt , thi đạt kết quả cao . Đại diện nhóm lên trình bày . Gv và HS nhận xét . GV chốt ý chung : Muốn cho các bạn đều học tốt chúng ta cần phải biết giúp đỡ nhau trong học tập , xây dựng đôi bạn cùng tiến . Rèn viết chữ ở nhà cho đẹp.Chòu khó học bài và làm bài trước khi đến lớp , trong giờ học hăng say phát biểu xây dựng bài .Chỗ nào khó chúng ta mạnh dạn hỏi thầy cô , nhờ thầy cô chỉ , giảng cho . III . SINH HOẠT LỚP. +Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần : Ưu điểm : - Học sinh đi học đều – nghỉ học có giấy phép. - Học bài , làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Ngoan ngoãn – lễ phép – sạch sẽ Khuyết điểm : - Một số em chưa chăm chú nghe giảng, còn quên đồ dùng, sách vở học tập. Phương hướng tuần 30 : Phát huy những ưu điểm của tuần 29 , khắc phục những khuyết điểm còn tồn tại. MÔN : LỊCH SỬ TIẾT 29 .BÀI : QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (Năm 1789) . I MỤC TIÊU :Học xong bài này , HS biết : Thuật lại diễn biến cuộc Quang Trung đại phá quân Thanh . Quân Quang Trung rất quyết tâm và tài trí trong việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh . Cảm phục tinh thần quyết chiến , quyết thắng quân xâm lược của nghóa quân Tây Sơn .Giáo dục HS yêu thích môn học . II CHUẨN BỊ : GV :Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh . Phiếu học tập . HS xem bài trước . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1 Bài cũ :2 em lên bảng : Tại sao Nguyễn Huệ được nhân dân gọi là người anh hùng áo vải . 1 em đọc bài học . GV nhận xét 2 Bài mới . a. Giới thiệu bài . b. Tìm hiểu bài . Hoạt động 1 : làm việc cá nhân. GV đưa ra các mốc thời gian : Ngày 20 tháng chạp năm mậu Thân (1789)… Đêm mùng 3 tết Kỉ Dậu (1789 )… Mờ sáng ngaỳ mùng 5… HS dựa vào SGK , điền các sự kiện chính tiếp vào đoạn (…) cho phù hợp với mốc thời gian mà Gv đưa ra . * HS dựa vào kênh hình và kênh chữ thuật lại diễn biến sự kiện Quang Trung đại phá quân Thanh .Theo câu hỏi gợi ý sau : Khi nghe tin quân Thanh sang xâm lược nước ta Nguyễn Huệ đã làm gì ? Vì sao nói việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế là việc làm cần thiết ? Vua Quang Trung tiến quân tam Điệp như thếù nào ? Ở đây ông đã làm gì ?việc làm đó có tác dụng như tếh nào ? Trận đánh mở màn diễn ra khi nào ? ở đâu ? kếtquả ra sao ? HS điền tiếp vào . Vài em đứng tại chỗ nêu .Lớp theo dõi nhật xét . Vài em thuật lại . + Khi nghe tin quân Thanh sang xâm lược nước ta Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế . lấy hiệu là Quang Trung và lập tức tiến quân ra bắc đánh quân Thanh . Việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế là việc làm cần thiết vì trước hoàn cảnh đất nước lâm nguy cần có người lãnh đạo nhân dân . + Quang Trung tiến quân ra tam Điệp vào ngaỳ 20 tháng chạm .tại đây ông cho quân lính ăn tết rồi mới chia thành 5 cánh quân để tiến vào Thăng Long Việc nhà vua cho quân lính ăn tết trước đã tạo thêm hứng khởi , quyết tâm đánh giặc . + Trận đánh mở màn là trận Hạ Hồi , cách Thăng Long 20 km , diễn ra vào đêm mùng 3 Thuật lại trận Ngọc Hồi? Thuật lại trậnĐống Đa ? Gv nhận xét bổ sung . Hoạt động 2 :Làm việc cả lớp . Nhà vua phải hành quân tư đâu để tiến về Thăng Long ? Thời điểm nhà vua chọn để đánh giặc là thời điểm nào ? Tại trận Ngọc Hồi nhà vua đã cho tiến vào đồ giặc như thế nào ?làm như vậy có lợi gì cho quân ta ? Vì sao ta đánh thắng 29 vạn qưân ? Gv và cả lớp theo dõi để nhận xét 3 Củng cố – dặïn dò . 1 em nhắc lại nội dung bài .GV nhận xét tuyên dương , xem bài sau : Những chính sách …. tết .Quân Thanh hoảng sợ xin hàng + HS thuật lại như SGK / 62. + Nhà vua phải cho quân hành quân bộ từ Nam ra bắc . + Nhà vua chọn đúng tết Kỉ Dậu .Trước khi vào Thăng Long nhà vua cho quân lính ăn tết trước ở Tam Đòêp để só quân thêm phấn khởi đánh giặc . Còn đối với quân Thanh xa nhà lâu ngày , vào dòp tết chúng sẽ uể oải , nhớ nhà , tinh thần sa sút . + Vua cho quân ta ghép các mảnh ván thành tấm lá chắn , lấy rơm dấp nước quấn ngoài , rồi cứ 20 người một tấm tiến lên .tấm lá chắn này giúp cho quân ta tránh được mũi tên của đòch , khiến đòch không thể dùng lửa đánh quân ta . Vì quân ta đoàn kết một lòng , lại có nhà vua sáng suốt chỉ huy . 1 em nhắc lại nội dung bài Lắng nghe MÔN : MĨ THUẬT TIẾT 29 .BÀI : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG . I MỤC TIÊU HS hiểu được đề tài và chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung . HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng . Giáo dục :HS chấp hành tốt những quy đònh về antoàn giao thông . II CHUẨN BỊ : GV 1 số tranh ảnh sưu tầm đề tài an toàn giao thông , 1 số tranh ảnh vẽ mẫu . Hình gợi ý cách vẽ . HS đồ dùng học tập . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1 Bài cũ :GV chấm một số bài ở tiết trước . Nhận xét chung . 2 Bài mới : nêu mục tiêu giờ ù học , ghi bảng Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài GV yêu cầu HS xem tranh trang 70 để HS nhận ra: tranh vẽ về đề tài gì ? Trong tranh có các hình ảnh nào ? GV treo tranh về giao thông đường thủy .Để HS nhận ra giao thông đường thủy thường có : + Khi đi trên đường bộ hay đường thủy chúng ta cần chấp hành những quy đònh nào của an toàn giao thông? Không chấp hành tốt luạt giao thông sẽ như thế nào ? Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh GV gợi ý cách vẽ : Vẽ về cảnh giao thông cần có hình ảnh đường phố ,nhà cửa , cây cối , xe đi dứơi lòng đường , người đi bộ trên vỉa hè , có đèn tín hiệu .Hoặc vẽ cảnh tàu thuyền trên sông . Có thể vẽ về các tình huống vi phạm luật giao thông . Hoạt động 3 : Thực hành GV yêu cầu HS vẽ . Có hình ảnh chính , phụ , vẽ màu cho rõ nét .Khuyến khích vẽ màu có đậm có nhạt . Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá , HS trưng bày bài vẽ . lớp nhận xét , đánh giá . GV bổ sung khen ngợi những em có bài vẽ đẹp . Xem bài sau: tập nặn tạo dáng . HS xem tranh + Tranh vẽ về đề tài giao thông. + Trong tranh có xe ô tô , xe máy , xe đạp ,người đi bộ trên vỉa hè, có cây , có nhà ở hai bên đường . + Tàu thuyền , ca nô , có cầu bắc trên sông . + Thuyền xe không được chở quá tải , người và xe phải đi đúng phần đường , người đi bộ phải đi trên vỉa hè , khi có đèn dở người và xe phải dừng lại .Đèn xanh mới được đi tiếp . + Gây ra tai nạn như chết người , hư hỏng phương tiện , gây ùn tắc giao thông . HS theo dõi và chọn đề tài để ve.õ Vẽ màu theo ý thích . HS thực hành vẽ . HS trưng bày sản phẩm . đánh giá theo : Nội dung rõ hay chưa rõ , các hình ảnh đẹp ( sắp xếp có chín có phụ , hình vẽ sinh động ) màu sắc có đậm có nhạt . Nhận xét bài vẽ đẹp . Ngày soạn : Thư bảy 1 / 4/ /2006 Ngày dạy Thứ hai ngày 3 / 4/ /2006 MÔN THỂ DỤC Tiết 57 : Bài : MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY . I MỤC TIÊU Ôân và học mới một số nội dung của môn tự chọn . Yêu cầu biết được cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. Ôân nhảy dây kiểu chân trước chân sau .Yêu cầu biết cách chơi và bước dầu chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo . Giáo dục HS chăm chỉ tập thể dục và nâng cao sức khoẻ II ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm : sân trường sạch sẽ thoáng mát , an toàûn - Phương tiện : 1 còi , dụng cụ phục vụ nhảy dây . III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Phần Nội Dung TG&SL Phương pháp Mở đầu 1 . Tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học -Khởi động : Xoay các khớp cổ chân đầu gối hông Một số động tác khởi động và phát triển thể lực chung .Mỗi động tác 2 x 8 nhòp . 2 Bài mới . 6 phút Đứng theo đội hình 4 hàng ngang Cơ bản Kết thúc a. Môn tự chọn : * Đá cầu ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân . tập theo đội hình hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3m trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1, 5m .Một người tâng cầu người kia đỡ cầu rồi chuyền lại . sau đó đổi bên . + Học chuyền cầu bằng má trong bàn chân : Theo nhóm 2 người . tập theo đội hình hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3m trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1, 5m .Một người cầm cầu khi có lệnh người cầm cầu tung cầu lên , đá chuyền cầu má trong cho người kia người kia .Bnạ đối diện có thể di chuyển để chuyền cầu lại ngay cho bạn. GV theo dõi uốn nắn sữa sai . Chia tổ tập luyện . b/ nhảy dây . n nhảy dây kiểu chân trước chân sau Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang Thi vô đòch tổ tập luyện theo đội hình vòng tròn .Khicó lệnh các em cùng bắt đầu nhảy , ai để dây vướng chân thì dừng lại .Người để dây vướng cuối cùng là người thắng cuộc Đi đều và hát . Tập một số động tác hồi tónh . Gv cùng HS hệ thống bài Nhận xét đánh giá giờ học . 25phút 16 phút 9 phút 4 phút Đứng theo đội hình hàng ngang HS tập theo tổ HS đứng theo đội hình hàng ngang. HS đứng theo đội hình hàng ngang MÔN THỂ DỤC . Tiết 58 : Bài : MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY . I MỤC TIÊU Ôân và học mới một số nội dung của môn tự chọn . Yêu cầu biết được cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. Ôân nhảy dây kiểu chân trước chân sau .Yêu cầu biết cách chơi và bước dầu chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo . Giáo dục HS chăm chỉ tập thể dục và nâng cao sức khoẻ II ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm : sân trường sạch sẽ thoáng mát , an toản - Phương tiện : 1 còi , dụng cụ phục vụ nhảy dây . III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Phần Nội Dung TG&SL Phương pháp Mở đầu Cơ bản 1 . Tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học -Khởi động : chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên .Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .Xoay các khớp cổ tay , chân , đầu gối. 2 Bài mới . a. Môn tự chọn : * Đá cầu ôn tâng cầu bằng đùi . Tập theo đội hình hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một .Gv nêu tên động tác , sau đó cho các em tự tập uốn nắn nhắc nhở kỉ luật tập . Thi xem ai tâng cầu giỏi nhất lớp . + Ôân chuyền cầu theo nhóm 2 người . tập theo đội hình hàng ngang quay mặt vào 6 phút 25phút 16 phút Đứng theo đội hình 4 hàng ngang Đứng theo đội hình hàng ngang HS tập theo tổ Kết thúc nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3m trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1, 5m .Một người cầm cầu khi có lệnh người cầm cầu tung cầu lên , đá chuyền cầu má trong cho người kia người kia .Banï đối diện có thể di chuyển để chuyền cầu lại ngay cho bạn. GV theo dõi uốn nắn sữa sai . Chia tổ tập luyện . b/ nhảy dây . Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang .Tập đồng loạt theo nhóm . Thi vô đòch tổ tập luyện . Đi đều và hát . Tập một số động tác hồi tónh . Gv cùng HS hệ thống bài Nhận xét đánh giá giờ học . 9 phút 4 phút HS đứng theo đội hình hàng ngang. HS đứng theo đội hình hàng ngang MÔN : KĨ THUẬT Tiết 57 BÀI :. LẮP XE ĐẨY HÀNG .( tiết 2) I MỤC TIÊU : - Học sinh biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kó thuật , đúng qui trình -Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo qui trình - Giáo dục :HS yêu thích môn học . II CHUẨN BỊ : Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1 Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh . 2 Bài mới : Nêu mục tiêu giờ học ghi bảng . *Hoạt động 3:HS thực hành lắp xe đẩy hàng . a/ HS chọn các chi tiết . HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp .GV đến từng nhóm để giúp đỡ . b/ Lắp từng bộ phận . Gv gọi HS đọc phần ghi nhớ và nhắc nhở các em phải quan sát kó hình trong SGK cũng như nội dung của từng bước GV lưu ý HS : Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn để làm giá đỡ trục bánh xe . Vò trí lắp và vò trí thanh ngoài của các thanh thẳng 7 lỗ, 11lỗ, 6 lỗ . Lắp thanøh sau xe phải chú ý vò trí của mũ vít và đai ốc. c/ lắp ráp xe đẩy hàng HS lắp xe đẩy hàng, quan sát sự chuyển động của xe đẩy hàng . GV quan sát giúp đỡ các nhóm để kòp thời sữa sai . 3 .Nhận xét dặn dò :Nhận xét tinh thần, thái độ kó năng lắp ghép của HS Dặn HS xem bài sau : lắp ô tô tải . + HS chọn các chi tiết để lắp . . 2 em đọc . Lắng nghe . - Học sinh làm theo hướng dẫn của GV. Thực hành lắp xe đẩy hàng Chú ý vò trí lắp ráp các bộ phận với nhau . HS cất đồ dùng vào hộp . Lắng nghe MÔN : KĨ THUẬT Tiết 58 BÀI : LẮP XE ĐẨY HÀNG .( tiết 3) I MỤC TIÊU : - Học sinh biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kó thuật , đúng qui trình -Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo qui trình - Giáo dục :HS yêu thích môn học . II CHUẨN BỊ : Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1 Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh . 2 Bài mới : Nêu mục tiêu giờ học ghi bảng . *Hoạt động 3:HS thực hành lắp xe đẩy hàng . * HS tiếp tục lắp từng bộ phận . Gv gọi HS đọc phần ghi nhớ và nhắc nhở các em phải quan sát kó hình trong SGK cũng như nội dung của từng bước GV lưu ý HS : Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn để làm giá đỡ trục bánh xe . Vò trí lắp và vò trí thanh ngoài của các thanh thẳng 7 lỗ, 11lỗ, 6 lỗ . Lắp thanøh sau xe phải chú ý vò trí của mũ vít và đai ốc. * HS tiếp tục hoàn thiện lắp ráp xe đẩy hàng . HS lắp xe đẩy hàng, quan sát sự chuyển động của xe đẩy hàng . GV quan sát giúp đỡ các nhóm để kòp thời sữa sai . Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập . GV tổ chức cho hS trưng bày sản phẩm . GV nêu những tiêu chuẩân đánh giá sản phẩm : Lắp xe đẩy hàng đúng mẫu và theo đúng quy trình . Xe đẩy hàng lắp chắc chắn và không bò xộc xệch .Xe đẩy hàng chuyển động được GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của 2 em đọc . Lắng nghe . - Học sinh làm theo hướng dẫn của GV. Thực hành lắp xe đẩy hàng Chú ý vò trí lắp ráp các bộ phận với nhau . HS trưng bày sản phẩm . HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và c ủa bạn .