Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án Tổng hợp đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG
Câu I (4 điểm) Giải hệ phương trình sau
Chứng minh rằng với mọi n ≥ 1 thì an > 0.
Câu III (4 điểm) Cho tam giác ABC Đường tròn (I) tâm I nội tiếp tam giác ABC,
tiếp xúc với BC, CA, AB lần lượt tại P, Q, R Một đường tròn đi qua B, C tiếp xúc với (I) tại X Một đường tròn đi qua C, A tiếp xúc với (I) tại Y Một đường tròn đi qua A,
B tiếp xúc với (I) tại Z Chứng minh rằng các đường thẳng PX, QY, RZ đồng quy.
Câu IV (4 điểm) Tìm tất cả các hàm số f: ¡ →¡ thỏa mãn
1( ( )) ( ) (4 ) ( ( )), ,
8
f x f y+ = f x + xf y + f f y ∀x y∈¡
Câu V (4 điểm) Từ các chữ số 1, 2, 3 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 2013
chữ số sao cho mỗi chữ số 1, 2, 3 xuất hiện đúng lẻ lần
Học sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm
Họ và tên………Số báo danh …………
Trang 21 Câu II
Trang 3⇒ 1 2 1 0
2
Do đó N biến đường tròn (IPX) thành đường thẳng PX
Tương tự N biến đường tròn (IQY) thành đường thẳng QY
đường tròn (IQY) thành đường thẳng RZ
Mà các đường tròn (IPX), (IQY), (IQY) đồng quy tai I nên các đường thẳng
PX, QY, RZ cũng đồng quy
2
1 1
( ( )) ( ) (4 ) ( ( )), ,
8
f x f y+ = f x + xf y + f f y ∀x y∈¡ (1)+) Dễ thấy f(x) ≡ 0 là một nghiệm
+) Xét trường hợp tồn tại t sao cho f(t) ≠ 0
Thay x = 0, y = 0 vào (1) ta được f(0) = 0
Thay x ∼ f(x), y ∼ t ta được : f(f(x) + f(t)) = f(f(x)) + 1
8f(x)f(4t) + f(f(t))Thay x : f(t) ; y ∼ f(x) : f(f(t) + f(x)) = f(f(t)) + 1
(f x f y+ ( ))= f x( )+axf y( )+ f f y( ( )),∀x y, ∈¡ Thay x ∼ f(u) – f(v), y ∼ v, ta chứng minh được f(x) + f(-x) = ax2
Kết hợp với (2) chứng minh được a = 2
lẻ và các chữ số trên xuất hiện lẻ lần (*)
Xét một số bất kì có n chữ số (n = 2k + 1)
TH1 : số đó thỏa mãn điều kiện (*), có 3 cách thêm hai chữ số giống nhau vào
cuối số đó, để được một số có n + 2 chữ số thỏa mãn điều kiện bài toán
TH2 : số đó không thỏa mãn (*) Vì n lẻ nên trong trường hợp này có đúng 2
1
Trang 4chữ số xuất hiện chẵn lần (gọi là a, b) và 1 chữ số xuất hiện lẻ lần.
Nên trong trường hợp này có đúng hai cách thêm hai chữ số đó (ab hoặc ba)
vào cuối để được một số có n + 2 chữ số thỏa mãn điều kiện bài toán
Vây có
xn + 2 = 3xn + 2(3n – xn) = xn + 2.3n
Từ đó tìm được
2012 2013
3(3 1)4
1 1 1
Trang 5TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH
ĐỀ ĐỀ NGHỊ
-KỲ THI OLYMPIC KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
Lần thứ VI- Năm học: 2012 - 2013
ĐỀ THI MÔN TOÁN LỚP 11
(Thời gian: 180 phút – Không kể thời gian giao đề)
R (R≠D) Gọi P, Q (P≠R, Q≠R) tương ứng là giao của (I) với BR, CR Hai đường
thẳng BQ và CP cắt nhau tại X Đường tròn (CDE) cắt QR tại M và đường tròn (BDF) cắt PR tại N Chứng minh rằng PM, QN và RX đồng quy.
Câu 4 (4 điểm)
Tìm tất cả các hàm : f R → R liên tục và thỏa mãn
( f x y − + f y ( )) = f x ( ) + f y ( ), ∀ x y , ∈ R . Câu 5 (4 điểm)
Cho bảng hình chữ nhật kích thước m n m n × ( < ) Một số ô có một số ngôi sao, giả
sử mỗi cột có ít nhất một ngôi sao Chứng minh rằng có ít nhất hai ngôi sao mà hàng chứa nó có nhiều ngôi sao hơn cột chứa nó.
-Hết -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Trang 6ĐÁP ÁN
Môn: Toán 11 Câu 1 (4 điểm)
*/ Đặt t = log (27 x + 3 ) y , phương trình (1) trở thành:
log (73 t + = ⇔ = + ⇔ ⇔ = 2) 2 t 9t 7t 2 t 1 (Sử dụng tính chất đơn điệu) ⇔ 2 x + 3 y = ⇔ 7 3 y = − 7 2 (3) x Thế (3) vào (2) ta được:
Trang 7Gọi K là trung điểm đoạn GD Ta có (GDBC)=-1, do đó 2 2
,
KD =KR =KB KC
điều này suy ra KR là tiếp tuyến (RBC) Do đó ∠KRB= ∠RCB.
Mặt khác KD là tiếp tuyến của (I), do đó KR cũng là tiếp tuyến của (I)
Vì vậy ∠KRB= ∠RQP⇒ ∠RQP= ∠RCB⇒RQ BC||
Suy ra RX đi qua trung điểm của đoạn PQ ( bổ đề quen thuộc trong hình thang )
Từ đây suy ra RX, PM, QN là 3 đường trung tuyến của ∆RQP, suy ra ĐPCM.
I
X
Q P
F R
Trang 8( ) 2
f x = x ∀ x y , ∈ R
Câu 5 (4 điểm)
N ngôi sao được đánh số từ 1 tới N
Đặt , a b tương ứng là số ngôi sao ở cột và hàng chứa ngôi sao thứ i Ta cần i i
chứng minh bi > ai với ít nhất hai chỉ số i nào đó.
Nhận xét: Nếu ai = k thì mọi ngôi sao cùng cột với ngôi sao thứ i có a tương j
Trang 9-Hết -Trường THPT Chuyên Hoàng Văn
Thụ - Tỉnh Hòa Bình.
ĐỀ XUẤT ĐỀ THI DUYÊN HẢI BẮC BỘ
Môn: Toán 11 - Năm học 2012-2013
Bài 1: Giải hệ phương trình:
−+
=++
−
=++
2 2
2 3
3
2 2 2
3 6
122
2
12
422
y xy
x
x y
xy
y x xy x
y y
Bài 2: Cho tam giác ABC Các phân giác ngoài của các góc Aˆ;Bˆ;Cˆ lần lượt cắt cạnh đối diện tại của tam giác ABC tại A B C CMR 1, 1, 1 A B C thẳng hàng và thuộc đường thẳng vuông góc với 1, 1, 1
OI ở đây O và I lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp của tam giác ABC
Bài 3: Xác định hàm số :f ¡ →¡ thỏa mãn đồng thời 3 điều kiện:
Chứng minh rằng xn có giới hạn hữu hạn khi n dần đến vô cùng
Bài 5: Gọi hình chữ nhật kích thước 2×3(hoặc 3×2) bị cắt bỏ một hình vuông 1×1 ở một góc là hình chữ nhật khuyết đơn (xem hình 1) Gọi hình chữ nhật kích thước 2×3(hoặc 3×2) bị cắt bỏ haihình vuông 1×1 ở hai góc đối diện là hình chữ nhật khuyết kép (xem hình 2) Người ta ghép một số hình vuông 2×2, một số hình chữ nhật khuyết đơn và một số hình chữ nhật khuyết kép với nhau sao cho không có hai hình nào chờm lên nhau để tạo thành một hình chữ nhật kích thước
2014
2013× Gọi s là tổng số các hình vuông 2×2và hình chữ nhật khuyết kép cần dùng trong mỗi
cách ghép hình nói trên Tìm giá trị lớn nhất của s
Hình 1 Hình 2 Hình vuông 2 x 2
-Hết -ĐÁP ÁN
Trang 10Bài 1: Giải hệ phương trình:
−+
=++
−
=++
2 2
2 3
3
2 2 2
3 6
122
2
12
422
y xy x
x y
xy
y x xy x
y y
Giải:
Điều kiện xác định 0≤xy≤2
Ta có (x y là nghiệm của ; ) ( )I
( ) ( )
Trang 112
IA B chung
( ) ( ) ( ) ( )
Bài 3: Xác định hàm số :f ¡ →¡ thỏa mãn đồng thời 3 điều kiện:
Trang 12Thật vậy, với n = 1 có x1 = 1 < 8, nên điều cần chứng minh đúng.
Giả sử ta có: xn < 8, với n nguyên dương Ta cần chứng minh xn+1 < 8
Theo công thức xác định dãy số có: 1 1 3 2 2
Do đó xn < 8 với mọi n nguyên dương từ đó suy ra điều phải chứng minh
* chú ý: Trong bài này có thể thay x1 bởi một giá trị a dương tùy ý Khi đó trong chứng minh ta có
thể thay giá trị 8 bởi giá trị M dương thỏa mãn bất đẳng thức: a+23M <M , luôn tồn tại M dươngthỏa mãn điều này, vì lim ( 23 )
Bài 5 : Gọi hình chữ nhật kích thước 2×3(hoặc 3×2) bị cắt bỏ một hình vuông 1×1 ở một góc là hình chữ nhật khuyết đơn (xem hình 1) Gọi hình chữ nhật kích thước 2×3(hoặc 3×2) bị cắt bỏ haihình vuông 1×1 ở hai góc đối diện là hình chữ nhật khuyết kép (xem hình 2) Người ta ghép một số hình vuông 2×2, một số hình chữ nhật khuyết đơn và một số hình chữ nhật khuyết kép với nhau sao cho không có hai hình nào chờm lên nhau để tạo thành một hình chữ nhật kích thước
2014
2013× Gọi s là tổng số các hình vuông 2×2và hình chữ nhật khuyết kép cần dùng trong mỗi
cách ghép hình nói trên Tìm giá trị lớn nhất của s
Trang 13i Hình vuông 2×2 và mỗi hình chữ nhật kép chứa đúng một dấu ×
ii Hình chữ nhật khuyết đơn chứa một hoặc hai dấu ×
ta có bất đẳng thức sau về số dấu × trên hình: mn≥s+y
vậy thì 5m.n≥5(s+y)=4s+5y+s hay 5mn≥2n(2m+1)+s suy ra
)2(2)
12(
Trang 15TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊN
TỔ TOÁN
KÌ THI HỌC SINH GIỎI THPT CHUYÊN
Khu vực Duyên Hải và Đồng Bằng Bắc Bộ
Câu 2: (4 điểm) Cho tam giác ABC, trên cạnh BC lấy điểm K sao cho KB = 2KC Gọi M là trung
điểm của BC, H là hình chiếu của B trên AK Giả sử BAK 2CAK · = · , chứng minh rằng MH vuônggóc với AC
Câu 3: (4 điểm) Tìm hàm số liên tục f : ¡ → ¡ thoả mãn:
3 9999
Trang 16x 8x 15x 9x (x 1) (x 1)(2x 1) 3x 3x 1(x 0)
2
u4(v ) 4x 2(2x 1) 5 0
2
⇔ + + + − + = phương trình vô nghiệm
Vậy phương trình đã cho có ba nghiệm: x = 1;x 9 113
Trang 17( ) ( )
2 2
2 2
AC2AB.cos2 AC AC
AB4AC
AB
4b 3b c 12
Nếu ∃ x0: g(x0) > 0 thì gn(x0) = 2n – 1g(x0) → +∞ khi n → +∞ Mà g(x) liên tục nên
g(x) nhận giá trị dương tuỳ ý
Nếu ∃ x1: g(x1) < 0 thì gn(x1) = 2n – 1g(x1) → -∞ khi n → +∞ Mà g(x) liên tục nên
g(x) nhận giá trị âm tuỳ ý
1) Nếu g(x) = 0 với mọi x thì f(x) = x với mọi x ∈ ¡
2) Nếu g(x) ≥ 0 với mọi x Khi đó, với mọi x > 0 tồn tại y: g(y) = x
⇒ g(x) = g(g(y)) = 2g(y) = 2x ⇒ f(x) = - x với x ≥ 0
3) Nếu g(x) ≤ 0 với mọi x Khi đó, với mọi x < 0 tồn tại y: g(y) = x
⇒ g(x) = g(g(y)) = 2g(y) = 2x ⇒ f(x) = - x với x ≤ 0
1đ
1đ
2đ
Trang 18a = và với i = t +
1, , k thì i
1
a 1
a <
1đ
Trang 19Còn lại k – 2 số: a3; a4; ; ak.
Nếu k chẵn lặp lại lập luận trên ⇒ đpcm
Nếu k lẻ thì phải có 1 số trong các số đã cho mà mọi luỹ thừa lẻ của nó đều bằng
0 ⇒ số đó bằng 0 (mâu thuẫn)
Vậy ta có điều phải chứng minh
2đ
1đ
Trang 20Câu 3: (4 điểm) Tìm hàm liên tục trên và thỏa mãn:
Trang 21Chứng minh rằng với mọi số thực thì dãy hội tụ Tùy theo , hãy tìm giới hạn của dãy
Câu 5: (4 điểm) Trong mỗi ô của một bàn cờ ta viết một số nguyên dương Hiệu giữa hai số nằm trong hai ô kề nhau bất kì (có chung cạnh) là số bé hơn hoặc bằng n Chứng minh rằng có ít nhất 1007 ô vuông chøa cùng một số.
TRƯỜNG THPT
CHUYÊN LÀO CAI
ĐỀ THI HSG MÔN TOÁN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
LẦN THỨ VI
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN THI:TOÁN
Câu 1a (2 điểm) Giải hệ :
( )
2 2
2 2
9(1)5
= − Do y≠0 phương trình (1) tương đương với
1
6 1 1
Trang 22của mẫu số đưa về phương trình : u u ( − − 3 u2 − = 1 ) 0 được nghiệm u=0
1
6 1 1
Vậy hệ đã cho có một nghiệm (x;y)= (5;3)
0,5 0,25 0,25
Ta có với mọi nên hàm đồng biến
Trang 23ban đầu ta được
Thử lại thấy là nghiệm.
Kết luận: Hệ đã cho có nghiệm duy nhất
Câu 2 (4 điểm) Cho tam giác ABC có trực tâm H, ba đường cao là Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm BC, CA, AB Gọi (W) là đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP ( còn gọi là đường tròn Euler của tam giác ABC) Kí hiệu A' ,B', C' là các giao điểm thứ hai của MH, NH, PH và (W), Chứng minh rằng , đồng quy tại một điểm X nằm trên đường thẳng đi qua trọng tâm và trực tâm tam giác ABC (còn gọi là đường thẳng Euler của tam giác ABC)
Hướng dẫn chấm
Ta kí hiệu đường tròn qua 3 điểm T, U, V là (TUV).
Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác M, N, P Ta biết rằng (W) đi qua 9
điểm: M, N, P, và trung điểm AH, BH, CH Giả sử là
điểm đối xứng với M, N, P qua O.
Xét phép nghịch đảo cực H và giữ bất biến (W) Phép nghịch đảo này biến
0,5
0,5
Trang 24, , tương ứng thành các đường tròn .
Ta sẽ chỉ ra rằng trục đẳng phương của (HNN’) và (HPP’) là đường thẳng
Euler của tam giác ABC (do đường thẳng này bất biến qua phép nghịch đảo
nói trên) Thật vậy:
Trục đẳng phương của (W) và (HNN’) là NN’;
Trục đẳng phương của (W) và (HPP’) là PP’;
Do đó trục đẳng phương của (HNN’) và (HPP’) đi qua H và giao của NN’ và
PP’ Nhưng ta biết rằng tâm O của (W) cũng nằm trên đường thẳng Euler của
tam giác ABC Do đó trục đẳng phương của (HNN’) và (HPP’) chính là
đường thẳng Euler của tam giác ABC
Tương tự, trục đẳng phương của (HPP’) và (HMM’), trục đẳng phương của
(HMM’) và (HNN’) cũng là đường thẳng Euler của tam giác ABC
Do đó ba đường tròn cùng đi qua một điểm trên
đường thẳng Euler của tam giác ABC Từ đó ta có điểu phải chứng minh.
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 3 (4 điểm) Tìm hàm liên tục trên và thỏa mãn:
+)Cho , CM quy nạp ta được f(nx) = n2f(x),
m x n
m f N n R x x f n n
Trang 25Nếu thì (do bất đẳng thức AM-GM)
Nếu thì (do bất đẳng thức AM-GM) nên
Trang 26Ta xét bài toán tổng quát: Trong mỗi ô của một bàn cờ n2 × n2 ta viết một số
Trang 27nguyên dương Hiệu giữa hai số nằm trong hai ô kề nhau bất kì (có chung
cạnh) là số bé hơn hoặc bằng n Chứng minh rằng có ít nhất 2
n
+ 1 ô vuông chøa cùng một số.
Giải:
Trên bàn cờ ta gọi a là số bé nhất và b là số lớn nhất Chúng nằm cách nhau
nhiều nhất là n2 – 1 ô vuông theo chiều ngang và n2 – 1 ô vuông theo chiều
thẳng đứng Do đó tồn tại một đường đi từ ô này đến ô kia gồm không quá 2n2
0,5 0,5 0,5 0,5
Trang 28SỞ GDĐT NINH BÌNH
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
LƯƠNG VĂN TỤY
ĐỀ THI HSG DHBB LỚP 11 Năm học: 2012 – 2013 MÔN TOÁN
Thời gian làm bài 180 phút(Đề thi gồm 05 câu, 01 trang)
a) Đường thẳng PQ là tiếp xúc với đường tròn ngoại tiếp tam giác ADM
b) Tứ giác ABCD nội tiếp được trong đường tròn
Câu 3 (4 điểm)
Xác định hàm số ( )f x liên tục R+ →R (+ R là tập hợp các số thực dương) thỏa mãn đồng +thời các điều kiện:
1) (2 ) 2 ( )f x = f x với mọi x∈R ,+2) f f x e( 3( )( f x( ) −1))=x e2( x −1) ( )f x với mọi x∈R ,+3) (f e− = −1) (e 1) (1)f ,
4) ( )f k là số nguyên dương với mọi số nguyên dương k
Có 2n cái đèn L1, L2,…, L2n được treo thành một hàng theo thứ tự đó, mỗi một đèn có thể ở một
trong hai trạng thái là tắt hoặc bật Mỗi giây ta đồng thời thay đổi trạng thái của các đèn như sau:
nếu đèn Li và các đèn kề nó (chỉ có một đèn kề với L1 và L2n, có hai đèn kề với các đèn còn lại) là
cùng trạng thái thì Li chuyển sang trạng thái tắt, ngược lại Li chuyển sang trạng thái bật Ban đầu tất
cả các đèn đều tắt trừ đèn bên trái cùng là bật Chứng minh rằng sau một số hữu hạn lần thay đổi
trạng thái cuối cùng tất cả các đèn đều tắt
HẾT
ĐỀ ĐỀ XUẤT
Trang 29TRƯỜNG THPT CHUYÊN
LƯƠNG VĂN TỤY
ĐỀ THI HSG DHBB LỚP 11 Năm học: 2012 – 2013 MÔN TOÁN
(Hướng dẫn thi gồm 05 câu, 01 trang)
3
x3
a) Gọi E là giao điểm của AM và DP, F là giao điểm của DM và AQ
Từ giả thiết suy ra tứ giác AEFD nội tiếp được Suy ra:
I
HQFE
Trang 30với đường tròn ngoại tiếp tam giác ADM.
b) TH1: AD||PQ⇒MP=MQ⇒BC||PQ⇒ABCD là hình thang cân ⇒ABCD
nội tiếp được trong đường tròn
TH2: AD cắt PQ suy ra BC cắt PQ
Gọi I là giao của AD và PQ ⇒IM2 =IA.ID=IP.IQ (IM MP)(IM MQ)uur uur uuruur= uuur uuur uuur uuuur+ +
IM(MP MQ) MP.MQ
⇒uuur uuur uuuur+ = −uuur uuuur
Gọi J là giao của BC và PQ ⇒JM(MP MQ)uuur uuur uuuur+ = −MP.MQuuur uuuur
Vậy ( )f x là đơn ánh Kết hợp với ( ) f x liên tục ta suy ra ( ) f x là hàm đơn điệu
thực sự Mặt khác, theo giả thiết (2) 2 (1)f = f > f(1) nên ta suy ra ( )f x là hàm
tăng thực sự trên R +
Từ 2) ta cho x=1thì f f( 3(1)(e f(1)−1)) (= −e 1) (1)f Kết hợp với 3) ta suy ra
3 (1)( (1)( f 1)) ( 1)
Vì ( )f x là hàm tăng thực sự trên R nên ta suy ra + f3(1)(e f(1)− = −1) e 1
Xét hàm số g x( )=x e3( x−1)trên R , ta có + g x′( ) 3 (= x e2 x− +1) x e3 x >0 với mọi
x∈R Do đó hàm số + g x( )=x e3( x−1)đồng biến trên R Do đó từ+
3(1)( f(1) 1) 1
f e − = −e , ta suy ra ( (1))g f =g(1) hay (1) 1f =
Vì (2 ) 2 ( )f x = f x với mọi x∈R và (1) 1+ f = nên theo quy nạp ta có (2 ) 2f n = n
với mọi số tự nhiên n
Với mọi số tự nhiên n , ta có
2n = f(2 )n < f(2n+ <1) f(2n+ < <2) f(2n+ − <2n 1) f(2 ) 2n+ = n+
Vì điều kiện 4) nên (2f n +1), (2f n+2), , (2f n+ −2n 1) đều là các số nguyên
dương Do đó ta suy ra
(2n 1) 2n 1, (2n 2) 2n 2, , (2n 2n 1) 2n 2n 1
Vậy ( )f n =n với mọi số nguyên dương n
Từ (2 ) 2 ( )f x = f x với mọi x∈R Ta suy ra (2 ) 2 ( )+ f n x = n f x với mọi x∈R +
Cho với mọi
Trang 31Với mỗi x∈R tùy ý cho trước đều tồn tại dãy số + { }q , k q có dạng k
Ta có: Hệ tử cao nhất của g(x) và h(x) bằng nhau và
g(ki).h(ki) 1, g( ki).h( ki) 1 k 1,n = − − = ∀ = trong đó i thỏa mãn i2 = − 1
g(ki) h(ki) 1 k n,n
⇒ = ∀ = − ⇒ g(ki) = h(ki) 1 k = ∀ = − n,n
1 g(ki).h(ki) 1 k n,n g(ki) h(ki) h(ki) h(-ki) k n,n
5 Kí hiệu các đèn từ trái qua phải là L L1, , ,2 L2n Giả sử ban đầu L1 bật, các đèn
khác đều tắt Ta chứng minh rằng: Sau 2n−1 lần thay đổi trạng thái tất cả các đèn
đều bật và sau 2n lần thay đổi trạng thái tất cả các đèn đều tắt
Với n = 1 dễ thấy mệnh đề đúng
Giả sử mệnh đề đúng với n = k Ta chứng minh mệnh đề đúng với n = k + 1
Thật vậy: Sau 2k −1 lần thay đổi trạng thái tất cả các đèn L L1, , ,2 L2kđều
bật và tất cả các đèn L2 1k+,L2k+2, ,L2k+1 đều tắt
Sau lần thứ 2k hai đèn L L2k, 2 1k+ đều bật và các đèn còn lại đều tắt
Do đó sau 2k −1 đổi tiếp theo tất cả các đèn đều bật
suy ra sau 2k+ 1−1lần thay đổi trạng thái tất cả các đèn đều bật và sau 2k+ 1
lần thay đổi trạng thái tất cả các đèn đều tắt
1
10,50,51