Thông tin tài liệu
Điểm số Điểm chữ Chữ kí giảm khảo Chữ kí giảm khảo Mã phách (Học sinh làm trực tiếp giấy này) Bài Gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì) hai gạch hận trả lời cho câu hỏi nào? a Những hạt sương sớm long lanh bóng đèn pha lê b Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã c Bạn Hoa học sinh giỏi lớp 3A d Luống hoa lớp em trồng đua nở rộ Bài Gạch chân từ viết sai tả đoạn văn sau viết lại cho từ Đêm nay, sư đồn vượt sơng đà để tiến giải phóng vùng đồng ven biển phú yên Trăng lên Mặt sông lấp loáng ánh vàng Núi trùm cát đứng sừng sững bên bờ sơng thành khối tím thẫm uy nghi trầm mặc Câu Ghi lại hình ảnh so sánh câu thơ, câu văn a Lá buồm căng phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền khơi b Mỗi cánh hoa giấy giống hệt lá, có điều mỏng manh có màu sắc rực rỡ c Tiếng suối ngân nga tựa tiếng đàn Câu Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ trống dòng sau để hồn chỉnh thành ngữ, tục ngữ: a Kính thầy, b Học thầy c Con ngoan, Câu Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi : Chớp Sấm Rạch ngang trời Ghé xuống sân Khô khốc Khanh khách cười Cây dừa Sải tay bơi Ngọn mùng tơi Nhảy múa… Trần Đăng Khoa a Nêu vật, tượng thiên nhiên nhân hố đoạn thơ? Sự nhân hố thể qua từ ngữ nào? b Tác dụng phép nhân hoá? Bài Ngày học với người kỉ niệm khó quên Hãy kể lại ngày đến trường em văn từ 10 đến 12 dòng ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI OLYMPIC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - NĂM HỌC 2013 – 2014 Bài Gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì) hai gạch hận trả lời cho câu hỏi nào? (2 điểm, gạch câu ghi 0,5 điểm) a Những hạt sương sớm/ long lanh bóng đèn pha lê b Tiếng trống /dồn lên, gấp rút, giục giã c Bạn Hoa/ học sinh giỏi lớp 3A d Luống hoa lớp em trồng/ đua nở rộ Bài (2 điểm) - Học sinh gạch từ: điểm - Viết hoa đúng: điểm (Đà Rằng, Phú Yên, Trùm Cát) Bài 3: điểm (gạch câu điểm) a Lá buồm - ngực người khổng lồ b Mỗi cánh hoa giấy - c Tiếng suối - tiếng đàn Bài 1,5 điểm (điền thành ngữ, tục ngữ: 0,5 điểm) a Kính thầy, yêu bạn b Học thầy khơng tày học bạn c Con ngoan, trò giỏi Bài điểm Trả lời câu a cho điểm, câu b cho điểm a Các vật, tượng thiên nhiên đựơc nhân hoá đoạn thơ: chớp, dừa, mùng tơi Thể tác giả cho vật, tượng thiên nhiên mang đặc điểm người: Sấm: khanh khách Cây dừa: sải tay bơi Ngọn mùng tơi : nhảy múa b Tác dụng phép nhân hoá: Làm cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn….các vật đáng yêu Câu 6: Tập làm văn: điểm Yêu cầu viết học sinh kể lại cách hồn nhiên, chân thật kỉ niệm buổi học mình, buổi học buổi học lớp Một Bài viết từ 10-12 dòng, diễn đạt rõ ràng, câu viết gãy gọn Bài làm phải kể nội dung sau, ý cho 0,5 điểm: Năm em học lớp Một? Em học cô giáo nào? trường nào? Hôm đưa em đến trường? Mang theo gì? Cảnh vật xung quanh em lúc nào? (Con người, cối, cổng trường, trường…) Ai dắt em vào lớp? …………… Cảm nghĩ em ngày hôm Bài làm trình bày sạch, đẹp cộng thêm 0,5 điểm ... TIẾNG VIỆT LỚP - NĂM HỌC 20 13 – 20 14 Bài Gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì) hai gạch hận trả lời cho câu hỏi nào? (2 điểm, gạch câu ghi 0,5... giục giã c Bạn Hoa/ học sinh giỏi lớp 3A d Luống hoa lớp em trồng/ đua nở rộ Bài (2 điểm) - Học sinh gạch từ: điểm - Viết hoa đúng: điểm (Đà Rằng, Phú Yên, Trùm Cát) Bài 3: điểm (gạch câu điểm)... nên sinh động, hấp dẫn….các vật đáng yêu Câu 6: Tập làm văn: điểm Yêu cầu viết học sinh kể lại cách hồn nhiên, chân thật kỉ niệm buổi học mình, buổi học buổi học lớp Một Bài viết từ 10- 12 dòng,
Ngày đăng: 01/12/2017, 17:34
Xem thêm:
