1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de thi kscl dau nam mon toan lop 7 truong thcs nhon my

4 142 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 137,92 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ ĐỀ KSCLĐN – NĂM HỌC: 2016 – 2017 MƠN: TỐN – Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Bài (2,0 điểm) Thực phép tính:  5 a)      9  7 3 b)      :  3  10 10  Bài (2,0 điểm) Tìm x biết: a) 3 x  10   b)  x  50  :40%  51   Bài (2,0 điểm) Ba khối lớp 6, 7, có 960 học sinh Số học sinh khối chiếm 43,75% tổng số a) Tính số học sinh khối b) Tính tỉ số phần trăm học sinh khối khối Biết số học sinh khối nhiều khối 140 học sinh   135 , C điểm nằm bên AOB  cho BOC   90 Bài (3,0 điểm) Cho AOB ? a) Tính AOC  , OD tia đối tia OC So sánh góc AOD  EOD ? b) Kẻ tia OE tia phân giác BOC Bài (1,0 điểm) Tìm giá trị nguyên x để giá trị biểu thức 2x  số nguyên 2x  VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HƯỚNG DẪN CHẤM KSCLĐN – NĂM HỌC: 2016 – 2017 MÔN: TOÁN CÂU a) b) a) ĐIỂM NỘI DUNG  5 11 2 3  =4    9 4  7   7    10  10   :  3    10  10  :  3      0,5 1 3 1   :  3    10 0,25 3 1 3   1     10 10  10 0,25 3 x  10 0,5 3 21 x   10 20 21 3 x   20 10 b) 44 102    x  50  :40%  51  x  50     a) b) 0,25 0,25 44 102 352 x  50  5 x 0,5 0,25 352 44 : 8 5 Vậy: x  0,25 Gọi số học sinh khối 6, 7, là: x, y, z  x, y, z  N*  0,25 Số học sinh khối là: y  43,75%  960  420  hs  0,5 Số học sinh khối khối là: x  z  540  hs  0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Theo đề ta có: x  z  140  hs  0,25 Suy ra: x  340; z  200 0,5 200 200  100 Tỉ số phần trăm học sinh khối khối là:  %  58,8% 340 340 0,25 Hình vẽ 0,5 C E A 135 O B D a) b)   BOA   90  135  Vì BOC 0,25 Nên tia OC nằm hai tia OA OB 0,25   BOC   AOB   AOC 0,25   AOB   BOC   135  90  45  AOC 0,25   180 Vì OD tia đối tia OC nên: COD 0,25 0,25   COD   COA   180  45  135 1  AOD  Vì OE tia phân giác BOC 0,25    BOC  45 Nên: COE 0,25   COD   COE   135    EOD 0,25   EOD    135  Từ (1) (2): AOD 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ta có: 0.5 2x   1 2x  2x  Để giá trị biểu thức 2x  số nguyên 2x  ước 2x  0,5  2x   1  x  1; x  2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL N – NĂM HỌC: 2016 – 20 17 MƠN: TỐN CÂU a) b) a) ĐIỂM NỘI DUNG  5 11 2 3  =4    9 4  7   7    10  10   :  3    10  10... x 0,5 0,25 352 44 : 8 5 Vậy: x  0,25 Gọi số học sinh khối 6, 7, là: x, y, z  x, y, z  N*  0,25 Số học sinh khối là: y  43 ,75 %  960  420  hs  0,5 Số học sinh khối khối là: x  z  540

Ngày đăng: 01/12/2017, 05:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w