SỞ GDĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài 120 phút Câu 1: ''Người bi quan luôn thấy khó khăn trong mọi cơ hội.. Người lạc
Trang 1SỞ GDĐT BẮC NINH
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10
Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài 120 phút Câu 1:
''Người bi quan luôn thấy khó khăn trong mọi cơ hội Người lạc quan luôn nhìn được những cơ hội trong từng khó khăn''
Anh(chị) suy nghĩ gì về ý kiến trên
Câu 2:
Nhà văn Antone France nói: ''Đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người''
Câu nói trên của nhà văn Pháp giúp anh/chị cảm nhận được gì qua những tác phẩm đã được học của Nguyễn Trãi ?
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC NINH
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP
TRƯỜNG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016-2017 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
A YÊU CẦU CHUNG
- Học sinh cần nắm được kĩ năng làm bài nghị luận xã hội và bình luận một ý kiến văn học
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách nhưng nếu đáp ứng những yêu cầu
cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm
- Điểm bài thi có thể cho lẻ đến 0,25 điểm và không làm tròn
B YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 1 (3,0 điểm)
a Về kĩ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, vận dụng tốt các thao tác lập luận, dẫn chứng tiêu biểu, chọn lọc
- Bài viết trong sáng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
- Học sinh có thể trình bày bài viết dưới nhiều hình thức
b.Về kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các
ý cơ bản sau:
1 Giới thiệu câu nói và vấn đề cần nghị luận 0,25
- " Người bi quan" là những người luôn nhìn sự việc theo hướng
tiêu cực, hay có thái đọ chán nản, buông xuôi trước khó khăn
- " Người lạc quan" là người luôn có suy nghĩ tích cực, tinh thần
vươn lên và có ý chí làm chủ cuộc đời, vươn lên khỏi nghịch cảnh
-> Trong cuộc sống khó khăn và cơ hội được hiểu như hai mặt
trái ngược nhau của sự việc.Ý kiến trên là bài học lớn về thái độ và
suy nghĩ: mỗi con người phải luôn lạc quan, sống chủ động, tích
cực, có niềm tin để có thể tìm thấy cơ hội trong mọi hoàn cảnh, từ
đó đi đến thành công
0,25 0,25
- Ý kiến trên là hoàn toàn đúng đắn với mọi con người trong xã
hội Vì đã là con người ai cũng có ưu, khuyết Giống như mọi sự
việc đều có hai mặt: thách thức và cơ hội
0,25
Trang 3trong mọi hoàn cảnh, tìm thấy " cơ hội" trong mọi " khó khăn",
thậm chí biến khó khăn thành cơ hội (dẫn chứng minh họa)
- " Người bi quan" do không có niềm tin vào bản thân, thiếu ý chí
phấn đấu và luôn có xu hướng chán nản, buông xuôi thì không bao
giờ nắm bắt được cơ hội, luôn nhìn thấy trong đó những khó khăn
và để cơ hội trôi khỏi tầm tay.( dẫn chứng minh họa)
-> Thái độ sống tích cực và lạc quan sẽ giúp con người yêu đời,
ham sống, có niềm tin và động lực để vượt qua khó khăn Chính
thái độ và cách nhìn nhận cuộc sống đầy tích cực này sẽ dẫn đến
thành công
0,25
0,25
- Đây là một quan niệm sống tích cực, một thái độ sống khỏe
khoắn, một cách sống đúng đắn đem lại cho chúng ta nhiều bài học
sâu sắc
- Phê phán những người bi quan, yếu đuối, thiếu bản lĩnh, luôn
nhìn đời bằng màu xám, không dám đối diện mà chọn cách buông
xuôi trước mọi khó khăn
- Tuy nhiên lạc quan không đồng nghĩa với sự hão huyền, viển
vông,hoàn hảo hóa thực tại và năng lực bản thân Lạc quan phải dựa
trên cơ sở thực tiễn Lạc quan không phải là coi thường khó khăn
mà là ý thức được khó khăn, đối diện với khó khăn một cách chủ
động và phấn đấu tìm ra hướng giải quyết, khắc phục trở ngại
0,25
0,25
0,5
5 Liên hệ bản thân, rút ra bài học nhận thức và hành động
- Hiểu được điều này, mỗi con người hãy bình tĩnh và lạc quan khi
đối diện với khó khăn Cuộc sống luôn cho ta cơ hội trong những
thách thức Cho nên mỗi người hãy nhìn đời lạc quan, không bi lụy,
thông minh trong đánh giá vấn đề để chủ động giải quyết mọi việc
- Là học sinh cần có thái độ lạc quan, tích cực, rèn luyện không
ngừng để hoàn thiện mình trở thành người bản lĩnh và thành công
trong cuộc sống
0,25
Câu 2 (7,0 điểm)
a Về kĩ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề lí luận văn học, bố cục rõ ràng, vận dụng tốt các thao tác lập luận
- Biết cách chọn và phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận
- Bài viết mạch lạc, trong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
b Về kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý
cơ bản sau:
Trang 4Ý Nội dung Điểm
- Tâm hồn con người: có thể là nhân vật trữ tình trong tác phẩm,
có thể là tư tưởng, tình cảm, tâm hồn người nghệ sỹ Nhận định chủ
yếu thiên về cách hiểu thứ hai
- Thơ khởi sự từ tâm hồn, vượt lên bằng tầm nhìn và đọng lại nhờ
tấm lòng người viết.( Hoàng Minh Châu) Thơ là tiếng nói hồn
nhiên nhất của tâm hồn.( Tố Hữu )
> Câu nói của A.Frace khẳng định: thơ ca là một sản phẩm của
tâm hồn người nghệ sỹ Bởi vậy thơ có khả năng phản ánh chân
thực chân dung tâm hồn
- Một trong những thành công của việc đọc thơ là cảm nhận được
tâm hồn người nghệ sỹ qua những tác phẩm thơ.( dẫn chứng )
0,5
0,5
0,5
a
b
c
Tác phẩm của Nguyễn Trãi thể hiện cốt cách một nhà nho truyền
thống nhưng rất dân chủ, tiến bộ
- Đề cao chữ nhân nhưng luôn gắn liền với chữ nghĩa Tư tưởng
nhân nghĩa không chỉ thể hiện trong thời chiến( Bình Ngô đại cáo)
mà còn trong cả thời bình:
Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng
Dân giàu đủ khắp đòi phương
- Tư tưởng nhân nghĩa được cải tiến, nâng cao trở thành trung với
nước, hiếu với dân:
Đem đại nghĩa để thắng hung tàn
Trừ độc, trừ tham, trừ bạo ngược
-> Một nhà nho trọn đời trung hiếu, nghĩa nhân Nhưng lại
luôn lấy dân làm gốc, là lý tưởng khi làm quan
Nguyễn Trãi là một vị quan yêu nước, thương dân, cuộc đời gắn
liền với đền nợ nước, trả thù nhà
- Yêu thiên nhiên với một tấm lòng thiết tha của một thi nhân ( Bảo
kính cảnh giới số 43; cây chuối )
- Thương dân: luôn ví mình như cây tùng, cây bách dày dạn tuyết
sương để có thể trợ giúp cho dân Thấu hiểu nỗi đau khổ, vất vả của
nhân dân Đồng cảm và sẻ chia với họ.( Bình Ngô đại cáo ; Tùng )
Một con người bi kịch
- Ý thức rõ một quy luật đau đớn, cái đẹp trong đời thường bị chà
đạp:
Phượng những tiếc cao diều hãy lượn
Hoa thường hay héo cỏ thường tươi
-> Con người bi kịch trong lý tưởng, trong quan lộ đã biểu hiện ra
thơ
1,0
1,0
1,0
Trang 5ham rong ruổi
-> Thơ cao khiết nhưng u uất
- Mối quan hệ tương tác giữa tác phẩm và chủ thể sáng tạo: Tác
phẩm xuất phát từ tâm hồn, đồng thời góp phần khẳng định, thể
hiện chính tâm hồn người nghệ sỹ." Thơ phát khởi tự tâm hồn người
ta vậy"
- Làm người thì không nên có cái tôi nhưng làm thơ thì không
thể không có cái tôi"( Viên Mai ) Nhà thơ chỉ có phong cách khi
sáng tác bằng chính tâm hồn > Sống toàn tâm, toàn trí, toàn hồn
với tác phẩm
- Vấn đề tiếp nhận: Người đọc cần cảm nhận được tâm hồn con
người, cụ thể là người nghệ sỹ mới có thể hoàn tất quá trình tiếp
nhận một tác phẩm Muốn vậy cần tìm hiểu thêm về cuộc đời, tiểu
sử của người nghệ sỹ Đồng thời cần tìm hiểu hoàn cảnh sáng tác
cũng như những yếu tố về nghệ thuật để hiểu được tư tưởng, tình
cảm, tâm hồn tác giả gửi gắm trong thơ
0,5
0,5
0,5
- Nhận định của Antone France là lời đúc kết quy luật muôn thủa
của thơ ca: thơ là tiếng lòng, thơ gắn với tâm hồn nguwoif nghệ
sỹ.Nó nêu lên sự gắn bó mật thiết của tác phẩm văn học nghệ thuật
với chủ thể sáng tạo
- Độc giả cần đi sâu khám phá những vẻ đẹp của tác phẩm.Đồng
thời phải cảm nhận sâu sắc tư tưởng, tình cảm mà người nghệ sỹ đã
gửi gắm trong đó
0,25
0,25