đề thi học kì 1 môn vật lý 9 năm học 2017 2018

I Mục đích: a). Kiến thức: Hệ thống hóa toàn bộ nội dung kiến thức của: Điện học và điện từ học. b). Kỷ năng: Biết vận dụng kiến thức của Điện học và điện từ học vào bài kiểm tra. c). Thái độ: kiên trì, cẩn thận, yêu thích môn học, trình bày logic, sạch sẽ. II Hình thức đề kiểm tra học kì I tự luận 100%

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THUẬN

KIỂM TRA HỌC KÌ I – VẬT LÝ 9

(Năm học 2017 – 2018) I/ Mục đích:

a) Kiến thức: Hệ thống hóa toàn bộ nội dung kiến thức của: Điện học và điện từ học.

b) Kỷ năng: Biết vận dụng kiến thức của Điện học và điện từ học vào bài kiểm tra.

c) Thái độ: kiên trì, cẩn thận, yêu thích môn học, trình bày logic, sạch sẽ

II/ Hình thức đề kiểm tra học kì I tự luận 100%

Cấp độ

Tên

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1:

Điện học (24

tiết)

Nhận biết được công thức định luật Ôm

Hiểu định luật

ôm và hiểu cách vận dụng định luật ôm;

hiểu được tác hại khi sống đường cao thế

và hiểu được biện pháp khắc phục

Vận dụng được công thức: định luật ôm, 2 điện trở mắc nối tiếp, nhiệt lượng nhận hay cung cấp, định luật Jun

- Len-xơ vào giải bài tập

Vận dụng được công thức: hiệu suất, công suất tiêu thụ, điện năng vào giải bài tập

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1 1 11,1

3 3 33,3

3 4,25 47,2

1 0,75 8,3

8 9 90,0 Chủ đề 2:

Điện từ học

(14 tiết)

Hiểu được quy tắc bàn tay trái

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1 1 100,0

1 1 10,0

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ%

1 1 10,0

4 4 40,0

3 4,25 42,5

1 0,75 7,5

9 10 100,0 III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra:

IV/ Đề kiểm tra:

TRƯỜNG TH – THCS VĨNH BÌNH BẮC

ĐỀ CHÍNH THỨC

Đề kiểm tra học kì 1, năm học 2017 – 2018) Môn Vật lý 9

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian chép đề)

Đề bài:

Câu 1 (3 điểm).

a) Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm? Nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong

hệ thức

b) Áp dụng: Một bóng đèn có điện trở lúc thắp sáng là 400 Hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn là 220 V Tính cường độ dòng điện qua đèn

Câu 2 (2đ) \

a) Sống gần các đường dây cao thế gây ra tác hại gì? Nêu biện pháp khắc phục?

b) Phát biểu quy tắc bàn tay trái?

Câu 3 (2 đ)

Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ, trong đó điện trở

R1 = 5 Ω, R2 = 15 Ω, vôn kế chỉ U2 = 3 V

a/ Tính Rtđ và số chỉ của ampe kế A

b/ Tính UAB và hiệu điện thế giữa hai đầu R1.

Câu 4 (3đ)

Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở R = 80Ω và cường độ dòng điện qua bếp: I = 2,5A

a) Tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong 15 giây?

b) Dùng bếp điện trên để đun sôi 1,8 lít nước có nhiệt độ ban đầu là 250C thì thời

gian đun sôi nước là 25 phút, nhiệt dung riêng của nước là c = 4 200J/kg.K Tính nhiệt

lượng cần cung cấp cho nước sôi

Tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra Tính hiệu suất của bếp?

c) Trong một tháng (30 ngày) một gia đình sử dụng bếp điện trên, mỗi ngày sử dụng bếp 2 giờ Nếu giá tiền điện năng sinh hoạt 1kWh là 1650 đồng thì tiền điện phải trả trong tháng là bao nhiêu?

V/ Đáp án và thang điểm:

TRƯỜNG TH - THCS VĨNH BÌNH BẮC

ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC

Đáp án đề kiểm tra học kì 1 Năm học 2017 – 2018 Môn Vật lý 9

1 (3

điểm)

a) *Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với

hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây

* Hệ thức :I RU Trong đó U đo bằng vôn (V), I đo bằng ampe (A), R đo

bằng ôm ()

b) Áp dụng : 0 , 55

400

220 R

U

I    (A)

0,5

1 0,5

2

(2

điểm)

a) Tác hại: Sống gần các đường dây cao thế rất nguy hiểm, làm cho con

người bị suy giảm trí nhớ, bị nhiễm điện do hưởng ứng Sự cố điện xảy ra có

thể : chập điện, rò điện, nổ trạm biến áp, để lại những hậu quả nghiêm

trọng

Biện pháp: Di dời các hộ dân sống gần các đường điện cao áp và tuân thủ

các quy tắc an toàn khi sử dụng điện

b) Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào

lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện

thì ngón tay cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ

0,5

0,5

1

3

(2

điểm)

Tóm tắt:

R1 = 5Ω; R2 = 15Ω;

U2 = 3V

a) RAB =?; I2 =?

UAB =?; U1=?

Giải:

a) Vì R2 nt R2 nên:

RAB = R1 + R2 = 5 + 15 = 20Ω

Và I = I1 = I2

A R

5

1 15

3









b) UAB =IAB.RAB = 0,2.20 = 4V

U1= I1.R1 = 0,2.5 = 1V

0,25

0,25 0,5 0,5

0,25 0,25

4

(3

điểm)

Tóm tắt:

R = 80Ω; I = 2,5A

a) t = 15s b) V= 1,8l hay m =

1,8kg

t0 = 250C;

t0

2 = 1000C;

C = 4 200J/kg.K;

Giải:

a) Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong 15 giây:

Q = I2Rt = (2,5)2 80.15 = 7 500J b) Nhiệt lượng cần cung cấp cho nước sôi:

Q1 = mc∆t = 1,8.4 200.(100 - 25) = 567 000J

0,5

0,5

0,5

t’ = 25p = 1500s

c) t’’ = 2.30 h

= 216 000s

1 650 đồng

a) Q =?

b).Q1 =? Q2 = ? H =?

c) Tiền điện = ?

Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong 25 phút:

Q2 = I2Rt = (2,5)2 80.1500 = 750 000J Tính hiệu suất của bếp:

2

0,756 75,6%

750000

Q

c) Điện nặng sử dụng điện:

A = p.t = I2Rt = (2,5)2 80.216 000 = 108 000 000 : 3 600 000 = 30 kWh Tiền điện = 30.1650 = 49 500 đồng

0,5 0,25

0,5 0,25 (Chú ý: học sinh có thể làm bài nhiều cách khác nhau vẫn đúng)