UBND TỈNH QUẢNG BÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH BIỂU MẪU 20 (Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo) THƠNG BÁO Cơng khai cam kết chất lượng đào tạo sở giáo dục đại học, năm học 2015 – 2016 Ngành: Sư phạm Sinh học TT Nội dung I Điều kiện tuyển sinh II Chương trình đào tạo mà sở giáo dục thực Yêu cầu thái độ học tập người học III IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt người học sở giáo dục Hệ đào tạo Đại học Đã tốt nghiệp THPT, trung cấp chuyên nghiệp, trung học nghề, trung cấp nghề Người tốt nghiệp trung cấp nghề phải người tốt nghiệp trung học sở, học đủ khối lượng kiến thức thi tốt nghiệp mơn văn hóa THPT theo u cầu quy định Bộ GD&ĐT Có đủ sức khỏe để học tập theo quy định hành Đại học Sư phạm Sinh học - Có phẩm chất người giáo viên nhà trường xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thấm nhuần giới quan Chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội Có ý thức trách nhiệm cơng dân, có ý thức kỷ luật khả làm việc nhóm - Có tình u nghề, có ý thức trách nhiệm cao dạy học, có đạo đức tốt có tác phong mẫu mực người giáo viên Có phương pháp làm việc khoa học, thường xuyên phân tích giải vấn đề Sinh học dạy học Sinh học, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư sáng tạo - Có ý thức thường xuyên cập nhật thông tin khoa học Sinh học, phục vụ cho giảng dạy nghiên cứu Sinh học Phổ biến nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo; quy định 2516 đào tạo tín trường Đại học Quảng Bình Phổ biến tình hình kinh tế, trị, xã hội giới, đất nước địa phương thời gian qua Chủ quyền biển, đảo chiến lược biển Việt Nam + Phổ biến Thông tư 16/2006/ TTLT/ BLĐTBxh-BGD & ĐT-BTC chế ưu đãi giáo dục đào tạo; Quy chế xét điểm rèn luyện cho học sinh, sinh viên + Phổ biến Quyết định số 44/ 2007/ QĐ-BGD&ĐT học bổng khuyến khích học tập học sinh, sinh viên; Quy định xét khen thưởng, học bổng tài trợ, trợ cấp xã hội cho SV + Phổ biến Nghị định 49/2010/ NĐ 74/2013/NĐ-CP miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí….và số quy định Nhà trường Phổ biến Hướng dẫn truyền thơng giáo dục ứng phó với Biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai trường học năm học 2016- 2017 V VI VII + Phổ biến Chỉ thị số 1537/CTBGDĐT tăng cường nâng cao hiệu số hoạt động giáo dục cho HSSV sở giáo dục, đào tạo + Phổ biến Quyết định số 157/2007/ QĐ-TTg tín dụng sinh viên; Hướng dẫn thủ tục vay vốn tín dụng số thơng tin sách tín dụng cho SV + Giáo dục pháp luật, giáo dục giới tính, phòng, chống ma túy, tệ nạn mại dâm, phòng, chống HIV/AIDS, phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội; Phòng, chống tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực khơng lành mạnh + Tuyên truyền ý nghĩa trách nhiệm việc tham gia bảo hiểm y tế bắt buộc bảo hiểm thân thể tự nguyện; Khám sức khỏe đầu vào cho sinh viên + Phổ biến Quy chế nội trú, ngoại trú; hướng dẫn vào trang Web Phòng CTSV để xem loại văn bản; biểu mẫu liên quan đến sinh viên Điều kiện sở vật chất Trường Đại học Quảng Bình có sở vật chất tương đối đại, đáp ứng nhu cầu đào tạo sở giáo dục cam Trường quy hoạch thành khu vực với diện tích 45 Hiện tại, Nhà trường có 48 phòng học đạt kết phục vụ người học chuẩn nhà cao tầng với tổng diện tích 18.000 m2, có 04 phòng máy tính nối mạng Internet (phòng học, trang thiết bị, tốc độ cao; Có phòng học tiếng nước ngồi; Các thiết bị dạy học projecter, đầu đĩa, , hệ thống thư viện… ) thiết bị nghe nhìn, ấn lốt đủ phục vụ cho công tác đào tạo, thông tin tuyên truyền sinh hoạt văn hóa Nhà trường có 03 phòng thí nghiệm hóa, sinh với hóa chất dụng cụ đầy đủ, đại Trung tâm học liệu Trường Đại học Quảng Bình có 965800 sách, 11700 đầu sách thuộc lĩnh vực khoa học bản, khoa học giáo dục, lý luận trị - xã hội, hệ thống thông tin thư viện, sách báo, tạp chí, máy tính, internet phục vụ tìm kiếm tài liệu Bên cạnh dịch vụ truyền thống, trung tâm học liệu có nhiều khơng gian n tĩnh, rộng rãi,, phòng hội thảo, học nhóm, đa phương tiện dịch vụ tìm thơng tin theo u cầu, xây dựng tài nguyên điện tử, vv… Đội ngũ giảng viên Có giảng viên hữu: Tiến sĩ, NCS, Thạc sĩ, cao học cán quản lý, phương pháp quản lý sở giáo dục Mục tiêu kiến thức, kỹ * Mục tiêu kiến thức: ngoại ngữ đạt - Có hiểu biết nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lê nin, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh, có hiểu biết khoa học xã hội nhân văn phù hợp với tiêu chuẩn đào tạo người giáo viên nhà trường xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có sức khỏe đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Có đủ kiến thức chun mơn, nghiệp vụ đảm bảo dạy tốt môn Sinh học trường trung học, cao đẳng có đủ học tập bậc cao để giảng dạy Sinh học trường đại học - Có đủ kiến thức lực để làm việc nghiên cứu trung tâm nghiên cứu, viện nghiên cứu, sở sản xuất kinh doanh có liên quan đến sinh học - Có đủ kiến thức để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn dạy học, giáo dục nghiên cứu khoa học Biết xây dựng giả thuyết khoa học, soạn đề cương nghiên cứu, triển khai nghiên cứu, viết báo cáo khoa học triển khai ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn Có tiềm lực để tự hồn thiện trình độ mình, đáp ứng yêu cầu giáo dục xã hội - Có khả đáp ứng yêu cầu đổi nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; kiểm tra, đánh giá kết giáo dục phổ thông - Có lực tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục trường phổ thơng, cao đẳng Có khả vận dụng kiến thức khoa học đào tạo để tích hợp giáo dục dân số, mơi trường, an tồn vệ sinh lao động, sức khỏe sinh sản, phòng chống HIV/AIDS, phòng chống sử dụng ma túy tệ nạn xã hội khác vào nội dung dạy học Sinh học, đáp ứng mục tiêu giáo dục kỹ sống cho học sinh phổ thông * Mục tiêu kỹ năng: - Có kỹ dạy học kỹ phân tích giảng, soạn giáo án, tổ chức thực dạy lớp học, đổi phương pháp dạy học theo hướng lấy người học làm trung tâm, - Có kỹ thực hành, thí nghiệm sinh học - Ứng dụng thành tựu khoa học sinh học vào thực tiễn sản xuất, đời sống - Ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy nghiên cứu sinh học - Tham gia hoạt động nhà trường để làm cho toàn trường trở thành môi trường học tập thân thiện - Tham gia hội thảo chuyên ngành sinh học, môi trường, tài ngun… - Phân tích xử lý thơng tin + Trang bị cho sinh viên kỹ phân tích xử lý thông tin vấn đề sinh học giảng dạy thực tiễn đặt ra, từ đưa phương pháp giải phù hợp - Giải vấn đề + Trang bị cho sinh viên kỹ giải vấn đề sinh học đặt ra, dựa sở kiến thức chun mơn trang bị q trình học tập Bồi dưỡng kỹ tự học cho sinh viên để sinh viên tự đọc thêm tài liệu chun mơn VIII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp trình độ theo ngành đào tạo - Giao tiếp + Trang bị cho sinh viên kỹ trình bày, thuyết trình, giải thích tượng, chủ đề thơng qua báo cáo khóa luận tốt nghiệp hay báo cáo thuyết trình chun mơn (seminar) + Thúc đẩy mối quan hệ với đồng nghiệp, phụ huynh người học quan đoàn thể địa phương để hỗ trợ việc học tập người học - Làm việc theo nhóm Trang bị cho sinh viên kỹ thảo luận, trình bày ý kiến, bảo vệ phản biện ý kiến thơng qua hoạt động thảo luận nhóm q trình học tập, nghiên cứu khoa học theo nhóm - Ngoại ngữ: Trang bị cho sinh viên kiến thức ngoại ngữ tương đương TOEIC nội 400 am hiểu kiến thức tiếng Anh chuyên ngành - Có đủ khả làm giáo viên dạy môn Sinh học trường Trung học sở, Trung học phổ thông, Trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng - Cán nghiên cứu Trung tâm nghiên cứu khoa học, Viện nghiên cứu thuộc ngành Sinh học, Sinh thái học, Nông nghiệp, Môi trường, Trung tâm bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia,… sở sản xuất kinh doanh có liên quan đến lĩnh vực Sinh học, nông nghiệp môi trường Quảng Bình, ngày 26 tháng 12 năm 2016 HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) PGS.TS Hoàng Dương Hùng ... môn Sinh học trường Trung học sở, Trung học phổ thông, Trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng - Cán nghiên cứu Trung tâm nghiên cứu khoa học, Viện nghiên cứu thuộc ngành Sinh học, Sinh thái học, ... kiến thức chun mơn, nghiệp vụ đảm bảo dạy tốt môn Sinh học trường trung học, cao đẳng có đủ học tập bậc cao để giảng dạy Sinh học trường đại học - Có đủ kiến thức lực để làm việc nghiên cứu trung... tạo, thông tin tuyên truyền sinh hoạt văn hóa Nhà trường có 03 phòng thí nghiệm hóa, sinh với hóa chất dụng cụ đầy đủ, đại Trung tâm học liệu Trường Đại học Quảng Bình có 965800 sách, 11700 đầu