bài giảng GDCD 7 Tự tin

GV:NGUYỄN THỊ KIM DUNG KIỂM TRA BÀI CŨ Thế giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ? Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ bảo vệ, tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ thêm truyền thống An tự ứng cử làm lớp trưởng An nghĩ có khả điều hành lớp Trong Hòa định không chịu làm lớp trưởng đa số bạn lớp tín nhiệm, Hòa nghĩ khơng đủ khả I ĐẶT VẤN ĐỀ: - Góc học tập gác xép nhỏ ban công - Giá sách khiêm tốn, máy cát-xét cũ - Không học thêm học sách giáo khoa, học sách nâng cao - Học theo chương trình học tiếng Anh ti vi - Cùng anh trai nói chuyện với người nước ngồi - Bố mẹ công nhân nghỉ chế độ, sống chủ yếu đồng lương ỏi I ĐẶT VẤN ĐỀ: - Bạn học sinh giỏi toàn diện - Bạn nói tiếng Anh thành thạo - Đã vượt qua kì thi gắt gao người Xin-ga-po tuyển chọn I ĐẶT VẤN ĐỀ: - Chủ động học tập: + Tự học + Chăm đọc sách + Học theo chương trình dạy học tivi -Tin tưởng vào khả thân: Mạnh dạn giao tiếp với người nước I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Thế tự tin:  Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc, dám tự định hành động cách chắn, không hoang mang dao động I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Thế tự tin: Biểu tự tin: Nêu biểu tự tin, thiếu tự tin thân hay bạn em ( học tập, lao động, thể dục thể thao … )? Hoạt động Học tập Lao động Thể dục thể thao Tự tin Thiếu tự tin I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Rèn luyện tự tin: Trong hồn cảnh người cần có tự tin?  Trong hồn cảnh người cần có tự tin, đặc biệt hồn cảnh khó khăn thử thách, người cần phải vững tin vào thân mình, dám nghĩ, dám làm… I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Rèn luyện tự tin:  - Chủ động, tự giác học tập; - Tham gia hoạt động tập thể; - Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải III BÀI TẬP: Câu hỏi Hãy tự nhận xét thân em có tính tự tin chưa Khi gặp việc khó em có nản lòng, có chùn bước khơng? Hãy kể số việc em làm tốt nhờ có lòng tự tin? Câu hỏi Tìm câu ca dao tục ngữ có nội dung thể tự tin? Câu hỏi Giờ kiểm tra toán, lớp chăm làm Hân làm xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số Hoàng khác đáp số mình, Hân vội vàng chữa lại Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép muộn, vừa lúc đó, giáo nhắc lớp nộp Em nhận xét hành vi Hân tình trên? Câu hỏi Học sinh không cần phải rèn luyện tự tin hay sai? Tại sao? Câu hỏi Trong lớp học góp ý bạn An nghe, có phải tự tin hay khơng? Vì sao? TRUYỆN KỂ VỀ BÁC HỒ Năm 1911 Một lần dạo người bạn, Bác hỏi: “ Tơi muốn nước ngồi, xem nước Pháp nước khác trở giúp đồng bào ta Nhưng mạo hiểm Anh có muốn với không?” “ Chúng ta lấy tiền đâu mà đi?”, người bạn hỏi “ Đây , tiền đây! - Bác vừa nói vừa giơ hai bàn tay – Chúng ta làm việc để sống để Anh với chứ?” Tuy nhiên, người bạn không đủ can đảm để Còn Bác Hồ khắp năm châu bốn biển, làm nhiều nghề khác nhau: Phụ bếp, bồi bàn, dạy học, viết báo… để tìm đường giải phóng dân tộc * Câu nói hành động giơ bàn tay anh Ba: “Đây! Tiền đây!” nói lên điều gì?  Tin tưởng vào bàn tay khối óc, dám nghĩ, dám làm, tâm để thực ước mơ cứu nước CỦNG CỐ TỰ TIN Khái niệm Biểu Ý nghĩa Học thuộc nội dung học Làm tập a, c,đ SGK/35 Sưu tầm câu chuyện nội dung tự tin sống Tiết sau thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học ChTuoênùề ... Thế tự tin:  Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc, dám tự định hành động cách chắn, không hoang mang dao động I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Thế tự tin: Biểu tự tin: Nêu biểu tự tin, thi u... thi u tự tin thân hay bạn em ( học tập, lao động, thể dục thể thao … )? Hoạt động Học tập Lao động Thể dục thể thao Tự tin Thi u tự tin I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Thế tự tin: Biểu tự tin: ... DUNG BÀI HỌC: Thế tự tin: Biểu tự tin: Ý nghĩa tự tin sống: I ĐẶT VẤN ĐỀ: II NỘI DUNG BÀI HỌC: Ý nghĩa tự tin sống: nêu cảmngười nhậnsống em đoạn video trên? Hãy Tự - Giúp tin có thêm có sức ýxem