1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de thi thu dai hoc mon sinh hoc truong thpt chuyen ben tre nam 2014

8 62 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 517,25 KB

Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 (LẦN I) Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm trang) Mã đề thi: 357 Họ, tên thí sinh: Số báo danh I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Ở loài thực vật, cho hoa đỏ, thân cao giao phấn với hoa trắng, thân thấp mang kiểu gen đồng hợp tử lặn, F1 thu tỉ lệ kiểu hình: hoa đỏ, thân cao : hoa đỏ, thân thấp : hoa trắng, thân thấp Cho F1 giao phấn với khác, thu F2 có tỉ lệ kiểu hình: 50% hoa đỏ, thân cao : 43,75% hoa đỏ, thân thấp : 6,25% hoa trắng, thân thấp Những phép lai sau F1 với khác phù hợp với kết Biết tính trạng chiều cao gen có hai alen D d qui định AD AD Bd Bd (1) Bb  Bb (5) Aa  Aa ad ad bD bD Ad Ad Bd Bd (2) Bb  Bb (6) Aa  Aa aD aD bD bd Ad BD AD Bd (3) Aa (7) Bb  Bb  Aa ad bd ad bd (4) Aa BD  Aa BD (8) Ad Bb  Ad Bb aD ad bd bd A (1) (4) B (2) (5) C (3) (7) D (6) (8) Câu 2: Các ví dụ sau thuộc chế cách li trước hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc lồi khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án A (2), (3) B (1), (3) C (2), (4) D (1), (4) Câu 3: Cho biết cơđon mã hóa axit amin tương ứng sau: UUU - Phe; XXG - Pro; XAU - His; GXX - Ala; AAG - Lys; UAX – Tyr; GAA: Glu Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn E.coli có trình tự nuclêơtit 5’GTAXTTAAAGGXTTX 3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thông tin mã hóa cho đoạn pơlipeptit có axit amin trình tự axit amin A His – Glu – Phe – Pro - Lys B Lys – Pro – Phe – Glu - His C Tyr – Lys – Phe – Ala - Glu D Glu – Ala – Phe – Lys - Tyr Câu 4: Phương pháp nuôi cấy mô thực vật A sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp B tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn C bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng D tiết kiệm diện tích nhân giống Câu 5: Một loài thực vật, gen B qui định thân cao, trội hoàn toàn so với alen b qui định thân thấp Cho thân cao mang kiểu gen dị hợp tử tự thụ phấn (P) Chọn ngẫu nhiên F1, xác xuất để có mang kiểu gen dị hợp bao nhiêu? A 7,8125% B 3,125% C 32,92% D 31,25% Trang 1/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 6: Ở loài thực vật, AA: hoa đỏ; Aa: hoa hồng; aa: hoa trắng Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu (P): 0,2AA : 0,8Aa Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 A 11 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 12 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng Câu 7: Các nhóm xạ khuẩn thường có khả sản xuất chất kháng sinh nhờ có gen tổng hợp kháng sinh, người ta chuyển gen sang chủng vi khuẩn khác, do: A xạ khuẩn sinh sản chậm B xạ khuẩn khơng có khả tự dưỡng C xạ khuẩn gây bệnh nguy hiểm D xạ khuẩn khó tìm thấy Câu 8: Tại khu rừng có loài chim ăn sâu Khả khơng phải ngun nhân giúp cho lồi chim tồn tại? A Mỗi lồi kiếm ăn vào thời gian khác ngày B Các loài chim ăn loài sâu, vào thời gian địa điểm C Mỗi loài ăn loài sâu khác D Mỗi loài kiếm ăn vị trí khác rừng Câu 9: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ A tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại B quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C làm phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể D đảm bảo sống sót cá thể thích nghi quần thể Câu 10: Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nuclêơtit tự lắp ghép thành đoạn ARN ngắn, nhân đơi mà khơng cần đến xúc tác enzim Điều có ý nghĩa gì? A Cơ thể sống hình thành từ tương tác prơtêin axit nuclêic B Prơtêin tự tổng hợp mà không cần chế phiên mã dịch mã C Trong q trình tiến hố, ARN xuất trước ADN prôtêin D Sự xuất axit nuclêic prôtêin chưa phải xuất sống Câu 11: Giả sử có hai quần thể trạng thái cân di truyền, xét cặp gen có alen A a Quần thể I có tần số alen A 0,6; quần thể II có tần số alen a 0,2 Một số cá thể từ quần thể I di chuyển sang quần thể II chiếm 15% số cá thể sinh sản quần thể Tính theo lí thuyết, tần số alen a quần thể sau hệ sinh sản ngẫu phối bao nhiêu? A 0,23 B 0,12 C 0,09 D 0,26 Câu 12: Các ba sau mARN khơng có ba tương ứng vùng anticodon tARN? A AUG, UAG, UGA B AUU, AUG, AXU C AUA, AUG, AXU D UAA, UAG, UGA Câu 13: Cho phép lai tứ bội sau (1) AAaaBBbb  AAAABBBb (3) AaaaBBbb  AAAaBbbb (2) AaaaBBBB  AaaaBBbb (4) AAAaBbbb  AAAABBBb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, phép lai trên, phép lai cho đời có loại kiểu gen? A B C D Câu 14: Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết sau: Lai thuận: P: ♀ xanh lục x ♂ lục nhạt F1: 100% xanh lục Lai nghịch: P: ♀ lục nhạt x ♂ xanh lục F1: 100% lục nhạt Nếu cho F1 phép lai nghịch tự thụ phấn kiểu hình F2 nào? A xanh lục : lục nhạt B 100% lục nhạt C xanh lục : lục nhạt D xanh lục : lục nhạt Câu 15: Điều sai điều hòa hoạt động opêron lac E.coli? A Khi mơi trường có lactơzơ (chất cảm ứng) gắn vào prơtêin ức chế làm thay đổi cấu hình khơng gian, khơng gắn vào vùng O Nhờ mARN pơlimeraza thực q trình phiên mã nhóm gen cấu trúc Trang 2/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Khi mơi trường khơng có lactơzơ, prơtêin ức chế gắn vào vùng O, ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc, enzim phiên mã mARN pơlimeraza khơng hoạt động C Khi mơi trường có lactozơ, prơtêin ức chế bị bất hoạt, ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc, enzim phiên mã mARN pơlimeraza khơng hoạt động D Sự phiên mã bị kì hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế Câu 16: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Tiến hành phép lai P: AB AB Dd  Dd , tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu hình trội ba tính ab ab trạng chiếm tỉ lệ 15,5625% Theo lí thuyết, số cá thể F1 có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm tỉ lệ A 44,25% B 49,5% C 46,6875% D 48,0468% Câu 17: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Không phải tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến B Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp C Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit D Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến khác gen khác Câu 18: Điều sau không với mức phản ứng? A Mức phản ứng không di truyền B Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện mơi trường khác C Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng D Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp Câu 19: Khi kích thước quần thể giảm mức tối thiểu quần thể có nguy bị tuyệt chủng, cách giải thích sau khơng hợp lí? A Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường B Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể C Số lượng cá thể nên giao phối không ngẫu nhiên thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể D Khi số lượng cá thể quần thể lại đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại Câu 20: Điểm sau có kĩ thuật cấy gen mà khơng có gây đột biến gen? A Làm biến đổi vật liệu di truyền cấp độ phân tử B Làm biến đổi định hướng vật chất di truyền cấp phân tử C Làm tăng số lượng nuclêôtit gen chưa tốt tế bào giống D Cần có thiết bị đại, kiến thức di truyền học sâu sắc Câu 21: Trong tế bào sinh dưỡng sinh vật lưỡng bội xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng, nhiễm sắc thể có tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu histon để tạo nên nucleoxom 12,410 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử protein histon nucleoxom cặp nhiễm sắc thể A 8000 B 4000 C 2000 D 16000 Câu 22: Khẳng định không đúng? A Cơ thể lai khác dòng khơng đồng cao phẩm chất suất B Tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ khơng làm thối hố giống C Ưu lai có tính di truyền không ổn định D Hiện tượng ưu lai biểu tiến hành lai xa Trang 3/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 23: Cho lưỡng bội có kiểu gen Aa Aa lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen AAaa Phát biểu sau chế phát sinh đột biến tứ bội chưa đúng? (Biết không xảy đột biến gen) A Đột biến xảy lần giảm phân bố giảm phân mẹ B Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ C Đột biến xảy lần nguyên phân hợp tử D Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ Câu 24: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội lặn hồn tồn, khơng xảy đột biến Cho phép Ab AB lai P: ♀ CcDDXEXe x ♂ CcDdXeY, đời có tối đa số loại kiểu gen số loại kiểu ab aB hình A 240 32 B 48 24 C 360 64 D 48 24 Câu 25: Cho biết gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến Thực phép lai ruồi giấm:♀AaBb x ♂Aabb thu tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng đời 26,25% Tính theo lí truyết, tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời A 37,5% B 19,25% C 19,375% D 21,25% Câu 26: Tại cách li địa lí có vai trò quan trọng q trình tiến hóa A cách li địa lí trì khác biệt vốn gen quần thể B khơng có cách li địa lí khơng dẫn đến hình thành lồi C cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản D điều kiện địa lí khác làm phát sinh đột biến khác dẫn đến hình thành loài Câu 27: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd ♀AaBbdd Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân II, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thiếu nhiễm sắc thể? A 18 B C D 12 Câu 28: Cho biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd  AabbDD thu đời có số cá thể mang kiểu gen có cặp gen dị hợp chiếm tỉ lệ A 37,5% B 87,5% C 50% D 12,5% Câu 29: Điều khẳng định sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên không tác động cá thể riêng rẽ mà tác động quần thể B Điều kiện mơi trường thay đổi, giá trị thích nghi đột biến thay đổi C Chọn lọc tự nhiên tác động đến gen riêng lẻ, làm biến đổi kiểu gen cá thể vốn gen quần thể D Chọn lọc tự nhiên thơng qua kiểu hình mà chọn lọc kiểu gen, làm phân hoá vốn gen quần thể giao phối Câu 30: Các chứng hố thạch cho thấy lồi xuất sớm chi Homo loài A Homo erectus B Homo neanderthalensis C Homo sapien D Homo habilis Câu 31: Mục đích việc gây đột biến nhân tạo chọn giống là: A làm xuất gen tốt loạt cá thể B bổ sung nguồn đột biến tự nhiên C làm tăng khả sinh sản cá thể D tạo nguồn biến dị cho chọn lọc nhân tạo Câu 32: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau không đúng? A Liên kết gen xuất giới đực lẫn giới B Trong tế bào, gen di truyền thành nhóm liên kết C Liên kết gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng D Liên kết gen làm tăng xuất biến dị tổ hợp Trang 4/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 33: Sản phẩm hình thành phiên mã theo mơ hình opêron Lac E.coli là: A loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ B chuỗi poliribônuclêôtit mang thông tin gen Z, Y, A C loại prơtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ D phân tử mARN mang thông tin tương ứng với vùng điều hồ , mã hố , kết thúc gen Câu 34: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A tiến hố q trình phát triển lồi B chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác C chúng có nguồn gốc khác phát triển điều kiện D thực chức phận giống Câu 35: Ở người, dạng tóc tính trạng đơn gen qui định hai alen nằm nhiễm sắc thể thường Cho sơ đồ phả hệ sau Biết khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ III sơ đồ phả hệ sinh đầu lòng mang kiểu gen dị hợp A 43,33% B 44,44% C 50% D 71,43% Câu 36: Sự phân bố theo nhóm cá thể quần thể A dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống không đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt B dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt C dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện mơi trường sống đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt D dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống không đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt Câu 37: Ở loài động vật lưỡng bội, xét hai lôcut gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X, lơcut I có alen, lơcut II có alen Trên vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính Y, xét lơcut III có alen Trên cặp nhiễm sắc thể thường, xét lơcut IV có alen Q trình ngẫu phối tạo quần thể loài tối đa loại kiểu gen bốn lôcut trên? A 189 B 570 C 640 D 567 Câu 38: Thành tựu bật ứng dụng kĩ thuật di truyền A hiểu cấu trúc hóa học axit nuclêic di truyền vi sinh B tái tổ hợp ADN hai loài khác xa hệ thống phân loại C phát loại enzim cắt giới hạn loại enzim nối D sản xuất lượng lớn insulin thời gian ngắn làm hạ giá thành Câu 39: Lai hai cá thể dị hợp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4,56% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai khơng đúng? A Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 21,35 % B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 24% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 42,7% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 18,24% Trang 5/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 40: Trình tự biến đổi hợp lí nhất? A Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi trình tự nuclêơtit mARN → thay đổi tính trạng B Thay đổi trình tự nuclêơtit gen cấu trúc → thay đổi trình tự nuclêơtit mARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi tính trạng C Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit tARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi tính trạng D Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit rARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi tính trạng II PHẦN RIÊNG (10 Câu) Thí sinh làm hai phần (Phần A Phần B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Bệnh phêninkêtô niệu A đột biến gen mã hố enzim xúc tác chuyển hố tirơzin thành phêninalanin B đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hố phêninalanin thành tirơzin C đột biến gen NST giới tính D đột biến cấu trúc NST thường Câu 42: Cho biện pháp sau: (1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phôi động vật Người ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (1) (2) B (1) (3) C (3) (4) D (2) (4) Câu 43: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi có đường kính A 300 nm B 700 nm C 30 nm D 11 nm Câu 44: Phát biểu sau ưu lai? A Ưu lai biểu cao đời F1, sau tăng dần qua hệ B Ưu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác C Ưu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ D Ưu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác Câu 45: Nhân tố sau làm phong phú vốn gen quần thể? A đột biến B yếu tố ngẫu nhiên C giao phối ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên DE Câu 46: Một tế bào sinh tinh mang kiểu gen Aa thực giảm phân có xảy đổi chỗ cho de gen D d, tính theo lí thuyết tạo tỉ lệ loại giao tử A tùy thuộc vào tần số hoán vị gen B : : : : : : : C : D : : : Câu 47: Mức sinh sản quần thể không phụ thuộc vào yếu tố sau đây? A Số lượng trứng (hay non) lứa đẻ B Tỉ lệ đực, quần thể C Sự phân bố cá thể quần thể D Số lứa đẻ cá thể đời, tuổi trưởng thành sinh dục cá thể Câu 48: Dưới tác động chọn lọc tự nhiên, gen đột biến gây hại bị loại khỏi quần thể nhanh ? A Gen lặn nằm đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X B Gen lặn nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y C Gen trội nằm nhiễm sắc thể thường Trang 6/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường Câu 49: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Sự biểu màu sắc hoa phụ thuộc vào gen có alen (B b) nằm cặp nhiễm sắc thể thứ Khi kiểu gen có alen B hoa có màu, kiểu gen khơng có alen B hoa khơng có màu (hoa trắng) Cho có kiểu hình hoa đỏ (P) tự thụ phấn F1 có loại kiểu hình: hoa đỏ, hoa vàng hoa trắng Tính theo lí thuyết, số hoa trắng F1, có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ: 1 A B C D 3 Câu 50: Cơ chế phát sinh giao tử (n – 1) (n + 1) A cặp NST tương đồng không nhân đôi B thoi vơ sắc khơng hình thành C cặp NST tương đồng khơng phân li kì sau giảm phân D cặp NST tương đồng không xếp song song kì I giảm phân B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Trong công tác giống, người ta dựa vào đồ di truyền để A rút ngắn thời gian chọn đôi giao phối, rút ngắn thời gian tạo giống B xác định độ chủng giống nghiên cứu C xác định mối quan hệ trội, lặn gen nhiễm sắc thể D xác định thành phần trật tự xếp nuclêôtit gen Câu 52: Một chuỗi polipeptit sinh vật nhân sơ có 498 axit amin Trên gen, vùng chứa thông tin mã hóa chuỗi polipeptit có số liên kết hidrơ A với T số liên kết hidrô G với X (tính từ ba mở đầu đến ba kết thúc) Trong lần nhân đôi gen có phân tử 5-BU thay T liên kết với A qua lần nhân đôi sau hình thành gen đột biến Khi gen đột biến nhân đôi lần lấy từ môi trường số lượng nucleotit loại G A 6307 B 6293 C 4193 D 4207 Câu 53: Q trình nhân đơi ADN ln cần có đoạn ARN mồi A tất enzim xúc tác cho nhân đơi ADN cần có đoạn mồi hoạt động B enzim ADN polimeraza gắn nucleotit vào đầu có 3’OH tự C enzim ADN polimeraza hoạt động theo nguyên tắc bổ sung D đoạn mồi làm nhiệm vụ sữa chữa sai sót q trình nhân đơi ADN Câu 54: Khi nói thuyết tiến hóa trung tính Kimura, phát biểu sau khơng ? A Sự tiến hóa diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, chịu tác động chọn lọc tự nhiên B Thuyết tiến hóa trung tính dựa nghiên cứu biến đổi cấu trúc phần tử prôtêin C Nguyên nhân chủ yếu tiến hóa cấp phân tử củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính D Thuyết tiến hóa trung tính nghiên cứu tiến hóa cấp độ phân tử Câu 55: Cho loại đột biến sau: Mất đoạn NST Chuyển đoạn tương hỗ Lặp đoạn NST Đảo đoạn NST Đột biến ba nhiễm Đột biến thể tứ bội Những loại đột biến không làm thay đổi độ dài phân tử ADN NST là? A 4, 5, B C 2, 3, 5, D 3, 5, Câu 56: Khi xử lý ADN hóa chất acriđin, acriđin chèn vào mạch tổng hợp tạo nên đột biến A thêm cặp nuclêôtit B cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêôtit D thêm cặp nuclêôtit Trang 7/8 - Mã đề thi 357 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 57: Ở loài động vật, cho phép lai thể mắt đỏ chủng với thể mắt trắng, F1 thu 100% thể mắt đỏ Tiếp tục cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng, đời thu tỉ lệ phân ly kiểu hình: mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ đực Phép lai sau thỏa mãn kết trên? A P: ♀ AAXBXB x ♂ aaXbY B P: ♂ XAXA x ♀ XaY C P: ♂AAXBXB x ♀ aaXbY D P: ♀XAXA x ♂ XaY Câu 58: Trong tạo giống công nghệ tế bào, phương pháp tạo giống tạo dòng tế bào xơma có biến dị sử dụng việc A tạo giống trồng mới, có kiểu gen khác giống ban đầu B tạo giống trồng mới, có kiểu gen giống từ số giống ban đầu C tạo đột biến tế bào sinh dưỡng nhân lên thành thể khảm D tạo dòng tế bào đơn bội, dòng tế bào có kiểu gen khác Câu 59: Thực phép lai gà: Gà mái lông đen lai với gà trống lông xám F1: 100% gà lơng xám Cho F1 tạp giao F2 có tỉ lệ kiểu hình: 25% gà mái lơng xám: 25% gà mái lông đen: 50% gà trống lông xám Cho biết tính trạng màu lơng cặp gen quy định Kết luận sau không đúng? A Gà trống F2 có kiểu gen B Tính trạng lơng xám trội hồn tồn so với lơng đen C Gen quy định tính trạng màu lơng NST giới tính D Chỉ có gà mái tính trạng lơng xám biểu trội hồn tồn Câu 60: Cho ví dụ sau (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Vây cá voi vây cá mập (4) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (2) B (2) (3) C (2) (4) D (3) (4) - - HẾT Trang 8/8 - Mã đề thi 357 ... giao phối không ngẫu nhiên DE Câu 46: Một tế bào sinh tinh mang kiểu gen Aa thực giảm phân có xảy đổi chỗ cho de gen D d, tính theo lí thuyết tạo tỉ lệ loại giao tử A tùy thu c vào tần số hoán vị... từ quần thể I di chuyển sang quần thể II chiếm 15% số cá thể sinh sản quần thể Tính theo lí thuyết, tần số alen a quần thể sau hệ sinh sản ngẫu phối bao nhiêu? A 0,23 B 0,12 C 0,09 D 0,26 Câu... bình thường Theo lí thuyết, phép lai trên, phép lai cho đời có loại kiểu gen? A B C D Câu 14: Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết sau: Lai thu n: P: ♀ xanh lục

Ngày đăng: 28/11/2017, 03:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w