TRƯỜNGTHCSTAMHƯNG KỲ THI TUYỂN SINH LỚP10 NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN THI: NGỮVĂNĐỀTHITHỬ ĐỢT I Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có : 01 trang) PHẦN I: (3 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau: “… Có đâu khơng: đất bốc khói, khơng khí bàng hồng, máy bay ầm ì xa dần Thần kinh căng chão, tim đập bất chấp nhịp điệu, chân chạy mà biết khắp chung quanh có nhiều bom chưa nổ Có thể nổ bây giờ, chốc Nhưng định nổ…” Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Qua đoạn văn em hiểu hồn cảnh sống, chiến đấu phẩm chất nữ niên xung phong thời chống Mỹ cứu nước? Kể tên hai tác phẩm khác viết đề tài kháng chiến chống Mĩ mà em học chương trình Ngữvăn 9, ghi rõ tên tác giả Em có suy nghĩ vai trò tuổi trẻ Việt Nam công bảo vệ Tổ quốc nay? PHẦN II: (5 điểm) Cho câu thơ sau: “…Vẫn nắng”… Hãy chép tiếp ba dòng thơ để hồn thành khổ cuối “Sang thu” Hữu Thỉnh Trong khổ thơ tác giả sử dụng loạt từ thường biểu đạt mặt định lượng để diễn tả vô định thiên nhiên, từ ngữ nào? Những từ ngữ sử dụng theo phép tu từ nào? Có ý kiến cho rằng: “Đoạn thơ diễn tả rõ biến chuyển không gian thoáng suy tư nhà thơ trước cảnh vật, đất trời” Bằng đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu theo cách lập luận tổng – phân – hợp; có sử dụng phép nối thành phần tình thái em làm sáng tỏ ý kiến (Gạch từ ngữ thực phép nối thành phần tình thái) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -HẾTHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHITHỬMÔNNGỮVĂN PHẦN I: (5 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) - Tên tác phẩm: Những xa xôi 0,25 đ - Tác giả: Lê Minh Khuê 0,25đ Câu 2: (1,5 điểm) Trình bày ngắn gọn cảm nhận về: - Hoàn cảnh sống, chiến đấu: căng thẳng, nguy hiểm 0,5 đ - Phẩm chất: dũng cảm, sẵn sàng chấp nhận hi sinh để hồn thành nhiệm vụ 1,0đ (Có thể trình bày hình thức trả lời câu hỏi viết đoạn văn ngắn) Câu 3: (1 điểm) Kể tên hai tác phẩm, tác giả số tác phẩm sau: Mỗi đáp - “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” - Nguyễn Khoa Điềm án - “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” – Phạm Tiến Duật - “Chiếc lược ngà” 0,25 - Nguyễn Quang Sáng điểm Câu 4: (2 điểm) Học sinh trình bày suy nghĩ vai trò tuổi trẻ Việt Nam công bảo vệ Tổ quốc, em tự trình bày suy nghĩ song cần đảm bảo cách lập luận chặt chẽ, thuyết phục; khẳng định tuổi trẻ Việt Nam có vai trò tích cực cơng bảo vệ Tổ quốc (khuyến khích viết có liên hệ tốt đến vai trò tuổi trẻ tình hình biển Đơng nước ta nay.) Phần II : (5 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Chép xác ba dòng thơ cuối: 0,5đ Câu 2: (0,5 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Kể tên xác từ ngữ định lượng: Vẫn còn, bao nhiêu, 0,25đ vơi,cũng bớt - Xác định xác từ ngữ sử dụng theo phép tu từ ẩn dụ 0,25đ Câu 3: (4 điểm) - Trình bày đoạn văn tổng – phân – hợp( đảm bảo hình thức đoạn 1,0 đ văn, viết xác vị trí nội dung câu chủ đề) - Phần khai triển đoạn khoảng 10 đến 11 câu với đầy đủ dẫn chứng đảm bảo 2,0 đ ý sau: + Nắng - hình ảnh cụ thể mùa hạ Nắng cuối hạ nồng, sáng nhạt dần, yếu dần gió se đến khơng chói chang, dội, gây gắt Những mưa xối xả thưa, bớt + Hình ảnh ẩn dụ : “Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi” + Ý nghĩa tả thực: + Ý nghĩa ẩn dụ : - Có sử dụng phép nối, gạch chân từ ngữ thực phép nối 0,5đ - Sử dụng thành phần tình thái, gạch chân xác thành phần tình thái 0,5đ Lưu ý: Phần khai triển đoạn - Nêu nét chưa thật đầy đủ, lập luận chưa chặt chẽ: cho 1,5 điểm - Chỉ nêu ½ số ý, bố cục chưa chặt chẽ, chưa làm rõ ý khái quát, mắc lỗi câu, lỗi tả: cho 1,0 điểm - Nếu đoạn văn dài ngắn: trừ 0,5 điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... sau: Mỗi đáp - “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” - Nguyễn Khoa Điềm án - “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” – Phạm Tiến Duật - “Chiếc lược ngà” 0,25 - Nguyễn Quang Sáng điểm Câu 4: (2 điểm) Học sinh... 0,25đ Câu 2: (1,5 điểm) Trình bày ngắn gọn cảm nhận về: - Hoàn cảnh sống, chiến đấu: căng thẳng, nguy hiểm 0,5 đ - Phẩm chất: dũng cảm, sẵn sàng chấp nhận hi sinh để hồn thành nhiệm vụ 1,0đ (Có...-HẾTHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ MÔN NGỮ VĂN PHẦN I: (5 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) - Tên tác phẩm: Những xa xôi 0,25 đ - Tác