Đề cương lịch sử các học thuyết kinh tế

Câu A1: Phân tích biểu kinh tế Quesnay Ý nghĩa việc nghiên cứu học thuyết kinh tế trường phái trọng nông kinh tế VN Để xây dựng biểu kinh tế, ông đưa giả định: -Chỉ nghiên cứu tái sản xuất giản đơn -Trìu tượng hóa biến động giá - Khơng xét đến ngoại thương +Ơng chia xã hội thành giai cấp: -Giai cấp sản xuất: người hoạt động lĩnh vực nông nghiệp ( gồm chủ đồn điền công nhân họ) Giai cấp tạo sản phẩm túy -Giai cấp không sản xuất: người hoạt động lĩnh vực công nghiệp thương nghiệp -Giai cấp sở hữu: chủ ruộng đất Giai cấp nhận sản phẩm túy +Ơng chia tổng sản phẩm xã -Về mặt vật: sản phẩm nông nghiệp sản phẩm công nghiệp -Về mặt giá trị( tỷ Lơ-vơ-rơ) Trong : -Sản phẩm nông nghiệp chiếm tỷ -Tư ứng trước đầu tiên( mua công cụ) : tỷ -Tư ứng trước hàng năm(mua thóc giống, th cơng nhân, ): tỷ -Sản phẩm túy: tỷ -Sản phẩm công nghiệp: tỷ -Tư liệu tiêu dùng: tỷ -Nguyên liệu sản xuất: tỷ *) Sơ đồ tái sản xuất: G/c SX G/c sở hữu G/c ko SX I III tỷ tiền tư liệu tiêu dùng tỷ tiền hàng nông phẩm tỷ tiền hàng công nghệ phẩm tỷ tiền tư ứng trước V II IV tỷ tiền nguyên liệu SX -Mô tả sơ đồ: I/ Giai cấp sở hữu dùng tỷ tiền để mua hàng nông phẩm giai cấp sản xuất II/ Giai cấp sở hữu dùng tỷ tiền lại để mua hàng cơng nghệ phẩm giai cấp không sản xuất III/ Giai cấp không sản xuất dùng tỷ tiền để mua tư liệu tiêu dùng( lương thực, thực phẩm) giai cấp sản xuất IV/ Giai cấp sản xuất dùng tỷ tiền để mua tư ứng trước( nông cụ) giai cấp không sản xuất V/ Giai cấp không sản xuất lại dùng tỷ để mua nguyên liệu giai cấp sản xuất -Kết quả: Giai cấp không sản xuất bán hết tỷ hàng Giai cấp sản xuất bán 3/5 hàng hóa, lại 2/5 hàng hóa tư ứng trước hàng năm nhận lại tỷ tiền mặt để tiếp tục thuê đất chủ đất *Công lao: -Những giả định ông nêu đắn -Ơng phân tích vận động tổng sản phẩm xã hội mặt: vật giá trị, vận động hàng gắn liền với vận động tiền -Ơng tn theo tính quy luật đúng: tiền bỏ vào lưu thơng quay lại vị trí xuất phát -Ông người đưa lý luận tái sản xuất, lý luận ông sau Mác kế thừa phát triển *Hạn chế: -Ông thấy sở tái sản xuất giản đơn, chưa thấy sở tái sản xuất mở rộng nơng nghiệp -Ơng q đề cao vai trò nơng nghiệp nên xem nhẹ vai trò cơng nghiệp -Ơng chưa phân chia tổng sản phẩm xã hội thành tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng -Ông chưa thấy nguy khủng hoảng kinh tế *Ý nghĩa: -Đề cao vai trò nơng nghiệp, bỏ qua vai trò ngọ phản đối can thiệp nhà nước vào kinh tế để ủng hộ kinh tế thị trường -Vn nước nông nghiệp nên ngành nông nghiệp giữ vai trò quan trọng cấu kinh tế ngành nước ta Việc nhận thức vị trí ngành nơng nghiệp kinh tế điều quan trọng để từ có biện pháp, sách hợp lý để khuyến khích sản xuất nơng nghiệp, đa dạng hóa nơng nghiệp, sử dụng hiệu tài nguyên nông nghiệp Tuy khơng thể phủ định vai trò ngành cơng nghiệp phái trọng nông Bởi muốn kinh tế phát triển dựa sản xuất nông nghiệp mà phải sản suất công nghiệp đại, muốn phát triển kinh tế tất yếu phải phát triển cấu kinh tế cơng nghiệp Vì cần phải có biện pháp, sách phát triển cơng nghiệp dịch vụ nông thôn, bước chuyển dịch cấu kinh tế cấu sử dụng lao động ngành nơng nghiệp góp phần đẩy mạnh CNHHĐH đất nước Để giải vấn đề khơng có can thiệp, điều chỉnh tác động có hiệu nhà nước -Học thuyết kinh tế trường phái trọng nơng có ý nghĩa với VN nói riêng nước nơng nghiệp nói chung nhiên cần có cách nhìn nhận đắn vận dụng hợp lý vào kinh tế nước cho có hiệu Câu A2: Theo C.Mac, phương pháp luận A.Smith có tính mặt: vừa khoa học vừa tầm thường Dựa vào lý thuyết giá trị lao động A.Smith để cm -Lý luận giá trị A.Smith mở giai đoạn phát triển học thuyết kinh tế Ông sâu phân tích chất để tìm quy luật vận động tượng trình kinh tế So vs W.P trường phái trọng nông, lý thuyết giá trị lao động A.S có bước tiến đáng kể -A.Smith tát loại giá trị sản xuất tạo giá trị Lao động thước đo cuối giá trị -Phân biệt rõ ràng giá trị sử dụng giá trị trao đổi khẳng định giá trị sử dụng ko quy định giá trị trao đổi Ông bác bỏ quan điểm ích lợi định giá trị trao đổi -Khi phân tích giá trị hàng hóa: giá trị biểu giá trị trao đổi hàng hóa mối quan hệ với số lượng hàng hóa khác, sản xuất hàng hóa phát triển biểu tiền - Ơng lượng giá trị hàng hóa lao động hao phí, lao động trung bình cần thiết quy định Lao động giản đơn lao động phức tập ảnh hưởng khác đến lượng giá trị hàng hóa Trong thời gian lao động chuyên môn, phức tạp tạo lượng giá trị nhiều so với lao động giản đơn hay lao động khơng có chun mơn -Phân biệt giá tự nhên giá thị trường Giá tự nhiên biểu tiền giá trị Ơng khẳng định hàng hóa bán theo giaiascar tự nhiên, giá ngang với mức giá cần thiết để trả cho tiền lương, địa tô lợi nhuận Theo ông giá tự nhiên trung tâm, giá thị trường giá bán thực tế hàng hóa, Giá trí với giá tự nhiên đưa thị trường với số lượng đủ “thỏa mãn lượng cầu thực tế” Giá tự nhiên có tính chất khách quan giá thị trường phụ thuộc vào yếu tố quan hệ cung cầu loại quan hệ đường khác *Cái tầm thường htkt A.Smith - Ông đưa định nghĩa: +Giá trị toàn điểm lao động quy định, giá trị hao phí lao động để sản xuất hàng hóa định +Giá trị hàng hóa số lượng lao động mà nhờ hàng hóa mua =>Đây điều sai lầm, luẩn quẩn A.S Ông đưa vào tượng ,một bên chủ nghĩa lao động cho nhà tư bản, bên nhà tư trả lương cho công nhân -Về cấu lượng giá trị hàng hóa: theo ơng sản xuất tư chủ nghĩa, tiền lương, lợi nhuận địa tô nguồn gốc thu nhập, quan điểm đắn Song ông lại lầm lẫn chỗ coi khoản thu nhập nguồn gốc giá trị Ông lẫn lộn vấn đề hình thành giá trị phân phối giá trị, ông xem thường tư bất biến, coi giá trị có (v+m) Câu A3: Theo C.Mac “ D.Rcardo đứng vững sở lý luận giá trị lao động, ông ko giải triệt để lý luận này” Dựa vào lý thuyết giá trị lao động D.R để chứng minh nhận xét *) Lý luận giá trị lao động D.Ricardo -Giống A.Smith : ông phân biệt thuộc tính hàng hóa giá trị sử dụng giá trị trao đổi Ông bác bỏ quan điểm cho giá trị sử dụng định giá trị trao đổi -Khác A.Smith: ông quán cho giá trị lao động hao phí định (Giữ lại định nghĩa 1) -Nhận thức giá trị trao đổi hàng hóa lượng lao động đồng người định khơng phải lượng hao phí cá biệt định Về điểm ông người phân biệt lao động xã hội lao đọng cá biệt ông lại nhầm lẫn cho giá trị hàng hóa lượng lao động hao phí lớn điều kiện xấu điều tiết -Phân biệt giá tự nhiên giá thị trường Theo ông giá cung-cầu quy định, định mức giá tay người sản xuất -Ơng c.m cách tài tình: giá trị hàng hóa giảm suất lao động tăng ông khắc phục hạn chế A.Smith: cho suất lao động nông nghiệp cao công nghiệp -Về cấu giá trị hàng hóa: Ơng khắc phục giáo điều A.Smith Theo ông : giá trị không lao động trực tiếp tạo mà lao động cần thiết trước tạo như: máy móc, thiết bị, nhà xưởng = C1+V+m =>Nhận xét: Hạn chế: -Ông siêu hình đồng giá trị với giá sản xuất -Ông bỏ qua phận chi phí nguyên,nhiên, vật liệu (tức bỏ qua C2 cấu giá trị hàng hóa) -Chưa phát tính mặt -Ông ý đến nghiên cứu mặt lượng giá trị, ý đến nghiên cứu mặt chất giá trị Chưa phân tích hình thái giá trị Câu A4: Hãy cm: C.Mác thực cách mạng lịc sử học thuyết kinh tế *Chỉ quan niệm đối tượng KT trị -Về đối tượng: Nếu nhà KTCT trước Mác cho đối tượng nghiên cứu cảu KTCT phương thức làm tăng cải, cách thức làm tăng lợi nhuận or tính cách phân phối lợi nhuận xã hội tạo Mác cho đối tượng nghiên KTCT quan hệ sản xuất, tức alf mói quan hệ kinh tế người với người SX, phân phối trao đổi, tiêu dùng Từ C.Mác vạch quy luật vận động QHSX, quy luật kih tế CNTB, quy luật kinh tế chung đặc thù quy luật CNTB quy luật SX gái trị thặng dư -Về phương pháp: +Kế thừa có chọn lọc phát triển phương pháp trừu tượng hóa khoa học nhà kinh tế học cổ điển +Đưa phương pháp mới: Phương pháp biện chứng vaath vào phân tích tượng, q trình kinh tế a) C.Mác đưa quan điểm lịch sử vào phân tích phạm trù quy luật kinh tế -Nếu nhà KTCT trước Mác cho phạm trù kinh tế tồn song song bên cạnh phát triển chuyển hóa cho từ hình thái sàn hình thái khác, họ đồng quy luật kinh tế CNTB với quy luật tự nhiên khác cho CNTB tồn vĩnh viễn Mác cho phạm trù kinh tế không tồn song song bên cạnh mà có phát triển, chuyển hóa chi từ hình thái sang hình thái khác b) C.Mác đa thực cách mạng học thuyết giá trị lao động -Nếu nhà KTCT trước Mác nhận biết thuộc tính hàng hóa: giá trị sử dụng giá trị Mác sậu phân tích mối quan hệ thống biện chứng thuộc tính hàng hóa, người tính chất mặt lao động SX hàng hóa lao động cụ thể lao động trừu tượng Đây chìa khóa để giải loạt vấn đề KTCT chất lượng giá trị, nguồn gốc giá trị sử dụng, giá trị Mác phân tích nhân tố ảnh hưởng đến lượng hàng hóa đo giá trị máy móc, nhà xưởng + giá trị nguyên vật liệu + tiền lương, giá trị thặng dư -C.Mác nghiên cứu phát triển hình thái giá trị, nguồn gốc, chất, chức tiền 1trong bế tắc nahf kinh tế cổ điển, phân tích chuyển hóa giá trị sang giá sản xuất điều kiện chủ nghĩa tư tự do, cạnh tranh Ông nghiên cứu số vấn đề mà trước nhà kinh tế cổ điển chưa đề cập đến: địa tô chênh lệch 2, địa tô tuyệt đối d) Công lao to lớn Mác -Công lao to lớn cảu Mác xây dựng hồn chỉnh or thuyết gí trị thặng dư “ hoàn đá tảng” toàn học thuyết Mác -C.mác người xác định điều chỉnh học thuyết giá trị thặng dư khẳng định giá trị thặng dư vận động phát triển tuần hồn theo lí luận giá trị Nó phần giá trị dơi ngồi giá trị sức lao động công nhân làm bị nhà tư chiếm khơng -C.Mác hình thức biến tưởng giá trị thặng dư lợi nhuận công nghiệp, lợi nhuận thương nghiệp, lợi tức cho vay -C.Mác người đư tư thành tư bất biến tư khả biến, chia tư sản xuất thành tư cố định tư lưu động Đồng thời lý luận hàng hóa, sức lao động hoạt động hàng hóa đặc biệt Tư bản: -Tư bât biến (C): +C1: Tư cố định +C2: Tư lưu thông -Tư khả biến (V): e) Công lao to lớn Mác thể loạt phát khác như: -Học thuyết tích lũy tư bản: Thực chất động tích lũy nhân tố ảnh hưởng đến quy mơ q trình tích lũy quy luật chung tư -Học thuyết tuần hoàn chu chuyển tư bản: C.Mác nghiên cứu vận động tư cá biệt -Học thuyết tái sản xuất tư xã hội: Ông rõ nguyên nhân sâu xa khủng hoảng kinh tế chủ nghĩa tư tình trạng thất nghiệp bần hóa cảu giai câp cơng nhân -Dự đốn xã hội tương lai: Dự đoán xã hội thay chủ nghĩa tư bản, sứ mệnh lịch sử giai câp cơng nhân, vai trò quần chúng nhân dân, lực lượng chân xây dựng xã hội Câu A5: Hãy chứng minh: C.Mác thực cách mạng học thuyết giá trị lao động -Nếu nhà KTCT trước Mác nhận biết thuộc tính hàng hóa: giá trị sử dụng giá trị Mác sậu phân tích mối quan hệ thống biện chứng thuộc tính hàng hóa, người tính chất mặt lao động SX hàng hóa lao động cụ thể lao động trừu tượng Đây chìa khóa để giải loạt vấn đề KTCT chất lượng giá trị, nguồn gốc giá trị sử dụng, giá trị Mác phân tích nhân tố ảnh hưởng đến lượng hàng hóa đo giá trị máy móc, nhà xưởng + giá trị nguyên vật liệu + tiền lương, giá trị thặng dư -C.Mác nghiên cứu phát triển hình thái giá trị, nguồn gốc, chất, chức tiền 1trong bế tắc nhà kinh tế cổ điển, phân tích chuyển hóa giá trị sang giá sản xuất điều kiện chủ nghĩa tư tự do, cạnh tranh Ông nghiên cứu số vấn đề mà trước nhà kinh tế cổ điển chưa đề cập đến: địa tô chênh lệch 2, địa tơ tuyệt đối Câu A6: Phân tích lý thuyết việc làm J.M.Keynes *Nội dung: Khi việc làm tăng lên tổng thu nhập thực tế tăng lên, tiêu dùng tăng lên Song tốc độ tăng tiêu dùng chậm lại so với mức tăng thu nhập dẫn đến cầu tiêu dùng giảm tương đối để điều chỉnh thiếu hụt cầu tiêu dùng, cần tăng đầu tư tăng tiêu dùng sản xuất Song khối lượng đầu tư phụ thuộc vào ý muốn đầu tư nhà kinh tế, ý muốn đầu tư lại phụ thuộc hiệu kinh doanh nên cần khuyến khích gia tăng đầu tư với khuyếch đạicủa số nhân dầu tư tổng cầu nâng cao Tuy nhiên lãi suất tương đối ổn định, hiệu giới hạn tư khuynh hướng giảm sút tạo giới hạn chật hẹp đầu tư => cần có can thiệp NN *Một số phạm trù lý thuyết việc làm -Khuynh hướng tiêu dùng giới hạn khuynh hướng chia phần thuh nhập tưng lên cho tiêu dùng (gia tưng tiêu dùng)/gia tăng thu nhập giảm -Nguyên nhân: +Khách quan: Sự thay đổi tiền cơng danh nghĩa, sách thức hay lãi suất +Chủ quan: ++Cá nhân: Những nhân tố chủ qua ảnh hưởng đến khuynh hướng tiêu dùng Có nhân tố mang tính chủ quan đưa cá nhân đến chỗ phải tự kìm chế chi tiêu lấy từ thu nhập cảu mình, động cơ: đ/c dự phòng, nhìn xa thấy trước, tính tốn chi ly, cải thiện mức sống, tự lập, kinh doanh, kiêu hãnh hà tiện Nói chung nhân tố phụ thuộc váo cá tính người ++Cơ quan tiết kiệm chi tiêu: Ngoài phần tiết kệm cá nhân tự tichskuyx được, số lớn thu nhập quan quyền trung ương địa phương, định chế công ty kinh doanh nắm giữ với động cơ: +++Động kinh doanh tức chuẩn bị cho đầu tư công ty hay NN +++Động dành nguồn lực để đơi phó với tình trạng khẩn cấp, khó khăn suy thối +++Động cải tieensnhawfm đảm bảo thu nhập tăng lên +++Độngc thận trọng tài mong muốn làm ăn tót cách lập quỹ dự trữ tài vượt chi phí sử dụng chi phí bổ sung nhằm khấu trừ chi phí tài sản nhanh để đỏi kỹ thuật Như vậy, mức tiêu dùng chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố, xét lâu dài tổng thể nhân tố ảnh hưởng trực tiếp mạnh mẽ đến mức tiêu dùng thu nhập, mà thu nhập lại lệ thuộc vào khối lượng sản xuất việc làm Khi dự vào chất người kinh nghiệm thực tế, Keynes tin tưởng sâu sắc người luôn sẵn sang tăng mức tiêu dùng, người không tăng mức tiêu dùng với mức thu nhập Ơng nói “ quy luật tâm lý thơng thường thu nhập thực tế cộng đồng tăng giảm, tiêu dùng cộng đồng thực tế tăng hay giảm không nhanh bằng”, đố cộng đồng thiết tiết kiệm số lượng tiền +++Công thức: Nếu ký hiệu R thu nhập, C tiêu dùng, dR gia tăng thu nhập, dC gia tăng tiêu dùng, khuynh hướng tiêu dùng giới hạn định nghĩa tỷ số gia tăng tiêu dùng gia tăng thu nhập dC/dR 0 tăng hàng hóa ->quy mơ sản xuất mở rộng -> tăng thu nhập tiền đề để phát triển đầu tư -Lãi suất: trả công cho việc không sử dụng tiền mặt người sở hữu khoảng thời gian định Nhân tố ảnh hưởng đến lãi suất khối lượng tiền tệ ưa chuộng tiền mặt -Hiệu giới hạn tư sản: +Các doanh nhân quan tâm đến phí tổn thay gia cung tài sản, mức giá đủ kiểu khiến cho nhà sản xuất quy định sản xuất thêm đơn vị tài sản +Tương quan thu nhập tương lai với phí tổn thay hiệu giới hạn tư sản =>Trong kinh tế CNTB với tiến độ KHKT, máy móc mang lại hiệu hơn, giảm giá hàng hóa, giảm đầu tư sản xuất đình trệ Câu A7: Phân tích quan điểm J.M.Keynes vai trò kinh tế nhà nước Đánh giá thành công, hạn chế học thuyết kinh tế J.M.Keynes *Vai trò kinh tế nhà nước -Để khắc phục tình trạng khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp cân có ựu can thiệp cảu nhà nước -Nhà nước cần đưa biện pháp để tăng cường hiệu Muốn vậy, nhà nước phải sử dụng ngân sách để đầu tư cho tư nhân thông qua đơn đặt hàng, hợp đồng nhà nước lý vớ tư nhân, nahf nước trợ cấp mặt tài chính, bảo đả tín dụng từ đảm bảo lợi nhuận ổn định cho tổ chức độc quyền tư nhân -Trong lý thuyết kinh tế ông: Tài chính, tiền tệ, tín dụng cơng cụ quản lý vĩ mô quan trọng nhà nước +Dùng tài chính, tiền tệ, tín dụng để tạo niềm tin, kích thchs tính lạc quan, tính tích cực đầu tư tư nhân Để thực ý tưởng trên, ông chủ trương đưa khói lượng tiền tệ vào lưu thơng làm giảm lãi suất cho vay, qua khuyến khích nahf kinh doanh mở rộng vay vốn +Tăng hiệu giới hạn tư cách tăng giá hàng hóa, nói cách khác: sử dụng lạm phát “ có kiểm sốt” +Khi giá hàng hóa tăng điều kiện chi phí sản suất chưa thay đỏi => Lợi nhuận tư tăng +Sử dụng công cụ thuế ++Với người lao động chủ trương tăng thuế => Tăng thu ngân sách để hỗ trợ tư nhân ++Với nhà kinh doanh, chủ trương giảm thuế => Tăng hiệu giới hạn tư ++Chính sách việc làm: Theo ông đầu tư vào lĩnh vực miễn có việc làm kể sản xuất vũ khí, qn hóa kinh tế =>Nhận xét: *Những thành cơng: -Thấy mâu thuẫn khó khăn kinh tế tư chủ nghĩa, thừa nhận khuyết điểm khủng hoảng, thất nghiệp Lý thuyết ông khẳng định cần phải có can thiệp nhà nước lĩnh vực kinh tế Đây yếu tố lý thuyết ông, sau trường phái kinh tế đại kế thừa *Hạn chế: -Phân tích kinh tê ơng mâu thuẫn – khó khăn tư chủ nghĩa có giới hạn bề ngồi chưa thấy chất nguyên nhân sâu xa chúng -Phương pháp phân tích tâm lý ơng dựa vào yeeys tố tâm lý chủ quan dự vào tác động quy luật kinh tế khách quan -Mục đích lý thuyết kinh tế ơng nhằm khắc phục khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp, áp dụng thất nghiệp lại có xu hướng gia tăng, chủ trương dùng lạm phát “ có kiểm sốt ông đưa kinh tế đến tình trạng lạm phát phi mã” -Khi đề cao vai trò nhà nước, ơng lại xem nhẹ, bỏ qua vai trò chế thị trường Câu A8: Phân tích mơ hình kinh tế hỗn hợp trường phái đại *Cơ chế thị trường: -Cơ chế thị trường hình thức tổ chức kinh tế cá nhân người tiêu dùng nhà kinh doanh tác động qua lại lẫn thông qua thị trường để xác định ba đề trung tâm sản xuất kinh tế: SX gì? SX ntn? SX cho ai? -Thị trường q trình người bán người mua thứ hàng hóa tác động qua lại lẫn để xác định gái số lượng hàng hóa -Nói đến thị trường, chế thị trường nói đến hàng hóa, giá hàng hóa, người mua, người bán Hàng hóa bao gồm nhiều loại khác nhau: Hàng tiêu dùng, dịch vụ yếu tố sản xuất -Trong hệ thống thị trường, hàng hóa có giá hệ thống tự tạo cân đối giá SX -Nói đến chế thị trường nói đến cung cầu hàng hóa, khái quát lực lượng: người bán người mua Sự biến động giá làm cho trạng thái cân cung cầu thường xuyên biến đổi Đó nội dung quy luật cung cầu -Trong kinh tế thị trường có thống trị ông vua: người tiêu dùng + kỹ thuật +Người tiêu dùng: người bỏ tiền mua hàng hóa người sản xuất kỹ thuật lại hạn chế người tiêu dùng sản xuất khơng thể vượt qua giới hạn khả +Người tiêu dung phải chịu cung ứng người sản xuất Người sản xuất định giá hàng hóa cảu theo chi phí sản xuất Người SX chuyển sang SX mặt hàng có lợi nhuận cao -Trong kinh tế thị trường lợi nhuận động lực chi phối hoạt động nhà kinh doanh Lợi nhuận đưa nhà kinh doanh đến việc sử dụng kỹ thuật hiệu nhất, đến khu vực SX hàng hóa mà người tiêu dùng cần nhiều -Trong kinh tế thị trường người ta phải dungfloox, lãi để giải ba vấn đề: SX cí gì? SX ntn? SX cho ai? -Ông thừa nhận: bàn tay vơ hình có khuyết điểm – khuyết tật cẩu hệ thống kinh tế thị trường thất bại thị trường độc quyền gây ra, hủy hoại môi trường mà doanh nghiệp không phảo tar giá cho hủy hoại Phân phối thu nhập bất bình dẳng => khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp Đẻ khắc phục tình trạng phải có điều tiết phủ *Vai trò phủ kinh tế thị trường: Thể thông qua chức năng: -Chức thứ nhất: Thiết lập khuôn khổ pháp luật, phủ đề quy tắc, trò chơi kinh tế mà cacsdaonh nghiệp, người tiêu dùng phủ phải tuân theo -Chức thứ 2: Sửa chữa thất bại thị trường để thi trường hoạt động có hiệu +Thất bại thị trường độc quyền gây Nên phủ ban hành luật chống độc quyền, phải đưa nhiều luật lệ để tăng tính hiệu hệ thống thị trường cạnh tranh khơng hồn hảo +Thất bại thị trường tác động từ bên xảy cá nhân or doanh nghiệp tạo chi phí, ích lợi cho cá nhân or doanh nghiệp khác không nhận lợi ích lẽ phải nhận or phải trả chi phí lẽ khơng phải trả +Chính phủ phải đảm nhận SX mặt hàng hó cơng cộng có lợi cho quốc gia: quốc phòng, an ninh, xây dựng kết cấu hạ tầng +Thuế: Chính phủ sử dụng cơng cụ thuế để bù đắp chi tiêu -Chức thứ 3: Đảm bảo công xã hội thơng qua sách phủ điều tiết thu nhập thuế thu nhập, thuế thừa kế, hỗ trợ tiêu dùng cho người thu nhập thấp, người già, người tàn tật -Chức thứ 4:Đảm bảo ổn định kinh tế vĩ mơ, q trình phát triển mình, chủ nghĩa tư ln gặp phải tình trạng khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp => phủ thể chức thông qua loại thuế, khoản chi phí tiêu dùng, khối lượng tiền tệ, lãi suất, quy định hay kiểm soát Phần II: B Câu B5: Phân tích giá trị lao động D.Ricardo -Giống Ađam Smith ông phân biệt hai thuộc tính hàng hóa, giá trị sử dụng, giá trị trao đổi, bác bỏ quan điểm cho giá trị sử dụng định giá trị trao đổi -Khác với Ađam Smith: +Nếu A.Smith đưa định nghĩa giá trị ơng lại giữ lại định nghĩa quán cho rừng giá trị hàng hóa lao động hao phí để sản xuất hàng hóa định +Ơng nhận thức giá trị trao đổi hàng hóa định lượng lao động đồng người lao động hao phí cá biệt định Ông người phân biệt lao động xã hội lao động cá biệt ông lại nhầm lẫn cho gí trị hàng hóa la lượng lao động hao phí lớn điều kiện xấu điều tiết +Ông phân biệt giá tự nhiên giá thi trường Theo ông, giá cung, cầu định Cung cấu ảnh hưởng đến giá cả, xác định mức giá tay người sản xuất +Ông có ý kến kiệt suất chứng minh tài tình giá trị hàng hóa giảm lao động giảm +Ông khắc phục hạn chế A.Smith cho suất lao động công nghệp thấp nông nghiệp +Về cấu giá trị hàng hóa, ơng khắc phục giáo điều A.Smith, giá hàng hóa giá trị máy móc nhà xưởng + tiền lương + giá trị thặng dư Giá trị hàng hóa khơng lao động trực tiếp tạo mà cong lao động cần thiết trước tạo máy móc, thiết bị, nhà xưởng =>Nhận xét: -Công lao: ông người đàu tiên phân biệt khác lao động xã hội lao động cá biệt -Dựa qun điểm lao động nguồn gốc giá trị đẻ xây dựng ngun lý kinh tế -Hạn chế: +Ơng siêu hình đồng gí trị với giá sản xuất +Ơng bỏ qua phận chi phí chi nguyên nhiên vật liệu +Chưa phát tính hai mặt LĐSX hàng hóa: lao động cụ thể lao động trừu tượng +Chỉ nghiên cứu mặt lượng, chưa nghiên cứu mặt chất, giá trị, chưa phân tích hình thái giá trị Câu B6: Vai trò kinh tế nhà nước *Vai trò kinh tế nhà nước -Để khắc phục tình trạng khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp cân có ựu can thiệp cảu nhà nước -Nhà nước cần đưa biện pháp để tăng cường hiệu Muốn vậy, nhà nước phải sử dụng ngân sách để đầu tư cho tư nhân thông qua đơn đặt hàng, hợp đồng nhà nước lý vớ tư nhân, nahf nước trợ cấp mặt tài chính, bảo đả tín dụng từ đảm bảo lợi nhuận ổn định cho tổ chức độc quyền tư nhân -Trong lý thuyết kinh tế ơng: Tài chính, tiền tệ, tín dụng cơng cụ quản lý vĩ mơ quan trọng nhà nước +Dùng tài chính, tiền tệ, tín dụng để tạo niềm tin, kích thchs tính lạc quan, tính tích cực đầu tư tư nhân Để thực ý tưởng trên, ông chủ trương đưa khói lượng tiền tệ vào lưu thơng làm giảm lãi suất cho vay, qua khuyến khích nahf kinh doanh mở rộng vay vốn +Tăng hiệu giới hạn tư cách tăng giá hàng hóa, nói cách khác: sử dụng lạm phát “ có kiểm sốt” +Khi giá hàng hóa tăng điều kiện chi phí sản suất chưa thay đổi => Lợi nhuận tư tăng +Sử dụng công cụ thuế ++Với người lao động chủ trương tăng thuế => Tăng thu ngân sách để hỗ trợ tư nhân ++Với nhà kinh doanh, chủ trương giảm thuế => Tăng hiệu giới hạn tư ++Chính sách việc làm: Theo ơng đầu tư vào lĩnh vực miễn có việc làm kể sản xuất vũ khí, quân hóa kinh tế Câu B7: Cơ chế thị trường *Cơ chế thị trường: -Cơ chế thị trường hình thức tổ chức kinh tế cá nhân người tiêu dùng nhà kinh doanh tác động qua lại lẫn thông qua thị trường để xác định ba đề trung tâm sản xuất kinh tế: SX gì? SX ntn? SX cho ai? -Thị trường q trình người bán người mua thứ hàng hóa tác động qua lại lẫn để xác định gái số lượng hàng hóa -Nói đến thị trường, chế thị trường nói đến hàng hóa, giá hàng hóa, người mua, người bán Hàng hóa bao gồm nhiều loại khác nhau: Hàng tiêu dùng, dịch vụ yếu tố sản xuất -Trong hệ thống thị trường, hàng hóa có giá hệ thống tự tạo cân đối giá SX -Nói đến chế thị trường nói đến cung cầu hàng hóa, khái quát lực lượng: người bán người mua Sự biến động giá làm cho trạng thái cân cung cầu thường xuyên biến đổi Đó nội dung quy luật cung cầu -Trong kinh tế thị trường có thống trị ông vua: người tiêu dùng + kỹ thuật +Người tiêu dùng: người bỏ tiền mua hàng hóa người sản xuất kỹ thuật lại hạn chế người tiêu dùng sản xuất khơng thể vượt qua giới hạn khả +Người tiêu dung phải chịu cung ứng người sản xuất Người sản xuất định giá hàng hóa cảu theo chi phí sản xuất Người SX chuyển sang SX mặt hàng có lợi nhuận cao -Trong kinh tế thị trường lợi nhuận động lực chi phối hoạt động nhà kinh doanh Lợi nhuận đưa nhà kinh doanh đến việc sử dụng kỹ thuật hiệu nhất, đến khu vực SX hàng hóa mà người tiêu dùng cần nhiều -Trong kinh tế thị trường người ta phải dungfloox, lãi để giải ba vấn đề: SX cí gì? SX ntn? SX cho ai? -Ơng thừa nhận: bàn tay vơ hình có khuyết điểm – khuyết tật cẩu hệ thống kinh tế thị trường thất bại thị trường độc quyền gây ra, hủy hoại môi trường mà doanh nghiệp không phảo tar giá cho hủy hoại Phân phối thu nhập bất bình dẳng => khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp Đẻ khắc phục tình trạng phải có điều tiết phủ Câu B8: Vai trò phủ kinh tế thị trường: Vai trò phủ kinh tế thị trường: Thể thông qua chức năng: -Chức thứ nhất: Thiết lập khuôn khổ pháp luật, phủ đề quy tắc, trò chơi kinh tế mà cacsdaonh nghiệp, người tiêu dùng phủ phải tuân theo -Chức thứ 2: Sửa chữa thất bại thị trường để thi trường hoạt động có hiệu +Thất bại thị trường độc quyền gây Nên phủ ban hành luật chống độc quyền, phải đưa nhiều luật lệ để tăng tính hiệu hệ thống thị trường cạnh tranh khơng hồn hảo +Thất bại thị trường tác động từ bên xảy cá nhân or doanh nghiệp tạo chi phí, ích lợi cho cá nhân or doanh nghiệp khác không nhận lợi ích lẽ phải nhận or phải trả chi phí lẽ khơng phải trả +Chính phủ phải đảm nhận SX mặt hàng hó cơng cộng có lợi cho quốc gia: quốc phòng, an ninh, xây dựng kết cấu hạ tầng +Thuế: Chính phủ sử dụng công cụ thuế để bù đắp chi tiêu -Chức thứ 3: Đảm bảo cơng xã hội thơng qua sách phủ điều tiết thu nhập thuế thu nhập, thuế thừa kế, hỗ trợ tiêu dùng cho người thu nhập thấp, người già, người tàn tật -Chức thứ 4:Đảm bảo ổn định kinh tế vĩ mơ, q trình phát triển mình, chủ nghĩa tư ln gặp phải tình trạng khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp => phủ thể chức thông qua loại thuế, khoản chi phí tiêu dùng, khối lượng tiền tệ, lãi suất, quy định hay kiểm soát III C1(4 điểm/câu) Câu C1: phân tích hồn cảnh đời trường phái Trọng thương -Chủ nghĩa trọng thương tư tưởng kinh tế giai cấp tư sản -Ra đời vào thời kỳ độ chuyển từ phương thức sản xuất phong kiến sang phương thức tư chủ nghĩa -Xuất năm 1450, phát triển năm 1650 sau bị suy đồi -Về mặt lịch sử: thời kỳ tích lũy nguyên thủy tư sản -Về mặt kinh tế: sản xuất hàng hóa phát triển, quan hệ hàng hóa, tiền tệ ngày trở nên phổ biến, địa tơ tiền xuất hiện,thị trường dân tộc trị hình thành -Về mặt trị: Giai cấp tư sản hình thành phát triển bảo hộ nhà nước phong kiến -Về mặt tư tưởng: Phong trào phục hưng phát triển, Chủ nghĩa vật công chủ nghĩa tâm, khoa học tự nhiên phát triển, học, địa lý, thiên văn học phát triển, có nhiều phát triển địa lý, tìm châu Mỹ, tìm đường vòng qua châu Phi đến châu Á =>Kết luận: Tát điều kiện tạo điều kiện cho hoạt động thương mại phát triển, cho thấy vai trò quan trọng tư thương nghiệp, đòi hỏi phải có lý thuyết kinh tế để hướng dẫn đạo hoạt động thương mại Chủ nghĩa trọng thương đời phát triển mạnh Anh, Pháp, Tây Ban Nha, Hà Lan Câu C2: Phân tích lý thuyết “cất cánh” Ý nghĩa khả ứng dụng lý thuyết điều kiện kinh tế Việt Nam nay? *Do nhà kinh tế, giáo sư Rostow(người mỹ) đưa Theo ơng, q trình tăng trưởng kinh tế phải trải qua giai đoạn: a)Giai đoạn xã hội truyền thống -Năng suất lao động thấp lao động chủ yếu công cụ thủ công lạc hậu, vật chất khan hiếm, hoạt động xã hội linh hoạt, nơng nghiệp giữ vị trí thống trị, sản xuất mang nặng tính tự cung tự cấp, sản xuất xã hội phát triển b)Giai đoạn chuẩn bị cất cánh Tầng lớp xí nghiệp có đủ khả thực đổi mới, phát triển cấu hạ tầng Trong xã hội xuất đội ngũ chủ xí nghệp có khả thực đổi Xuất khu vực kinh tế, thúc đẩy trình kinh tế tăng trưởng c)Giai đoạn cất cánh Để đạt tới giai đoạn cần điều kiện: -Tỷ lệ tăng lên 5-10% thu nhập quốc dân túy(NNP) -Phải xác lĩnh vực cơng nghiệp có khả phát triển nhanh, có hiệu quả, đóng vai trò “lĩnh vực đầu tàu” -Phải xác định máy trị-xã hội, tạo điều kiện phát huy lực khu vực đại, tăng cường quan hệ quốc tế d)Giai đoạn trưởng thành -Xuất nhiều ngành công nghiệp đại -Cơ cấu xã hội biến đổi e)Giai đoạn tiêu dùng tăng cao -Đây giai đoạn quốc gia thịnh vượng, xã hội hóa sản xuất, dân cư giàu, thu nhập bình quân đầu người tăng cao *Ý nghĩa ứng dụng: -Muốn tăng trưởng, phát triển kinh tế phải xây dựng lĩnh vực cơng nghiệp có vai trò đầu tàu, có khả tăng nhanh -Tăng cường quan hệ quốc tế ngoại giao -Những người đứng đầu máy lãnh đạo phải người tiến bộ, không bảo thủ, biết sử dụng kỹ thuật -Ý nghĩa: Giúp kinh tế VN biết rõ phương hướng cách thức để phát triển, chọn lọc áp dụng phương thức phù hợp cho kinh tế VN Câu C3: Phân tích lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn cú huých từ bên ngoài” Ý nghĩa khả ứng dụng lý thuyết điều kiện kinh tế VN nay? a)Về nhân lực -Ở nước nghèo, tuổi thọ trung bình thấp=> cần có chương trình kiểm sốt bệnh tật, nâng cao sức khỏe đảm bảo dinh dưỡng để họ làm việc có suất cao -Số người biết chữ chiếm tỉ lệ thấp=> phải xóa nạn mù chữ, trang bị kỹ thuật nông nghiệp,công nghiệp b)Về tài nguyên -Tài nguyên thiên nhiên quan trọng nước phát triển đất nông nghiệp Để sử dụng tốt tài nguyên đất cần có chế độ bảo vệ, đầu tư phân bón, canh tác, thực tư hữu hóa đất đai để kích thích chủ trại đầu tư vốn kỹ thuật c) Về cấu tư -Cơng nhân có tư bản->năng suất thấp-> khơng có tiết kiệm-> khơng có vốn để phát triển kinh tế, xác định sở hạ tầng Để có tư phải vay vốn nước khả trả nợ thấp-> tư nước vấn đề nan giải d)Về kỹ thuật -Trình độ kỹ thuật có lợi bắt chước công nghệ nước trước SƠ ĐỒ CÁI VÒNG LUẨN QUẨN CỦA CÁC NƯỚC NGHÈO… Tiết kiệm đầu tư thấp Thu nhập bình quân thấp Tốc độ tích lũy vốn thấp Năng suất thấp =>Kết luận: nước phát triển, nhân tố khan hiếm, việc kết hợp chúng gặp lại trở ngại Ở nhiều nước khó khăn lại tăng thêm “cái vòng luẩn quẩn” nghèo khổ Để tăng trưởng phát triển phải có cú hch từ bên ngồi nhằm phá vỡ vòng luẩn quẩn nhiều điểm tương đương tạo nhiều điều kiện thuận lợi nhằm kích thích tích cực đầu tư tư nước *Ý nghĩa ứng dụng -Muốn tăng trưởng phát triển kinh tế phải xây dựng lĩnh vực cơng nghiệp có vai trò đầu tàu, có khả tăng nhanh -Tăng cường quan hệ quốc tế ngoại giao -Những người đứng đầu máy lãnh đạo phải người tiến bộ, không bảo thủ, biết sử dụng kỹ thuật -Ý nghĩa: giúp kinh tế VN biết rõ phương hướng cách thức để phát triển, chọn lọc áp dụng phương thức phù hợp cho kinh tế VN Câu C4: Phân tích lý thuyết mơ hình kinh tế nhị nguyên Ý nghĩa khả ứng dụng lý thuyết kinh tế Việt Nam *Ngoài số lao động cần đủ cho sản xuất nơng nghiệp có lao động thừa làm ngành nghề lặt vặt họ khơng có tiền lương, thu nhập thu nhập khơng đáng kể Vì có mức lương cao so với khu vực doanh nghiệp đầu tư nước ngồi có nguồn cung sức lao động khơng giới hạn từ nông ngiệp chuyển sang -> việc chuyển lao động dư thừa từ khu vực nông nghiệp sang công nghiệp có tác dụng: -Chuyển bớt lao động khỏi lĩnh vực nông ngiệp -> nâng cao sản lượng theo đầu người -Việc di chuyển làm tăng lợi nhuận công nghiệp, tạo điều kiện nâng cao mức tăng trưởng phát triển kinh tế nói chung *Ý nghĩa ứng dụng -Muốn tăng trưởng phát triển kinh tế phải xây dựng lĩnh vực cơng nghiệp có vai trò đầu tàu, có khả tăng nhanh -Tăng cường quan hệ quốc tế ngoại giao -Những người đứng đầu máy lãnh đạo phải người tiến bộ, không bảo thủ, biết sử dụng kỹ thuật -Ý nghĩa: giúp kinh tế VN biết rõ phương hướng cách thức để phát triển, chọn lọc, áp dụng phương thức phù hợp cho kinh tế VN Câu C5: Phân tích lý thuyết tăng trưởng kinh tế Châu Á gió mùa Ý nghĩa khả ứng dụng lý thuyết điều kiện kinh tế Việt Nam nay? -Theo H Toshima: Ở nước phát triển có tình trạng thiếu lao động vào thời điểm cao mùa vụ, thừa lao động vào thời kỳ nơng nhàn Vì vậy, biện pháp để tăng việc làm cho người lao động thời kỳ nông nhàn thâm canh, tăng vụ, đa dạng hóa vật ni trồng ( trồng thêm hoa màu, ăn quả, nuôi thêm gia súc gia cầm) Từ làm cho thu nhập người lao động tăng, họ có điều kiện mua sắm máy móc, thiết bị phục vụ cho lĩnh vực nông nghiệp Mặt khác, nhà nước cần hỗ trợ phát triển kết cấu hạ tầng KTXH mạng lưới giao thông ,thủy nông,thủy lợi… Tất biện pháp làm cho sản lượng lương thực tăng, việc đáp ứng nhu cầu lương thực nước có nguồn lương thực để xuất Từ có ngoại tệ để nhập máy móc, thiết bị phục vụ cho ngành công nghiệp sử dụng nhiều lao động Khi nông nghiệp phát triển mở rộng thị trường sang ngành công nghiệp dịch vụ Người lao động cần phải có thêm tư liệu sản xuất như: máy móc, phân bón, thuốc trừ sâu… Cần có thêm loại hình dịch vụ như: dịch vụ cung ứng vốn, dịch vụ cung ứng vật tư nông nghiệp, thu mua nông sản… Đồng thời họ cung cấp thêm nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến, thúc đẩy cơng nghiệp dịch vụ phát triển, tạo điều kiện để thu hút nguồn lao động từ lĩnh vực nông nghiệp sang lĩnh vực công nghiệp dịch vụ =>Con đường mà ông chọn “nơng nghiệp hóa” nhằm xây dựng cấu kinh tế: Công nghiệp- Nông nghiệp- Dịch vụ tiên tiến, đại *) Ý nghĩa khả ứng dụng: - Trồng xen canh ngắn ngày,dài ngày, vụ nên có thêm vụ màu - Khơi phục phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ - VN ko xuấ gạo mà c.ta nên xuất thêm hàng may mặc,gốm sứ, hồ tiêu, cafe … => đa dạng hóa mặt hàng xuất - C.ta cần đẩy mạnh nghiệp CNH-HĐH nông nghiệp,nông thơn: + Đẩy mạnh giới hóa : chuyển lao động thủ cơng sang máy móc kỹ thuật + Điện lý hóa: đưa mạng lưới điện thơn xóm + Thủy lợi hóa + Phát triển cơng nghệ sinh học + Lấy lý thuyết bù lý thuyết CâuC6: Đánh giá thành công hạn chế học thuyết kinh tế trường phái Keynes *) Thành công: - Ông thấy mâu thuẫn khó khăn kinh tế tư chủ nghĩa,thừa nhận khuyết điểm như: Khủng hoảng, lạm phát, thất nghiệp - Ơng phân tích ngn nhân khủng hoảng thất nghiệp đưa biện pháp để giải quyết, có hạn chế song có hạt nhân hợp lý - Lý thuyết ông thấy cần thiết phải có vai trò nhà nước kinh tế Đây yếu tố sau trường phái kinh tế học đại kế thừa *) Hạn chế: - Phân tích kinh tế ơng mâu thuẫn khó khăn chủ nghĩa tư dừng lại tượng bề ngoài, chưa thấy chất nguyên nhân sâu xa chúng - Phương pháp phân tích ơng dựa vào yếu tố tâm lý chủ quan dựa vào tác động quy luật kinh tế khách quan - Lý thuyết ông nhằm khắc phục tình trạng khủng hoảng,thất nghiệp áp dụng thất nghiệp khơng loại trừ Chủ trương dùng lạm phát có kiểm sốt ơng đưa kinh tế tới tình trạng lạm phát phi mã - Lý thuyết ơng q đề cao vai trò nhà nước dẫn đến xem nhẹ vai trò chế thị trường Câu C7: Trình bày tóm tắt nội dung lý thuyết việc làm J.M.Keynes -Khi việc làm tăng lên thu nhập tăng lên, tiêu dùng tăng lên Song khuynh hướng tiêu dùng giới hạn nên mức tăng tiêu dùng không mức tăng thu nhập, làm cầu tiêu dùng giảm tương đối, tức làm giảm cầu có hiệu lại ảnh hưởng đến quy mô sản xuất khối lượng việc làm -Để điều chỉnh thiếu hụt cầu tiêu dùng cần phải tăng đầu tư ( tăng tiêu dùng sản xuất ), khối lượng đầu tư đóng vai trò định quy mơ việc làm Song khối lượng đầu tư lại phụ thuộc vào ý muốn đầu tư nhà kinh doanh, ý muốn đầu tư lại phụ thuộc vào hiệu giới hạn tư Các nhà kinh doanh mở rộng đầu tư hiệu giới hạn tư giảm xuống đến mức lãi suất Cái khổ kinh tế tư chủ nghĩa chỗ hiệu giới hạn tư giảm sút, lãi suất tư cho vay lại có tính ổn định Điều tạo giới hạn chật hẹp cho đầu tư -Để khỏi tình trạng trên, phải điều chỉnh thiếu hụt cầu tiêu dùng Muốn vậy, nhà nước phải sử dụng cơng cụ tài chính, tiền tệ, tín dụng để điều tiết kinh tế, kích thích tiêu dùng đầu tư để tăng cầu có hiệu Đặc biệt, nhà nước phải có chương trình đầu tư với quy lớn để sử dụng để sử dụng lao động thất nghiệp tư nhàn rỗi,số người tham gia vào sản xuất nhận thu nhập tham gia vào thị trường Vì cầu có hiệu tăng nên, giá hàng hóa tăng lên hiệu giới hạn tư tăng lên Điều khuyến khích nhà kinh doanh mở rộng sản xuất Theo nguyên lý số nhân kinh tế tái phát triển, khủng hoảng, thất nghiệp ngăn chặn Câu C8: Phân tích phạm trù khuynh hướng tiêu dùng giới hạn lý thuyết việc làm J.M.Keynes Ông cho rằng: phần thu nhập tăng thêm cá nhân chia làm phần: phần để tiêu dùng tiết kiệm -Phần để tiêu dùng phụ thuộc vào mức thu nhập, mức chi cho tiêu dùng xã hội khuynh hướng tâm lý tiêu dùng cá nhân +Khuynh hướng tiêu dùng cá nhân phụ thuộc vào: Các nhân tố khách quan: Sự thay đổi đơn vị tiền lương Sự thay đổi chênh lệch thu nhập thu nhập ròng Sự thay đổi giá trị tiền vốn Sự biến đổi tỷ suất lợi tức Sự thay đổi khóa, tài khóa Nhân tố chủ quan: Cá nhân: nhân tố chủ quan ảnh hưởng đến khuynh hướng tiêu dùng Có nhân tố mang tính chủ quan đưa cá nhân đến chỗ phải tự kìm chế chi tiêu lấy từ thu nhập mình, động cơ: động dự phòng, nhìn xa thấy trước, tính tốn chi li, cải thiện mức sống, tự lập, kinh doanh, kiêu hãnh hà tiện Nói chung nhân tố phụ thuộc vào cá tính người Cơ quan tiết kiệm chi tiêu: ngồi phần tiết kiệm cá nhân tự tích lũy được, số lớn thu nhập quan quyền trung ương địa phương, định chế công ty kinh doanh nắm giữ với động cơ: Động kinh doanh, tức chuẩn bị cho đầu tư công ty hay nhà nước Động dành nguồn lực để đối phó với tình trạng khẩn cấp, khó khăn suy thối Động cải tiến nhằm đảm bảo thu nhập dần tăng lên Động thận trọng tài mong muốn làm ăn tốt cách lập quỹ dự trữ tài vượt chi phí sử dụng chi phí bổ sung nhằm khấu trừ chi phí tài sản nhanh để đổi kỹ thuật =>Kết luận: Ông cho rằng: tiêu dùng phụ thuộc vào thu nhập, người sẵn sang tăng tiêu dùng người khơng dám tăng tiêu dùng mức tăng thu nhập Vì tiết kiệm có xu hướng phát triển nhanh Từ tạo khuynh hướng tiêu dùng giới hạn  ... biết sử dụng kỹ thuật -Ý nghĩa: giúp kinh tế VN biết rõ phương hướng cách thức để phát triển, chọn lọc áp dụng phương thức phù hợp cho kinh tế VN Câu C4: Phân tích lý thuyết mơ hình kinh tế nhị... biết sử dụng kỹ thuật -Ý nghĩa: giúp kinh tế VN biết rõ phương hướng cách thức để phát triển, chọn lọc, áp dụng phương thức phù hợp cho kinh tế VN Câu C5: Phân tích lý thuyết tăng trưởng kinh tế. .. triển công nghệ sinh học + Lấy lý thuyết bù lý thuyết CâuC6: Đánh giá thành công hạn chế học thuyết kinh tế trường phái Keynes *) Thành cơng: - Ơng thấy mâu thuẫn khó khăn kinh tế tư chủ nghĩa,thừa