Kiến thức : - Trẻ biết mùa xuân muôn hoa đua nở, rực rỡ sắc màu.. Kỹ năng : - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ hoa mùa xuân.. Có khả năng sử dụng phối hợp chất liệu màu vẽ trên bài
Trang 1Phòng giáo dục và đào tạo quận hai bà trng
Trờng mầm non quỳnh lôi
Đề tài : vẽ hoa mùa xuân Môn : Tạo hình Chủ đề : tết và mùa xuân
Giáo viên : Triệu Trần hậu
Lớp : MGL
Năm học 2008 – 2009
Giáo án bộ môn tạo hình
Đề tài : Vẽ hoa mùa xuân ( Loại tiết : đề tài )
Chủ đề : Tết và Mùa xuân ( Lễ hội phố hoa Hà Nội )
Đối tợng : 22- 24 trẻ lớp MGL
Thời gian : 25 – 30 phút
Trang 2Ngày dạy : 07 / 01 / 2009
Ngời dạy : Cô giáo Triệu Trần Hởu – MN Quỳnh Lôi
I Mục tiêu
1 Kiến thức :
- Trẻ biết mùa xuân muôn hoa đua nở, rực rỡ sắc màu
2 Kỹ năng :
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ hoa mùa xuân
- Tô màu đều, mịn Có khả năng sử dụng phối hợp chất liệu màu vẽ trên bài
( màu sáp, màu nớc…))
- Trẻ biết giới thiệu về bài vẽ của mình
3 Thái độ :
- Trẻ cảm nhận đợc niềm vui, không khí của mùa xuân qua hoạt động vẽ hoa mùa xuân
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động và say mê tạo ra sản phẩm hoàn thiện, biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của trẻ :
- Giấy vẽ cho trẻ dạng khung tranh
- Nguyên liệu vẽ cho trẻ : bút sáp, màu nớc, hột hạt kim sa, hồ dán, lá khô…)
2 Đồ dùng của cô :
- 3 tranh gợi ý : tranh chụp ảnh hoa, tranh vẽ màu nớc hoa đào, tranh vẽ bút sáp màu giỏ hoa Băng nhạc các bài hát về mùa xuân
3 Sáng tạo :
- Xây dựng mô hình “ Lễ hội Phố hoa Hà Nội “ : Các chậu hoa, giỏ hoa, rừng trúc hoa lan cho trẻ treo bài
iii.tiến hành
Hoạt động của cô Dự kiến hđ của trẻ
1 Ôn định tổ chức:
Cô và trẻ cùng hát bài Mùa xuân ơi – ST: Nguyễn
Ngọc Thiện
Giới thiệu khách dự giờ học
2 Hớng dẫn:
a Vào bài :
- Hôm nay các con thấy thời tiết nh nào ?
- Đúng là trời hơi lạnh nhỉ, nhng không khí thì nh
nào ?Vì sao con cảm thấy nh thế ?
- Mùa xuân là mùa của muôn hoa đua nở, khoe sắc
Tng bừng, vui vẻ, …)
Trang 3thắm hòa cùng dất trời rộn rã làm cho mọi ngời cảm
thấy hân hoan, yêu đời…)
- Đón chào mùa xuân mới, cô đã xây dựng một Lễ
hội Phố hoa Hà Nội, các con có muốn đi tham quan
không ?
Cô cho trẻ đi tham quan và nói lên cảm xúc của
mình
b Đàm thoại tranh đề tài.
- Lấy cảm xúc từ Phố hoa, cô Hậu đã thực hiện đợc
một số tác phẩm nghệ thuật, các con có muốn xem
không ?
Cô cho trẻ xem tranh và nêu nhận xét về bố cục,
màu sắc, cách vẽ…)
- Các con có nhận xét gì về những bức tranh này ?
- Bức tranh vẽ cành hoa đào đợc cô thực hiện nh
nào ?
- Thế còn bức tranh này ? Những bông hoa đợc tô
màu nh nào ?
- Vậy các con sẽ định vẽ gì nào ?
- Con sẽ vẽ nh nào ? Con chọn nguyên liệu gì cho
bài vẽ? Ai vẽ giống nh bạn?
*Các con chú ý, sau khi có ý định vẽ, các con chọn
bút màu, vẽ cân đối giữa trang giấy, tô màu đậm và
gọn Các con có thể sử dụng thêm các nguyên liệu
trang trí cho sản phẩm cua mình thật đẹp , thật độc
đáo nhé.
c Trẻ vẽ:
Cô cho trẻ lựa chọn chỗ ngồi vẽ
Trẻ vẽ, cô bao quát chung Bật nhạc bài hát về mùa
xuân
Cô gợi ý cho trẻ lựa chọn ý định vẽ, nguyên liệu vẽ
Động viên trẻ có những sáng tạo thêm cho bài vẽ
d Nhận xét:
- Cô thấy bạn nào cũng say mê, miệt mài với tác
phẩm của mình Bây giờ bạn nào vẽ xong sẽ mang
Trẻ đi tham quan phố hoa và nêu cảm nhận của mình…)
Trẻ nêu nhận xét của mình : màu sắc, cách
vẽ, …)
Trẻ vẽ
Trang 4t¸c phÈm cña m×nh lªn treo vµo cµnh tróc nhÐ.
- Vên phong lan trë nªn rùc rì h¬n nhê nh÷ng bµi
vÏ hoa mïa xu©n cña c¸c con C¸c con cã c¶m nhËn
g× kh«ng ?
- Con thÝch bµi nµo ? Bµi vÏ nµy cã ®iÓm g× næi
bËt ?
C« nhËn xÐt chung mét sè bµi næi bËt cã s¸ng t¹o
3 KÕt thóc tiÕt häc:
H¸t bµi : Móa h¸t mõng xu©n
TrÎ tù treo bµi cña m×nh
TrÎ nhËn xÐt bµi