Tuần 29. Một vụ đắm tàu

Tuần 29. Một vụ đắm tàu tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Trường Tiểu học Thực hành

GVHD: Vũ Thị Thuý GSTT: Nguyễn Thị Thiết

5A

Nhà văn : Edmondo De Amicis

*Đoạn 1: Trên chiếc tàu thuỷ …… sống với họ hàng.

*Đoạn 2: Đêm xuống …… băng cho bạn

*Đoạn 3: Cơn bão dữ dội …… thật hỗn loạn

*Đoạn 4: Ma-ri-ô …… thẫn thờ tuyệt vọng

*Đoạn 5: Một ý nghĩ vụt đến …… “ Vĩnh biệt Ma- ri- ô!”

Luyện đọc đúng

Li - vơ - pun; Ma - ri - ô; Giu- li- ét- ta;

nổi lên ; n ức nở; bao lơn

Luyện đọc đỳng

Một ý nghĩ vụt đến, Ma- ri- ô hét to: “ Giu- li- ét- ta, xuống đi! Bạn còn bố mẹ…”

Một ý nghĩ vụt đến, Ma- ri- ô hét to: / “

Giu- li- ét- ta, xuống đi!/ Bạn còn bố mẹ…”

Tìm hiểu bài

Em hãy nêu hoàn cảnh

và mục đích chuyến đi của Ma - ri - ô và Giu - li

- ét - ta?

Ma-ri-ô: bố mới mất, bạn về

quê sống với họ hàng

Giu-li-ét-ta đang trên đường

về thăm gia đình gặp lại bố

mẹ

T×m hiÓu bµi

Tai nạn bất ngờ xảy ra

như thế nào?

Những đợt sóng lớn phá thủng thân tàu, nước

phun vào khoang, con tàu chìm dần giữa biển khơi, quang cảnh thật hỗn loạn.

T×m hiÓu bµi Thái độ của Giu-li-ét-ta như

thế nào khi những người trên xuồng muốn nhận đứa nhỏ hơn xuống xuồng là Ma-ri-ô?

Giu-li-ét-ta sững sờ

buông thõng hai tay,

đôi mắt thẫn thờ tuyệt

vọng.

T×m hiÓu bµi

Lúc đó Ma - ri -ô đã có phản ứng thế nào?

Ma-ri-ô quyết định nhường bạn,

ôm lưng bạn ném xuống nước

 

T×m hiÓu bµi

Nêu cảm nghĩ của em

về hai nhân vật chính trong câu chuyện?

T×m hiÓu bµi

Câu chuyện ca

ngợi điều gì?

Câu chuyện ca ngợi sự dũng cảm, dám hi sinh bản thân để cứu người

khác.

Nếu có thể em sẽ xây dựng kết thúc nào cho câu chuyện này?

Đọc diễn cảm

+Đoạn 1: Giọng đọc thong thả, tâm tình + Đoạn 2: Nhanh hơn, căng thẳng hơn + Đoạn 3: Gấp gáp, căng thẳng

+ Đoạn 4: Giọng hồi hộp, căng thẳng + Đoạn 5: Trầm lắng.

Đọc diễn cảm

+ Giọng người dẫn: Chậm rãi ( Đoạn 1), căng thẳng ( đoạn 2), căng thẳng, hồi hộp ( Đoạn 3), Trầm lắng( đoạn 5)

+ Giọng người trên xuồng: To và gấp rút

+Giọng Ma - ri - ô: Hét to

+ Giọng Giu - li - ét - ta: Đau khổ, tiếc nuối

Nguyễn Văn Được

Dũng cảm cứu 5 em học sinh bị đuối nước

Luận đã gửi thư biểu dương

tinh thần dũng cảm của em

Bộ Giáo dục cũng quyết định

trao bằng khen cùng phần

thưởng 5 triệu đồng cho học

sinh Được.