Tuần 29. Viết về một trận thi đấu thể thao

Tuần 29. Viết về một trận thi đấu thể thao tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I.Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước, HS viết được một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp được xem. Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu giúp người nghe hình dung được trận đấu II. Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho bài tập 1, Tiết TLV tuần 28 III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (3-4 phút) -GV mời 2,3 hs kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã được xem )bài tập 1, tiết TLV, tuần -2,3 hs làm bài tập, lớp theo dõi B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.Hd hs viết bài (26-28 phút) 28) -Nhận xét bài cũ -Gv nêu mục đích yêu cầu của bài tập -Ghi đề bài -Gọi một hs đọc lại yêu cầu của đề bài -GV nhắc hs: Trước khi viết, các em cần xem lại những câu hỏi gợi ỷơ bài tập 1 (Tiết TLV-Tuần 28), đó là những nội dung cơ bản cần kể. Tuy vậy, người viết vẫn có thể kể linh hoạt , không phụ thuộc vào các gợi ý +Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình -2 hs đọc lại đề bài -1 hs đọc lại yêu cầu, lớp theo dõi -Hs chú ý lắng nghe để làm được bài viết đạt yêu cầu 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) dung được trận đấu +Nên viết vào giấp nháp những ý chính trước khi viết vào vở (để có thói quen cân nhắc, thận trọng trước khi nói, viết) -Cho hs làm bài vào vở -GV gọi 3,4 hs đọc bài viết trước lớp Gv nhận xét, chấm chữa nhanh một số bài, cho điểm, nêu nhận xét chung -Nhận xét tiết học -Yêu cầu những hs viết bài chưa tốt về nhà hoàn chỉnh bài viết -Hs làm bài -3,4 hs đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn, bình chọn bạn viết hay nhất -Dặn Hs chuẩn bị nội dung viết thư cho một người bạn nước ngoài (mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem ti vi…) Chào mừng thầy cô đến với tiết học hôm nay! Tập làm văn - Lớp 3H GV: ĐINH THU HẰNG KIỂM TRA BÀI CŨ:  Kể lại trận thi đấu thể thao mà em xem? Tập làm văn VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO Dựa vào tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem - Đề yêu cầu ta làm gì? - Đoạn văn khoảng câu? - Nội dung ta viết gì? - Do đâu mà em biết trận thi đấu thể thao này? - Dựa vào đâu để viết đoạn văn ngắn trận thi đấu thể thao? Dựa vào tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem * Gợi ý: a) Đó môn thể thao nào? b) Em tham gia hay xem thi đấu? c) Buổi thi đấu tổ chức đâu, nào? d) Em xem với ai? e) Buổi thi đấu diễn nào? g) Kết thi đấu sao? * Hình ảnh số môn thể thao: Bóng bàn Bóng chuyền Bóng đá Đá cầu Dựa vào tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem * Gợi ý: a) Đó môn thể thao nào? b) Em tham gia hay xem thi đấu? c) Buổi thi đấu tổ chức đâu, nào? d) Em xem với ai? e) Buổi thi đấu diễn nào? g) Kết thi đấu sao? Tập làm văn VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO BÀI VĂN HAY Em chứng kiến trận đá cầu hai bạn: bạn Tú lớp 3A bạn Hải lớp 3B Cảnh đá cầu tay đôi diễn sôi hấp dẫn Từ bên phải, cầu bạn Tú dùng chân phải tung lên đẹp mắt Chiếc cầu lúc trông dù nhỏ lơ lửng, bị gió bay Chờ cầu xuống, bạn Hải đưa chân hứng cầu nhanh chóng phản công Ai dán mắt vào cầu Trận đấu kết thúc bất phân thắng bại tiếng vỗ tay náo nhiệt CỦNG CỐ - DẶN DÒ CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI! Đề bài: VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I.Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước, HS viết được một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp được xem. Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu giúp người nghe hình dung được trận đấu II. Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho bài tập 1, Tiết TLV tuần 28 III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài c ũ (3-4 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.Hd hs viết bài -GV mời 2,3 hs kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã được xem )bài tập 1, tiết TLV, tuần 28) -Nhận xét bài cũ -Gv nêu mục đích yêu cầu của bài tập -Ghi đề bài -Gọi một hs đọc lại yêu cầu của đề bài -2,3 hs làm bài tập, lớp theo dõi -2 hs đọc lại đề bài -1 hs đọc lại yêu (26-28 phút) -GV nhắc hs: Trước khi viết, các em cần xem lại những câu hỏi gợi ỷơ bài tập 1 (Tiết TLV-Tuần 28), đó là những nội dung cơ bản cần kể. Tuy vậy, người viết vẫn có thể kể linh hoạt , không phụ thuộc vào các gợi ý +Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu +Nên viết vào giấp nháp những ý chính trước khi viết vào vở (để có thói quen cân nhắc, thận trọng trước khi nói, viết) -Cho hs làm bài vào vở -GV gọi 3,4 hs đọc bài viết trước lớp Gv nhận xét, chấm chữa nhanh một số bài, cho điểm, nêu nhận xét chung cầu, lớp theo dõi -Hs chú ý lắng nghe để làm được bài viết đạt yêu cầu -Hs làm bài -3,4 hs đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn, bình chọn bạn viết hay nhất 3. C ủng cố, dặn dò (1-2 phút) -Nhận xét tiết học -Yêu cầu những hs viết bài chưa tốt về nhà hoàn chỉnh bài viết -Dặn Hs chuẩn bị nội dung viết thư cho một người bạn nước ngoài (mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem ti vi…) Tập làm văn Viết về một trận thi đấu thể thao. I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs - Dựa vào bài viết miệng tuần trước, Hs viết đựơc một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem. b) Kỹ năng: - Bài viết đấy đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung đựơc trận đấu. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh ảnh minh họa. * HS: VBT, bút. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Kể lại một trận thi đấu thể thao. Viết lại một tn thể thao. - Gv gọi 2 Hs kể lại “Kể lại một trận thi đấu thể thao” . - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Mục tiêu: Giúp các em biết viết về buổi thi đấu thể thao. . Bài 1. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv nhắc nhở Hs: + Trước khi viết, cần xem lại những câu hỏi gợi ý ở BT1 (tiết trước) đó là những nội dung cơ bản cần kể tuy người viết vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý. PP: Quan sát, giảng giải, thực hành. Hs đọc yêu cầu của bài . Hs trả lời. Hs quan sát kĩ để trả lời câu hỏi. + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung đựơc trận đấu. + Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viết bài vào vở (để có thói quen cân nhắc, thận trọng khi nói, viết). - Gv mời vài Hs đứng lên kể theo 6 gợi ý. - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên tiếp nối nhau thi kể. -Gv nhận xét, bình chọn bạn nào kể tốt nhất. * Hoạt động 2: Hs thực hành . - Mục tiêu: Giúp Hs biết viết bài - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết của mình. - Gv nhận xét, tuyên dương các bạn viết tốt. Hs đứng viết bài. PP: Luyện tập, thực hành. Hs đọc bài viết của mình. Hs cả lớp nhận xét. 5 Tổng kết – dặn dò. - Về nhà tập kể lại chuyện. - Chuẩn bị bài: Viết thư. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : 1 . Kiểm tra bài cũ : Kể lại một trận thi đấu thể thao . BÓNG BẦU DỤC BÓNG ĐÁ BÓNG CHUYỀN CHẠY ViỆT DÃ CHẠY VƯỢT RÀO CHẠY VŨ TRANG NHẢY CAO NHẢY CỪU NHẢY CẦU NHẢY DÙ TẬp làm vĂn Viết về một trận thi đấu thể thao. Bài tập: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước , hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu )kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem . Gợi ý: a, Đó là môn thể thao nào? b, Em tham gia hay chỉ xem thi đấu? c, Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu? Tổ chức khi nào? d, Em cùng xem (hoặc tham gia) với những ai? e, Buổi thi đấu diễn ra như thế nào? g, Kết quả thi đấu ra sao? Gợi ý: a, Đó là môn thể thao nào? (Bóng đá, cầu lông, đá cầu, đua xe đạp, chạy ngắn,bắn cung.....) b, Em tham gia hay chỉ xem thi đấu? (Tham gia hoặc xem...) c, Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu? Tổ chức khi nào? (-Tổ chức ở sân vận động hoặc sân trường,... -Tổ chức nhân ngày “hội khoẻ Phù Đổng“ hoặc ngày lễ,...) d, Em cùng xem (hoặc tham gia) với những ai? (Cùng xem với bạn hoặc cùng người thân trong gia đình....) e, Buổi thi đấu diễn ra như thế nào? (Trình tự trận đấu...) g, Kết quả thi đấu ra sao? Ai (Hoặc đội nào)? Thắng Thua Hoà Bài làm : Củng cố - dặn dò : [...]... a, Đó là môn thể thao nào? b, Em tham gia hay chỉ xem thi đấu? c, Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu? Tổ chức khi nào? d, Em cùng xem (hoặc tham gia) với những ai? e, Buổi thi đấu diễn ra như thế nào? g, Kết quả thi đấu ra sao? Gợi ý: a, Đó là môn thể thao nào? (Bóng đá, cầu lông, đá cầu, đua xe đạp, chạy ngắn,bắn cung ) b, Em tham gia hay chỉ xem thi đấu? (Tham gia hoặc xem ) c, Buổi thi đấu được tổ chức... “hội khoẻ Phù Đổng“ hoặc ngày lễ, ) d, Em cùng xem (hoặc tham gia) với những ai? (Cùng xem với bạn hoặc cùng người thân trong gia đình ) e, Buổi thi đấu diễn ra như thế nào? (Trình tự trận đấu ) g, Kết quả thi đấu ra sao? Ai (Hoặc đội nào)? Thắng Thua Hoà Bài làm : Củng cố - dặn dò : Giáo án Tiếng việt 3 Tập làm văn Viết về một trận thi đấu thể thao. I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng viết : Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước, HS viết được 1 đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại 1 trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem. Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý. HS : Vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kể lại trận thi đấu thể thao. Tiết TLV - 2, 3 HS kể T28. - Nhận xét. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS viết bài * GV nhắc HS - Trước khi viết bài cần xem lại câu hỏi - HS viết bài vào vở gợi ý, đó là những nội dung cơ bản cần kể tuy nhiên vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý. - Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu. - GV chấm, chữa nhanh 1 số bài - Cho điểm, nhận xét chung IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét bài viết của HS. - Dặn HS về nhà ôn bài. - 1 vài HS tiếp nối nhau đọc bài viết  ...  Kể lại trận thi đấu thể thao mà em xem? Tập làm văn VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO Dựa vào tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em... môn thể thao nào? b) Em tham gia hay xem thi đấu? c) Buổi thi đấu tổ chức đâu, nào? d) Em xem với ai? e) Buổi thi đấu diễn nào? g) Kết thi đấu sao? Tập làm văn VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO. .. lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem * Gợi ý: a) Đó môn thể thao nào? b) Em tham gia hay xem thi đấu? c) Buổi thi đấu tổ chức đâu, nào? d) Em xem với ai? e) Buổi thi đấu diễn nào? g) Kết thi