Giáo án tổng hợp

Giáo án tổng hợp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, ki...

Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Tuần 1: Tiết Chương - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM 1.Mục tiêu: * Kiến thức: Giới thiệu phận máy tính * Kĩ năng: Học sinh gọi tên phận máy tính * Thái độ: Thích thú, tò mò 2.Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím, chuột , tranh ảnh phận máy tính) Hoạt động dạy học Nội dung(ghi bảng) I Giới thiệu máy tính ý đặc tính máy tính - Chăm làm, làm đúng, làm nhanh thân thiện + Máy tính giúp việc gì? -giúp em học bài, liên lạc với bạn bè nước quốc tế II Loại máy tính có hai loại máy tính thơng thường: -máy tính xách tay -máy tính để bàn ý khắc sâu máy tính để bàn Hoạt động Thầy - Từ em có thêm người bạn máy tính - Giúp em học bài, tìm hiểu giới xung quanh, liên lạc với bạn bè, trò chơi câu hỏi? Bạn cho Thầy biết máy tính giúp làm vậy? *Đưa tranh ảnh máy tính - Có nhiều loại máy tính.Hai loại mà thường thấy là: +máy tính để bàn +máy tính xách tay câu hỏi? Bạn nhìn thấy máy III Bộ phận quan trọng tính rồi? miêu tả hình dạng? máy tính để bàn: 1- hình 2- phần thân máy 3- Bàn phím 4- chuột Có phận quan trọng máy cho gạch sgk tính để bàn: hình, thân máy, bàn phím, chuột a Màn hình câu hỏi? Bạn nhìn hình vẽ lúc b Phần thân trước cho máy tính gồm có c Bàn phím phận nào? Thái Vũ Phương Hoạt động Trò lắng nghe ghi chép - em tham gia trò chơi máy tính trả lời câu hỏi - máy tính đặt bàn - máy tính gập, nhỏ xem tranh ghi chép ghi chép gọi học sinh lên tranh - có phận ghi chép Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng d Chuột III Làm việc với máy tính a Cách bật máy ý: đợi máy khởi động b Tư ngồi ý khoảng cách ngồi khoảng 50-80 cm, không ngồi lâu c Ánh sáng IV Củng cố học buổi học sau học thực hành quan sát phòng máy tính- mang sgk thước kẻ Tin lớp Chúng ta tìm hiểu phận máy tính a Màn hình - cấu tạo ti vi b Phần thân - hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, có Bộ xử lí * Bộ xử lí não điều khiển hoạt động máy tính c Bàn phím - gồm nhiều phím d Chuột - giúp điều khiển máy tính nhanh HS đứng lên đọc chóng thuận tiện sgk7 câu hỏi? phân biệt chuột máy tính chuột nhà? - ghi chép a cách bật máy Bật cơng tắc hình Bật cơng tắc thân máy tính b Tư ngồi - ngồi thẳng, tư thoải mái, khoảng cách 50-80 cm không ngồi lâu c Ánh sáng - không chiếu thẳng vào hình mắt d.Tắt máy trả lời: 1) có loại: máy tính xách tay, để bàn 2) phận: bàn phím, chuột, phần thân máy, hình 5) K/C 50-80cm câu hỏi? Có loại máy tính thường thấy? kể tên? 2.Máy tính gồm phận quan trọng? kể tên? 3.màn hình?bàn phím?chuột? 4.Với giúp đỡ máy tính em làm cơng việc gì? Tư ngồi? K/C 50-80cm Củng cố, dặn dò -Em giới thiệu người bạn em? - Em kể tên phận máy tính? - Về nhà học xem trước phần SGK Thái Vũ Phương Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Tuần 1: tiết Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM(tiếp theo) Mục tiêu: * Kiến thức: Quan sát phận máy tính phòng máy tính * Kĩ năng: Học sinh gọi tên phận máy tính * Thái độ: Thích thú, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím, chuột , tranh ảnh phận máy tính), phòng tin học Hoạt động dạy học Nội dung I Ổn định trật tự Hoạt động Thầy - xếp chỗ ngồi cho học sinh tương ứng với số máy tính -Kiểm tra phòng tin học Hoạt động Trò xếp hàng lên phòng tin học II Quan sát phòng tin học - dẫn học sinh hàng quan sát máy tính để bàn phòng tin học học sinh quan sát sau ngồi vào chỗ III Kiểm tra cũ học sinh trả lời câu hỏi phải vào phận máy tính Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi? Có loại máy tính thường thấy? kể tên? học sinh trả lời 1) có loại: máy tính xách tay, để bàn 2.Máy tính gồm phận quan trọng? kể tên? 2) phận: bàn phím, chuột, phần thân máy, hình 3.màn hình?bàn phím?chuột?phần thân máy? 4) chơi trò chơi, đánh máy, vẽ 4.Với giúp đỡ máy tính em làm cơng việc gì? 5) K/C 50-80 cm, khơng ngồi q lâu máy tính Tư ngồi? 6) Bật cơng tắc hình Bật cơng tắc thân máy tính Cách bật máy tính IV Làm tập sgk trang 6-7, 10 B1-sgk 6: Đáp án là: a, b, c - nhà hoàn thiện Đáp án sai là: d Thái Vũ Phương Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng - buổi sau học lý thuyết Tin lớp B2 -sgk 6: a, máy tính b, xử lý c, hình d, chuột B3- sgk 7: - làm theo nhóm đơi a, nhanh - học sinh làm tập vào sgk b, xác B4 - sgk 10: a, Khi nối với nguồn điện máy tính làm việc b, Trên hình có nhiều biểu tượng B5-sgk10: a, cận thị b, vẹo cột sống B6-sgk 10: a, hình b, bàn phím c, biểu tượng d, chuột 4.Củng cố, dặn dò - Em giới thiệu người bạn em? - Em kể tên phận máy tính? - Về nhà học xem trước phần SGK Thái Vũ Phương Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Tuần 2: tiết Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA Mục tiêu: * Kiến thức:Giới thiệu loại thông tin * Kĩ năng: phân biệt loại thông tin * Thái độ: nghiêm túc, hăng say học Đồ dùng dạy học: - Sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh loại thông tin ) Hoạt động dạy học Nội dung I Kiểm tra cũ II Phân loại thông tin Thông tin dạng văn Thông tin dạng âm - minh hoạ tiếng còi Thơng tin dạng hình ảnh KL: Máy tính giúp dễ dàng sử dụng dạng thông tin II Củng cố học Thái Vũ Phương Hoạt động Thầy câu hỏi? Tư ngồi? Máy tính gồm phận quan trọng? Hướng dẫn hs quan sát hình 11 sgk11 Cho ta biết thơng tin gì? - Có loại thơng tin thường gặp: văn bản, âm hình ảnh Thơng tin dạng văn * đưa thêm ví dụ dạng văn bản: câu hỏi? Các quan sát cho thầy lớp có dạng thơng tin văn không? Dạng thông tinvăn mà đưa cho biết thơng tin gì? Thông tin dạng âm Gọi HS đứng lên hát - gợi ý: Bài hát cho ta biết thơng tin gì? câu hỏi? Bạn lấy ví dụ? cho thầy biết âm cho ta biết thơng tin gì? Thơng tin dạng hình ảnh HS quan sát hình 13-14-15-16 sgk13 Câu hỏi?Cho thầy biết tranh giúp cho ta biết thơng tin gì? Hoạt động Trò 1) K/c 50-80cm 2) phận: chuột, bàn phím, thân máy, hình HS trả lời: cổng trời quảng Bạ, gỗ nghiến lắng nghe trả lời: điều Bác Hồ dạy - điều Bác dặn để học theo -ghi chép HS trả lời H13 đèn xanh, đỏ H14 biển báo có trường học H15 cấm đổ rác H16 nơi ưu tiên cho người khuyết tật - Các quan sát xung quanh lớp học lấy thêm ví dụ ? - Làm tập sgk 14 B2: Lớp máy tính, có hs nữ Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng - buổi học sau mang sgk+bút chì Cơ - Các quan sát H17 sgk 14 để trả lời câu hỏi câu hỏi? Tư ngồi đúng? Tin lớp - ngồi thẳng tư thoải mái ngẩng cổ ngước mắt nhìn hình 4.Củng cố, dặn dò - Em giới thiệu dạng thông tin bản? - Em xem phim hoạt hình, em nhận thong tin dạng nào? - Em nêu vài dạng thơng tin qua ví dụ cụ thể - Về nhà học xem trước phần SGK Thái Vũ Phương Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Tuần 2: tiết Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA Mục tiêu: * Kiến thức:Giới thiệu loại thông tin máy tính * Kĩ năng: biết loại thông tin bản, tư ngồi * Thái độ: Thích thú Đồ dùng dạy học: - Sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh loại thông tin ) Hoạt động dạy học Nội dung I Ổn định trật tự II Kiểm tra cũ Hoạt động Thầy - Kiểm tra phòng máy Hoạt động Trò - Xếp hàng lên phòng tin học câu hỏi? có loại thơng tin bản? kể tên? -Lấy ví dụ cho loại thơng tin? - có loại thơng tin bản: thơng tin âm thanh, hình ảnh, văn - Văn bản: điều Bác Hồ dạy, Nội quy HS - Âm thanh: Bài hát, tiếng còi - Hình ảnh: bơng hoa - Làm tập sgk trang 14-15 B2 - sgk14: Quan sát - Quan sát: Lớp học, máy tính, bạn nữ B3- sgk14: Quan sát câu hỏi? Tư ngồi đúng? - K/C 50-80 cm ngồi hình a sai ngồi hình b B4 - sgk15: a, Hình ảnh âm b, văn bản, hình ảnh c, âm B5 - sgk 15: Văn bản: 1,6,8 Âm thanh: 3,5 Hình ảnh: 1,2,4,6,8,7 B6 - sgk15: Mũi > thơm Lưỡi >ngọt Tai > Ầm ĩ Mắt > Đỏ Da > Nóng - Buổi sau học lý thuyết, chấm điểm Nộp sgk chấm điểm III Ôn Tập IV Củng cố tập Thái Vũ Phương Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp KIỂM TRA CUỐI THÁNG Bài 1: Giải ô chữ Hàng dọc Kết làm việc máy tính đây? Hàng ngang Bộ phận dùng để gõ chữ vào máy tính? Những hình vẽ nhỏ hình máy tính ? Một thiết bị dùng để điều khiển máy tính? Bài 2: Gạch chân đáp án a) Nếu thường nhìn gần hình, em dễ bị (ho, cận thị, sổ mũi) b) Ngồi thẳng với tư thoải mái, em không bị (vẹo cột sống, mỏi cổ, đau tay) c) Khoảng cách ngồi (50-80 cm, 45-50 cm, 25-30 cm) d) Màn hình máy tính có cấu tạo hình dạng giống (thân máy, ti vi, hình) e) Thiết bị dùng để điều khiển máy tính (chuột, bàn phím, hình) Bài 3: Điền từ thiếu vào ô chấm a, Khi xem phim hoạt hình, em nhận thông tin dạng thông tin dạng b, Khi em hát hát - hát cho em biết thông tin dạng c, Truyện tranh cho em thông tin dạng dạng d, Bức tranh cho em biết thông tin dạng Thái Vũ Phương Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Bài BÀN PHÍM MÁY TÍNH - SGK 16 Mục tiêu: * Kiến thức: Các hàng phím bàn phím máy tính * Kĩ năng: phân biệt hàng phím bàn phím máy tính nhận biết phím có gai J F * Thái độ: Tò mò, ham học hỏi Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím máy tính ) Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động Trò câu hỏi? Có loại thơng tin bản? - có loại: âm kể tên? lấy ví dụ thanh, văn - HS hát hát > hát cho ta bản, hình ảnh thông tin dạng nào? Hoạt động Thầy phút I Kiểm tra cũ phút II Bàn phím Quan sát hình 19 sgk 16 - Bàn phím gồm khu vực phím mũi tên *gọi HS lên lại khu vực phím mũi tên 20 phút III Khu vực bàn phím Bây tìm hiểu Khu vực bàn phím a Hàng phím sở hàng phím thứ ba tính từ lên A S D F G H J; a Hàng phím sở ý: Trên hàng phím có hai phím có gai F J Làm mốc cho việc đặt ngón tay gõ phím b Hàng phím b Hàng phím Q W E R T Y U L O P c Hàng phím c Hàng phím Z X C V B N M d Hàng phím số Chú ý Hàng có phím dài gọi phím Cách- Baspace 10phút IV Củng cố học Thái Vũ Phương - Quan sát tranh - HS trả lời (chỉ vào tranh) Quan sát hình sgk 17 ghi chép d Hàng phím số hàng phím khu vực câu hỏi? - gồm - Khu vực bàn phím gồm hàng phím: hàng phím? sở, trên, dưới, số Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng dặn dò: Buổi sau thực hành phòng máy mang sgk+bút chì Tin lớp - hàng phím cuối có đặc biệt? - có phím cách - Hàng phím sở có đặc biệt - có hai phím có gai J F - Hai phím để làm gì? - làm mốc đặt ngón tay gõ phím - Làm tập > sgk 18 T1 - sgk 18: Tìm khu vực Bàn phím Quan sát hình T - sgk 18: Nhận biết hàng phím Quan sát hình Quan sát hình để trả lời Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài BÀN PHÍM MÁY TÍNH - SGK 16 (thực hành) Mục tiêu: * Kiến thức: Khu vực bàn phím, hai phím có gai F J * Kĩ năng: phân biệt hàng phím nhận biết hai phím có gai J F * Thái độ: Thích thú, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh loại thông tin ), phòng tin học Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Thái Vũ Phương Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 10 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp gian I Ổn định trật tự phút II Kiểm tra cũ phút III Thực hành 25 phút - Xếp hàng lên phòng tin học 2.Để gõ chữ hoa ta dùng phím nào? - CAPSLOCK SHIFT - ghi chép phần ý - BACKSPACE DELETE - Quan sát kiểm tra sgk T1 >T4 nhắc thêm Nếu xóa nhầm chữ nhấn giữ phím CTRL +Z thêm III Củng cố học phút - Kiểm tra phòng tin học Câu hỏi Để xóa chữ gõ sai, em dùng phím nào? - Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng - thực hành - xếp hàng - đẩy bàn phím Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 3: GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ - SGK79 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ tiếng việt, phần mềm gõ tiếng việt VIETKEY * Kĩ năng: biết cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ư, đ * Thái độ: nghiêm túc, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian - trật tự phút I Kiểm tra cũ ổn định trật tự Câu hỏi Để xóa chữ gõ sai, em - BACKSPACE dùng phím nào? DELETE 2.Để gõ chữ hoa ta dùng phím Thái Vũ Phương 72 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp nào? 15phút II.Bài Gõ kiểu Telex a Cách gõ chữ thơng thường Để có Em gõ chữ ă â ê ô đ aw aa ee oo ow uw dd b Cách gõ chữ hoa Ví dụ gõ từ sau: ĐÊM TRĂNG capslock(DDEEM TRAWNG) Ví dụ gõ tên em bạn ngồi bàn: NGUYÊN HỒNG DƯƠNG LINH HƯƠNG CÔ TIÊN 10 phút Gõ kiểu Vni (giới thiệu cho hs biết) a Cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ơ, đ, Để có Em gõ chữ ă â ê ơ đ a8 a6 e6 o6 o7 u7 d8 b gõ chữ viết hoa Em gõ liên tiếp Thái Vũ Phương Ví dụ: HUONG có hiểu chữ khơng? Phần mềm soạn thảo giúp gõ dấu - CAPSLOCK SHIFT - không - lắng nghe Muốn gõ chữ ă, â, ê, ô, ư, đ, em gõ liên tiếp hai chữ theo quy tăc bảng sau: -ghi chép ví dụ: Để gõ hai từ đêm trăng, em gõ sau: ddeem trawng ví dụ: linh hương, dương lắng nghe Muốn gõ chữ hoa Â, Ă, Ê, Ô, Ư, Đ, Ơ em gõ liên tiếp hai chữ hoa theo quy tắc tương tự - đọc sách - ghi chép Để có chữ Em gõ Ă Â Ê Ô Ơ Ư Đ AW AA EE OO OW UW DD theo kiểu Vni em gõ liên tiếp chữ số theo quy tắc báng sau: Ví dụ: đêm trăng > d8e6m tra8ng linh hương dương cô tiên -thực hành theo đôi lên bảng NGUYEEN HOONG DUWOWNG LINH HUWOWNG COO TIEEN - lắng nghe - thực hành miệng linh hu7o7ng du7o7ng co6 tie6n ghi vào Để có chữ Em gõ - Lắng nghe 73 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng chữ hoa số theo quy tắc tương tự phút Chú ý nhắc lại cách gõ kí hiệu Khi gõ chữ cột bên phải bảng em nhấn giữ phím SHIFT để gõ chữ thả phím SHIFT để gõ phím số III Củng cố học Ă Â Ê Ô Ơ Ư Đ Tin lớp A8 A6 E6 O6 O7 U7 D9 - quan sát làm ví dụ - thực hành bạn ví dụ: MƯA XUÂN >MU7A XUA6N Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 3: GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ - Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ tiếng việt, phần mềm gõ tiếng việt VIETKEY * Kĩ năng: biết cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ư, đ, mở phần mềm VIETKEY * Thái độ: nghiêm túc, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Nội dung Hoạt động Trò gian Thầy I Ổn định trật - Kiểm tra phòng - Xếp hàng lên phòng tin học tin học phút tự II Kiểm tra Câu hỏi kiểu Telex Nêu cách gõ Để có Để có phút cũ Em gõ Em gõ hs lên bảng chữ ă, â, ê, ô, ư, ơ, chữ chữ kẻ bảng quy đ? ă aw Ă AW tắc gõ sau â aa  AA lấy 2ví dụ ê ee Ê EE gọi hs lên làm chữ hoa? vd II.Thực hành 25 phút sgk T1 > T2 (sgk 82) Thái Vũ Phương T1: Trung Thu Lên nương Cô Tiên ô đ oo ow uw dd Ô Ơ Ư Đ Ô OW UW DD T2: TRUNG THU LÊN NƯƠNG CÔ TIÊN 74 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng BT giao thêm Tin lớp Mưa xuân Thăng Long Âu Cơ MƯA XUÂN THĂNG LONG ÂU CƠ linh hương > LINH HƯƠNG đêm trăng > ĐÊM TRĂNG bơng hoa >BƠNG HOA - thực hành III Củng cố - xếp ghế học - đẩy bàn phím phút Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 4: DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG- SGK83 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu huyền, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng) * Kĩ năng: biết cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ư, đ, biết thêm cách gõ từ có dấu(dấu huyền, nặng, sắc) * Thái độ: nghiêm túc Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Nội dung Hoạt động Thầy gian Trò II Kiểm tra cũ Gọi học sinh lên bảng(4) - (shift t) rung gõ ví dụ sau: Trung thu, Lên nương, thu, leen phút tiên, mưa xuân nuwowng, coo tieen, muwa xuaan III Bài - Hộm cô lại giới thiệu thêm cho - dấu huyền 25 biết cách gõ từ có dấu Ví dụ phút tên Bạn Hường có dấu gì? lớp Quy tắc gõ chữ có dấu theo kiểu Telex Để gõ từ có dấu em thực theo quy tắc “Gõ chữ trước, gõ dấu sau” gọi học sinh lấy ví dụđể lớp làm mời hs lên làm bảng Thái Vũ Phương Để Dấu huyền Dấu sắc Dấu nặng Gõ chữ f s j Ví dụ: học > hocj baif Ví dụ: -làn gió mát > lanf gios mát -vầng trăng > vaangf trawng -con sáo > saos -tiếng trống trường > tieengs troongs truwowngf - thứ ngày tháng > thuws ngày tháng -cấy lúa > caays lúa - lắng nghe - đọc sgk - ghi chép - thực hành vào 75 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Gõ kiểu Vni(giới thiệu) III Củng cố học phút - lắng nghe Để Dấu huyền Dấu sắc Dấu nặng Gõ chữ Ví dụ: học >hoc5 bai2 ví dụ: gió mát vầng trăng cừu Quy tắc gõ dấu Để gõ từ có dấu em thực theo quy tắc “Gõ chữ trước, gõ dấu sau” Để Dấu huyền Dấu sắc Dấu nặng Thái Vũ Phương Tin lớp lan2 gio1 mat1 vaang2 trawng cuwu2 - lắng nghe Gõ chữ f s j 76 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 4: DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG- Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu huyền, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng) * Kĩ năng: thành thạo cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ư, đ, biết thêm cách gõ từ có dấu(dấu huyền, nặng, sắc) * Thái độ: nghiêm túc, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian I Ổn định - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học phút trật tự II Thực Thực hành T1 >T2 - học sinh thực hành 25 sgk84-85 T2: phút hành nhắc lại quy tắc gõ dấu: T1: +Hương rừng thơm đồi vắng > (shift Để gõ h)uwowng ruwngf thowm ddooif từ có dấu +Nắng chiều >(shift vawngs em n)nawngs chieeuf +Nước suối thầm >(shift thực +Đàn cò trắng >(shift n)uwowcs suoois thaamf thif theo quy tắc dd)anf cof trawngs +Cọ xòe che nắng >(shift c)oj xoef “Gõ chữ +Tiếng trống trường > oo che nawngs trước, gõ tieengs troongs truwowngf +Râm mát đường em >(shift r)aam dấu sau” +Chú đội > (shift c)hus mats duwowngf em ddi booj đooij +Hôm qua em đến trường >(shift +Chị em cấy lúa >(shift c) h)oom qua em deens truwowngf hij em caays luas +Mẹ dắt tay bước >(shift m)ej +em có áo > em cos dawts tay tuwngf buwowcs aos mowis +Hôm Mẹ lên nương >(shift +Chị Hằng h)oom (shif m)ej leen nuwowng +Học +Một em tới lớp >(shift m)ootj +Mặt trời minhf em towis lowps +Bác thợ điện > (shift +Chim đùa theo >(shift c)him b)acs thowj ddieenj dduaf theo las +Cá khe thào >(shift c)as duwowis khe thif thaof +Hương rừng chen hương cốm > (shift h)uwowng ruwngf chen huwowng cooms +Em tới trường hương theo > (shift e) towis truwowngf huwowng theo II Củng cố - xếp ghế học - đẩy bàn phím phút Thái Vũ Phương 77 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 5: DẤU HỎI , DẤU NGÃ- SGK86 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu hỏi, dấu ngã) * Kĩ biết cách gõ từ có dấu(dấu hỏi, dấu ngã) * Thái độ: thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Thái Vũ Phương 78 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Hoạt động dạy học Thời Nội dung gian II Kiểm tra cũ phút ổn định trật tự Tin lớp Hoạt động Thầy Câu hỏi: Quy tắc gõ dấu? HS lên bảng làm ví dụ: mặt trời đội 25 phút Hoạt động Trò - Gõ hế chữ từ - Gõ dấu - mawtj trowif booj ddooij - lắng nghe II Bài Gõ kiểu telex ví dụ: gõ từ sau: vải >quar vair dũng cảm > dungx camr Thổ cẩm > thoor caamr Để Dấu hỏi Dấu ngã Gõ chữ r x gõ từ sau: o Thẳng thắn > (shift t)hawngr thắn o Anh dũng >(shift a)nh dungx o giải thưởng > giair thưởng - ghi chép - đọc sách - thực hành vào - lên bảng gõ kiểu Vni nhắc lại kiểu Vni Để Dấu huyền Dấu sắc Dấu nặng Gõ chữ Để Dấu hỏi Dấu ngã Gõ chữ - lắng nghe - lên bảng Để có chữ Em gõ ă â ê ô đ a8 a6 e6 o6 o7 u7 d8 Thái Vũ Phương GV treo bảng ví dụ: vải >qua3 vai3 dũng cảm > dung4 cam3 - thực hành ví dụ: tuổi trẻ >tuo6i3 tre3 thẳng thắn > tha6ng3 tha6n1 79 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp 8phút III Củng cố học - lắng nghe Kiểu Vni Để Dấu hỏi Dấu ngã Gõ chữ - hoạc trả lời Kiểu Telex Để Dấu hỏi Dấu ngã Gõ chữ r x Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 5: DẤU HỎI , DẤU NGÃ- Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu huyền, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng) * Kĩ năng: thành thạo cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ư, đ, biết thêm cách gõ từ có dấu(dấu huyền, nặng, sắc) * Thái độ: nghiêm túc, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian I Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin - Xếp hàng lên phòng tin học học phút Thái Vũ Phương 80 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng II Kiểm tra cũ phút Câu hỏi 1.cách gõ dấu hỏi, dấu ngã kiểu Telex ví dụ gõ Trò giỏi Sửa chữa Đẹp đẽ Dã ngoại III Thực hành 25 phút nhắc lại cách lưu gõ sgk 87-88 T1 >T4 soạn thảo: phút FILE > SAVE > gõ tên soanthao5 sau ấn phím SAVE IV Củng cố học Tin lớp Để Dấu hỏi Dấu ngã Gõ chữ r x - (shift t)rof gioir -(shift s)uwar chuwax -(shift dd)ẹp ddex -(shift d)ax ngoaij - mở phần mềm Word tập soạn thảo sgk Nhớ viết thứ ngày tháng tên lưu bài: soanthao5 - xếp ghế - đẩy bàn phím Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 6:LUYỆN GÕ- Thực hành-2 tiết sgk79 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu huyền, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng) * Kĩ năng: thành thạo gõ văn đơn giản * Thái độ: thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian I Ổn định trật tự - kiểm tra phòng tin học - xếp hàng lên phòng tin phút II Thực hành 32 phút Trong sgk T1 sgk 89 - lắng nghe - lưu soanthao6 giao thêm - quan sát kiểm tra Thái Vũ Phương - Thực hành T1: Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa Có nàng Tơ thị, có chùa Tam Thanh 81 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp - ghi ngày tháng tên Gió đưa canh trúc la đà vào Tiếng chng Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương Mịt mù khói tỏa ngàn sương Nhịp chày yên Thái, mặt gương Tây Hồ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh, nước biếc tranh họa đồ III Củng cố học phút - buổi sau mang lên phòng tin chấm điểm - Xếp ghế - Đẩy bàn phím Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 6:LUYỆN GÕ- Thực hành-2 tiết sgk79 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu huyền, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng) * Kĩ năng: thành thạo gõ văn đơn giản * Thái độ: thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian I Ổn định trật tự - kiểm tra phòng tin học - xếp hàng lên phòng tin phút II Thực hành 32 phút tập T2- sgk 89 giao thêm Thái Vũ Phương - nhắc nhở lưu với tên soanthao6-2 - viết thứ ngày tháng vào - thực hành T2: Mình với Bác đường xi Thưa giùm Việt Bắc khơng ngi nhớ Người Nhớ Ơng cụ mắt sáng ngời Áo nâu, túi vải đẹp tươi lạ thường Nhớ Người sáng tinh sương 82 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Ung dung yên ngựa đường suối reo Nhớ chân người bước lên đèo Người đi, núi trơng theo bóng người phút - Lưu - Xếp ghế - Đẩy bàn phím III Củng cố học Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 7: ÔN TẬP- SGK 90 Mục tiêu: * Kiến thức: cách gõ từ có dấu * Kĩ năng: thành thạo cách văn đơn giản * Thái độ: nghiêm túc, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian I.Kiểm tra cũ ôn Câu hỏi 17 Quy tăc gõ dấu Gõ phím dấu sau phút tập gõ xong chữ từ Viết kiểu Telex Cách gõ từ có dấu - viết lên bảng - treo lên bảng cho học sinh quan sát 3.Cách gõ từ ă, â,ê, ô, ơ, ư, đ Thái Vũ Phương Để Dấu hỏi Dấu ngã Dấu huyền Dấu sắc Dấu nặng Gõ chữ r x f s j Để có chữ Em gõ ă â ê ô aw aa ee oo ow 83 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp đ uw dd II Luyện tập 20 phút Lấy ví dụ - Học sinh làm đơi - tự lấy ví dụ học sinh:1 bạn lấy ví dụ - lên bảng bạn khác lên gõ bảng - ghi vào - Ví dụ cô giáo đưa: III Củng cố học phút - nhắc nhở buổi sau lên phòng máy Thái Vũ Phương 84 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Tin lớp Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương - EM TẬP SOẠN THẢO Bài 7: ÔN TẬP- Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu huyền, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng) * Kĩ năng: thành thạo gõ văn đơn giản * Thái độ: nghiêm túc, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian I Ổn định trật - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin tự -mở máy phút II Thực hành - giáo viên quan sát - thực hành sgk T1 > lưu soanthao7 T2 - 91-92 - ghi thứ ngày tháng tên - (shift c)oois buooir chieeuf, vào (shif h)uees thuwowngf trowr Cuổi buổi chiều, Huế thường veef mootj ver yeen tinhx trở vẻ yên tĩnh lạ laj lungf (shif p)hias been lùng Phía bên sơng, xóm Cồn soong, xoms (shif c) oom (shif Quan sát kiểm Hến nấu cơm chiều sớm h)eens naaus cowm chieeuf tra thành phố, thả khói nghi sowms nhaats thanhf ngút vùng tre trúc phoos, thar khois nghi nguts car mặt nước Đâu đó, từ sau khúc mootj vungf tre trucs treen quanh vắng lặng dòng mawtj nuwowcs (shift dd)aau sông, tiếng lanh canh ddos, tuwf sau khucs quanh thuyền chài gõ mẻ cá vawngs lawngj cuar dongf cuối cùng, khiến mặt sông soong, tieengs lanh canh cuar nghe rộng thuyeenf chaif gox nhuwngx mer cas cuoois cungf, khieens mawtj soong nghe nhuw roongj hown T2 Đồng quê Làng quê lúa gặt xong Mây hong gốc rạ phơi trắng đồng Chiều lên lặng ngắt bầu không Trâu no cỏ thả rông bên trời Hơi thu chạm mặt người Thái Vũ Phương +(shift dd)oongf quee +(shift l)angf quee luas gawtj xong rooif +(shift m)aay hong treen goocs raj phowi trawngs ddoongf +(shift c)ieeuf leen lawngj ngawts baauf khoong +(shift t)raau no cor thar roong been trowif +(shift h)owi thu ddax chamj 85 Trường Thực hành Sư phạm Sóc Trăng Bạch đàn đôi đứng soi xanh đầm Luống cày thở sủi tăm Sương bng cho cánh đồng nằm chiêm bao Có châu chấu phương Bâng khuâng nhớ lúa, đậu vào vai em Trần Đăng Khoa III Dặn dò phút Thái Vũ Phương Tin lớp mawtj nguwowif +(shift b)achj ddanf ddooi ngonj dduwngs soi xanh ddaamf +(shift l)uoongs cayf conf thowr suir tawm +(shift s)uwowng buoong cho canhs ddoong nawmf chieem bao +(shift c)os chaau chaaus phuwowng naof +(shift b)aang khuaang nhows luas, ddaauj vaof vai em - xếp ghế - đẩy bàn phím 86 ... Cách bật máy ý: đợi máy khởi động b Tư ngồi ý khoảng cách ngồi khoảng 50-80 cm, không ngồi lâu c Ánh sáng IV Củng cố học buổi học sau học thực hành quan sát phòng máy tính- mang sgk thước kẻ Tin... tắc thân máy tính b Tư ngồi - ngồi thẳng, tư thoải mái, khoảng cách 50-80 cm không ngồi lâu c Ánh sáng - khơng chiếu thẳng vào hình mắt d.Tắt máy trả lời: 1) có loại: máy tính xách tay, để bàn... tính * Kĩ năng: Học sinh gọi tên phận máy tính * Thái độ: Thích thú, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím, chuột , tranh ảnh phận máy tính), phòng tin học Hoạt động dạy