giao an dia li 11 bai 9 tiet 2

3 221 0
giao an dia li 11 bai 9 tiet 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

giao an dia li 11 bai 9 tiet 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...

Giáo án địa11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 1 Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức Biết được vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Nhật Bản - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế. - Phân tích được các đặc điểm dân cư Nhật Bản và những tác động của các đặc điểm đó đối với sự phát triển của đất nước. - Hiểu và giải thích được tình hình kinh tế Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ - Rèn luyện kỹ năng phân tích bảng số liệu, biểu đồ để rút ra kiến thức. 3. Thái độ Có ý thức học tập người Nhật trong lao động, học tập, thích ứng với tự nhiên và sáng tạo con đường phát triển thích hợp với hoàn cảnh. - Qua đó góp phần xây dựng đất nước Việt Nam giàu đẹp. II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ các nước châu á, bản đồ tự nhiên Nhật Bản. III. nội dung chính - Một số đặc điểm chủ yếu về tự nhiên, dân cư Nhật Bản và tác động của chúng đến sự phát triển kinh tế. - Tình hình kinh tế Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai. IV. Tiến trình dạy học 1. Bài cũ Kiểm tra vở thực hành 2. Bài mới GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính Hoạt động 1: I. Tự nhiên GV sử dụng bản đồ các nước châu á, bản đồ tự nhiên Nhật Bản, lược đồ tự nhiên Nhật Bản hướng dẫn HS nghiên cứu và trả lời những vấn đề sau? * Nêu đặc điểm nổi bật về vị trí địa và lãnh thổ Nhật Bản? Nhận xét những tác động của chúng đến sự phát triển kinh tế Nhật Bản? * Nêu đặc điểm chủ yếu của địa hình, khí hậu, sông ngòi và bờ biển? Nhận xét những tác động của chúng đến sự phát triển kinh tế Nhật Bản? * Qua lược đồ tự nhiên của Nhật Bản – nhận xét Nhật Bản chịu 1. Vị trí địa - Đất nước quần đảo, trong khu vực Đông á, kéo dài từ Bắc xuống Nam theo hướng vòng cung với bốn đảo lớn. - Dễ dàng mở rộng mối quan hệ với các nước trong khu vực và trên thế giới bằng đường biển. Trong lịch sử phát triển Nhật không hề bị một đế quốc nào xâm lược, nhưng lại tiếp thu KH-HT muộn hơn so với các nước châu Âu. 2. Đặc điểm tự nhiên - Địa hình: Chủ yếu là đồi núi (núi lửa) chạy dọc lãnh thổ; khó khăn cho khai thác lãnh thổ: đất nông nghiệp chỉ chiếm 10% diện tích cả nước. - Khí hậu: Nằm trong khu vực gió mùa; phía Bắc có khí hậu ôn đới, phía Nam có khí hậu cận ảnh hưởng những loại gió mùa nào? * Tại sao sông ngòi của Nhật Bản lại có trữ lượng thuỷ năng khá lớn? ** Từ những đặc điểm trên hãy cho biết Nhật Bản đang gặp những khó khăn gì trong qúa trình phát triển kinh tế? Thiếu tài nguyên thiên nhiên, thiên tai: động đất – núi lửa. Hoạt động 2: GV chia lớp thành nhóm nhỏ, hướng dẫn HS phân tích B9.1 rút ra nhận xét về xu hướng diễn biến của dân số Nhật Bản? - HS đọc ô thông tin và trả lời: Dân số già đang gây ra những hậu quả gì về mặt KT-XH ở Nhật Bản? nhiệt; khả năng để phát triển nhiều nông sản. - Sông ngòi: Ngắn và dốc; trừ lượng thuỷ năng khoảng 20 triệu kW. - Khoáng sản: Nghèo nên Nhật Bản gặp khó khăn trong việc phát triển công nghiệp. II. Dân cư - Đông dân: Thứ 8 trên thế giới. Tốc độ dân số hàng năm giảm dần (2005 chỉ đạt 0,1%), tỉ lệ người già ngày càng lớn. - Nhật Bản đầu tư lớn cho giáo dục; người lao động Nhật Bản cần cù, có tính kỉ luật cao. Kết luận: Có đội ngũ lao động lành nghề, trình độ cao góp phần thúc đẩy kinh tế phát triển mạnh * 94% thanh niên Nhật Bản tốt nghiệp THPT. 50% thanh niên trong độ tuổi 20-30 học xong đại học. * Các đặc điểm nêu trên dân cư - lao động có tác động như thế nào đến nền kinh tế Nhật Bản? Hoạt động 3: GV cung cấp cho HS số Tiết 22 Bài NHẬT BẢN (tiếp theo) Tiết CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ CÁC VÙNG KINH TẾ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học, HS cần: Kiến thức: - Trình bày giải thích phát triển phân bố ngành kinh tế chủ chốt Nhật - Biết ghi nhớ số địa danh Kĩ năng: - Rèn luyện cho hs kĩ đọc đồ kinh tế (các trung tâm công nghiệp, phân bố sản xuất nông nghiệp) - Kĩ khai thác xử số liệu, BKT, biểu đồ để rút kiến thức II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bản đồ kinh tế Nhật Bản - Bản đồ tự nhiên Nhật Bản - Bảng 9.1 SGK (phóng to) - Tranh ảnh số sản phẩm công, nông nghiệp Nhật Bản III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Vào mới: Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Cá nhân I Các ngành kinh tế Bước 1: GV yêu cầu HS: Công nghiệp - Dựa vào bảng 9.1 SGK nhận xét cấu a Vai trò: Đứng thứ giới ngành cơng nghiệp Nhật Bản? b Cơ cấu ngành: - Dựa vào đâu Nhật phát triển CN - Có đầy đủ ngành CN, kể ngành nghèo tài điều kiện nghèo TNKS? nguyên - Kể số sản phẩm CN tiếng - Dựa vào ưu lao động (cần cù, có tinh thần giới Nhật Bản? trách nhiệm cao, thông minh, sáng tạo, ham học - Nêu tình hình phát triển CN Nhật hỏi) (xu hướng chuyển dịch, thành tựu, phân c Tình hình phát triển bố) - Giảm bớt việc phát triển ngành CN truyền Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thống, trọng phát triển CN đại thức trọng số ngành mũi nhọn - CN tạo khối lượng hàng hoá vừa đảm bảo trang bị máy móc cần thiết cho ngành kinh tế cung cấp nhiều mặt hàng xuất d Phân bố: Các trung tâm CN tập trung chủ yếu phía Đơng Nam lãnh thổ Dịch vụ Hoạt động 2: Cá nhân - Thương mại: đứng thứ giới Bước 1: GV yêu cầu HS: + Xuất trở thành động lực tăng trưởng - Hãy kể trung tâm thương mại lớn kinh tế Nhật, chiếm 68% giá trị GDP (2004) thế giới + Tình hình phát triển: chiếm 9,4% kim ngạch XK - Chứng minh Nhật Bản trung tâm giới, thị trường rộng lớn… thương mại lớn giới? - Đứng đầu giới vốn đầu tư trực tiếp FDI Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến vốn viện trợ ODA thức - Tài ngân hàng: đứng đầu giới - Giao thông vận tải: đứng thứ giới vận tải biển Nông nghiệp - Điều kiện phát triển: Hoạt động 3: Cả lớp/ cặp + Tự nhiên: đất đai màu mỡ, khí hậu thuận lợi, Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu thiếu đất canh tác, có xu hướng thu hẹp, chịu hỏi: nhiều thiên tai… - Nêu đặc điểm sản xuất nông nghiệp + Kinh tế - xã hội: CN phát triển mạnh  thực Nhật - Điều kiện tự nhiên KT-XH hiện đại hoá sản xuất, lao động trình ảnh hưởng đến phát độ khoa học kĩ thuật triển nông nghiệp Nhật Bản - Tình hình phát triển: - Tại nơng nghiệp giữ vai trò + Cơ cấu: đa dạng (trồng trọt, chăn nuôi, thuỷ sản) thứ yếu kinh tế Nhật bản?  sản phẩm phong phú - Tại đánh bắt thuỷ hải sản ngành + Nền nông nghiệp đại, thâm canh suất kinh tế quan trọng Nhật Bản? cao, hướng vào xuất Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến - Vai trò nơng nghiệp: thứ yếu thức II Các vùng kinh tế - Bốn vùng kinh tế ứng với đảo lớn - Vùng phát triển là: đảo Hunsu Hoạt động 4: Nhóm Bước 1: GV phân lớp thành nhóm (mỗi nhóm tìm hiểu vùng kinh tế, hs dựa vào đồ kinh tế chung Nhật Bản để làm việc) - Tìm hiểu mặt: vị trí, thuận lợi, khó khăn, sản phẩm - Vùng kinh tế phát triển nhất, khác vùng? Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ A Trắc nghiệm: Hãy chọn câu trả lời đúng: Câu Công nghiệp Nhật Bản xếp vị thứ giới: a Thứ b Thứ c Thứ d thứ Câu Sản phẩm công nghiệp truyền thống Nhật Bản trì phát triển là: a Ơ tơ b Vải, sợi c Xe gắn máy d Rô bốt Câu Nguyên nhân khiến Nhật Bản phải đẩy mạnh thâm canh nông nghiệp là: a Thiếu lương thực b Diện tích đất nơng nghiệp c Cơng nghiệp phát triển d muốn tăng suất Câu Hai ngành có ý nghĩa to lớn khu vực dịch vụ Nhật Bản là: a Thương mại v du lịch b Thương mại tài c Du lịch tài d Tài giao thơng B Tự luận: Câu Hãy chứng minh công nghiệp sức mạnh kinh tế Nhật Bản? Câu Nêu số đặc điểm bật nông nghiệp Nhật Bản? Câu Tại nói xuất động lực tăng trưởng kinh tế Nhật Bản? Giáo án địa11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt của Nhật Bản. - Trình bày và giải thích được sự phân bố của một số ngành sản xuất tại vùng kinh tế ở đảo Hôn-xu và Kiu-xiu. - Ghi nhớ một số địa danh. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ kinh tế - Rèn luyện kỹ năng khai thác và xử các nguồn thông tin từ các ô chữ và bảng số liệu, biểu đồ để rút ra kiến thức cần thiết. 3. Thái độ - Nhận thức được con đường phát triển kinh tế thích hợp của Nhật Bản. - Từ đó liên hệ để thấy được sự đổi mới phát triển kinh tế hợp hiện nay ở nước ta. II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinh tế Nhật Bản. III. Trong tâm bài học - Vị trí công nghiệp Nhật Bản trong nền kinh tế đất nước và trên thế giới. Đặc điểm phát triển và phân bố một số ngành công nghiệp nổi tiếng của Nhật Bản. - Đặc điểm chủ yếu của nông nghiệp Nhật Bản, tình hình phát triển của cây lúa và đánh bắt hải sản. - Đặc điểm phát triển của thương mại và tài chính IV. Tiến trình dạy học 1. Bài cũ Tại sao từ sau năm 1973 nền kinh tế của Nhật Bản lại luôn phát triển không ổn định? 2. Bài mới GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính Hoạt động 1: I. Các ngành kinh tế GV sử dụng bản đồ kinh tế chung Nhật Bản, SGK hướng dẫn HS nghiên cứu và trả lời những vấn đề sau: * Nhận xét cơ cấu ngành CN của Nhật? * Giải thích tại sao Nhật có khả năng phát triển cả những ngành không có lợi thế về tài nguyên? Dựa vào B9.4 nhận xét về hướng phát triển của công nghiệp Nhật hiện nay? * Tại sao cho rằng công nghiệp tạo ra sức mạnh cho nền kinh tế Nhật bản? Đóng góp cho GDP 40%, chiếm 17% giá trị sản lượng CN thế giới bằng 85% giá trị sản lượng CN của Hoa Kì. 1. Công nghiệp + Cơ cấu ngành: - Có đầy đủ các ngành CN kể cả những ngành không thuận lợi về tài nguyên. - Dựa vào ưu thế về lao động (cần cù, có tinh thần trách nhiệm cao, ham học, thông minh, sáng tạo) và có trình độ khoa học công nghệ hiện đại. + Tình hình phát triển: - Giảm bớt việc phát triển các ngành CN truyền thống, chú trọng phát triển các ngành CN hiện đại, chú trọng một số ngành mũi nhọn, như: xây dựng công trình công cộng, dệt. - Công nghiệp tạo ra một khối lượng hàng hoá lớn, không những bảo đảm trang bị máy móc cần thiết cho các nghành trong nền kinh tế Nhật Bản mà * Dựa vào bản đồ kinh tế Nhật H9.2 SGK nhận xét sự phân bố công nghiệp của Nhật và giải thích tại sao có sự phân bố đó? Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu SGK, nhận xét tình hình phát triển và vai trò của thương mại Nhật? * Quan hệ của Việt Nam với Nhật Bản? * Mua các xí nghiệp đang gặp khó khăn ở các nước ĐPT. Mua các phát minh khoa học kỹ thuật trên thế giới. Mua hầm mỏ ở các nước ĐPT. Mua bất động sản ở Hoa Kì, lâu đài, khách sạn ở còn cung cấp những mặt hàn xuất khẩu quan trọng. II. Dịch vụ 1. Thương mại - Xuất khẩu trở thành động lực của sự tăng trưởng của kinh tế Nhật Bản. - Tình hình phát triển: * Chiếm 9,4% kim ngạch XK thế giới. * Thị trường rộng lớn. * Đứng đâù thế giới về FDI và ODA. 2. Tài chính. - Nhật Bản mua cả thế giới bằng tài chính. châu Âu. Thiết lập ngân hàng cho vay nặng lãi ở nước ngoài, trở thành chủ nợ lớn nhất thế giới (12/15 ngân hàng lớn). Lũng đoạn của công ty và ngân hàng của Hoa Kì và một số nước phương Tây. Không còn mảnh đất nào thoát khỏi con mặt nhà đầu tư Nhật. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, giải thích tại sao nông nghiệp ở Nhật Bản giữ vai trò thứ yếu? - Phân tích điều kiện để phát triển nông nghiệp của Nhật? Khó khăn lớn Giáo án địa11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 3 Thực hành Phân tích hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật bản I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu được đặc điểm của các hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản và tác động của chúng đến sự phát triển kinh tế. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng phân tích thông tin 3. Thái độ Đặc điểm chủ yếu của hoạt động đối ngoại Nhật Bản. Tác động của hoạt động đối ngoại đối với phát triển kinh tế. II. Đồ dùng dạy học Một số tài liệu tham khảo III. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Tại sao công nghiệp được coi là ngành tạo nên sức mạnh cho nền kinh tế Nhật Bản? Chứng minh? 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính Hoạt động 1: GV gọi HS đọc yêu cầu của bài thực hành, GV ghi lên bảng. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm bài thực hành. GV hướng dẫn HS đọc các ô thông tin và phân tích các bảng số liệu theo nhóm: * Nhóm 1: Đọc các ô thông tin ở mục “Hoạt động thương mại của Nhật Bản” và phân tích B9.5,6. * Nhóm 2: Đọc các ô thông tin ở mục “Đầu tư nước ngoài” và I. Yêu cầu của bài thực hành * Phân tích vai trò của hoạt động kinh tế đối ngoại với sự phát triển kinh tế của Nhật Bản dựa vào tư liệu đã cho. II. Hướng dẫn 1. Đọc các ô thông tin: 2. Phân tích các bảng số liệu: B9.5: Cơ cấu ngoại thương của Nhật Bản. B9.6: Xuất và nhập khẩu qua môt số năm. B9.7: Tình hình viện trợ chính phủ (ODA) của Nhật Bản so với một số nước G7. phân tích B9.7. * Sau khi nghiên cứu các ô thông tin và phân tích các bảng số liệu HS rút ra kết luận về: - Đặc điểm nổi bật của các hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản. - Nêu tác động của các đặc điểm đó đối với sự phát triển kinh tế Nhật Bản. * Kết quả làm việc của HS có thể trình bày theo bảng kiến thức sau: Phiếu học tập (phần phục lục). Hoạt động 3: Đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm theo nội dung đã chuẩn bị trong phiếu học tập. Các nhóm khác bổ sung. GV bổ sung và kết luận. * Trong qúa trình hướng dẫn HS * Dựa trên cơ sở SGK và một số hiểu biết thực tế về Nhật Bản để làm rõ: - Kinh tế đối ngoại của Nhật Bản bao gồm những hoạt động nào? - Hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản có những đặc điểm gì nổi bật? - Những đặc điểm đó đã có tác động mạnh mẽ như thế nào đến sự phát triển kinh tế của Nhật Bản? III. Tiến hành 1. Kinh tế đối ngoại của Nhật bao gồm - Hoat động thương mại: xuất và nhập khẩu. - Đầu tư ra nước ngoài, gồm: FDI và ODA. - Một số hoạt động khác. trả lời GV có thể hỏi hoặc giải thích thêm một số vấn đề để làm rõ yêu cầu của bài thực hành. * HS theo dõi và tự hoàn thiện bài thực hành của mình. 2. Đặc điểm của hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật: - Xuất: * Chủ yếu là sản phẩm công nghiệp chê biến. Nhưng kim ngạch xuất đang có xu hướng giảm xuống. * Thị trường mở rộng, nhất là thị trường ở các nước phát triển , tiếp đến là các nước đang phát triển, sau cùng là các nước NIC. - Nhập: Chủ yếu nhập nguyên liệu công nghiệp. Kim ngạch nhập cũng có xu hướng tăng. - FDI: Tranh thủ tài nguyên, sức lao động, tái xuất trở lại trong nước. - ODA: Tích cực viện trợ để góp phần tích cực cho sự phát triển kinh tế của Nhật vì thế xuất khẩu của Nhật vào NIC, ASEAN tăng nhanh. - Các hoạt động khác. 3. Tác động - Thúc đẩy nền kinh tế trong nước phát triển mạnh. - Nâng cao vị thế của Nhật Bản trên thị trường thế giới. Ngày dạy: ………… lớp: 11… Họ tên: Phạm Hữu Qúy MSSV: DDL121095 TIẾT 22 - BÀI NHẬT BẢN Tiết TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ CÁC NGÀNH KINH TẾ: CÔNG NGHIỆP Mục tiêu Sau học, HS cần: a Về kiến thức - Trình bày giải thích tình hình kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến đến - Trình bày giải thích phát triển phân bố công nghiệp Nhật Bản b Về kĩ - Phân tích bảng, biểu Nhận xét số liệu, tư liệu - Sử dụng đồ để nhận xét trình bày phân bố công nghiệp Nhật Bản b Về thái độ Nhận thức đường phát triển kinh tế thích hợp Nhật Bản, từ liên hệ để thấy đổi mới, phát triển kinh tế hợp nước ta d Định hướng phát triển lực - Các lực chung: lực giải vấn đề (suy nghĩ trả lời câu hỏi tập) , lực giao tiếp (tích cực phát biểu học; tôn trọng, lắng nghe, đóng góp ý kiến xây dựng bài), lực tính toán (nhận xét bảng số liệu), lực hợp tác (hoạt động theo cặp) - Các lực chuyên biệt: lực tư tổng hợp theo lãnh thổ (phân tích nguyên nhân ảnh hưởng đến phát triển kinh tế, công nghiệp Nhật Bản), lực sử dụng tranh ảnh (khai thác kiến thức từ tranh ảnh) , lực sử dụng số liệu thống kê (nhận xét bảng số liệu), lực sử dụng đồ (khai thác kiến thức từ đồ: kinh tế Nhật Bản) Chuẩn bị GV HS a Chuẩn bị GV - SGK, SGV, giáo án - Bản đồ kinh tế Nhật Bản - Bảng phụ b Chuẩn bị HS - Đọc, tìm hiểu soạn trước nhà - SGK, ghi Tiến trình dạy a Ổn định lớp b Kiểm tra cũ (4 phút) Câu hỏi: Trình bày đặc điểm tự nhiên Nhật Bản Phân tích thuận lợi khó khăn tự nhiên Nhật phát triển kinh tế - Đặc điểm tự nhiên (4 điểm): Địa hình chủ yếu núi trung bình núi thấp, đồng bằng; khí hậu gió mùa; sông ngòi ngắn dốc Nghèo tài nguyên thiên nhiên, khoáng sản Nhiều thiên tai - Thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế (6 điểm): + Thuận lợi: quốc đảo, dể giao lưu với nước, ngư trường lớn, vùng biền có dòng biển nóng lạnh gặp nên nhiều cá + Khó khăn: thiếu nguyên vật liệu, đất nông nghiệp hạn chế, thiên tai: núi lửa, động đất, sóng thần c Dạy nội dung (41 phút) Vào (1 phút) - GV mở bài: Nhật Bản quốc gia hàng đầu giới phát triển khoa học công nghệ Được đánh giá cường quốc kinh tế, Nhật Bản có kinh tế lớn thứ toàn cầu tính theo tổng sản phẩm nội địa, thứ giới lĩnh vực đầu tư cho quốc phòng, xếp thứ giới xuất đứng thứ giới nhập Năng động quan hệ quốc tế thành viên tổ chức Liên Hợp Quốc, G8, APEC Vậy điều làm cho Nhật Bản tiếng trường quốc tế ? Để tìm hiểu rõ điều tìm hiểu đặc điểm tình hình phát triển kinh tế đặc điểm ngành công nghiệp Nhật Bản - GV giới thiệu cho HS nội dung học gồm phần: + I Tình hình phát triển kinh tế + II Các ngành kinh tế: công nghiệp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế Nhật I TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN Bản (25 phút) KINH TẾ Bước Cả lớp - GV đặt CH cho HS: Sau chiến tranh giới thứ hai, kinh tế Nhật Bản bị suy sụp nghiêm trọng Dựa vào kiến thức học, em giải thích nguyên nhân - HS dựa vào kiến thức học môn Lịch Sử để trả lời, HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu Nhật Bản nước bại trận sau chiến tranh giới thứ hai - GV mở rộng: Nhật Bản bị tàn phá nặng nề sau chiến tranh giới thứ hai, hứng chịu bom nguyên tử Mỹ thành phố Hi-rôsi-ma Na-ga-xa-ki Nhưng đến năm 1952, kinh tế khôi phục ngang mức trước chiến tranh phát triển với tốc độ cao Bước Hoạt động theo cặp - GV treo bảng phụ 9.2 – Tốc độ tăng trưởng GDP trung bình Nhật Bản, sau yêu cầu HS hoạt động theo cặp phút với CH: Dựa vào bảng 9.2, nhận xét tốc độ phát triển kinh tế Nhật Bản qua giai đoạn từ 1950 – 1973 Sau đó, GV gọi HS trả lời - HS bàn thảo luận theo hướng dẫn GV HS dựa vào bảng 9.2 để rút nhận xét HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: tốc độ tăng GDP Nhật Bản nhìn chung có xu hướng giảm giai đoạn 1950 -1954 18,8%, đến 1970 – 1973 7,8%, giảm 11%, giai đoạn 1955 – 1959 đến 1960 – 1964 tăng nhẹ từ 13,1% lên 15,6%, tăng 2,5% - GV nhấn mạnh: tốc độ tăng GDP Nhật Bản có xu hướng giảm cao so với nước phát triển giới Nên giai đoạn 1950 – 1973 gọi giai đoạn phát triển thần kì kinh tế Nhật Bước Cả lớp - GV đặt CH cho HS: Tại kinh tế bị suy sụp nghiêm Ngày dạy: ………… lớp: 11… Họ tên: Phạm Hữu Qúy MSSV: DDL121095 TIẾT 23 - BÀI NHẬT BẢN Tiết CÁC NGÀNH KINH TẾ: DỊCH VỤ, NÔNG NGHIỆP VÀ CÁC VÙNG KINH TẾ Mục tiêu Sau học, HS cần: a Về kiến thức - Trình bày giải thích phát triển phân bố dịch vụ nông nghiệp Nhật Bản - Trình bày giải thích phân bố số ngành sản xuất vùng kinh tế phát triển đảo Hôn-su Kiu-xiu - Ghi nhớ số địa danh b Về kĩ - Phân tích bảng, biểu Nhận xét số liệu, tư liệu - Sử dụng đồ để nhận xét trình bày phân bố nông nghiệp Nhật Bản b Về thái độ Nhận thức đường phát triển kinh tế thích hợp Nhật Bản, từ liên hệ để thấy đổi mới, phát triển kinh tế hợp nước ta d Định hướng phát triển lực - Các lực chung: lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực tính toán - Các lực chuyên biệt: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, lực sử dụng đồ, lực sử dụng số liệu thống kê Chuẩn bị GV HS a Chuẩn bị GV - SGK, SGV, giáo án - Bản đồ kinh tế Nhật Bản - Bảng phụ b Chuẩn bị HS - Đọc, tìm hiểu soạn trước nhà - SGK, ghi Tiến trình dạy a Ổn định lớp b Kiểm tra cũ (4 phút) Câu hỏi: Nêu nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản Kể tên sản phẩm công nghiệp Nhật Bản tiếng giới - Nguyên nhân (5 điểm): trọng đầu tư đại hóa công nghiệp, tăng vốn, gắn liền với áp dụng kĩ thuật mới, tập trung phát triển ngành then chốt, trì cấu kinh tế hai tầng Chính sách Nhà Nước mua phát minh sáng chế; chi phí cho quốc phòng thấp, lợi dụng chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam để làm giàu, nhận nguồn viện trợ Mỹ, công ty Nhật Bản có tầm nhìn xa - Các sản phẩm công nghiệp tiếng Nhật Bản (5 điểm): Thiết bị điện tử, người máy (chiếm 60% số rôbôt giới) , tàu biển (chiếm 41% sản lượng xuất giới), xe gắn máy (chiếm 60% lượng ce 50% sản lượng xuất giới), ô tô, vô tuyến truyền hình, máy ảnh, sản phẩm lụa tơ tằm tơ sợi tổng hợp c Dạy nội dung (41 phút) Vào (1 phút) - GV mở bài: Nhật Bản quốc gia hàng đầu giới phát triển khoa học công nghệ Được đánh giá cường quốc kinh tế, Nhật Bản có kinh tế lớn thứ toàn cầu tính theo tổng sản phẩm nội địa, thứ giới lĩnh vực đầu tư cho quốc phòng, xếp thứ giới xuất đứng thứ giới nhập Năng động quan hệ quốc tế thành viên tổ chức Liên Hợp Quốc, G8, APEC Để tìm hiểu rõ điều tìm hiểu đặc điểm ngành dịch vụ, nông nghiệp vùng kinh tế Nhật Bản - GV giới thiệu cho HS nội dung học gồm phần: + I Các ngành kinh tế: dịch vụ nông nghiệp + II Bốn vùng kinh tế gắn liền với bốn đảo lớn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm phát triển phân bố I CÁC NGÀNH KINH TẾ ngành dịch vụ Nhật Bản (10 phút) Dịch vụ Bước Cả lớp - GV treo biểu đồ thể cấu GDP phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 2004 lên bảng đặt CH cho HS: Dựa vào biểu đồ em so sánh tỉ trọng ngành dịch vụ so với ngành công nghiệp, nông nghiệp rút nhận xét - HS dựa vào biểu đồ, xử số liệu để trả lời, HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao nhất, chiếm 68% GDP, cao nông nghiệp 67%, cao công nghiệp 47% => dịch vụ khu vực kinh tế quan trọng Nhật Bản GV chuẩn kiến thức cho HS Bước Cá nhân - GV đặt CH cho HS: Em - HS dựa vào SGK mục kể tên ngành dịch vụ chủ trang 81 để trả lời: ngành yếu Nhật Bản thương mại, ngành tài ngân hàng, ngành giao thông vận tải (GTVT) - GV nhấn mạnh: thương mại tài hai ngành có vai trò to lớn ngành dịch vụ Nhật Bản - HS dựa vào SGK mục tr81 - GV đặt CH cho HS: Em trả lời: Ngành thương mại - Dịch vụ khu vực kinh tế cho biết ngành thương mại Nhật Bản đứng hàng thứ tư quan trọng (gần 70% GDP) Nhật Bản đứng hàng thứ giới sau Hoa Kì, Đức, Trung Quốc giới - GV chuẩn kiến thức cho HS Bước Cả lớp - HS dựa vào kiến thức học - GV đặt CH cho HS: Em hiểu biết thân để kể tên mặt hàng xuất trả lời HS trả lời, HS nhập Nhật khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: Bản mà em biết + Các mặt hàng xuất khẩu: tàu biển, ôtô, xe gắn máy, sản phẩm tin học + Các mặt hàng nhập khẩu: - Thương mại có vai trò to lớn than, dầu mỏ, khí tự nhiên, lúa kinh tế (đứng hàng gạo, lúa mì, nguyên liệu công thứ tư giới) nghiệp: quặng, gỗ, cao su, … Bước Cá nhân - HS trả lời: Hoa Kì, Trung - GV ... phú - Tại đánh bắt thuỷ hải sản ngành + Nền nông nghiệp đại, thâm canh suất kinh tế quan trọng Nhật Bản? cao, hướng vào xuất Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến - Vai trò nông nghiệp: thứ yếu thức... hình phát triển: chiếm 9, 4% kim ngạch XK - Chứng minh Nhật Bản trung tâm giới, thị trường rộng lớn… thương mại lớn giới? - Đứng đầu giới vốn đầu tư trực tiếp FDI Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn... cặp + Tự nhiên: đất đai màu mỡ, khí hậu thuận lợi, Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu thiếu đất canh tác, có xu hướng thu hẹp, chịu hỏi: nhiều thiên tai… - Nêu đặc điểm sản xuất nông nghiệp + Kinh

Ngày đăng: 10/11/2017, 02:57

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan