bai giang so phan con nguoi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
Chiến tranh kết thúc, Xô-cô- lôp giải ngũ nhưng không muốn trở lại quê nhà. Anh đến chỗ của một đồng đội cũ, xin làm lái xe cho một đội vận tải. Tình cờ anh gặp chú bé Va-ni-a mồ côi, không nơi nương tựa vì bố mẹ em đều đã chết trong chiến tranh. Ngay lập tức, anh quyết định nhận Va-ni-a làm con. Chú bé ngây thơ tin rằng Xô-cô-lốp là bố đẻ của mình. Xô-cô-lôp yêu thương, chăm sóc chú bé thật chu đáo và xem nó là niềm vui lớn, niềm an ủi của mình. Tuy nhiên, anh vẫn bị ảm ảnh bởi những mất mát quá lớn trong chiến tranh. Hằng đêm anh vẫn mơ thấy vợ và các con của mình, « thức giấc thì gối đẫm nước mắt ». Rồi một chuyện rủi ro xảy ra : xe anh đụng phải con bò và anh bị thu hồi bằng lái, phải chuyển sang làm thợ mộc để kiếm sống. Theo lời mời của một người bạn khác, ở Ka-sa-rư, anh dẫn bé Va-ni-a đến đó với hi vọng chừng nửa năm sau anh được cấp lại bằng lái mới. Dù thế, anh vẫn cố trấn tĩnh, vì không muốn để bé Va-ni-a biết được tâm trạng đau buồn của mình. BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12 SỐ PHẬN CON NGƯỜI ( Trích ) M.A.SƠ – LƠ – KHỐP G/V thực hiện: Lê Xuân Lập Xô-cô-lốp từ gặp bé Va-ni-a Học sinh thảo luận nhóm Xơ – - lớp Động ? Hành động? Tâm trạng? Khó khăn gặp phải sống? Nhận Va-ni-a làm Tác giả muốn nói lên điều gì? Va – ni - a Cảnh ngộ ? Tâm trạng có bố? Xô-cô-lốp từ gặp bé Va-ni-a a, Cảnh ngộ bé Va-ni-a: - Cha chết trận, mẹ chết bom, không người thân thích, khơng gia đình, khơng q hương Qua nhìn đầy thương bom đạn phát xít - Lang thang, ráchxót rưới, bẩnXơ-cơ-lốp, thỉu, hàng ngày nhặt bé Vanhạnh kiếm ăn nới hàng quán, ban đêm bạ đâu ni-a có cảnh ngộ ngủ nào? Qua tác giả tiếp “quần áo rách bươm xơ Mướp.Mặt mũi bê bết nói lên nước dưa hấu, lem luốc,tục bụi bặm, đầuđiều tóc rốigì? bù… cho ăn nấy, bạ đâu ngủ Nhưng cặp mắt sáng ngời sau trận mưa đem”(…) Một chim non nớt mà học thở dài ư? Đấy đâu phải việc nó?” Tố cáo chiến tranh phát xít gây bao đau thương, mát cho nhân dân Nga b, Xô-cô-lốp nhận bé Va-ni-a làm - Cảm thương cho tình cảnh va-ni-a - Sự thấu hiểu đồng cảm người cảnh ngộ ( nạn nhân chiếnVì tranh) Xơ-cơ-lốp lại định nhận định Va-ni-a làm con? Em có => Xơ-cơ-lốp nhận Va-ni-a suy nghĩ định làm xơ-cơ-lốp ? Một định có tính chất bột phát, hồn nhiên, xuất phát từ tình yêu thương, lòng nhân hậu, khơng chút suy tính hay tư lợi - Tâm trạng hành động Xô-cô-lốp có con: + Tâm hồn anh nhẹ nhõm bừng sáng lên Quyết định nhận bé Va-ni-a làm con, Xơ-cơ-lốp có tâm trạng ? + Mắt anh mờ đi, người run lên, hai bàn tay lẩy bẩy -> xúc động + Anh thấy hồi sinh, lòng vui khơng lời tả xiết, trái tim suy kiệt, chai sạn đau khổ trở nên êm dịu -> hạnh phúc + Anh chăm sóc tỉ mỉ cho Va-ni-a: tắm rửa, cắt tóc, mua quần áo ( quần mùa hè) Trước niềm vui hạnh => Tình thương bộc trực, mộc mạc, vụng vềvà củabé phúc Xô-cô-lốp người cha đau khổ bất hạnh em có suy nghĩ Va-ni-a, Xơ – –gì? lốp chăm - Va-ni-a vơ tư hồn nhiên sóc đón nhận chocuộc sống chăm sóc tình u thương Khinhư đượcthế Xơ-cơ-lốp nào? Em có suy Xơ-cơ-lốp nghĩ nhận làm con, béchăm Va- sóc ? ni-a có biểu Lòng nhân giúp hai ? trái tim cô đơn, lạnh giá chụm lại bên nhau, nương tựa vào nhau, sưởi ấm cho tâm hồn - Bệnh tim nỗi đau q khứ ln giày vò Xơ-cơ-lốp: đêm anh mơ thấy vợ con, tỉnh giấc gối ướt đẫm nước mắt Có đứa ni, sống anh thực yên ổn, nhẹ nhàng chưa ? ( Trái tim Nỗi đau mà anh phải gánh Xô-cô-lốp liệu lành hẳn vết thương chịu khơng bù đắp nổi, thời gian khơng q khứ ? Hai cha họ xoa dịu vết thương lòng phải đối mặt với thử thách sống đời thường?) - Xô-cô-lốp bị thu hồi lái “ câu chuyện rủi ro” -> cha anh lại hành trình đến nơi khác để kiếm sống Xô – cô –lốp, người giàu đức hi sinh, có lòngQua nhân hậu, vị thanghĩ việc suy ý chí, nghị lực phi làm Xô-cô-lốp thường bé Va-ni-a ta thấy nét tính cách bật Qua nhân vật Xơ- anh? Ca ngợi tính cách Nga, tâm cô-lốp tác giả h n Nga b ấ t khu ấ t, ki ên muốn nói lên điều cường mà giàu lòng nhân gì? Lời trữ tình ngoại đề Đoạn 1: “Hai người côi cút, hai hạt cát bị sức mạnh phũ phàng bão tố chiến tranh thổi bạt tối miền xa lạ…cái chờ đón họ phía trước? Thiết nghĩ người Nga đó, người có ý chí Ý nghĩa đoạn bình luận kiên cường, đứng vững sống trữ bên cạnh bố, bé mộttình ngoại lớn lên đề cuối truyện ? đương đầu với thử thách, vượt qua chướng ngại đường Tổ quốc kêu gọi” - Nhà văn gửi gắm niềm tin, xúc động cảm phục trước tính cách Nga kiên cường nhân hậu - Tác giả báo trước vơ vàn khó khăn, trở ngại mà người phải vượt qua đường vươn tới tương lại, hạnh phúc Đoạn 2: “Với nỗi buồn thấm thía ,tơi nhìn theo bớ …Có lẽ cuộc chia tay của chúng sẽ thản tốt đẹp ; Va-niu-ska mới được ít bước , đôi chân lũn cũn chuệnh choạng , chợt quay lại nhìn , vẫy bàn tay xíu xíu hồng hồng Bỗng có một bàn chân vật nào đó mềm mại móng sắc nhọn bóp lấy tim tôi, và vội quay mặt Không, không phải những người đứng tuổi đã bạc đầu chiến tranh chỉ khóc chiêm bao đâu Họ cũng khóc thực tại đấy Cái chính ở là phải biết kịp thời quay mặt Cái chính ở là đừng làm tổn thương trái tim em bé, đừng để cho em thấy những giọt nước mắt đàn ông hiếm hoi nóng bỏng lăn má anh” Mơ ước giới hòa bình, hạnh phúc cho trẻ hi sinh, che chở, bao dung người lớn hệ cha anh với trái tim nhân vô bờ 4, Đặc sắc nghệ thuật - Kết cấu: Truyện lồng truyện Phát nét đặc Đảm bảo tính chân thực, có giọng điệu sắc nghệ thuật riêng tác giả sử dụng đoạn trích ? - Miêu tả, phân tích sâu sắc, tinh tế nội tâm diễn biến tâm trạng nhân vật - Nhiều đoạn trữ tình ngoại đề gây xúc động mạnh cho người đọc Xô-cô-lốp kể cho tác giả nghe câu chuyện đời Tác giả thuật lại câu chuyện Xô-cô-lốp III Ý nghĩa văn bản: Con người ý chí nghị lực, lòng nhân niềm tin vào tương lai,ý cần khái có thểquát vượt qua Nêu nghĩa đoạn mát dotrích chiến ? tranh bi kịch số phận IV Tổng kết: ( Ghi nhớ - SGK) * Dặn dò * Cần nắm vững: Những nét đời nghiệp Sơ-lơ-khốp ? Phân tích nhân vật Xơ-cơ-lốp? Từ nêu chủ đề tác phẩm? •Đọc soạn bài: Ông già biển Hê-minh-uê CHÚC SỨC KHỎE VÀ HẠNH PHÚC Soạn bài Số phận con người của Sô-lô-khốp số 2 SỐ PHẬN CON NGƯỜI (Trích) Sô-lô -khốp I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả - A.Sô-lô-khốp (1905-1984) là nhà văn Xô-viết lỗi lạc, được vinh dự nhận giải thường Nobel về văn học năm 1965 (ông còn được nhận giải thưởng văn học Lê-nin, giải thưởng văn học quốc gia). - Cuộc đời và sự nghiệp của Sô-lô-khốp gắn bó mật thiết với sự ra đời của một chế độ- chế độ xã hội chủ nghĩa tại vùng đất Sông Đông trù phú, đậm bản sắc văn hoá người dân Côdắc. Là nhà văn xuất thân từ nông dân lao động, Sô-lô-khốp am hiểu và đồng cảm sâu sắc với những con người trên mảnh đất quê hương. Đặc điểm nổi bật trong chủ nghĩa nhân đạo của Sô-lô-khốp là việc quan tâm, trăn trở về số phận của đất nước, của dân tộc, nhân dân cũng như về số phận cá nhân con người. - Phong cách nghệ thuật của Sô-lô-khốp: nét nổi bật là viết đúng sự thật. Ông không né tránh những sự thật dù khắc nghiệt trong khi phản ánh những bức tranh thời đại rộng lớn, những cảnh đời, những chân dung số phận đau thương. Trong sáng tác của ông, chất bi và chất hùng, chất sử thi và chất tâm lí luôn được kết hợp nhuần nhuyễn. 2. Tác phẩm Truyện ngắn Số phận con người của Sô-lô-khốp là cột mốc quan trọng mở ra chân trời mới cho văn học Xô Viết. Truyện có một dung lượng tư tưởng lớn khiến cho có người liệt nó vào loại tiểu thuyết anh hùng ca. II. TÌM HIỂU VĂN BẢN 1. Nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp a) Hoàn cảnh và tâm trạng An-đrây Xô-cô-lốp sau chiến tranh: - Năm 1944, sau khi thoát khỏi cảnh nô lệ của tù binh, Xô-cô-lốp được biết một tin đau đớn: tháng 6 năm 1942 vợ và hai con gái anh đã bị bọn phát xít giết hại. Niềm hi vọng cuối cùng giúp anh bám víu vào cuộc đời này là A-na-tô-li, chú học sinh giỏi toán, đại uý pháo binh, đứa con trai yêu quí đang cùng anh tiến đánh Béclin. Nhưng đung sáng ngày mồng 9 tháng năm, ngày chiến thắng, 1 thằng thiện xạ Đức đã giết chết mất An-nô-tô-li. Anh đã “chôn niềm vui sướng và niềm hi vọng cuối cùng trên đất người, đất Đức”, “Trong người có cái gì đó vỡ tung ra” trở thành “người mất hôn”. Sau khi lần lượt mất tất cả người thân, Xô-cô-lốp rơi vào nỗi đau cùng cực. - Lời tâm sự của anh khi tìm đến chén rượu để dịu bớt nỗi đau: “phải nói rằng tôi đã thật sự say mê cái món nguy hại ấy”. Xô-cô-lốp biết rõ sự nguy hại của rượu nhưng anh vẫn cứ uống- Lời tâm sự ấy hé mở sự bế tắc của anh. - Xô-cô-lốp không cầm được nước mắt trước hình ảnh cậu bé Va-ni-a. Nỗi đau không thể diễn tả thành lời, chỉ có thể diễn tả bằng những giọt nước mắt. Biểu dương, ngợi ca khí phách anh hùng của nhân dân, Sô-lô-khốp cũng không ngần ngại nói lên cái giá rất đắt của chiến thắng, những đau khổ tột cùng của con người do chiến tranh gây nên- sức tố cáo chiến tranh phát xít mạnh mẽ của tác phẩm. b) An-đrây gặp bé Va-ri-a Giữa lúc đang lâm vào tâm trạng buồn đau, bế tắc, An-đrây đã gặp bé Tiết 79,80: Đọc văn GV: Đặng Thị Phương Lan- THPT Tiền Phong I. TÌM HI U CHUNG: Ể - A.Sô – lô - khốp (1905-1984) - Ông sinh trưởng trong một gia đình nông dân ở thị trấn Vi – ô – sen – xcai - a, một địa phương thuộc tỉnh Rô - xtốp trên vùng thảo nguyên sông Đông. - Ông tham gia nhiều công tác cách mạng từ khá sớm: làm thư kí uỷ ban trấn, nhân viên thu mua lương thực, tiễu phỉ 1. Tác giả: N C ƯỚ NGA RÔT TÔP Bản đồ sông Đông 1. Tác giả: - Cuối 1922, ông đến Mát – xcơ – va, chấp nhận làm mọi nghề để sinh sống và thực hiện “giấc mơ viết văn”. - Năm 1925, ông trở lại quê hương và bắt đầu viết “Sông Đông êm đềm” - một bộ tiểu thuyết sử thi đồ sộ dựng lại bức tranh sinh động về cuộc sống của những người nông dân Cô - dắc, cùng những biến động xã hội và đấu tranh giai cấp sau Cách mạng Tháng Mười Nga 1917. I. TÌM HI U Ể CHUNG: 1. Tác giả: - Năm 1926, ông đã in hai tập truyện ngắn “Truyện sông Đông” và “Thảo nguyên xanh”. - Trong thời kì chiến tranh vệ quốc, với tư cách là phóng viên mặt trận, Sô – lô - khốp xông pha nhiều chiến trường, viết nhiều bài chính luận, kí, truyện ngắn nổi tiếng. - Sau chiến tranh, ông tập trung chủ yếu vào sáng tác. 1. Tác giả: I. TÌM HI U Ể CHUNG: - Năm 1965, ông được tặng Giải thưởng Nô – ben về văn học. - Những tác phẩm chính: + Tập truyện: “Truyện sông Đông” + Các tiểu thuyết: “Sông Đông êm đềm”, “Đất vỡ hoang”, “Họ đã chiến đấu vì Tổ quốc” I. TÌM HI U Ể CHUNG: 1. Tác giả: 2. Tác phẩm: a. Hoàn cảnh sáng tác: - Truyện được công bố lần đầu trên báo Sự thật, số ra ngày 31 – 12 – 1956 và 1 – 1 – 1957. - Truyện có ý nghĩa khá quan trọng đối với sự phát triển của văn học Xô Viết. Đây là tác phẩm đầu tiên, nhà văn tập trung thể hiện hình tượng con người bất hạnh sau chiến tranh, nhìn cuộc sống và chiến tranh toàn diện, chân thực. [...]... VĂN BẢN: 1 Số phận con người a/ Nhân vật Xô-cô-lốp - Bản thân anh chịu nhiều cay đắng: + Bị thương hai lần, hai năm bị đoạ đày trong trại tù binh Đức + Sau khi thoát khỏi cảnh nô lệ tù binh, Xô-cô-lốp được biết một tin đau đớn: o Vợ và hai con gái anh đã bị bom phát xít giết hại, o Đứa con trai yêu quí của anh bị “một tên thiện xạ Đức” giết chết ngay ngày chiến thắng Vì độc lập và sự sống còn của... đại úy pháo binh cũng đang tiến công vào Berlin Anh hi vọng gặp con trai trên đất Đức Nhưng đúng vào ngày chiến thắng, 9/5/1945 Đứa con trai duy nhất, niềm hy vọng cuối cùng của anh đã bị một tên thiện xạ Đức bắn chết Anh chôn niềm vui sướng và hi vọng cuối cùng trên đất Đức, trở về đơn vị như người mất hồn Giải ngũ, đến sống nhờ nhà người bạn và làm nghề lái xe Đau buồn, anh hay vào quán uống rượu... Vania và mảnh dưa hấu vừa nhặt được - Ta là bố của con Vania ôm cổ, hôn vào má, vào môi, vào trán của Xô cô lốp Tôi thấy lòng vui không lời nào tả xiết Bố ơi , cái áo bành tô da của bố đâu rồi ? Đêm nào tôi cũng chiêm bao thấy những người thân quá cố Ban ngày anh trấn tĩnh, nhưng ban đêm th ức giấc thì gối ướt đẫm nước mắt Chia tay với tác giả Hai con người côi cút, hai hạt cát đã b ị s ức mạnh phũ phàng... Chiến tranh bùng nổ Chia tay vợ con lên đường ra trận Chiến tranh ngày càng ác liệt Bị thương rồi bắt làm tù binh Bị đày đọa 2 năm trong trại tập trung 2 phát xít Phát xít Đức bắt cả tù binh lái xe C ơ h ội đ ể Xôcô -lốp trốn thoát, trở về phía Hồng quân Biết tin ngôi nhà bị trúng bom phát xít, v ợ và hai con gái bị giết hại Tiến quân vào giải phóng Berlin Vui mừng đọc thư con trai - giờ là đại úy pháoBỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP TUY HÒA KHOA CÔNG NGHỆ HÓA BÀI GIẢNG HỌC PHẦN: CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG DÀNH CHO SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG TUY HÒA – 2010 Bài giảng HP: Con người và Môi trường Nội dung !"# $%!&'!(!&' $!&' $$)(!&'* +%#,-!&'* +./012345,6&67* +$890/0120:&45,6&67* ++8;#/012<45,6&67= +>?/012@45,6&67= >%##A#B#9C!&'= D%&1@EFG % #HI,%&1@EFG $F0IJ##9C,%&1@EFK 8LDMN3)8OPQ$ $8;#/01$ $$8R/01 $$?ST;:U $$$DV@0I# $+./01* $+W&X#64#EYA#9CZ./01= $+$8,-Z!Z.#9C[,Z./01-\W$K $>?/01$ $/CFC#4'#%#,-!&'$$ ?]?8^$> +V5%$> +$_-15` SỐ PHẬN CON NGƯỜI I TIỂU DẪN 1) Tác Giả - Mi-khai-in Sô-lô-khốp (19051984) nhà văn Nga Giải Nobel văn học 1965 Ông nhà văn lớn kỉ XX M.Sô-Lô-Khốp Tác phẩm tiêu biểu Sông Đông êm đềm Đất vỡ hoang Truyện sông Đông Số phận người Họ chiến đấu tổ quốc … Đài tưởng niệm Solokhov 2) Tác Phẩm Truyện ngắn số phận người ( 1957) cột mốc quan trọng mở chân trời cho văn học Nga II) Đọc-Hiểu tác phẩm 1.Tóm tắt 2.Nội dung 2.1 Chiến tranh thân phận người a) Nhân vật an-drây Xô-cô-lốp * Trong chiến tranh + Chiến đấu, bị thương hai lần + Bị đày đoạ trại tập trung + Vợ gái bị bom phát xít giết hại từ 1942 + Con trai A-na-tô-li, học sinh giỏi toán, đại uý pháo binh, hi sinh ngày chiến thắng berlin => Chiến tranh tước đoạt tất quí giá nhất: Quê hương, gia đình, tình yêu thương, niềm hi vọng * Sau chiến tranh - Hoàn cảnh + Không vợ con, không nhà cửa, không niềm hi vọng, không trở quê hương, ăn nhờ đậu, chìm men rượu để chạy trốn khứ c Nhận xét: Tác phẩm đề cao chủ nghĩa nhân đạo cao cả, nghị lực phi thường người lính nhân dân Xô Viết thời hậu chiến Suy nghĩ thái độ tác giả: -“Hai người côi cút, hai hạt cát bị sức mạnh phủ phàng bão tố chiến tranh thổi bạt tới miền xa lạ Cái chờ đón họ phía trước? Thiết nghĩ người Nga đó, người có ý chí kiên cường đứng vững Và bé lớn lên bên cạnh bố, đương đầu với thử thách, vượt qua chướng ngại vật đường Tổ quốc kêu gọi.” Với nỗi buồn thấm thía, nhìn theo hai bố con….vẫy bàn tay xíu xíu hồng hồng Bỗng có bàn chân vật mềm mại móng sắc nhọn bóp lấy tim tôi, vội quay mặt Không , người đứng tuổi bạc đầu chiến tranh khóc chiêm bao đâu Họ khóc thực Cái phải biết kịp thời quay mặt Cái đừng làm tổn thương em bé, đừng em thấy giọt nước mắt đàn ông hoi nóng bỏng lăn má anh Suy nghĩ thái độ tác giả: -Cảm phục, quý mến nhân vật -Suy nghĩ sâu sắc số phận ,tính cách , tâm hồn Nga - Tố cáo chiến tranh mơ ước giới hòa bình, hạnh phúc cho trẻ em Nghệ thuật -Miêu tả sâu sắc tinh tế nội tâm diễn biến tâm trạng nhân vật -Lối kể chuyện giản dị, sinh động, giàu sức hấp dẫn , lôi ( truyện lồng truyện) - Nhiều đoạn trữ tình ngoại đề gây xúc động mạnh cho người đọc Ý nghĩa văn bản: Con người ý chí nghị lực, lòng nhân niềm tin vào tương lai vượt qua mát chiến tranh bi kịch số phận III GHI NHỚ: sgk CỦNG CỐ 1.Quyết định nhận bé Va-ni-a làm Xô-cô-lốp định: a Kết tính toán tư lợi b Bộc phát hồn nhiên vô tư c Xuất phát từ trái tim nặng trĩu đau buồn Sô-lô-khốp tự tìm lấy lẽ sống Thương yêu đùm bọc kẻ bất hạnh khác liều thuốc giúp anh khuây khỏa nỗi khổ đau Khi Xô-cô-lốp giới thiệu anh vừa tìm đứa thất lạc Va-ni-a Vợ bạn Xô-cô-lốp khóc vì: a Tủi thân hoàn cảnh b Thương Xô-cô-lốp thương Va-ni-a c Cảm phục Xô-cô-lốp d Cả ba điểm Phẩm chất làm cho Xô-cô-lốp vươn vượt qua số phận chờ đợi tương lai a Lòng nhân b Lòng dũng cảm tinh thần trách nhiệm c Giàu nghị lực kiên cường d Cả ba Có Va-ni-a, Xô-cô-lốp lấy lại phần bóng dáng sống gia đình thân, điều có làm anh nguôi nỗi buồn? a Không, thời gian xoa dịu vết thương lòng nhức nhối, bóng dáng người thân , anh khóc… b Đã quên hẳn Cái truyện ngắn Số phận người: a Thể cách nhìn sống chiến tranh cách toàn diện , chân thực b Thể tích cách kiên cường tâm hồn Nga nhân hậu c.Thể niềm tin vào người Nga, vào tương lai tươi sáng Qua nhân vật Anđrây Xôcôlôp “ Số phận người”, Sôlôkhôp muốn nói điều với bạn đọc? Con người phải biết vươn lên làm chủ hoàn cảnh, thân, số phận sức mạnh tình yêu thương, lòng dũng cảm, nghị lực niềm tin vào tương lai sống CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ THAM DỰ TIẾT HỌC ... chút suy tính hay tư lợi - Tâm trạng hành động Xơ-cơ-lốp có con: + Tâm hồn anh nhẹ nhõm bừng sáng lên Quyết định nhận bé Va-ni-a làm con, Xơ-cơ-lốp có tâm trạng ? + Mắt anh mờ đi, người run lên,... hiểu đồng cảm người cảnh ngộ ( nạn nhân chiếnVì tranh) Xô-cô-lốp lại định nhận định Va-ni-a làm con? Em có => Xơ-cơ-lốp nhận Va-ni-a suy nghĩ định làm xơ-cơ-lốp ? Một định có tính chất bột phát,... chocuộc sống chăm sóc tình u thương Khinhư đượcthế Xơ-cơ-lốp nào? Em có suy Xơ-cơ-lốp nghĩ nhận làm con, béchăm Va- sóc ? ni-a có biểu Lòng nhân giúp hai ? trái tim cô đơn, lạnh giá chụm lại bên nhau,