Tiếng anh - Tin tức máy CÂU CẢM THÁN

Tiếng anh - Tin tức máy CÂU CẢM THÁN tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

REMERCIEMENTS REMERCIEMENTS Nous tenons à remercier sincèrement Monsieur TrÇn Giang Nam, directeur de notre travail, pour ses aides et conseils précieux. C’est vraiment une grande chance pour moi d’effectuer cette recherche avec lui. Nous voudrions exprimer aussi une grande gratitude à tous nos professeurs du Département des Langues Etrangères, surtout à ceux de la Section du Français qui nous a apporté des aides et des encouragements durant ma formation universitaire à l’Université de Vinh et la réalisation de cette recherche. Nos remerciements s’adressent également à tous nos amis dont les conseils, les encouragements et les aides dans la recherche de documentation nous ont été très précieux. TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 4 Chapitre 1 : Fondements théoriques 7 1.1. Phrase 7 1.1.1. Définitions 7 1.1.2. Types de phrase 9 1.1.3. Modalité de la phrase 10 1.1.4. Relation entre phrase et énoncé 10 1.2. Phrase exclamative 13 1.2.1. Conceptions 13 1.2.2. Approbation à ce présent mémoire 14 1.3. Les bases et principes de l’analyse contrastive 16 Chapitre 2 : Analyse contrastive de la phrase exclamative en français et en vietnamien 18 2.1. Phrase exclamative en français et en vietnamien 18 2.1.1. Phrase exclamative en français 18 2.1.1.1. Caractéristiques 18 2.1.1.2. Traits observables 20 2.1.1.3. Catégories 21 2.1.2. Phrase exclamative en vietnamien 22 2.2. Analyse contrastive de la phrase exclamative en français et en vietnamien 23 2.2.1. Structures 23 2.2.1.1. Utilisation des interjections 23 2.2.1.2. Utilisation de l’intonation 25 2.2.1.3. Utilisation des termes exclamatifs et des particules 27 2.2.1.4. Une question ou une phrase impérative à valeur exclamative 28 2.2.2. Valeurs sémantiques de la phrase exclamative 32 2 2.2.2.1. La joie 32 2.2.2.2. La surprise 33 2.2.2.3. La sympathie 34 2.2.2.4. Le regret 34 2.2.2.5. La colère 35 Chapitre 3 : Remarques et propositions pédagogiques 37 CONCLUSIONS 40 Bibliographie 42 3 INTRODUCTION 1. Motivations scientifiques 1.1. A l’heure actuelle, personne n’ignore l’importance de la langue. “La langue est l’outil de communication le plus important de l’espèce humaine” comme a souligné le professeur linguistique Nguyễn Nhã Bản. Grâce à la langue, les gens établissent des interactions entre eux. La langue joue ainsi un rôle important dans le processus d’intégration au monde. En tant qu’unité du système linguistique, la phrase fait figure d’une partie intégrante et extrêmement importante de la langue. Au cours du processus de communication, les interlocuteurs peuvent recourir à différents types de phrases en visant de différents buts à savoir informer, exprimer une attitude, une évaluation, demander à quelqu’un de faire quelque chose, etc. La phrase exclamative en est un. Son existence contribue à embellir notre vie humaine. Elle est largement utilisée dans les conversations quotidiennes. Néanmoins, la nature et l’utilisation de cette dernière sont différentes dans les langues en général et dans la langue française et vietnamienne en particulier. Par exemple, en français, lorsque vous trouvez votre amie très belle, vous pouvez dire: - Comme tu es belle! (1) En vietnamien, - Sao mà em đẹp đến thế! Nous pouvons facilement constater qu’il existe des différences CÂU CẢM THÁN Câu cảm thán câu diễn tả cảm xúc hay thái độ (ngạc nhiên, thán phục, tội nghiệp, ghê tởm, ) người vật/ việc như: "Chuyến thật tuyệt vời!", "Chiếc váy đẹp tuyệt", "Nó thật đáng kinh tởm!", Cấu trúc câu cảm thán tiếng Anh có nhiều loại khác hình thức cảm thán thường cấu tạo với HOW, WHAT, SO, SUCH Hơm tìm hiểu câu cảm thán HOW, WHAT, SUCH bạn! Câu cảm thán với ''WHAT'': • What a lazy student! (Cậu học trò lười q!) • What an interesting novel! (Quyển tiểu thuyết hay q!) Thơng qua ví dụ, ta tổng quát lại thành cấu trúc: WHAT + a/ an + adj + danh từ đếm Ghi chú: cấu trúc này, danh từ đếm số nhiều, ta không dùng a/an Và lúc cấu trúc câu là: • What tight shoes are! (Giầy chật quá!) • What beautiful flowers are! (Bơng hoa đẹp q!) • What lazy students! (Chúng học sinh lười biếng nhiêu) Thông qua ví dụm ta tổng qt lại thành cấu trúc: WHAT + adj + danh từ đếm số nhiều Đối với danh từ không đếm được, ta theo cấu trúc: • What beautiful weather! (Thời tiết đẹp quá! ) WHAT + adj + danh từ không đếm • What a beautiful smile you have! (Bạn có nụ cười đẹp quá!) Tổng quát lại thành cấu trúc: WHAT + a/an + S + V Câu cảm thán với “HOW” có cấu trúc sau: • How nice (adj) it is! (Trời đẹp quá!) • How interesting (adj) this film is! (Bộ phim hay tuyệt!) • How well (adv) she sings! (Cơ hát hay tuyệt!) • How carefully (adv) he drives! (Anh lái xe cẩn thận!) Tổng quan lại ta có cấu trúc: HOW + adjective/ adverb + S + V Câu cảm thán với SUCH có cấu trúc sau: • It was such pleasant weather yesterday! (Thời tiết hôm qua thật dễ chịu!) • She owns such a beautiful car! (Cơ sở hữu xe siêu đẹp!) Tổng quan lại ta có cấu trúc: S + V + such + adj + N Ngồi ra, nhiều kiểu câu cảm thán khác, là S + V kèm dấu cảm thán giọng điệu bất ngờ, đáng kinh ngạc! BÀI TẬP VẬN DỤNG I.Dùng What đặt thành câu cảm thán cho câu sau: E.g It is a thick book ==> What a thick book! It is a big house ==> They are beautiful flowers ==> She is a kind girl ==> That is a nice surprise ==> These are expensive rings ==> He is a fat man ==> It is a pity ==> They are dirty chairs ==> II.Dùng How đặt thành câu cảm thán cho câu sau: E.g It is very nice ==> How nice it is! He is very strong ==> They are tall ==> Is is expensive ==> They are too dangerous ==> She is very young ==> You are rich ==> I am happy ==> We are tired ==> III Hoàn thành câu thứ hai cho nghĩa với câu thứ What caused the explosion? What was the cause ? We're trying to solve the problem We're trying to find a solution Sue gets on well with her brother Sue has a good relationship Prices have gone up a lot There has been a big increase I don't know how to answer the question I can't think of an answer I don't think that a new road is necessary I don't think there is any need The number of people without jobs fell last month Last one there was a fall Nobody wants to buy shoes like these any more There is no demand In what way is your job different frommine? What is the difference ? MỘT SỐ CÂU CẢM THÁN NÊN BIẾT Say cheese! Cười lên nào! Be good! Ngoan nhé! Me? Not likely! Tôi hả? Không đời nào! Mark my words! Nhớ lời tơi nói đó! Bored to death Chán chết! Tùy bạn thôi! It’s up to you! Enjoy your meal! Ăn ngon miệng nhé! It serves you right! Đáng đời! The more, the merrier! Càng đông vui! 10 Beggars can’t be choosers! Ăn mày đòi xơi gấc! 11 Good job! (Well done!) Làm tốt lắm! 12 Try your best! – Cố gắng lên nào! 13 Poor you/me/him/her…! Tội nghiệp bạn/tôi/anh ấy/cô ấy…! 14 Provincial! Đồ quê mùa 15 Almost Gần xong rồi! 16 Make some noise! Sôi lên nào! 17 I’ll be shot if I know v Biết chết liền! 18 The God knows! Chúa biết được! 19 The same as usual! Giống khi! 20 Let me see! Để xem đã! 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG NGỌC CÂU CẢM THÁN TRONG TIẾNG VIỆT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Hà Nội - 2004 2 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG NGỌC CÂU CẢM THÁN TRONG TIẾNG VIỆT Chuyên ngành : Lý luận ngôn ngữ Mã số : 5. 04 . 08 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TSKH. LÝ TOÀN THẮNG Hà Nội - 2004 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG NGỌC CÂU CẢM THÁN TRONG TIẾNG VIỆT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Hà Nội - 2004 2 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG NGỌC CÂU CẢM THÁN TRONG TIẾNG VIỆT Chuyên ngành : Lý luận ngôn ngữ Mã số : 5. 04 . 08 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TSKH. LÝ TOÀN THẮNG Hà Nội - 2004 4 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 9 I. Lý do chọn đề tài 9 II. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu 11 III. Phương pháp nghiên cứu 14 IV. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 14 V. Cái mới của luận án VI. Cơ cấu của luận án 15 16 CHƢƠNG I TỔNG QUAN 18 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 18 1.2. Những khái niệm lý thuyết cơ bản liên quan đến đề tài 25 1.3. Tiểu kết chương. 36 CHƢƠNG II NHỮNG ĐẶC ĐIỂM VỀ HÌNH THỨC CỦA CÂU CẢM THÁN TRONG TIẾNG VIỆT 38 2.1. Các đặc điểm về hình thức 38 2.1.1. Các phương tiện biểu thị cảm thán trong câu cảm thán tiếng Việt 2.1.1.1. Từ cảm thán a/ Vai trò của từ cảm thán trong việc tạo lập câu cảm thán b/ Phân loại từ cảm thán trong tiếng Việt c/ Mô tả vị trí, cách dùng từ cảm thán trong câu cảm thán 2.1.1.2. Các phương tiện biểu thị cảm thán khác a/ Các thực từ biểu thị ý cảm thán b/ Các phó từ biểu thị ý cảm thán c/ Trợ từ biểu thị ý cảm thán 38 38 38 42 43 54 54 61 67 5 d/ Kết từ biểu thị ý cảm thán e/ Một số từ dùng để gọi- đáp biểu thị ý cảm thán g/ Các từ tục, ngữ tục biểu thị ý cảm thán h/ Ngữ cảm thán i/ Ngữ phủ định đặc biệt biểu thị ý cảm thán k/ Một số hình thức hỏi biểu thị ý cảm thán 2.1.1.3. Ngữ điệu cảm thán 2.1.1.4. Trật tự từ 71 73 77 81 86 88 96 101 2.1.2. Cấu trúc cú pháp của câu cảm thán tiếng Việt 2.1.2.1. Phân loại câu cảm thán tiếng Việt theo cấu trúc cú pháp 2.1.2.2. Phân tích cấu trúc cú pháp của câu cảm thán tiếng Việt 110 110 111 a/ Kiểu loại 1: Câu cảm thán không có nòng cốt câu b/ Kiểu loại 2: Câu cảm thán dùng từ cảm thán với cấu trúc câu: "Từ cảm thán + NCC" c/ Kiểu loại 3: Câu cảm thán có cấu trúc: "Y CT + NCC" d/ Kiểu loại 4: Câu cảm thán có cấu trúc: "NCC + Y CT " e/ Kiểu loại 5: Câu cảm thán có yếu tố cảm thán xen vào giữa nòng cốt câu g/ Kiểu loại 6: Câu cảm thán có yếu tố cảm thán nằm trong thành phần câu ghép. 111 114 116 118 119 120 2.2. Tiểu kết chương 121 CHƢƠNG III CÂU CẢM THÁN - NHÌN TỪ GÓC ĐỘ NGỮ NGHĨA VÀ NGỮ DỤNG 126 3.1. Vài nét mở đầu 3.1.1. Một số nét về lý thuyết tam phân trong ngôn ngữ học hiện đại 3.1.2.Sự cần thiết phải xem xét câu cảm thán từ góc độ ngữ nghĩa, 126 126 6 ngữ dụng. 3.1.3. Một số vấn đề về câu cảm thán nhìn từ góc độ ngữ nghĩa và ngữ dụng. 127 129 3.2. Câu cảm thán - nhìn từ góc độ ngữ nghĩa 3.2.1. Mối quan hệ giữa cấu trúc cú pháp và cấu trúc ngữ nghĩa của câu cảm thán 3.2.1.1. Mối quan hệ tương ứng (đối xứng) 3.2.1.2. Mối quan hệ không tương ứng (phi đối xứng) 3.2.2. Các cung bậc sắc thái tình cảm khác nhau thể hiện qua câu cảm thán 130 130 132 135 138 3.3. Câu cảm thán - nhìn từ góc độ ngữ dụng 3.3.1. Các cặp đối lập tương ứng trong cảm thán 3.3.1.1. Cảm thán hiển ngôn và cảm thán hàm ngôn 3.3.1.2. Cảm thán chân và cảm thán nguỵ (cảm thán thật và cảm thán giả) 3.3.1.3. Cảm thán hướng nội và cảm thán hướng ngoại GRAMMAR 7: EXCLAMATIONS I, Remember: We use exclamations to complain or give compliment about something. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 1.Singular noun. What + a(n) + adj + N! Eg: What a nice house! - What an awful day! - comfortable/ chair. -> ……………………………………………………… - Nice/ girl. -> ……………………………………………………… 2.Plural noun. What + adj + N! Eg: What difficult exercises! - What nice colors! - Interesting/ stories -> ………………………………………………………… - Expensive/ shoes -> ……………………………………………………… 3.Uncountable noun. What + adj + N! Eg: What cold drink! - What hot coffee! - Delicious/ bread -> …………………………………………………………. - Awful / weather -> ………………………………………………………… II, Practise. Exercise 1. Write your complaints or compliments. Example: awful / day. -> What an awful day! 1. Boring/ song -> ……………………………………………………………… 2. Old/ bicycle -> ……………………………………………………………… 3. Lovely/ living room -> ……………………………………………………………… 4. Bright/ room. -> ………………………………………………………………. 5. Nice/ colors -> ……………………………………………………………… 6. Beautiful/ bathroom -> ……………………………………………………………… 7. Bad/ movie -> ……………………………………………………………… 8. Great/ party -> ……………………………………………………………… 9. Modern/ computer -> ……………………………………………………………… 10. Friendly/boy -> ……………………………………………………………… Exercise 2. Write your complaints or compliments, beginning with “What” 1. The houses are beautiful. 2. The hand is very dirty. 3. The dress is very lovely. 4. The tasks are difficult. 5. The computer is modern. 6. The living room is narrow. 7. The bathroom is clean. 8. The cake is delicious. 9. The books are interesting. 10. The days are cold. Exercise 3: What are there in your house? 1 a. Write 10 sentences to answer the question. Example: There is a washing machine. There are three bedrooms. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… b. Write compliments or complaints about those things. Example: What an old washing machine. What narrow bedrooms. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Further practice: Read the text. The following sentences can be true, false or no information. It’s a modern kitchen, nice and clean with a lot of things. There is a washing machine, a refrigerator, and an electric stove, but there isn’t a dishwasher. There are some lovely pictures on the walls, but there aren’t any photographs. There is a radio near the stove. There are some flowers but there are not any plants. On the table, there are some apples and oranges. Ah! And there are some glasses and plates next to the sink. True False No informations 1.The kitchen is modern, nice and clean. 2.It has a washing machine, a refrigerator, and a dishwasher. 3.There isn’t any stove in the kitchen. 4. There are some fruits on the table. 5. There are some bowls next to the sink. No Unit Grammar 1 1 Review: Present simple tense 2 2 Review: Future simple tense 2 3 3 Exclamations 4 3 Comparison 5 4, 5 Present progressive tense 6 6 Make suggestions 7 9 Past simple tense 8 12 So, too, either, neither 9 13 Adverbs 10 Modal verbs 3 Khi muốn diễn tả cảm giác (feeling) hay xúc động (emotion), dùng câu cảm thán Câu cảm thán giúp bày tỏ cảm xúc (vui, buồn, ngạc nhiên, đau khổ, nóng giận, ….) Trong tiếng Anh, cấu trúc câu cảm thán đa dạng Đôi từ câu cảm thán Ví dụ: Wow! (woa, bày tỏ ngạc nhiên) Nhìn chung, hình thức cảm thán thường cấu tạo với WHAT HOW I Câu cảm thán với ”WHAT” theo cấu trúc sau: WHAT + a/ an + adj + danh từ đếm được! • What a cute baby! (Em bé dễ thương quá!) • What an interesting film! (Bộ phim hay quá!) Ghi chú: cấu trúc này, danh từ đếm số nhiều, ta không dùng a/an Và lúc cấu trúc câu là: WHAT + adj + danh từ đếm số nhiều! • What large apartments! (Những hộ lớn quá!) • What beautiful flowers are! (Những hoa đẹp quá!) Đối với danh từ không đếm được, ta theo cấu trúc: WHAT + adj + danh từ không đếm được! • What nice weather! (Thời tiết đẹp quá!) Đối với cấu trúc vừa kể, người ta thêm vào phía sau chủ từ động từ Và lúc đó, cấu trúc với “What “ là: What + a/ an + adj + noun + S + V! • What a big challenge you have! (Bạn đối mặt với thử thách thật gay go! • What a good picture I saw! (Tôi xem tranh thật đẹp!) II Câu cảm thán với “HOW” có cấu trúc sau: HOW + adjective/ adverb + S + V! • How cold (adj) it is! (Trời lạnh quá!) • How interesting (adj) this gift is! (Món quà thật thú vị!) • How good it smells! (Món ăn có mùi thơm quá!) • How well (adv) she sings! (Cô ta hát hay quá!) Ghi chú: (Phần không áp dụng riêng cho câu cảm thán.) Adjective (tính từ) với động từ “be (am/is/are/was/were/been) động từ sau: become (trở nên), grow (trở nên), feel (cảm thấy), taste (có vị), smell (có mùi), sound (nghe có vẻ), look (trông có vẻ), seem (dường như), appear (dường như), remain (vẫn), stay (vẫn) Adverb (trạng từ) với động từ thường Dưới số ví dụ khác, cấu trúc cảm thán phổ biến với WHAT HOW trên: • I did it! (Tớ làm rồi!) • I am so happy! (Tôi vui) • You did a good job! (Bạn làm tốt lắm!) • That is an expensive car! (Đó xe đắt đỏ!) • I love the color of your room! (Tớ thích màu sắc phòng cậu!) • That’s amazing! (Thật ngạc nhiên!) ... adj + N Ngồi ra, nhiều kiểu câu cảm thán khác, là S + V kèm dấu cảm thán giọng điệu bất ngờ, đáng kinh ngạc! BÀI TẬP VẬN DỤNG I.Dùng What đặt thành câu cảm thán cho câu sau: E.g It is a thick... hát hay tuyệt!) • How carefully (adv) he drives! (Anh lái xe cẩn thận!) Tổng quan lại ta có cấu trúc: HOW + adjective/ adverb + S + V Câu cảm thán với SUCH có cấu trúc sau: • It was such pleasant... Tổng quát lại thành cấu trúc: WHAT + a/an + S + V Câu cảm thán với “HOW” có cấu trúc sau: • How nice (adj) it is! (Trời đẹp quá!) • How interesting (adj) this film is! (Bộ phim hay tuyệt!) • How