GV: Trần Hương Giang GV: Trần Hương Giang SỞ GD&ĐT NINHBÌNH THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Trường THPT Nguyễn Huệ Lần 1 năm học 2007- 2008 Môn: Vật lý Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên:………………………… lớp ………………. Số báo danh:………… .Phòng thi: . Đề thi gồm có 6 trang. 1/ Một con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương ngang gồm vật m = 500g và lò xo có độ cứng K = 50 N/m. Khi vận tốc của vật là 20 cm/s thì gia tốc của nó là 32 m/s 2 . Biên độ dao động của vật là a 20 3 cm b4 cm c16 cm d 8 cm 2/ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều dựa trên a hiện tượng cảm ứng điện từ. b hiện tượng cộng hưởng điện. c từ trường quay d hiện tượng cảm ứng điện từ và sử dụng từ trường quay. 3/ Một con lắc đơn có chiều dài l = 1m, được kéo lệch khỏi vị trí cân bằng một góc α 0 = 5 0 so với phương thẳng đứng rồi thả nhẹ cho dao động. Cho g = 2 π m/s 2 = 10 m/s 2 . Độ lớn vận tốc con lắc khi qua vị trí cân bằng là a 0,278 m/s b0,028 m/s c15,8 m/s d 0,087 m/s 4/ Một chất điểm dao động điều hoà với T = 4s, pha ban đầu băng o .Tại những thời điểm nào ( trong một chu kỳ đầu), li độ có giá trị tuyệt đối bằ ng 1/2 biên độ . a ssss 3 11 ; 3 7 ; 3 5 ; 3 2 b ssss 3 9 ; 3 7 ; 3 5 ; 3 1 c ssss 3 11 ; 3 7 ; 3 5 ; 3 1 d ssss 3 11 ; 3 7 ; 3 4 ; 3 1 5/ Khi một nhạc cụ phát âm, đường biểu diễn của âm tổng hợp là a đường thẳng b đường phức tạp có tính chu kì . c đường cong. d đường hình sin theo thời gian 6/ Độ phóng đại ảnh của vật qua gương cầu được xác định bởi biểu thức: a f-d f -k = b f d'f k + = c f d'-f k = d d d' k = 7/ thấu kính hội tụ có chiết suất n > 1, được giới hạn bởi một mặt cầu lồi và một mặt cầu lõm thì: a Bán kính hai mặt cầu có giá trị bất kì b Bán kính mặt cầu lồi phải nhỏ hơn bán kính mặt cầu lõm c Bán kính mặt cầu lồi phải bằng bán kính mặt cầu lõm d Bán kính mặt cầu lồi phải lớn hơn bán kính mặt cầu lõm 8/ Một sợi dây dài 1,5 m được căng ngang. Kích thích cho dây dao động theo phương thẳng đứng với tần số 40 Hz. Vận tốc truyền sóng trên dây là 20 m/s. Số bụng sóng trên dây là: a 5 b 6 c7 d4 9/ Cho hệ như hình vẽ. Biết m= 100gam, k 1 = k 2 = k = 50N/m. Lấy π 2 = 10. ở thời điểm t = 0 giữ vật sao cho lò xo 1 giãn 7cm, lò xo 2 nén 3cm, thả nhẹ cho vật dao động điều hoà. Chiều dưong như hình vẽ. Phương trình dao động của vật là : B K 1 K 2 m A + Mã đề: 101 GV: Trần Hương Giang a ))( 2 10sin(7 cmtx π += b ))( 2 10sin(5 cmtx π += c ))( 2 10sin(3 cmtx π += d ))( 2 10sin(5 cmtx π π += 10/ Chọn câu sai trong các câu sau: a Tia tới đi qua tiêu điểm chính F của gương cầu lõm cho tia phản xạ song song với trục chính b Tia tới gương cầu lồi luôn cho tia phản xạ đối xứng với tia tới qua pháp tuyến tại điểm tới c Tia tới đỉnh gương cầu lõm cho tia phản xạ đối xứng với tia tới qua trục chính d Tia tới song song với gương cầu lồi cho tia phản xạ đi qua tiêu điểm chính F 11/ Đối với cả hai loại thấu kính, khi giữ thấu kính cố định và dời vật theo phương trục chính thì ảnh của vật tạo bởi thấu kính: a Chuyển động ngược chiều với vật b Chuyển động ngược chiều với vật, nếu vật thật c Chuyển động cùng chiều với vật d Chuyển động cùng chiều với vật, nếu vật ảo 12/ Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch xoay chiều chỉ có cuộn thuần cảm HL π 2 1 = , có biểu thức: ( ) VtU += 3 100sin2100 π π . Biểu thức cường độ dòng điện trong mạch là a ( ) Ati += 6 5 100sin22 π π b ( ) Ati += 6 100sin2 π π c ( ) Ati −= 6 100sin22 π π d ( ) Ati += 6 100sin22 π π 13/ Một thấu kính hội tụ dịch chuyển giữa vật và màn thì thấy có 2 vị trí của thấu kính cho ảnh rõ trên màn, hai vị trí này cách nhau một khoảng l. Biết vật và màn cách nhau khoảng L. Tiêu cự của thấu kính là: a l lL f 4 22 − = b L lL f 22 − = cf = l lL 2 − d L lL f 4 22 − = 14/ Gọi B0 là cảm ứng từ cực đại của 1 trong 3 cuộn dây ở BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CUỘC THI OLYMPIC SMART ENGLISH - OSE DANH SÁCH MÃ SỐ DỰ THI HỌC SINH THAM GIA VÒNG - CẤP TỈNH/THÀNH PHỐ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINHBÌNH Trung tâm Tin học, Ngoại ngữ Hướng nghiệp tỉnh (60 máy tính) Khối lớp Tên lớp Họ tên học sinh (3) (4) (5) THPT Chuyên Lương Văn Tụy 10 10A THPT Chuyên Lương Văn Tụy TT (1) Tên trường (2) Ngày sinh Cấp độ thi (lớp) Kết tổng hợp Điểm Thời gian Mã số dự thi CA THI NGÀY THI (10) (11) (12) (6) (7) (8) (9) Bùi Thị Diệu Thúy 10/09/2001 10 871 02:08:10:155 OSE42990001 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 10 10B1 Dương Khánh Linh 17/08/2001 10 708 02:36:07:269 OSE42990002 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Kim Sơn A 10 10B11 Trần Hoàng Nam 08/08/2001 10 848 01:46:52:589 OSE42990003 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Kim Sơn A 10 10B11 01/01/2001 10 853 00:54:57:833 OSE42990004 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Nho Quan C 10 10 D Đinh Thị Hải Yến 03/11/2001 10 810 03:45:43:633 OSE42990005 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Yên Khánh A 10 10N Đỗ Thị Hồng Phương 10/10/2001 10 783 02:12:34:580 OSE42990006 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Yên Khánh A 10 10N Nguyễn Ngọc Phương 10/09/2001 10 800 02:13:23:841 OSE42990007 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Yên Khánh A 10 N Tạ Xuân Lộc 10/04/2001 10 OSE42990008 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 THPT Yên Khánh A 10 10N Vũ Thị Kim Thư 10/05/2001 10 821 01:47:53:363 OSE42990009 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 10 THPT Yên Mô A 10 10E Bùi Hải Nhật 19/02/2001 10 747 00:43:09:667 OSE42990010 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 11 THPT Yên Mô A 10 10E Bùi Thị Huyền Trang 25/08/2001 10 827 00:25:22:405 OSE42990011 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy 11 11E Nguyễn Thị Hồng Nhung 11/02/2000 11 845 02:59:13:083 OSE42990012 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 13 THPT Đinh Tiên Hoàng 11 11A5 Nguyễn Thị Phương Anh 09/08/2000 11 OSE42990013 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 14 THPT Đinh Tiên Hoàng 11 11A7 Nguyễn Tuấn Anh 10/11/2000 11 719 04:57:30:614 OSE42990014 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 15 THPT Hoa Lư A 11 11D Phạm Thị Thanh Hạ 06/04/2000 11 804 01:11:38:280 OSE42990015 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 16 THPT Hoa Lư A 11 11D Phạm Thị Thanh Thảo 29/01/2000 11 833 00:23:53:503 OSE42990016 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 Trương Thị Phương Thanh Khối lớp Tên lớp Họ tên học sinh (3) (4) (5) 17 THPT Hoa Lư A 11 11A 18 THPT Kim Sơn A 11 19 THPT Kim Sơn A TT (1) Tên trường (2) Ngày sinh Cấp độ thi (lớp) Kết tổng hợp Điểm Thời gian Mã số dự thi CA THI NGÀY THI (10) (11) (12) (6) (7) (8) (9) 07/06/2000 11 806 00:26:45:699 OSE42990017 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 11B11 Đinh Thị Diệu 05/09/2000 11 832 01:31:03:766 OSE42990018 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 11 11B11 Ngô Việt Hà 24/01/2000 11 823 01:02:58:054 OSE42990019 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 20 THPT Kim Sơn A 11 11B11 Nguyễn Mai Linh 16/07/2000 11 829 00:22:22:429 OSE42990020 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 21 THPT Kim Sơn A 11 11B11 Nguyễn Thị Minh Hiền 27/06/2000 11 822 00:36:29:551 OSE42990021 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 22 THPT Kim Sơn A 11 11B11 Phạm Thị Khánh Ly 28/03/2000 11 855 00:42:43:303 OSE42990022 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 23 THPT Kim Sơn A 11 11B11 Phạm Thị Tuyên 02/03/2000 11 812 00:32:29:430 OSE42990023 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 24 THPT Nguyễn Huệ 11 11H Bùi Khánh Linh 10/03/2000 11 836 00:32:22:667 OSE42990024 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 25 THPT Nguyễn Huệ 11 11D Bùi Thị Linh 14/10/2000 11 701 03:31:48:306 OSE42990025 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 26 THPT Nguyễn Huệ 11 11H Nguyễn Mạnh Hùng 28/08/2000 11 842 00:25:51:804 OSE42990026 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 27 THPT Nguyễn Huệ 11 D Nguyễn Thành Long 02/03/2000 11 723 03:08:48:549 OSE42990027 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 28 THPT Nguyễn Huệ 11 11D Nguyễn Thị Hải Yến 23/07/2000 11 800 05:52:54:483 OSE42990028 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 29 THPT Nguyễn Huệ 11 11H Nguyễn Thị Hiền 25/01/2000 11 824 00:35:46:419 OSE42990029 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 30 THPT Nguyễn Huệ 11 11D Nguyễn Thị Hương Mai 21/12/2000 11 OSE42990030 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 31 THPT Nguyễn Huệ 11 11D Nguyễn Thị Kiều Trinh 26/01/1998 11 727 01:34:42:810 OSE42990031 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 32 THPT Nguyễn Huệ 11 11H Trần Minh Ánh 08/01/2000 11 832 03:32:31:444 OSE42990032 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 33 THPT Nguyễn Huệ 11 11H Trần Việt Yên 01/01/2000 11 824 02:46:40:617 OSE42990033 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 34 THPT Nguyễn Huệ 11 11D Vũ Đức Huy 29/09/2000 11 825 00:29:27:867 OSE42990034 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 35 THPT Nho Quan C 11 11A Quách Thị Thanh Ngân 22/12/2000 11 706 04:24:27:867 OSE42990035 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 36 THPT Yên Khánh A 11 11A Hoàng Tuấn Vinh 25/01/2000 11 827 00:35:08:827 OSE42990036 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 37 THPT Yên Khánh A 11 11N Lê Thị Khánh Huyền 08/06/2000 11 841 00:33:12:764 OSE42990037 CA CHIỀU: 13h30 - ... !" #$%&'( )*+,+-$%./0)1' (Đề này gồm50 câu trắc nghiệm, 04 trang) 2'3$)245+$)%"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""%"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" Nội dung đề: 001 01.+67$89,+:$,$)-7,+;-<-9=>$,4?4@A$,BC4D85E'E<-9=>$,% A.674F'G$5:BH$,'G$5:I+3$,4J-)K" B.67L8<-9=>$,'M'<G$" C.67=@N4BO$P$,L@N$,0)O)N05-7QR+4)7ST" D.FB+3$=>0)U')7>4D89B+3$=>LE4$,98+" 02.)9VDW4)=G7'+3$')7>4<XY-+Q-Q'I9$,Z7-$,0)[4J-$,7Y3$'\)Y<I94FB@]45F$,LG$L@N'L8 λ ^ _^V^`! / aλ V _^/V`! / "W4)=G7'+3$'I9$,<XY-LQbI4FB@]45F$,L8% A.cd`.ac! / B.edfeac! / C.`e``ac! / D.`dfdac! / 03.>'<gY=8$)h+!<8+`/4Q4F=G74:=i$)a=G7!QM4D89Q>'$)j$)gQ')9-=-$,<-9=>$,D]+'G$5: k_e/l"m)+gQ')9-I7$,a'I3$<gY4F5F$,<n$,D]+oBU$,5F$,"&$':4'I7Y6$5F$,'I3$<gYL8% A.VeQp5 B.VdQp5 C.V/Qp5 D.^eQp5 04.>'49$LM4Lqr9aZ7s$t$,4FS):+L@N$,^uS,vaLqr94F=>4C$,`cupQv')E4)+K$<-9=>$,=+67)q-')b90)@?$, $HQ$,-$,"E4=8$)h+4E4=W+4J-Lqr9'j4<U$,D89Z7s$t$,4F=>L]$L8^a.VuvaB+3$=><-9=>$,L8% A.eu4Qv B. `u4Qv C.ou4Qv D.da`u4Qv 05.)2$4g7'IsL*+đúng"mw)+K74J-)-+)W'$)g$a)W'x4FQ>'0I9'#$D8)-+$?'I9$y)W'4Fo0I#'#$D8c$?$'I9$" A. xy c o o ^ B. xy f o o ^ C. xy c o o V D. xy c o V ^ 06.q$,Z7-$,=+K$=W'=z$,+j'IiBX9)q-S)+ A.5:3Lb4'I9$'n4-'#'D6-$:'S)#$,=[+')b9')*+,+-$" B.'{'4s4j43Lb4'I9$B&'I-'n4-'#'S)+4-'#'=@N44)+z75j$,=67D6=@N4-$#'" C.4F5E4g$BH$,,+;-5:3Lb4'I9$B&'I-'n4-'#'D85:3Lb4'I9$Bi)1'Z7-Y'I|LW+4-'#'" D.'{'4s4j43Lb4'I9$B&'I-'n4-'#'S)+4-'#'=@N44)+z75j$,=67Z7-Y'I|D6=@N44-'#'" 07.)2$4g7đúng nhất"C4rW'\$,9W+L8BC4rW% A.?$5M4a4FQ87'wQ5}QC.FB@]45F$,'nfe/$Q=z$VQ+L+Qb' B.m)#$,Q87a|$,98+=G7'wQ4J-Z7-$,0)[" D.FB@]45F$,'nD8+$-$9Qb'=z$c//$Q 08.)+3 ~ 7Q# • '4)7 € Q'+-)# € $,$,9- • +D- € 9'g ~ QSb • Q'‚ ~ 4)=+3 • $gQ"+3 • $'@? • $,5ƒr- „ YI-$)@5-7% A.m)#$,49 ~ )+K$'@N$,,…rsYI- B.g ~ QSb • QQg ~ '<g € $=+3 • $'‚ ~ 4)gQ C.g ~ QSb • Q'I? „ $3$'I7$,)9- € D3 € =+3 • $ D.g ~ QSb • QQg ~ '<g € $=+3 • $'‚ ~ SỞ GD & ĐT NINHBÌNH Trường THPT Nho Quan C ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 3 NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN SINH Thời gian 60 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu: từ câu 1 đấn câu 32) 1/ Quy luật phân li độc lập thực chất nói về: A. Sự phân li độc lập của các alen trong quá trình giảm phân. B. Sự phân li độc lập của các tính trạng. C. Sự phân li kiểu hình theo tỷ lệ 9 : 3 : 3 : 1. D. Sự tổ hợp của các alen trong quá trình thụ tinh 2/ Ở ngô, tính trạng chiều cao do 3 cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (A1,a1,A2,a2,A3,a3), chúng phân ly độc lập và cứ mỗi gen trội khi có mặt trong kiểu gen sẽ làm cho cây thấp đi 20 cm, cây cao nhất có chiều cao 210cm. Chiều cao của cây thấp nhất là: A. 90 cm. B. 120cm. C. 80 cm. D. 60cm. 3/ Thế nào là gen đa hiệu ? A. Gen mà sản phẩm của nó có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau. B. Gen tạo ra nhiều loại mARN. C. Gen điều khiển sự hoạt động của các gen khác. D. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả rất cao. 4/ Hiện tượng liên kết gen có ý nghĩa: A. Cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống. B. Tạo biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng của sinh giới. C. Tạo điều kiện cho các gen quý trên 2 NST đồng dạng có điều kiện tái tổ hợp và di truyền cùng nhau. D. Đảm bảo sự di truyền bền vững từng nhóm gen quý và hạn chế biến dị tổ hợp. 5/ Biết hoán vị gen xảy ra với tần số 24%. Theo lí thuyết, cơ thể có kiểu gen AB/ab giảm phân cho ra loại giao tử Ab với tỉ lệ. A. 24%. B. 48%. C. 12%. D. 76%. 6/ Sự di truyền liên kết với giới tính là: A. Sự di truyền tính trạng thường do gen nằm trên NST giới tính qui định. B. Sự di truyền tính trạng thường do gen nằm trên NST thường qui định. C. Sự di truyền tính trạng chỉ biểu hiện ở 1 giới. D. Sự di truyền tính đực cái. 7/ Kết quả của phép lai thuận nghịch khác nhau theo kiểu đời con luôn có kiểu hình giống mẹ thì gen quy định tính trạng đó là: A. Nằm trên nhiễm sắc thể thường. B. Nằm trên nhiễm sắc thể giới tính. C. Nằm ở ngoài nhân. D. Có thể nằm trên nhiễm sắc thể thường hoặc nhiễm sắc thể giới tính. 8/ Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường là những tính trạng: A. Chất lượng. B. Số lượng. C. Trội lặn không hoàn toàn. D. Trội lặn hoàn toàn. 9/ Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối biến đổi qua các thế hệ theo hướng: A. Giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn. B. Giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử. C. Tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử. D. Giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội. 10/ Một gen gồm 2 alen A và a, giả sử trong một quần thể ngẫu phối tần số tướng đối của các kiểu gen: 0.4AA + 0.5Aa + 0.1aa = 1. Tần số tương đối của các alen A, a trong quần thể là: A. A: 0.4; a: 0.6. B. A: 0.6; a: 0.4. C. A: 0.65; a: 0.35. D. A: 0.35; a: 0.65. 11/ Để xác định vai trò của yếu tố di truyền và ngoại cảnh đối với sự biểu hiện tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A. Phả hệ. B. Di truyền quần thể. C. Di truyền học phân tử. D. Trẻ đồng sinh. 12/ Loại đột biến gen không di truyền qua sinh sản hữu tính là: A. Đột biến xơma B. Đột biến giao tử C. Đột biến tiền phôi D. Đột biến giao tử và đột biến tiền phôi 13/ Đột biến là những biến đổi: A. Chỉ xảy ra trên phân tử ADN B. Chỉ xảy ra trên NST C. Chỉ xảy ra trên các cặp nuclêơtit của gen D. Xảy ra trên cấu trúc, vật chất di truyền 14/ Loại đột biến nào làm thay đổi các gen trong nhóm gen liên kết này sang nhóm gen liên kết khác? A. Đảo đoạn NST. B. Chuyển đoạn NST. C. Lặp đoạn NST. D. Mất đoạn NST. 15/ Đột biến xảy ra trong … (N : nguyên phân, G : giảm phân) sẽ xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng và được nhân lên, nếu là một đột biến gen … (T : trội, L : lặn) sẽ biểu hiện trên … (B SỞ GD & ĐT NINHBÌNH Trường THPT Nho Quan C ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 4 NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN SINH Câu 1: Ở gen cấu trúc, theo thứ tự từ đầu 3’-5’ của mạch mang mã gốc, thứ tự các vùng của gen cấu trúc lần lượt là: A. vùng điều hoà - vùng mã hoá - vùng kết thúc. B. vùng mã hoá - Vùng điều hoà - vùng kết thúc C. vùng điều hoà - vùng kết thúc - vùng mã hoá D. vùng kết thúc - Vùng điều hoà - vùng mã hoá Câu 2: Phần lớn các gen của sinh vật nhân thực có vùng mã hóa không liên tục xen kẽ các đoạn mã hóa axitamin (exon) là các đoạn không mã hóa axit amin (intron). Vì vậy các gen này được gọi là: A. gen cấu trúc B. gen mã hóa C. gen không phân mảnh D. gen phân mảnh Câu 3: Trong quá trình tự nhân đôi của ADN, mạch bổ sung được tổng hợp từng đoạn ngắn gọi là các đoạn okazaki. Các đoạn này được nối liền với nhau tạo thành mạch mới nhờ enzim: A. ADN - polimeraza B. ARN - polimeraza C. nối ligaza D. proteaza Câu 4: Mã di truyền mang tính thoái hóa vì: A. một bộ ba (côđon) chỉ mã hóa cho một loại axit amin B. nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin trừ AUG và UGG C. Một bộ ba mã hóa cho nhiều axitamin D. có những bộ ba không mã hóa cho một loại axitamin nào như UAA, UAG, UGA Câu 5: Sự truyền thông tin di truyền từ phân tử ADN mạch kép sang phân tử ARN mạch đơn là quá trình: A. di truyền B. phiên mã C. giải mã D. tự sao Câu 6: Cơ chế hoạt động của Opêron Lac ở E.Coli khi không có chất cảm ứng lactôzơ là: A. chất cảm ứng lactôzơ tương tác với chất ức chế gây biến đổi cấu hình của chất ức chế B. chất ức chế kiểm soát lactôzơ, không cho lactôzơ hoạt hóa opêron C. chất ức chế bám vào vùng vận hành ngăn cản quá trình phiên mã, Opperon không hoạt động D. các gen cấu trúc phiên mã tạo các mARN để tổng hợp các prôtêin tương ứng Câu 7: Một gen bị đột biến không làm thay đổi chiều dài. Số liên kết Hiđrô của gen giảm đi 1 liên kết. Loại đột biến đó là: A. mất một cặp A-T. B. thay thế một cặp A-T bằng cặp G-X C. thêm một cặp A-T. D. thay một cặp G-X bằng cặp A-T. Câu 8: Bệnh ung thư máu ở người do: A. đột biến mất đoạn ở NST 21. B. đột biến lặp đoạn NST 21. C. đột biến chuyển đoạn NST 21. D. đột biến mất 1 NST 21. Câu 9: Hợp tử bình thường của 1 loài có 2n = 78. Kết luận nào sau đây sai khi nói về loài trên? A. thể 1 nhiễm có 77 nhiễm sắc thể B. thể 3 nhiễm có 79 nhiễm sắc thể C. thể không nhiễm có 76 nhiễm sắc thể D. thể 1 nhiễm kép có 80 nhiễm sắc thể Câu 10: Trong trường hợp trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:1 là: A. Aa x Aa B. Aa x aa C. AA x Aa D. aa x aa Câu 11: Để cho các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen kia thì cần có điều kiện gì? A. Bố mẹ phải thuần chủng B. Số lượng cá thể con lai phải lớn C. Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn D. Quá trình giảm phân phải xảy ra bình thường Câu 12: Theo quy luật phân ly độc lập của Menđen với các gen trội là trội hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác nhau bởi n cặp tính trạng tương phản thì tỷ lệ kiểu hình ở đời con khi bố mẹ dị hợp là: A. (3:1) n B. 9:3:3:1 C. (1:2:1) n D. (1:1) n Câu 13: Theo quy luật phân li độc lập, một cá thể có kiểu gen AaBbCCDd có thể tạo bao nhiêu loại giao tử? A. 3. B. 4. C. 6. D. 8. Câu 14: Ở ngô, 3 cặp gen không alen (Aa, Bb và Dd) nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể thường, tương tác cộng gộp cùng quy định tính trạng chiều cao cây. Sự có mặt của mỗi gen trội trong kiểu gen làm cây cao thêm 5cm. Cho biết cây thấp nhất có chiều cao 130 cm. Kiểu gen của cây cao 140cm là: A. AabbDd B. AABBDD C. AaBBDD d. aaBbdd Câu 15: Lai phân tích cá thể dị hợp hai cặp gen liên kết hoàn toàn trên một cặp NST thường, tỉ lệ kiểu gen thu được ở đời con là: A. 1:1 B. 1:2:1 C. 3:1 D. 1:1:1:1 Câu 16: Ở người, một tính trạng luôn được SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINHBÌNH TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm): Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều. Chúng cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu. Chúng giữ độc quyền in giấy bạc, xuất cảng và nhập cảng. Chúng đặt ra hàng trăm thứ thuế vô lí, làm cho dân ta, nhất là dân cày và dân buôn, trở nên bần cùng. Chúng không cho các nhà tư sản ta ngóc đầu lên. Chúng bóc lột công nhân ta một cách vô cùng tàn nhẫn. (Trích Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 39 - 40) Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. 2. Nêu các dạng phép điệp của văn bản và hiệu quả nghệ thuật của chúng? 3. Nội dung chính của văn bản là gì? Câu 2 (3,0 điểm): Ngày 20/3/2015, trên mạng internet lan truyền với tốc độ chóng mặt những hình ảnh, thông tin được công bố trên báo chí Ấn Độ kèm theo lời nhận xét về vụ việc hàng trăm phụ huynh, bạn bè của các thí sinh bất chấp nguy hiểm leo trèo như người nhện lên bức tường cao của trường trung học Vidya Niketan để ném phao thi vào cho các thí sinh tham gia kỳ thi đầu vào lớp 10 toàn quốc, diễn ra ngày 18/3/2015. Trang vtc.vn còn cho biết: Trước đó vào tháng 10/2014, 2.440 sinh viên Trung Quốc bị phát hiện dùng tai nghe không dây hoặc "cục tẩy điện tử" để nhận đáp án từ ngoài truyền vào dưới dạng mật mã trong kỳ thi quốc gia cấp chứng chỉ cho dược sĩ. Anh (chị) suy nghĩ gì về các hình thức tiêu cực trong thi cử nói trên? Liên hệ đến các hình thức tiêu cực trong thi cử đã xuất hiện ở Việt Nam và đề xuất giải pháp khắc phục. Câu 3 (5,0 điểm): Anh (chị) hãy phân tích và so sánh sự trỗi dậy sức sống ở nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân và đêm cởi trói cho A Phủ được thể hiện qua truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài./. SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINHBÌNH TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm): 1. Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận (0,5 điểm) 2. - Các dạng phép điệp: điệp từ, điệp cú pháp (0,5 điểm) - Tác dụng: Nhấn mạnh, tạo giọng điệu đanh thép, hùng hồn cho văn bản khi tố cáo những tội ác của thực dân Pháp (0,5 điểm) 3. Nội dung chính của văn bản: Vạch trần những tội ác về kinh tế của thực dân Pháp đối với nhân dân ta (0,5 điểm) Câu 2 (3,0 điểm): 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội: Bố cục rõ ràng, biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận. Hành văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thực tế, chọn lọc. Hạn chế mắc các loại lỗi. 2. Yêu cầu về nội dung: * Mở bài: Nêu vấn đề cần bàn luận: hiện tượng gian lận thi cử * Thân bài: - Nêu cách hiểu về gian lận thi cử: Gian lận trong thi cử là hành vi vi phạm quy chế thi của thí sinh. Thí sinh làm mọi cách để đỗ bằng được, không cần thi theo thực chất. - Các hình thức gian lận thi cử nói trên ở Ấn Độ, Trung Quốc cho ta thấy nhiều nước trên thế giới chứ không chỉ riêng Việt Nam đang đứng trước thực trạng tiêu cực trong thi cử. Các hình thức gian lận thi cử ngày càng diễn ra phổ biến, dưới nhiều hình thức, và ngày càng tinh vi, hiện đại. Đây là một vấn đề gây nhức nhối dư luận, mặc dù vậy không dễ dàng giải quyết triệt để. - Các hình thức gian lận thi cử đã tồn tại ở Việt Nam: trao đổi bài, nhìn bài bạn, quay cóp, mang tài liệu, mang các thiết bị công nghệ cao vào phòng thi, người nhà ném phao cho thí sinh (Dẫn chứng: Tiêu biểu là vụ gian lận thi cử tại THPT Đồi Ngô – Bắc Giang năm 2012 ) - Nguyên nhân: + Do sự lười biếng của học sinh; do mất kiến thức cơ bản; do học tập trong môi trường thiếu tính kỷ luật. + Do khâu tổ chức thi cử không nghiêm túc, giám thị coi thi thiếu tính nghiêm minh, từ đó tạo điều kiện cho học sinh có hành vi gian lận trong khi thi + Do xã ... OSE42990038 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 Khối lớp Tên lớp Họ tên học sinh (3) (4) (5) 39 THPT Yên Khánh A 11 11A 40 THPT Yên Khánh A 11 A 41 THPT Yên Khánh A 11 42 THPT Yên Khánh A TT (1) Tên... OSE42990021 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 22 THPT Kim Sơn A 11 11B11 Phạm Thị Khánh Ly 28/03/2000 11 855 00:42:43:303 OSE42990022 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 23 THPT Kim Sơn A 11 11B11... OSE42990023 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 24 THPT Nguyễn Huệ 11 11H Bùi Khánh Linh 10/03/2000 11 836 00:32:22:667 OSE42990024 CA CHIỀU: 13h30 - 16h03 09/01/2017 25 THPT Nguyễn Huệ 11 11D Bùi