Đang tải... (xem toàn văn)
ĐIỂM MÔN: PLĐC - CÁC LỚP CÔ TRANG PHỤ TRÁCH CK 14A tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
Bài 34 :ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ Người soạn : TRẦN QUỐC KHA Đơn vò : Trường THPT Tân phước Khánh MỤC TIÊU Nắm được sự đa dạng của cá về :số loài, lối sống, môi trường sống Trình bày được đặc điểm cơ bản để phân biệt lớp cá sụn và lớp cá xương Nắm được đặc điểm chung và vai trò của cá Giáo dục ý thức bảo vệ các loài cá có ích I.Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống II.Đặc điểm chung của cá III.Vai trò cùa cá I. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống Cá sụn Cá xương Tên lớp cá Số loài Đặc điểm để phân biệt Môi trường sống Các đại diện Cá Sụn Cá Xương So sánh lớp Cá Sụn và lớp Cá Xương Bộ xương bằng chất sụn, khe mang trần, da nhám, miệng nằm ở mặt bụng Bộ xương bằng chất xương, xương nắp mang che các khe mang,da có phủ vảy, miệng nằm ở phía trước 850 Biển, nước lợ, nước ngọt Nước mặn và nước lợ Cá Mập, Cá đuối Cá chép, cá vền 24565 Những loài cá sống trong các điều kiện khác nhau Những loài cá sống trong các điều kiện khác nhau Những loài cá sống trong các điều kiện khác nhau Điền nội dung phù hợp vào ô trống S T T Đặc điểm Môi trường Đại diện Hình dạng thân Đặc điểm khúc đuôi Đặc điểm vây chẵn Khả năng di chuyển 1 Tầng mặt, thiếu nơi ẩn náu 2 Tầng giữa, tầng đáy,nhiều nơi ẩn náu 3 Trong hốc bùn đất ở đáy 4 Trên mặt đáy biển Cá nhám Cá chép lươn Cá đuối Thon dài Tương đối ngắn Rất dài Dẹt, mỏng khoẻ yếu Rất yếu Rất yếu Bình thường Bình thường Không có To hoặc nhỏ nhanh Bơi chậm Rất chậm kém I. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống Cá có số loài lớn nhất so với các lớp khác trong ngành ĐVCXS Cá gồm 2 lớp: Lớp cá Sụn :bộ xương băng chất sụn Lớp cá Xương :bộ xương bằng chất xương Cá sống trong các môi trường sống khác nhau thì có cấu tạo và tập tính khác nhau [...]...II Đặc điểm chung của lớp cá Đặc Cơ Cơ điểm quan di quan môi chuyển hô trường hấp sống Nước mặn, nước ngọt, nước lợ Vây Mang Hệ tuần hoàn Đặc Nhiệt điểm độ cơ sinh thể sản Tim Máu Máu Số (số trong nuôi vòng ngăn) tim cơ tuần thể hoàn Máu Máu 1 Thụ 2 đỏ đỏ vòng tinh ngăn thẫm tươi ngoài Phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường II Đặc điểm chung của lớp cá Cá là những ĐVCXS thích nghi... gậy của muỗi truyền bệnh và sâu bọ hại lúa Bài tập: Chọn câu trả lời đúng : Câu 1: TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG BẢNG ĐIỂM (LẦN 1) LỚP: CÐ CK 14A HỌC KỲ: MÔN: PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG SỐ TIẾT: 30 GV: LOẠI: NGUYỄN THỊ THU TRANG SỐ TC: LT NGÀY SINH CHUYÊN CẦN ĐIỂM TBKT ĐIỂM THI L1 TỔNG KẾT L1 Trí 03/04/94 10.0 6.5 4.0 5.6 Lê Tấn Đoa 19/08/95 10.0 6.5 2.0 4.6 0301131021 Đinh Cao Hà 18/05/95 9.0 6.5 1.0 4.0 0301131044 Lư Minh Lủy 08/03/93 9.0 6.5 0.0 0.0 0301131076 Nguyễn Thanh Trà 15/09/94 10.0 7.5 3.0 5.5 0301131086 Đinh Quốc Việt 29/04/95 10.0 6.5 3.0 5.1 0301141002 Nguyễn Ngọc Anh 13/12/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 0301141003 Lâm Chí Bảo 17/09/1996 9.0 7.0 3.0 5.2 0301141005 Nguyễn Lê Bách 22/05/1996 10.0 7.5 4.0 6.0 10 0301141006 Đào Đức Bình 06/03/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 11 0301141007 Phạm Văn Cảnh 20/01/1996 9.0 7.0 2.0 4.7 12 0301141009 Đặng Ngọc Chương 27/08/1996 10.0 8.0 1.0 4.7 13 0301141010 Trần Mạnh Cường 28/06/1995 10.0 7.0 4.0 5.8 14 0301141012 Hồ Quốc Duy 08/07/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 15 0301141013 Lê Văn Duy 10/06/1995 10.0 7.0 2.0 4.8 16 0301141014 Nguyễn Phúc Duy 10/01/1996 10.0 6.5 3.0 5.1 17 0301141016 Phan Đình Trọng Duy 07/03/1996 10.0 7.5 5.0 6.5 18 0301141017 Phạm Thanh Duy 23/09/1996 10.0 7.5 3.0 5.5 19 0301141018 Trần Đoàn Tường Duy 22/12/1996 10.0 6.5 6.0 6.6 20 0301141020 Vũ Tiến Dũng 20/03/1995 9.0 7.0 1.0 4.2 21 0301141023 Nguyễn Minh Đăng 25/06/1996 10.0 7.0 4.0 5.8 22 0301141024 Nguyễn Hồi Đơng 15/07/1994 10.0 7.0 2.0 4.8 23 0301141029 Nguyễn Hoàng Đức 10/03/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 24 0301141031 Nguyễn Trọng Hai 18/10/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 25 0301141033 Trương Minh Hải 25/05/1994 10.0 7.0 1.0 4.3 26 0301141035 Trần Văn Hạnh 28/08/1996 9.0 7.5 0.0 0.0 27 0301141036 Lê Công Hậu 18/02/1996 9.0 7.0 0.0 0.0 28 0301141038 Hoàng Trung Hiếu 27/05/1995 10.0 7.0 2.0 4.8 29 0301141039 Nguyễn Trung Hiếu 25/10/1996 10.0 7.5 1.0 4.5 30 0301141040 Tơ Chí Hồng 12/04/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 31 0301141041 Trần Văn Hoàng 09/12/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 32 0301141045 Phan Văn Huy 20/12/1996 10.0 7.0 0.0 0.0 33 0301141046 Thiều Quang Huy 25/12/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 STT MSSV HỌ TÊN 0301121093 Phan Lê Quốc 0301131018 1/3 GHI CHÚ CÐ CK 14A NGÀY SINH CHUYÊN CẦN ĐIỂM TBKT ĐIỂM THI L1 TỔNG KẾT L1 Huy 12/09/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 Nguyễn Hòa Hưng 15/10/1996 10.0 6.0 1.0 3.9 0301141050 Huỳnh Quang Hửu 24/09/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 37 0301141051 Nguyễn Anh Kha 15/07/1996 9.0 6.5 4.0 5.5 38 0301141052 Đoàn Tuấn Kiệt 25/04/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 39 0301141053 Nguyễn Xuân Lâm 02/12/1996 10.0 6.5 2.0 4.6 40 0301141054 Phạm Đức Lâm 28/01/1996 10.0 7.0 4.0 5.8 41 0301141055 Phan Minh Lộc 01/04/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 42 0301141056 Võ Tấn Lộc 30/06/1996 10.0 7.5 3.0 5.5 43 0301141058 Lư Chí Minh 25/09/1996 10.0 7.0 5.0 6.3 44 0301141061 Cao Xuân Hoài Nam 25/04/1996 10.0 7.5 1.0 4.5 45 0301141062 Hạ Hoài Nam 10/05/1996 10.0 6.5 1.0 4.1 46 0301141063 Ngô Văn Nam 06/05/1996 9.0 7.0 2.0 4.7 47 0301141064 Phạm Hoàng Nam 14/06/1996 9.0 7.0 2.0 4.7 48 0301141066 Trịnh Văn Ngọc 15/08/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 49 0301141067 Trần Viết Nhật 22/01/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 50 0301141068 Đỗ Văn Nhựt 15/12/1996 10.0 6.5 5.0 6.1 51 0301141069 Huỳnh Minh Nhựt 28/08/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 52 0301141070 Lê Trường Phát 02/03/1996 10.0 7.0 0.0 0.0 53 0301141072 Cao Văn Phong 03/09/1996 9.0 7.0 4.0 5.7 54 0301141073 Nguyễn Quốc Phong 06/12/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 55 0301141075 Nguyễn Văn Phong 02/04/1995 10.0 7.0 2.0 4.8 56 0301141078 Lê Hoàng Phúc 29/03/1996 9.0 7.0 2.0 4.7 57 0301141079 Trần Quang Phúc 03/01/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 58 0301141081 Trần Thanh Quí 26/02/1996 10.0 6.5 0.0 0.0 59 0301141082 Nguyễn Văn Quốc 03/10/1996 10.0 7.5 1.0 4.5 60 0301141083 Nguyễn Minh Quý 29/09/1996 10.0 7.5 2.0 5.0 61 0301141084 Đạo Anh Sao 16/08/1996 10.0 7.0 5.0 6.3 62 0301141085 Phạm Văn Sinh 24/07/1996 10.0 6.5 2.0 4.6 63 0301141086 Trương Minh Son 25/01/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 64 0301141087 Nguyễn Hòai Sơn 19/03/1995 10.0 6.5 1.0 4.1 65 0301141088 Nguyễn Thanh Sơn 28/11/1996 8.0 7.0 0.0 0.0 66 0301141089 Nguyễn Tấn Tài 01/01/1996 10.0 6.5 0.0 0.0 67 0301141090 Lê Chí Tân 21/03/1995 10.0 7.0 5.0 6.3 68 0301141091 Võ Trung Thành 03/06/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 69 0301141092 Trần Thanh Thảo 23/05/1995 10.0 6.5 3.0 5.1 70 0301141093 Tô Việt Thắng 24/08/1996 10.0 6.5 4.0 5.6 71 0301141095 Trịnh Hồng Thịnh 12/12/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 72 0301141096 Đặng Ngọc Thuận 24/07/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 73 0301141101 Đinh Út Toàn 07/10/1995 10.0 7.0 3.0 5.3 STT MSSV HỌ TÊN 34 0301141047 Trần Quốc 35 0301141049 36 2/3 GHI CHÚ CÐ CK 14A NGÀY SINH CHUYÊN CẦN ĐIỂM TBKT ĐIỂM THI L1 TỔNG KẾT L1 Tồn 01/01/1995 9.0 7.0 2.0 4.7 Đỗ Đức Trí 22/10/1996 10.0 6.5 2.0 4.6 0301141106 Nguyễn Văn Trọng 28/05/1996 10.0 7.0 0.0 0.0 77 0301141107 Đỗ Minh Trường 18/09/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 78 0301141108 Dương Thanh Tuấn 24/07/1996 10.0 7.0 3.0 5.3 79 0301141109 Lê Đình Tuấn 20/12/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 80 0301141110 Hồ Nguyễn Bảo Tuyền 02/04/1996 10.0 7.0 4.0 5.8 81 0301141111 Lý Thanh Tùng 07/02/1996 10.0 7.0 1.0 4.3 82 0301141112 Nguyễn Thanh Tùng 12/02/1996 10.0 7.0 4.0 5.8 83 ...Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - trang nghiêm trong khi chào cờ Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1). I-Mục tiêu: 1.Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch. Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh. Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước cần phải trân trọng và giữ gìn. 2.Kĩ năng : Nhận biết được cờ tổ quốc. Biết nghiêm trang khi chào cờ. 3.Thái độ : Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kỳ và yêu quý tổ quốc. II-Đồ dùng dạy học: .GV: – 1 lá cờ Việt nam. - Bài hát “Lá cờ việt Nam” .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút màu giấy vẽ. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Là anh chị cần phải như thế nào? - Là em phải như thế nào? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT1. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT . -Cho HS quan sát tranh bài tập 1 và KL. +Kết luận: Các bạn nhỏ trong tranh đang tự giới thiệu để làm quen với nhau. Mỗi bạn mang một quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật Bản… Trẻ em có quyền có quốc tịch. Quốc tịch của chúng ta là việt Nam. 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Cho Hs làm BT2. +Cách tiến hành: Gv hỏi: .Những người trong tranh đang làm gì? .Tư thế họi đứng chào cờ như thế nào? .Vì sao họ đứng nghiêm trang khi chào cờ? .Vì sao họ sung sướng khi nâng lá cờ tổ quốc? +Kếùt luận: .Chào cờ là thể hiện tình cảm trang trọng và thiêng liêng của mình giành cho tổ quốc. .Quốc kỳ tượng trưng cho một đất nước. .Quốc kỳ Việt nam có màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh. .Quốc ca là bài hát chính thức khi chào cờ. .Khi chào cờ phải: Bỏ mũ nón, đầu tóc áo quần phải chỉnh tề, đứng nghiêm trang, mắt hướng nhìn về quốc kỳ. .Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ và tình yêu đối với tổ quốc. -Giải lao. 3.4-Hoạt động 4: +Mục tiêu: Làm BT 3. +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng dẫn làm BT theo nhóm 2 em . +Kếùt luận: . Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng. 3.5-Hoạt động 5: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà xem lại bài và tập hát bài “Lá cờ Việt Nam” . Chuẩn bị màu tô để tiết sau học tiếp. -Hs đọc yêu cầu BT1. -Thảo luận nhóm. -Trả lời câu hỏi của Gv. -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luận. -Hs làm BT theo hướng dẫn của Gv. Hai Hs quan sát hoạt động của nhau rồi điều chỉnh cho đúng. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:8/11/2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Chín Ngày dạy: Tuần 13 Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2). I-Mục tiêu: 1.Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch. Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh. Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước cần phải trân trọng và giữ gìn. 2.Kĩ năng : Nhận biết được cờ tổ quốc. Tóm tắt lý thuyết hướng dẫn Giải 1,2,3 trang 112 SGK Sinh 7: Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá A Tóm Tắt Lý Thuyết: Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá Cá gồm hai lớp: lớp Cá sụn lớp Cá xương Chúng có số loài lớn so với lớp khác ngành Động vật có xương sống Cá sụn có xương chất sụn, Cá xương có xương chất xương Cá sống môi trường tầng nước khác Cá Động vật có xương sống thích nghi với đời sống hoàn toàn nước, bơi vây, hô hấp mang, cá có vòng tuần hoàn, tim hai ngăn chứa máu đỏ thẫm, máu nuôi thể máu đỏ tươi, thụ tinh động vật biến nhiệt Bài trước:Giải 1,2 trang 109 SGK Sinh 7: Cấu tạo cá chép B Hướng dẫn giải tập SGK trang 112 Sinh Học lớp 7: Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá Bài 1: (trang 112 SGK Sinh 7) Nêu ví dụ ảnh hưởng điều kiện sống đến cấu tạo tập tính cá Đáp án hướng dẫn giải 1: – Những loài cá sống tầng mặt nước, chỗ ẩn náu cá nhám, cá trích… dể tránh kẻ thù, chúng có thon dài, khúc đuôi to khỏe, bơi nhanh – Những loài cá sông tầng tầng đáy cá chép, cá giếc… có thân tương đối ngắn, khúc đuôi yếu, thường bơi chậm – Những loài cá sống chui luồn đáy bùn lươn, cá chạch có dài, vây ngực vây hông tiêu giảm – Loài cá sông đáy biển cá bơn thân dẹp, mỏng, hai mắt nằm mặt lưng, vây đuôi vây hông nhỏ, nằm nghiêng, bơi chậm cách uốn theo chiều ngang thể – Những loài cá sống đáy sâu hàng nghìn mét có ánh sáng yếu ánh sáng có lớn để tiếp thu ánh sáng yếu mắt không phát triển, râu tua dài; sô” loài có quan phát sáng đầu Bài 2: (trang 112 SGK Sinh 7) Nêu đặc điểm quan trọng để phân biệt Cá sụn với Cá xương Đáp án hướng dẫn giải 2: Cá sụn có xương chất sụn da trần, nhám, miệng nằm mặt bụng, cá xương có xương chất xương, xương nắp mang che khe mang, da phủ vảy xương có chất nhầy, miệng nằm đầu mõm Bài 3: (trang 112 SGK Sinh 7) Vai trò cá đời sống người Đáp án hướng dẫn giải 3: -Cung cấp thực phẩm -Cung cấp nguyên liệu để làm thuốc bổ thuốc chữa bệnh -Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp nông nghiệp -Diệt bọ gậy,sâu hại lúa -Làm cảnh ……………… .Tác hại -Gây ngộ độc cho người Bài tiếp:Giải 1,2,3,4 trang 115 SGK Sinh 7: Ếch đồng SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi có 01 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1,5 điểm) x +1 −1 = 2 x − y = b) Giải hệ phương trình: x + y = a) Giải phương trình: Câu (2,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P) có phương trình y = thuộc (P) có hoành độ x A = −1; xB = a) Tìm tọa độ hai điểm A, B b) Viết phương trình đường thẳng (d) qua hai điểm A, B c) Tính khoảng cách từ O (gốc tọa độ) đến đường thẳng (d) x hai điểm A, B Câu (2,0 điểm) Cho phương trình: x − 2(m + 1) x + m + m − = (m tham số) a) Giải phương trình với m = b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn điều kiện : 1 + = x1 x2 Câu (3,0 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (O; R) Gọi I giao điểm AC BD Kẻ IH vuông góc với AB; IK vuông góc với AD ( H ∈ AB; K ∈ AD ) a) Chứng minh tứ giác AHIK nội tiếp đường tròn b) Chứng minh IA.IC = IB.ID c) Chứng minh tam giác HIK tam giác BCD đồng dạng d) Gọi S diện tích tam giác ABD, S’ diện tích tam giác HIK Chứng minh rằng: S ' HK ≤ S AI Câu (1,0 điểm) Giải phương trình : ( x3 − ) = ( ) ( x + 4) + Hết -Họ tên thí sinh: SBD: Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ BIỂU ĐIỂM DỰ KIẾN: Câu Phần a) Câu (1,5đ) b) a) Câu (2,5đ) b) c) Câu (2,0đ) a) b) Nội dung x +1 x +1 −1 = ⇔ = ⇔ x +1 = ⇔ x = 2 Vậy nghiệm phương trình x = 2x − y = x + 2x = x + 2x − = (1) ⇔ ⇔ (2) x + y = 2x − y = y = 2x − Giải (1): ∆ ' = ; x1 = , x = −4 Thay vào (2): Với x = thì y = 2.2 − = Với x = −4 thì y = 2.(−4) − = −11 Vậy nghiệm hệ phương trình là: ( x, y ) ∈ { ( 2;1) , ( −4; −11) } Vì A, B thuộc (P) nên: 1 x A = −1 ⇒ y A = ×( −1) = 2 x B = ⇒ y B = ×2 = 2 1 Vậy A −1; ÷ , B(2;2) 2 Gọi phương trình đường thẳng (d) y = ax + b Ta có hệ phương trình: −a + b = 3a = a = ⇔ 2⇔ 2 2a + b = 2a + b = b = 1 Vậy (d): y = x + (d) cắt trục Oy điểm C(0; 1) cắt trục Ox điểm D(– 2; 0) ⇒ OC = OD = Gọi h khoảng cách từ O tới (d) Áp dụng hệ thức cạnh đường cao vào ∆ vuông OCD, ta có: 1 1 5 = + = + = ⇒ h = h OC OD 12 22 5 Vậy khoảng cách từ gốc O tới (d) x − 2(m + 1) x + m + m − = (1) Với m = 0, phương trình (1) trở thành: x − 2x − = ∆ ' = ; x1,2 = ± Vậy với m = thì nghiệm phương trình (1) x1,2 = ± ∆' = m + Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt ⇔ m > −2 Điểm 0.75 0.75 0.75 0.75 1.0 1.0 1.0 x1 + x = 2(m + 1) Áp dụng hệ thức Vi-ét, ta có: x1x = m + m − Do đó: 1 x + x2 2(m + 1) + =4⇔ =4⇔ =4 x1 x x 1x m + m −1 m = 2 m + m − ≠ m + m − ≠ ⇔ ⇔ ⇔ m = − m + = 2(m + m − 1) 2m + m − = 3 Kết hợp với điều kiện ⇒ m ∈ 1; − giá trị cần tìm 2 Câu (3,0đ) 0.25 a) b) c) Tứ giác AHIK có: · AHI = 900 (IH ⊥ AB) · AKI = 900 (IK ⊥ AD) · · ⇒ AHI + AKI = 1800 ⇒ Tứ giác AHIK nội tiếp ∆ IAD ∆ IBC có: µ1=B µ (2 góc nội tiếp chắn cung DC (O)) A · · (2 góc đối đỉnh) AID = BIC ⇒ ∆ IAD ∆ IBC (g.g) IA ID ⇒ = ⇒ IA.IC = IB.ID IB IC Xét đường tròn ngoại tiếp tứ giác AHIK có µ1=H µ (2 góc nội tiếp chắn cung IK) A µ1=B µ1⇒H µ1=B µ1 Mà A µ1=D µ1 Chứng minh tương tự, ta K µ1=B µ1 ; K µ1=D µ1 ∆ HIK ∆ BCD có: H ⇒ ∆ HIK ∆ BCD (g.g) 0.75 0.5 0.75 d) Gọi S1 diện tích ∆ BCD ∆ BCD nên: Vì ∆ HIK S' HK HK HK HK = = ≤ = S1 BD (IB + ID) 4IB.ID 4IA.IC CF IC = Vẽ AE ⊥ BD , CF ⊥ BD ⇒ AE / /CF ⇒ AE IA ∆ ABD ∆ BCD có chung cạnh đáy BD nên: S1 CF S IC = ⇒ 1= S AE S IA Từ (1) (2) suy S' S1 HK IC S' HK × ≤ × ⇔ ≤ (đpcm) S1 S 4IA.IC IA S 4IA Dựa theo lời giải thầy Đinh Văn Hưng: Giải phương trình : ( x3 − ) = ( ( x + 4) + ) ĐK: x > Đặt: x − = u 0.75 (1) (2) (1) (2) (3) x + = v (v > 1) ⇒ v3 − = x Khi phương trình (1) ⇔ ( u ) = ( v + ) hay u − = v (4) Câu (1,0đ) Từ (2), (3), (4) ta có hệ phương trình: x3 − = u x − v3 = u − x (5) v − = x ⇒ 3 2 u − = v u GV: Nguyễn Nhựt Minh Ngày soạn: 21/10/2012 Ngày dạy: 05/11/2012 (lớp 9A1) – 06/11/2012 (lớp 9A2) Tiết: 21 - Tuần: 11 BÀI TẬP I. Mục tiêu: - Kiến thức: Ôn lại các kiến thức mạng máy tính, mạng Internet, cách tổ chức và truy cập thông tin trên Internet, sử dụng trình duyệt để truy cập web, tạo trang web. - Kĩ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng, sử dụng hộp thư điện tử, tạo trang web đơn giản. - Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Giáo án, SGK, máy vi tính. - HS: sách, tập, viết. III.Tiến trình bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ: Không KTBC. 2) Dạy nội dung bài mới (35’). Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập về mạng máy tính, Internet - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Mạng máy tính là gì? Phân loại mạng máy tính? + Nêu các thành phần cơ bản của mạng máy tính? + Hãy cho biết vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính? + Nêu lợi ích của mạng máy tính? + Internet là gì? Nêu một số dịch vụ trên Internet? + Làm thế nào để máy tính có thể kết nối được với mạng Internet? - GV yêu cầu HS làm BT 7/10 SGK, BT 3, 4, 5/18 SGK - GV nhận xét, chốt lại kiến thức - HS lần lượt trả lời câu hỏi - HS làm bài tập 1. Mạng máy tính: - Khái niệm mạng máy tính - Các thành phần mạng máy tính - Vai trò của mạng máy tính - Lợi ích của mạng máy tính 2. Internet: - Khái niệm Internet - Một số dịch vụ trên Internet - Kết nối Internet * BT 7/10 SGK a) Mạng LAN b) Mạng WAN c) Mạng LAN * BT 3/18 SGK: Dịch vụ thư điện tử * BT 4/18 SGK: Dịch vụ thương mại điện tử * BT 5/18 SGK: Dịch vụ tổ chức và khai thác thông tin trên web Hoạt động 2: Ôn tập về trình duyệt web, thư điện tử - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Siêu văn bản là gì? + Em hiểu www là gì? + Trình duyệt Web là gì? Cho ví dụ? Truy cập web? + Liệt kê một số máy tìm kiếm? Truy cập máy tìm kiếm? + Thư điện tử là gì? + Hãy liệt kê các thao tác làm việc với hộp thư điện tử? + Thư điện tử là gì? Lợi ích của - HS lần lượt trả lời câu hỏi 3. Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet: - Khái niệm siêu văn bản, www, - Khái niệm trình duyệt web VD: Internet Explorer, Mozilla Firefox - Cách truy cập web - Truy cập máy tìm kiếm 4. Thư điện tử - Khái niệm thư điện tử, lợi ích của thư điện tử - Đăng kí, đăng nhập hộp thư điện tử Giáo án môn Tin học – 9 Trang 1 /2 GV: Nguyễn Nhựt Minh việc sử dụng thư điện tử + Mô tả quá trình hoạt động của thư điện tử? Cách đăng kí hộp thư? - GV cho HS nhận biết một số địa chỉ thư điện tử và làm BT 5, 6, 7/40 SGK - GV nhận xét, chốt lại kiến thức - HS làm bài tập * BT 5, 6, 7/40 SGK Hoạt động 3: Ôn tập về tạo trang web đơn giản - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Liệt kê một số dạng thông tin trên Internet ? + Nêu công dụng của phần mềm Kompozer? + Nêu cách định dạng, chèn hình ảnh vào trang web và cách tạo liên kết cho các trang web? - GV nhận xét, chốt lại - HS trả lời câu hỏi 5. Tạo trang web đơn giản: - Các dạng thông tin trên Internet - Khởi động thoát khỏi phần mềm Kompozer - Định dạng, chèn hình ảnh, tạo liên kết cho trang web bằng phần mềm Kompozer 3) Củng cố (6’): - GV yêu cầu HS tóm tắt kiến thức trọng tâm - HS trình bày. 4) Dặn dò (4’): - Xem lại lý thuyết và các bài tập đã giải. - Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết lý thuyết. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /2 Giải tập môn Sinh học lớp 11 trang 181: Cơ chế điều hòa sinh sản A, Tóm tắt lý thuyết: Cơ chế điều hòa sinh sản I KIẾN THỨC CƠ BẢN Các hoocmôn FSH, LH, testostêrôn GnRH có vai trò chủ yếu trình sinh tinh tinh hoàn trình phát triển, chín rụng trứng buồng trứng Điều tiết nồng ... 5.3 STT MSSV HỌ TÊN 34 0301141047 Trần Quốc 35 0301141049 36 2/3 GHI CHÚ CÐ CK 14A NGÀY SINH CHUYÊN CẦN ĐIỂM TBKT ĐIỂM THI L1 TỔNG KẾT L1 Toàn 01/01/1995 9.0 7.0 2.0 4.7 Đỗ Đức Trí 22/10/1996... 9(10.5%) KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Ngày 29 tháng 12 năm 2016 GIÁO VIÊN BỘ MÔN NGUYỄN THỊ THU TRANG 3/3 CÐ CK 14A ...NGÀY SINH CHUYÊN CẦN ĐIỂM TBKT ĐIỂM THI L1 TỔNG KẾT L1 Huy 12/09/1996 10.0 7.0 2.0 4.8 Nguyễn Hòa Hưng 15/10/1996 10.0 6.0