Bài : Hoạt động nông nghiệp

kế Hoạch bài dạy Môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 Bài 30 : Hoạt động nông nghiệp Tuần : 15 Tiết số : 30 I. Mục tiêu dạy học: Sau khi học xong bài này, có khả năng : - Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của Thành phố nơi các em sống. - Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp. - Có ý thức tham gia vào các hoạt động nông nghiệp và trân trọng các sản phẩm nông nghiệp. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh trang 58, 59 SGK - Tranh ảnh su tầm về hoạt động nông nghiệp. - Giấy khổ Ao. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian dự kiến Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học t- ơng ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4 1 I. Kiểm tra bài cũ : 3 HS trả lời 1. Em hãy kể tên các hoạt động thông tin, liên lạc. 2. Các hoạt động thông tin liên lạc có vai trò gì ? 3. Để có nhiều thông tin hiểu biết em cần phải làm gì ? II. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu yêu cầu của bài. - Nêu câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Thuyết trình - 3HS lần lợt trả lời - Lắng nghe 10 2/ Bài mới: 2.1/ Tìm hiểu về hoạt động nông nghiệp - Đọc mục quan sát và trả lời trang - Nêu yêu cầu - 1HS (khá) đọc 1 58 SGK, thảo luận nhóm 4 trả lời: + Kể tên các hoạt động đợc giới thiệu trong các hình. + Hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? - Nêu yêu cầu + nội dung thảo luận. - Bật máy - Thảo luận nhóm 4 - Trình bày kết quả thảo luận. - Bật máy từng hình ảnh - GV chốt ý kiến đúng. - Đại diện các nhóm trình bày nội dung trong bức ảnh. - Nhận xét, bổ sung. - Các hoạt động các con vừa tìm hiểu gọi là hoạt động nông nghiệp. 1- Những hoạt động nào đợc gọi là hoạt động nông nghiệp ? 2- Các sản phẩm của hoạt động nông nghiệp dùng để làm gì ? - GV nêu - Nêu câu hỏi - Ghi nhớ - 3 HS (khá, giỏi) trả lời. * Hoạt động nông nghiệp rất quan trọng, cung cấp lơng thực, thực phẩm để nuôi sống con ngời. Giúp môi trờng sống của chúng ta trong lành hơn. - Giới thiệu một số hoạt động nông nghiệp theo vùng, miền. - Chốt - Bật máy - Chú ý lắng nghe. 7 2.2/ Hoạt động nông nghiệp ở Hà Nội - Trong nội thành Hà Nội không có nhiều hoạt động nông nghiệp nhng ở các huyện nội thành của Hà Nội và gần đây việc sát nhập một số tỉnh Hà Tây, Vĩnh Phúc, Hoà Bình thì hoạt động nông nghiệp của Thành phố Hà Nội rất phong phú. - Cô đã yêu cầu các con su tầm tranh, ảnh, vẽ tranh về hoạt động nông nghiệp. Mời các nhóm báo cáo kết quả su tầm của nhóm mình. - Chuyển - Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS - Các tổ trởng báo cáo kết quả chuẩn bị của tổ. 2 - Thảo luận theo tổ : Kể tên các hoạt động nông nghiệp của TP Hà Nội. - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày báo cáo, kết quả thảo luận. - Nêu yêu cầu - Thảo luận theo tổ * Hà Nội ta tự hào về các sản phẩm nông nghiệp của mình. Các con biết gì về hoạt động nông nghiệp của đất nớc ta, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp. - Chuyển 8 2.3/ Tìm hiểu về nông nghiệp Việt Nam * Trò chơi ô chữ - 1HS lên cho các bạn chơi trò chơi giải ô chữ. 3- Kể tên một số sản phẩm nông nghiệp xuất khẩu của Việt Nam ? 4- Việt Nam là nớc xuất khẩu gạo lớn thứ bao nhiêu trên thế giới? 5- Nêu một số sản phẩm đặc sản của một số vùng mà các con biết. - Nêu yêu cầu - Nêu câu hỏi - Nêu yêu cầu - 2HS (TB, Khá) trả lời - 2HS (khá, giỏi) trả lời - 3HS (TB, K, G) trả lời * Các con thấy các sản phẩm nông nghiệp không chỉ đáp ứng nhu cầu của ngời dân trong nớc mà còn xuất khẩu ra thế giới và một số sản phẩm đã có thơng hiệu nh : Bởi Năm Roi, cà phê Đắc Lắc, nho Ba Mọi, . Đó chính là niềm tự hào của nông nghiệp Việt Nam. - Chốt 5 2.4/ Tìm hiểu các câu tục ngữ - ca dao về hoạt động nông nghiệp. - Trao đổi nhóm 4, viết các câu tục ngữ - ca dao về hoạt động nông nghiệp - Bổ sung, giải thích ý nghĩa một số câu ca dao - Đại diện 2 nhóm trình bày kết quả. 3 - Qua các câu ca dao, tục ngữ các con đã phần nào thấy đợc sự vất vả của ngời nông dân trong công việc sản xuất nông nghiệp. 6- Chúng ta cần có thái độ thế nào đối với các sản phẩm nông nghiệp? 7- Còn với ngời sản xuất nông nghiệp, ta cần có thái độ thế nào ? - Nêu câu hỏi - Nêu câu hỏi - 1HS (K) trả lời 5 3/ Củng cố, dặn dò: 8- Kể tên một số hoạt động nông nghiệp. 9- Nêu những ích lợi của hoạt động nông nghiệp. 10- Trong hoạt động nông nghiệp, nếu chúng ta thực hiện sai thì sẽ mang lại tác hại gì ? - Nêu câu hỏi - 1HS (TB) - 2HS (TB, Khá) - 2HS (Khá, G) - Dặn HS chuẩn bị bài sau : Hoạt động công nghiệp, thơng mại. Su tầm tranh ảnh về hoạt động công nghiệp, thơng mại. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . . . . 4 . Các hoạt động các con vừa tìm hiểu gọi là hoạt động nông nghiệp. 1- Những hoạt động nào đợc gọi là hoạt động nông nghiệp ? 2- Các sản phẩm của hoạt động nông. 3/ Củng cố, dặn d : 8- Kể tên một số hoạt động nông nghiệp. 9- Nêu những ích lợi của hoạt động nông nghiệp. 10- Trong hoạt động nông nghiệp, nếu chúng