3. KE HOACH HOC GDQP CDN CD 16 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...
KẾ HOẠCH HỌC TẬP MẪU K38 Ngành Truyền thông và Mạng máy tính (52480102) Học kỳ 1 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 QP001 Giáo dục quốc phòng (*) 6 6 115 50 Do trường bố trí 1 2 CT001 Tin học căn bản 1 1 15 I, II, H 1 3 CT002 TT.Tin học căn bản 2 2 60 I, II, H 1 4 TN001 Vi – Tích phân A1 3 3 45 I, II, H 1 Tổng: 12 TC bắt buộc Học kỳ 2 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 ML009 Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin 1 2 2 30 I, II, H 2 2 CT101 Lập trình căn bản A 4 4 30 60 I, II 2 3 CT102 Toán rời rạc 1 3 3 45 II 2 4 TN010 Xác suất thống kê 3 3 45 I, II, H 2 5 TN012 Đại số tuyến tính & Hình học 4 4 60 I, II, H 2 6 CT801 Anh văn căn bản 1 (*) 4 4/3 60 I, II, H 2 XH004 Pháp văn căn bản 1 (*) 3 45 I, II, H Tổng: 16 TC bắt buộc, 4/3 TC tự chọn Học kỳ 3 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 ML010 Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin 2 3 3 45 ML009 I, II, H 3 2 KL001 Pháp luật đại cương 2 2 30 I, II, H 3 3 CT103 Cấu trúc dữ liệu 4 4 45 30 CT101 I, II 3 4 TN002 Vi – Tích phân A2 4 4 60 TN001 I, II, H 3 5 CT119 Toán rời rạc 2 3 3 45 I 3 6 CT802 Anh văn căn bản 2 (*) 3 3 45 CT801 I, II, H 3 XH005 Pháp văn căn bản 2 (*) 3 45 XH004 I, II, H Tổng: 16 TC bắt buộc, 3 TC tự chọn Học kỳ 4 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 ML006 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 2 30 ML010 I, II, H 4 2 TC… Giáo dục thể chất 1 (*) 1 1 0 45 I, II, H 4 3 CT104 Kiến trúc máy tính 2 2 30 I, II, H 4 4 CT114 Lập trình hướng đối tượng C+ + 3 3 30 30 CT101 I, II 4 5 CT120 Phân tích & thiết kế thuật toán 2 2 30 CT103 I, II 4 6 CT126 Lý thuyết xếp hàng 2 2 30 II 4 CT127 Lý thuyết thông tin 2 30 II 7 CT803 Anh văn căn bản 3 (*) 3 3/4 45 CT802 I, II, H 4 XH006 Pháp văn căn bản 3 (*) 4 60 XH005 I, II, H Tổng: 9 TC bắt buộc, 6 TC tự chọn Học kỳ 5 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 CT118 Anh văn chuyên môn tin học 2 2 30 CT803 I 5 XH019 Pháp văn Ch.môn KH&CN 2 30 XH006 I 2 TC… Giáo dục thể chất 1, 2 (Tiếp theo) 1 1 0 45 TC… I, II, H 5 3 ML011 Đường lối CM của ĐCSVN 3 3 45 ML006 I, II, H 5 4 CT107 Hệ điều hành 3 3 30 30 CT104 I, II 5 5 CT106 Hệ cơ sở dữ liệu 4 4 60 CT103 I, II, 5 6 CT167 Ngôn ngữ lập trình Java 2 2 20 20 CT114 I, II 5 Tổng: 12 TC bắt buộc, 3 TC tự chọn Học kỳ 6 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 CT112 Mạng máy tính 3 3 30 30 CT107 I, II 6 2 CT109 Phân tích & thiết kế HTTT 3 3 30 30 CT106 I, II 6 3 CT110 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu 2 2 60 CT106 I, II 6 4 CT113 Nhập môn CNPM 2 2 20 20 I, II 6 5 CT121 Tin học lý thuyết 3 3 45 CT101 I, II 6 6 ML007 Logic học đại cương 2 2 30 I, II, H 6 XH028 Xã hội học đại cương 2 30 I, II, H XH014 Văn bản&lưu trữ đại cương 2 30 I, II, H XH011 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 30 I, II, H SP009 Tâm lý học đại cương 2 30 I, II, H XH013 Giáo dục học đại cương 2 30 I, II, H KT001 Kinh tế học đại cương 2 30 I, II, H Tổng: 13 TC bắt buộc, 2 TC tự chọn Học kỳ 7 T T Mã môn Tên môn TC BB TC Số tiết LT Số tiết TH Học phần tiên quyết HK mở HK đề nghị 1 CT428 Lập trình Web 3 3 30 30 CT106 CT114 I, II 7 2 CT319 Lập trình mạng 2 2 20 20 CT112; CT167 I 7 3 CT434 An toàn HT & an ninh mạng 3 3 30 30 CT112 KẾ HOẠCH HỌC QUÂN SỰ HỆ CĐ Nghề 2016 (Đợt 1: Học tuần từ 9/10 đến 21/10/2017) Thời gian học: từ - 15/10 Thời gian học: từ 16 - 21/10 Lý thuyết Thực hành ngày Lý thuyết Thực hành ngày (tại trường CĐKT CT) (tại trường CĐN số 8) (tại trường CĐKT CT) (tại trường CĐN số 8) CĐN Hàn 16 (35) CĐN CGKL 16A (63) Lớp 1: Buổi sáng Lớp 1: Buổi sáng CĐN CK ƠTƠ 16A (63) Địa điểm: Phòng Học 5.10 Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐN CGKL 16B (69) CĐN CGKL 16A (63) + Ghép CĐN CGKL 16B (69) CĐN SCCK 16A (61) CĐN CK ÔTÔ 16B (62) CĐN CK ÔTÔ 16C (66) CĐN CK ÔTÔ 16D (59) (Tổng 193 SV) Lớp 2: Buổi chiều Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐN SCCK 16B (58) CĐN KTML 16A (58) CĐN KTML 16B (73) (Tổng 189 SV) CĐN Hàn 16 (35) CĐN CK ÔTÔ 16A (63) CĐN CK ÔTÔ 16B (62) (Tổng 160 SV) CĐN SCCK 16A (61) CĐN SCCK 16B (58) CĐN KTML 16A (58) CĐN KTML 16B (73) - 5h30, ngày thứ Hai 09/10/2017 xe đón sinh viên học thực hành từ Lớp 2: Buổi chiều Trường CĐKT Cao Thắng lên Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐN CK ƠTƠ 16C (66) Trường CĐ nghề số - 7h, ngày CN 15/10/2017 xe đón sinh viên học thực hành từ Trường CĐKT Cao Thắng lên Trường CĐ nghề số - 8h, ngày CN 15/10/2017 xe đưa sinh viên học thực hành xong từ Trường CĐ nghề số Trường CĐKT Cao Thắng - 7h, ngày thứ Bảy 21/10/2017 xe đưa sinh viên học thực hành xong từ Trường CĐ nghề số Trường CĐKT Cao Thắng CĐN CK ÔTÔ 16D (59) (Tổng 125 hs) Tổng hs: 382 Tổng hs: 285 Tổng hs: 285 Tổng hs: 382 * Chú ý: - Tuần học thực hành, bắt buộc SV có mặt trường CĐ KT Cao Thắng để điểm danh quân số lên xe trước xuất phát lên trường CĐ nghề (Ai vắng mặt coi bỏ không học môn GDQP) - Do tất SV tập trung tuần học thực hành nên SV tự phương tiện công cộng nhờ người nhà chở tới trường CĐ KT Cao Thắng (khơng xe cá nhân nhà trường khơng nhận giữ xe qua đêm) - Đồ đạc tư trang cá nhân mang đầy đủ theo thông báo tự bảo quản trình học thực hành TT GDQP/trường CĐ nghề Nếu để xảy mát tự chịu trách nhiệm Chấp hành tốt kỷ luật tập luyện sinh hoạt PHÒNG ĐÀO TẠO KẾ HOẠCH HỌC QUÂN SỰ HỆ CĐ Nghề 2016 (Đợt 2: Học tuần từ 23/10 đến 04/11/2017) Thời gian học: từ 23/10 – 29/10 Thời gian học: từ 30/10 – 04/11 Lý thuyết Thực hành ngày Lý thuyết Thực hành ngày (tại trường CĐKT CT) (tại trường CĐN số 8) (tại trường CĐKT CT) (tại trường CĐN số 8) CĐN ĐTCN 16A (66) CĐN ĐCN 16A (63) Lớp 1: Buổi sáng Lớp 1: Buổi sáng CĐN ĐTCN 16B (71) Địa điểm: Phòng Học 5.10 Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐN ĐCN 16B (73) CĐN ĐCN 16A (63) CĐN ĐCN 16B (73) CĐN ĐCN 16C (71) (Tổng 207 SV) Lớp 2: Buổi chiều Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐN ĐCN 16D (68) CĐN ĐCN 16E (76) CĐN KTDN 16 (60) (Tổng 204 SV) CĐNSCLRMT 16A (68) CĐNSCLRMT 16B (81) CĐN QTM 16A (59) CĐN QTM 16B (64) CĐN QTM 16C (59) CĐN ĐTCN 16A (66) CĐN ĐTCN 16B (71) Địa điểm: Phòng Học 4.10 CĐNSCLRMT 16A (68) CĐNSCLRMT 16B (81) - 5h30, ngày thứ Hai 23/10/2017 (Tổng 286 hs) xe đón sinh viên học thực hành từ Trường CĐKT Cao Thắng lên Lớp 2: Buổi chiều Trường CĐ nghề số Địa điểm: Phòng Học 5.10 - 8h, ngày CN 29/10/2017 xe đưa CĐN QTM 16A (59) CĐN QTM 16B (64) sinh viên học thực hành xong CĐN QTM 16C (59) từ Trường CĐ nghề số (Tổng 182 hs) Trường CĐKT Cao Thắng CĐN ĐCN 16C (71) CĐN ĐCN 16D (68) CĐN ĐCN 16E (76) CĐN KTDN 16 (60) - 7h, ngày CN 29/10/2017 xe đón sinh viên học thực hành từ Trường CĐKT Cao Thắng lên Trường CĐ nghề số - 7h, ngày thứ Bảy 04/11/2017 xe đưa sinh viên học thực hành xong từ Trường CĐ nghề số Trường CĐKT Cao Thắng Tổng hs: 411 Tổng hs: 468 Tổng hs: 468 Tổng hs: 411 * Chú ý: - Tuần học thực hành, bắt buộc SV có mặt trường CĐ KT Cao Thắng để điểm danh quân số lên xe trước xuất phát lên trường CĐ nghề (Ai vắng mặt coi bỏ không học môn GDQP) - Do tất SV tập trung tuần học thực hành nên SV tự phương tiện công cộng nhờ người nhà chở tới trường CĐ KT Cao Thắng (khơng xe cá nhân nhà trường không nhận giữ xe qua đêm) - Đồ đạc tư trang cá nhân mang đầy đủ theo thông báo tự bảo quản trình học thực hành TT GDQP/trường CĐ nghề Nếu để xảy mát tự chịu trách nhiệm Chấp hành tốt kỷ luật tập luyện sinh hoạt PHÒNG ĐÀO TẠO KẾ HOẠCH HỌC QUÂN SỰ HỆ CAO ĐẲNG 2016 (Đợt 3: Học tuần từ 06/11 đến 25/11/2017) Thời gian học: từ 6/11 – 15/11 Thời gian học: từ 16/11 – 25/11 Lý thuyết Thực hành 10 ngày Lý thuyết Thực hành 10 ngày (tại trường CĐKT CT) (tại trường CĐN số 8) (tại trường CĐKT CT) (tại trường CĐN số 8) CĐ ÔTÔ 16A (114) CĐ CK 16A (102) Lớp 1: Buổi sáng Lớp 1: Buổi sáng CĐ ÔTÔ 16B (105) Địa điểm: Phòng Học 4.10 Địa điểm: Phòng Học 4.10 CĐ CK 16B (99) CĐ CK 16A (102) + Ghép CĐ CK 16B (99) Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐ CK 16C (105) CĐ CK 16D (100) (Tổng 406 SV) Lớp 2: Buổi chiều Địa điểm: Phòng Học 5.10 4.10 CĐ CK 16E (91) CĐ CĐT 16A (92) CĐ CĐT 16B (95) CĐ ÔTÔ 16C (111) CĐ ÔTÔ 16D (111) CĐ ÔTÔ 16E (115) CĐ NL 16A (98) CĐ NL 16B (99) CĐ ÔTÔ 16A (114) CĐ ƠTƠ 16B (105) Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐ ÔTÔ 16C (111) CĐ ÔTÔ 16D (111) - 7h, ngày CN 05/11/2017 xe đón (Tổng 441 hs) sinh viên học thực hành từ Trường CĐKT Cao Thắng lên Trường CĐ Lớp 2: Buổi chiều nghề số Địa điểm: Phòng Học 5.10 - 7h, ngày thứ Tư 15/11/2017 xe 4.10 đưa sinh viên học thực hành CĐ ÔTÔ 16E ... ĐẢNG UỶ XÃ TRIỆU SƠN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG TH TRIỆU SƠN Triệu Sơn, ngày 02 tháng 09 năm 2008 BẢN THU HOẠCH, TỰ LIÊN HỆ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU RÈN LUYỆN CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨC. Thực hiện đợt học tập chuyên đề “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lề lối làm việc”. Họ và tên: TRẦN CÔNG BỈNH Chức vụ, đơn vị công tác hiện nay: Giáo viên - Trường Tiểu học Triệu Sơn. Sinh hoạt Đảng tại Chi bộ Trường Tiểu học Triệu Sơn Đảng bộ xã Triệu Sơn. Sau khi học tập chuyên đề "Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu" và tác phẩm "Sửa đổi lề lối làm việc" của Chủ tịch Hồ Chí Minh, tôi xin trình bày những vấn đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau: I./Về nhận thức: 1./Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu “, tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc“, trong giai đoạn hiện nay. a./Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” trong giai đoạn hiện nay. Quán triệt tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng ta luôn quan tâm lãnh đạo việc thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu. Thực tế, cho đến nay tình hình suy thoái về tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ đội ngũ cán bộ đảng viên, công chức vẫn là mặt trận nóng bỏng. Nhiệm vụ chống tham ô, lãng phí, quan liêu là công việc lâu dài, thường xuyên, liên tục, của các cấp, các ngành; là trách nhiệm của mọi cán bộ, đảng viên và mỗi người chúng ta. Hơn lúc nào hết, chúng ta phải thấy rằng, chống tham ô, lãng phí, quan liêu là hành động cách mạng. Phải làm cho mọi người hiểu rõ vì sao phải chống tham ô, lãng phí, quan liêu? nó có hại cho nước, cho dân như thế nào? Đây là cuộc đấu tranh nội bộ lâu dài ngay trong từng tổ chức do đó mọi cấp, mọi ngành, từng cán bộ đảng viên phải tự giác, nghiêm túc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện tốt qui chế dân chủ ở cơ sở; phải dựa vào lực lượng quần chúng để chống tham ô, lãng phí, quan liêu. b./Sự cần thiết phải học tập tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc“ trong g-đoạn hiện nay Trong giai đoạn hiện nay, có một số đơn vị, cán bộ và đảng viên thực sự bị suy thoái, do đó việc học tập tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc“ làm yêu cầu khách quan vì: - Đây là một yêu cầu trong công tác xây dựng Đảng. - Sửa đổi lối làm việc là bao gồm sửa đổi cả cách nhận thức vấn đề (nhận thức chưa đúng, nhận thức chưa đủ), cách tổ chức làm việc, phong cách, phương thức làm việc. - Sửa đổi lối làm việc sẽ giúp Đảng ta hoàn thành nhiệm vụ tốt hơn dù trước đó Đảng đã hoạt động có hiệu quả. - Sửa đổi lối làm việc là một biện pháp giúp cho Đảng ta lớn mạnh không ngừng; là một trong những biện pháp giúp cán bộ, đảng viên khác TRƯỜNG T.H PHÚ TÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BCĐ CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Số 18-KH-BCĐ Phú túc , ngày 12 tháng 06 năm 2009 KẾ HỌACH Triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Năm 2009” Căn cứ vào Kế họach số 07-KH/BCĐ ngày 14 tháng 01 năm 2009 của ban Chỉ đạo cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2009. Căn cứ vào Kế họach số 29/KH-BCĐ của Phòng GD&ĐT Huyện Châu thành ngày 28 tháng 04 năm 2009.Ban chỉ đạo cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trường tiểu học Phú Túc xây dựng kế họach triển khai việc thực hiện cuộc vận động năm 2009 cụ thể như sau: I.Mục đích,yêu cầu: -Tiếp tục đẩy mạnh triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đi vào chiều sâu,nâng cao nhận thức và chuyển biến mạnh mẽ trong hanh động của cán bộ giáo viên,tạo ra ngày càng nhiều những cá nhân và tập thể điển hình tiên tiến;đẩy lùi sự suy thóai về tư tưởng,chính trị,đạo đức,lối sống và các tệ nạn xã hội;thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội,xây dựng Đảng,chính quyền trong sạch vững mạnh. -Đưa cuộc vận động đạt được những kết quả cụ thể,thiết thực;gắn chặt việc triển khai cụôc vận động với các họat động kỷ niệm 40 năm thực hiện di chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh với việc tiếp tục thực hiện Chỉ thi 27-CT/TU ngày 03/06/2008 của ban thường vụ tỉnh ủy về thực hiện phong trào thi đua “Đồng khởi mới”,đẩy mạnh công nghiệp hóa,hiện đại hóa,đẩy lùi nghèo nàn,lạc hậu và tổ chức kỷ niệm những ngày lịch sử lớn trong năm 2010;Thực hiện thành công mục tiêu xây dựng huyện văn hóa vào năm 2010. II.Những nội dung cụ thể cần thực hiện: 1.Tổng kết năm 2008,sơ kết 02 năm thực hiện cuộc vận động và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm 2009. Đánh giá những kết quả đạt được,những hạn chế,yếu kém và nguyên nhân của hạn chế yếu kém;xây dựng và triển khai kế họach thực hiện cuộc vận động năm 2009 phù hợp với điều kiện thực tế của trường. 2.Tổ chức học tập và tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ-giáo viên về chủ đề: “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm,hết lòng hết sức phục vụ tổ quốc,phục vụ nhân dân” gắn với kỷ niệm 40 năm thực hiện di chúc Bác Hồ. Tổ chức đợt học tập và tuyên truyền sâu rộng trong tòan thể cán bộ,Đảng viên,giáo viên về nội dung quan trọng trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đó là “Nâng cao ý thức trách nhiệm ,hết lòng,hết sức phụng sự tổ quốc ,phục vụ nhân dân”. Xây dựng chương trình hành động của trường trong năm 2009,cán bộ giáo viên đăng ký hướng phấn đấu làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về những nội dung này và viết bản thu họach vào cuối năm 2009. 3.Xây dựng kế họach tuyên truyền về cuộc vận động gắn với kỷ niệm 40 năm thực hiện di chúc bác Hồ. Các bộ phận ,các đòan thể trong nhà trường căn cứ vào kế họach này xây dựng kế họach và triển khai các thành viên trong tổ đăng ký thực hiện 4.Tổ chức triển khai nội dung học tập và làm theo đạo đức Phòng GD&ĐT Anh Sơn . cộng hòa xã hộic hủ nghĩa việt nam . Trờng TH Khai Sơn . Độc lập Tự do- Hạnh phúc . Số . . ./KH-CM . Khai Sơn , ngày thnág năm 2008 . Kế hoạch Chỉ đạo dạy học Anh văn năm học 2008-2009 . I- Cơ sở để xây dựng kế hoạch: - Căn cứ CV số: 9806/BGD&ĐT- GDTH hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của bậc Tiểu học, Báo cáo số: 200/PGD - Anh Sơn triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009 của phòng Giáo Dục & Đào Tạo Anh Sơn; Kế hoạch số 202/KH.GD&ĐT của phòng GD&ĐT Anh Sơn; Công văn 206/ Phòng GD&ĐT Anh Sơn V/v hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học cấp Tiểu học . - Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phơng và kế hoạch chỉ đạo chung của trờng xây dựng trờng Tiểu học Khai Sơn đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vấn đề đa Anh Văn vào nhà trờng là một nộidung không thể thiếu . Tóm tắt những thành tích đã đạt đợc của trờng trong năm học qua: Trờng đạt danh hiệu: Trờng tiên tiến cấp huyện. Có 10 lớp đạt lớp tiên tiến Học sinh tiên tiến: 82em, Xếp loại chung về học lực: Loại giỏi: 37,2%, Khá 46,2%, Hạnh kiểm: Loại tốt ( Thực hiện đầy đủ 100% ) CSTĐ cơ sở:6đ/c. GVDG huyện : 10 đ/c . Tổ chức dạy học Anh Văn cho học sinh lớp 4+5 (kể từ học kỳ 2 ) * Những khó khăn và thuận lợi: Thuận lợi: - Đợc Đảng Uỷ, Lãnh đạo Chính quyền địa phơng cùng các đoàn thể quần chúng chăm lo cùng nhà trờng giáo dục học sinh ngày càng tiến bộ. - Năm học 2008-2009 đợc UBND Huyện Anh Sơn, Phòng Giáo Dục& Đào tạo nhất trí với chủ trơng của Đảng uỷ, UBND xã cùng nhà trờng xây dựng trờng Tiểu học Khai Sơn đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 . - Đội ngũ giáo viên tận tình với hoc sinh. 100% giáo viên đã đạt giáo viên dạy giỏi các cấp. - Tất cả học sinh đều học 2 buổi /ngày . Khó khăn: - Số học sinh ngày càng giảm theo tỷ lệ dân số, đời sống của nhân dân còn nghèo nên đầu t cho giáo dục còn ít. - Cơ sở vật chất : cha có phòng chức năng . - Do nhà trờng cha có giáo viên dạy Anh Văn nên kế hoạch còn bị động phụ thuộc vào giáo viên cấp 2 . - Học sinh tiếp cận môn Anh Văn cha nhiều . II. Kế hoạch cụ thể : 1. Mục tiêu : - Bớc đầu hình thành cho học sinh các kỹ năng giao tiếp cơ bản,đơn giản bằng tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày ở nhà trờng và gia đình : Kỹ năng nghe,nói, đọc ,viết trong đó nhấn mạnh hai kỹ năng nghe và nói . - Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ,đơn giản về tiếng Anh ,giúp học sinh bớc đầu có những hiểu biết về đất nớc,con ngời, nền văn hóa của một số nớc nói tiếng Anh . - Góp phầ hình thành cho học sinh thái độ tích cực đối với tiếng Anh , thông qua dạy học tiếng Anh học sinh có thêm hiểu biết và tìn yêu đối với tiếng Việt . 2. Giải pháp thực hiện : Tổng số lớp 3,4,5: 6 lớp . Tổng số học sinh 3,4,5 : 155 em Tổ chức dạy các môn tự chọn trong nhà trờng năm học 2008-2009 là một nhiệm vụ mới ,đột phá trong năm học 2008-2009 , yêu cầu tất cả các trờng học 2 buổi /ngày phải dạy học Anh Văn (Tin học ). Thực hiện chơng trình 2 tiết / tuần theo tài liệu Bộ quy định . Do hợp đồng GV nên có thể tổ chức dạy theo buổi (tùy tình hình thực tế ) - Phơng án 1 : Nếu hợp đồng đủ giáo viên nhà trờng sẽ tổ chức cho học sinh khối 3,4,5, học vào các buổi chiều tăng buổi . - Phơg án 2 : Nếu không hợp đồng đủ giáo viên Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP Bài 777 771 MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua này, nữ sinh sẽ: Hiểu giá trị thời gian Phát triển kỹ lập thời gian biểu học tập hàng ngày thực thời gian biểu có hiệu Phát triển kỹ tự đánh giá việc thực thời gian biểu thân THỜI GIAN: 180 phút PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU CẦN - Một số đồng hồ giấy, màu vàng, Câu chuyện tình huống, Giấy có in sẵn vòng tròn, chia thành 24 phần Số lượng giấy theo số học sinh Giấy A4, Bút lông, Băng keo, Kéo TIẾN TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG Khởi động lớp học (10 phút) Trò chơi: Thi hát Giáo viên chia học sinh thành nhóm Đại diện nhóm bốc thăm để chọn nhóm số I (bắt đầu), nhóm thứ II nhóm thứ III ( Lưu ý tùy theo học sinh đông hay mà số nhóm thêm) Luật chơi: Tất nhóm thống chủ đề ( từ) Ví dụ: Trường Nhóm I bắt hát, hát câu ngắn ngưng, ví dụ “ Trường làng tôi, canh xanh vây quanh…” Trường THCS Hai Bà Trưng - Giáo án kỹ sống Nhóm II phải bắt hát khác có chủ đề, ví dụ “Hôm qua em đến trường, mẹ dắt tay bước …” Nhóm III, hát tiếp “Một lần đường này, hoa phượng vàng ….về lại sân trường này, nỗi nhớ vô bờ…” - Khi nhóm (ví dụ Nhóm I) ngưng bài, lúc nhóm III đếm 1-2-3, nhóm II phải hát mới, nhóm III đếm đến số mà nhóm II nhóm II thua Các nhóm tiếp tục, không lập lại hát Nhóm hát nhanh hát nhiều theo đề tài thắng Giới thiệu học (5 phút) Giáo viên hướng dẫn vào học: Trong trò chơi vừa rồi, nhóm có nhiệm vụ, hát hát chủ đề hát thời gian cho phép Nếu nhóm dù hát chủ để chậm so với thời gian, nhóm bị thua Sử dụng thời gian vào việc đó, giúp thành công Với độ tuổi em nay, điều quan trọng Đó sống gia đình, bạn bè, quan trọng hết, định việc thành công tương lai mình, học tập Khi biết sử dụng thời gian hợp lý cho việc học tập mình, học tập tiến có hiệu Bài học hôm giúp em nhận thức tầm quan trọng thời gian việc xây dựng kế hoạch học tập Hoạt động 1: Trò chơi: Đồng hồ vàng - Giá trị thời gian Thảo luận nhóm - Lợi ích việc quản lý thời gian (35 phút) Mục tiêu Các em nữ sinh: - Ý thức giá trị thời gian - Phát triển tư nhận thức việc biết quản lý thời gian đem lại lợi ích cho sinh hoạt em Cách thức tiến hành Bước 1:Giáo viên chia học sinh thành nhóm, nhóm em Giáo viên giải thích cho nhóm hoạt động nhóm Mỗi nhóm chọn đại diện người nhận thẻ từ giáo viên Trên thẻ có ghi vật dụng dung học tập.Người đại diện không nói tên vật dụng này, diễn tả giây cho Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống nhóm đoán trúng tên vật dụng, cộng điểm Nếu lố giây, không tính điểm Không đoán đoán sai, trừ điểm Nếu nhóm đoán sai, quyền đoán chuyển qua nhóm khác, đoán trúng, quyền đoán tiếp tục Nhóm đoán nhanh đoán nhiều, có nhiều điểm, trao cho đồng hồ vàng biểu tượng việc sử dụng thời gian có gía trị Compa Vở/ tập Thước Sách toán Cặp Bút máy Sách Sinh Bóp bút Bài thi Bút chì Cục gôm Sách Sử Bước 2: Giáo viên mời học sinh nhận xét: - Vì nhóm A chiến thắng? (được cao điểm nhất) - Vì nhóm B thất bại?( điểm nhất) Bước 4: Giáo viên nhận xét rút ý Trong sống, có đồng hồ thời gian, biến đồng hồ thời gian thành đồng hồ vàng biết quí trọng thời gian, biết quản lý thời gian cho hợp lý, việc Giải lao (10 phút) Hoạt động 2: Hoạt động 2: lên kế hoạch đạt mục tiêu Bước 1: Giải thích cho em hiểu để đạt mục tiêu Kỹ đặt mục tiêu giúp ích gì? o Giúp em suy nghĩ, ước mơ điều cụ thể thực tế phấn đấu để đạt điều mong muốn o Đối với em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, xảy sống làm em lòng tin, thất vọng không muốn hi vọng mơ ước Kỹ giúp em hướng đến mục tiêu cụ thể thực tế hỗ trợ để thực Bước 2: Lập mục tiêu bao gồm mục tiêu ngắn hạn mục tiêu dài hạn Trường THCS Hai Bà Trưng - Giáo án kỹ sống Mục tiêu cho đời mục tiêu dài hạn Mục tiêu cho giai đoạn mục tiêu ngắn hạn trung hạn tuỳ vào thời gian cần ... CK 16E (91) CĐ CĐT 16A (92) CĐ CĐT 16B (95) CĐ ÔTÔ 16C (111) CĐ ÔTÔ 16D (111) CĐ ÔTÔ 16E (115) CĐ NL 16A (98) CĐ NL 16B (99) CĐ ÔTÔ 16A (114) CĐ ÔTÔ 16B (105) Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐ ƠTƠ 16C... 16E (90) CĐ Đ, ĐT 16F (91) Địa điểm: Phòng Học 5.10 CĐ Đ, ĐT 16G (87) CĐ KT 16 (80) CĐ ĐTTT 16A (110) CĐ ĐTTT 16B (109) CĐ TH 16A (105) CĐ TH 16B (106) CĐ TH 16C (108) CĐ TH 16D (102) CĐ TĐ 16A... 5.10 CĐN ĐCN 16D (68) CĐN ĐCN 16E (76) CĐN KTDN 16 (60) (Tổng 204 SV) CĐNSCLRMT 16A (68) CĐNSCLRMT 16B (81) CĐN QTM 16A (59) CĐN QTM 16B (64) CĐN QTM 16C (59) CĐN ĐTCN 16A (66) CĐN ĐTCN 16B (71)