Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017

Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017

ĐẢNG ỦY XÃ TRẦN HỢI CHI BỘ TRƯỜNG TH TRẦN HỢI * ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Xã Trần Hợi, ngày 27 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2017 Họ tên: Lê Văn Thịnh Chức vụ: Đảng viên-Phó Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường tiểu học Trần Hợi Thực Kế hoạch số 18/KH- ĐU ngày 28/02/2017 Đảng ủy xã Trần Hợi việc Học tập chuyên đề “Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"; Bản thân xây dựng Kế hoạch cá nhân để học tập làm theo tư tưởng, đáo đức, phong cách Hồ Chí Minh cụ thể sau: I Mục đích, yêu cầu: 1) Mục đích - Nâng cao nhận thức Bản thân nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Đưa việc học tập, làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành công việc tự giác, thường xuyên cá nhân - Góp phần vào công tác xây dựng Đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, đạo đức, tác phong; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức lối sống biểu “ tự diễn biến”, “ tự chuyển hóa” nội bộ; đẩy mạnh đấu tranh phòng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu 2) Yêu cầu - Đưa việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch công tác hàng năm, quý, tháng cá nhân - Thực nghiêm túc đạo, hướng dẫn cấp trên, đồng thời phát huy tinh thần gương mẫu, chủ động học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với nhiệm vụ cụ thể cá nhân Đảng viên, quần chúng Chi bộ, quan đơn vị góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Cùng với cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên xây dựng kế hoạch cá nhân học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hàng năm với nội dung đăng ký học tập thiết thực gắn với việc thực nhiệm vụ giao quy định viên chức không làm góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ giao II Nội dung học tập: Thấm nhuần lời dạy Hồ Chí Minh; xây dựng Kế hoạch học tập làm theo chuẩn mực gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017, với nội dung cụ thể sau: Nhận thức phẩm chất gương đạo đức Hồ Chí Minh là: - Tấm gương trọn đời phấn đấu, hi sinh nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người nhân loại - Tấm gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích cách mạng - Là gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân - Là gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu người - Là gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức tính khiêm tốn phi thường Những tư tưởng, chuẩn mực gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh học tập noi theo là: - Nâng cao tinh thần yêu nước, tự hào truyền thống anh hùng dân tộc lương tâm trách nhiệm người Việt Nam chân chính; tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân, có ý chí vươn lên vượt qua nghèo nàn, lạc hậu, có ý thức giữ gìn đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đảng, quan, đơn vị - Có tinh thần trách nhiệm cao công việc, có đạo đức sáng; giải đắn mối quan hệ cá nhân – gia đình – tập thể - xã hội, nghĩa vụ quyền lợi - Thực lời dạy “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” tích cực lao động học tập, công tác với tinh thần sáng tạo, xuất, chất lượng, hiệu cao; kiên chống chủ nghĩa cá nhân, bệnh lười biếng, lối sống thực dụng – hưởng thụ, vị kỷ - Nâng cao ý thức dân chủ, ý thức tổ chức kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ; phải đặt tổ chức, tập thể, cộng đồng; tôn trọng nguyên tắc pháp luật, kỷ cương, gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân, coi trọng phê bình tự phê bình - Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc, chủ động, tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, kiên đấu tranh chống tâm lý tự ti, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi - Nói phải đôi với làm, phải nêu gương đạo đức; xây phải đôi với chống; phải tự tu dưỡng đạo đức suốt đời CÁC NỘI DUNG , TIÊU CHÍ CƠ BẢN CỤ THỂ ĐỂ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO: a - Về tư tưởng trị - Kiên định chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối đổi Ðảng, mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; đầu đấu tranh với biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống - Gương mẫu thực hiện, tuyên truyền bảo vệ chủ trương, đường lối Ðảng, sách, pháp luật Nhà nước đặc biệt chủ trương, đường lối Ðảng, sách, pháp luật Nhà nước liên quan tới công tác giáo dục; sẵn sàng hy sinh lợi ích cá nhân lợi ích chung Ðảng, Nhà nước nhân dân b - Về đạo đức, lối sống, tác phong - Thực nghiêm Quy định Ban Chấp hành Trung ương điều đảng viên không làm Hướng dẫn Ủy ban Kiểm tra Trung ương việc thực Quy định - Thực thật tốt đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; sẵn sàng nhận chịu trách nhiệm trước quan, đơn vị phân công xem xét, tham mưu, thực tránh tham nhũng, lãng phí, tiêu cực Nêu gương đức khiêm tốn, giản dị; tác phong sâu sát thực tế, gần gũi để thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng đáng quần chúng, trước hết tổ chức, quan, đơn vị công tác nơi cư trú - Gương mẫu trước học sinh thực tốt nội dung vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” vận động khác - Kiên không người thân lợi dụng quyền hạn ảnh hưởng để trục lợi Thực tốt Quy định đạo đức nhà giáo (ban hành kèm theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo c - Về tự phê bình, phê bình - Gương mẫu trước học sinh cán giáo viên việc phê bình, tự phê bình, sẵn sàng nhận thiếu sót, khuyết điểm trước học sinh cán giáo viên Trong phê bình không miệt thị, xúc phạm học sinh cán giáo viên Có lòng thương yêu, bao dung, tha thứ cho học sinh cán giáo viên - Trong tự phê bình phê bình trước tập thể đồng nghiệp phải thực cầu thị, tự giác, trung thực, chân thành, công tâm, không hữu khuynh, né tránh, chạy theo chủ nghĩa thành tích; có khuyết điểm phải nhận khuyết điểm phải có kế hoạch sửa chữa - Có tình đồng chí, thương yêu lẫn nhau; thẳng thắn đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt; kiên đấu tranh chống biểu lợi dụng phê bình với động xấu d - Về quan hệ với nhân dân - Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải lợi ích đáng nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng quần chúng, chủ động đối thoại với nhân dân đồng nghiệp quyền - Gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú - Có tinh thần trách nhiệm trước học sinh, quan tâm chia sẻ, gần gũi, thân thiện với học sinh nhân dân, đặc biệt học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tôn trọng thường xuyên trao đổi, kết hợp với phụ huynh công tác giáo dục học sinh - Kiên đấu tranh với biểu vô cảm, quan liêu, cửa quyền, hách dịch hành vi nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân e - Về trách nhiệm công tác - Nêu cao ý thức trách nhiệm, tận tụy với công việc; lãnh đạo, đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; tích cực học tập, nghiên cứu, tiếp thu vận dụng có hiệu tri thức khoa học, công nghệ đại, sáng kiến lao động, sản xuất, công tác - Chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; nói đôi với làm, nói phải làm - Hiểu thực chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn mình; làm việc có nguyên tắc, kỷ cương, có lý, có tình; không lạm dụng chức vụ, quyền hạn giải công việc; chống tượng chạy chức, chạy quyền, chạy tội, chạy cấp, chạy thi đua biểu tiêu cực khác - Kiên chống tư tưởng cục bộ, bè phái biểu hội, thực dụng lợi ích cá nhân, "lợi ích nhóm" g - Về ý thức tổ chức kỷ luật - Thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ; phát huy dân chủ đôi với giữ nghiêm kỷ luật tổ chức, quan, đơn vị - Gương mẫu chấp hành nghị quyết, thị, định, phân công, điều động tổ chức; đầu thực nếp, chế độ sinh hoạt đảng, nội quy, quy chế, quy định tổ chức, quan, đơn vị h - Về đoàn kết nội - Hết lòng chăm lo xây dựng tăng cường đoàn kết nội bộ; quan tâm đến đời sống vật chất, tinh thần quần chúng quan, đơn vị; công tâm với cán giáo viên công nhân viên; hợp tác với đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến phát triển - Chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp công tác sống; bảo vệ uy tín, danh dự đáng đồng chí, đồng nghiệp; không tranh công, đổ lỗi, né tránh, đùn đẩy trách nhiệm, khuyết điểm cho người khác - Tích cực tham gia xây dựng tổ chức đảng, quyền tổ chức trị - xã hội nơi công tác; kiên đấu tranh chống biểu chia rẽ, bè phái, gây đoàn kết nội nhân dân 3) Biện pháp thực - Tham gia học tập quán triệt Chỉ thị 05-CT/TW cấp ủy đảng tổ chức; - Tuyên truyền sâu rộng nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác quần chúng nhân dân, gia đình, người thân, giáo dục học sinh thực tốt Điều Bác Hồ dạy; - Xây dựng kế hoạch cá nhân thực phù hợp với chức năng, nhiệm vụ điều kiện cụ thể thân; - Quán triệt nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào đời sống hàng ngày công tác thân; - Thường xuyên tự kiểm điểm thân việc thực nội dung trên, rút kinh nghiệm; - Cuối năm báo cáo kết học tập với Chi 4) Thời gian thực hiện: - Tháng năm 2017: Nâng cao tinh thần yêu nước, tự hào truyền thống anh hùng dân tộc lương tâm trách nhiệm người Việt Nam chân chính; tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân, có ý chí vươn lên vượt qua nghèo nàn, lạc hậu, có ý thức giữ gìn đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đảng, quan, đơn vị - Tháng 4,5 năm 2017: Sinh hoạt nội dung đề “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “Yêu thương người, sống có nghĩa, có tình”; “Trung với nước, hiếu với dân” - Tháng năm 2017: Có tinh thần trách nhiệm cao công việc, có đạo đức sáng; giải đắn mối quan hệ cá nhân – gia đình – tập thể - xã hội, nghĩa vụ quyền lợi - Tháng 7,8 năm 2017: Thực lời dạy “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” tích cực lao động học tập, công tác với tinh thần sáng tạo, xuất, chất lượng, hiệu cao; kiên chống chủ nghĩa cá nhân, bệnh lười biếng, lối sống thực dụng – hưởng thụ, vị kỷ - Tháng 9,10 năm 2017: Nâng cao ý thức dân chủ, ý thức tổ chức kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ; phải đặt tổ chức, tập thể, cộng đồng; tôn trọng nguyên tắc pháp luật, kỷ cương, gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân, coi trọng phê bình tự phê bình - Tháng 11 năm 2017: Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc, chủ động, tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, kiên đấu tranh chống tâm lý tự ti, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi Nói phải đôi với làm, phải nêu gương đạo đức; xây phải đôi với chống; phải tự tu dưỡng đạo đức suốt đời - Tháng 12 năm 2017: Tổng kết, đánh giá sinh hoạt chuyên đề năm 2017 Tổ chức thực Bản thân tâm thực nghiêm túc hoàn thành Kế hoạch Trên báo cáo hình hình đăng ký học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2013, thân tâm thực tốt nội dung đăng ký trên; mong quan tâm góp ý đồng chí Đảng viên lãnh đạo cấp NGƯỜI THỰC HIỆN (Ký, ghi rõ họ tên) Lê Văn Thịnh ... thành Kế hoạch Trên báo cáo hình hình đăng ký học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2013, thân tâm thực tốt nội dung đăng ký trên; mong quan tâm góp ý đồng chí Đảng viên lãnh đạo cấp... người - Là gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức tính khiêm tốn phi thường Những tư tưởng, chuẩn mực gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh học tập noi... nghèo nàn, lạc hậu, có ý thức giữ gìn đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đảng, quan, đơn vị - Tháng 4,5 năm 2017: Sinh hoạt nội dung đề Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “Yêu thương người, sống có nghĩa, có