6.Quyet dinh HDTV ve tam ngungDoCty TNHHsohuu100%

Mẫu 06 - Quyết định về việc hủy quyết định ấn định thuế đối với hàng hoá xuất khẩu, nhập khẩuTÊN CƠ QUAN CẤP TRÊNTÊN CƠ QUAN BAN HÀNH Số: /QĐ- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ……, ngày…… tháng…… năm 20…QUYẾT ĐỊNHVề việc hủy quyết định ấn định thuế đối với hàng hóa xuất khẩu, nhập khẩuTHỦ TRƯỞNG CƠ QUAN HẢI QUAN BAN HÀNH ……………………Căn cứ Luật Quản lý thuế số 78/2006/QH11ngày 29/11/2006; Nghị định số 85/2007/NĐ-CP ngày 25/5/2007 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Luật quản lý thuế; Nghị định số 106/2010/NĐ-CP ngày 28 tháng 10 năm 2010 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 85/2007/NĐ-CP ngày 25/5/2007 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Luật Quản lý thuế và Nghị định số 100/2008/NĐ-CP ngày 08/9/2008 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật thuế thu nhập cá nhân;Căn cứ Luật Hải quan số 29/2001/QH10 ngày 29/6/2001; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật hải quan số 42/2005/QH11 ngày 14/6/2005; Nghị định số 154/2005/NĐ-CP ngày 15/12/2005 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Hải quan về thủ tục hải quan, kiểm tra, giám sát hải quan;Căn cứ Luật thuế xuất khẩu, thuế nhập khẩu số 45/2005/QH11 ngày 14/6/2005; Nghị định số 87/2010/NĐ-CP ngày 13/8/2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Luật thuế xuất khẩu, thuế nhập khẩu; Nghị định số 40/2007/NĐ-CP ngày 16/3/2007 của Chính phủ quy định về xác định trị giá hải quan đối với hàng hóa xuất khẩu, nhập khẩu;Căn cứ Luật thuế giá trị gia tăng ………… ; Luật thuế tiêu thụ đặc biệt………… .;Trên cơ sở xem xét … ,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Hủy bỏ quyết định ấn định thuế đối với hàng hóa xuất khẩu, nhập khẩu số ……………/QĐ-…………ngày .tháng…….năm…… của……… đối với lô hàng xuất khẩu, nhập khẩu thuộc tờ khai hải quan số…………… ngày……/……./20… của người bị ấn định thuế là……. Điều 2. Lý do hủy bỏ quyết định ấn định thuế (1). Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành trong thời hạn … ngày kể từ ngày ký. Nơi nhận :- Tên người nộp thuế;- Cục HQ .;- ;- Lưu: VT, đơn vị soạn thảo ( .b).Thủ trưởng cơ quan HQ có thẩm quyềnGhi chú: (1)Ghi rõ nguyên nhân hủy bỏ quyết định ấn định thuế. MẪU THAM KHẢO TÊN DOANH NGHIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: , ngày 01 - 09, 10 tháng 01, 02, năm 20 /QĐ QUYẾT ĐỊNH V/v Tạm ngừng hoạt động Công ty TNHH thành viên Công ty TNHH làm chủ sở hữu HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN CÔNG TY TNHH - Căn Luật Doanh nghiệp Quốc hội Nước Cơng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 60/2005/QH11 ngày 29/11/2005; Nghị định 102/2010/NĐCP ngày 01/10/2010 Chính phủ hướng dẫn chi tiết thi hành số điều Luật Doanh nghiệp; - Căn Điều lệ Công ty TNHH thành viên thông qua ngày - Căn Biên họp Hội đồng thành viên thông qua ngày ………… việc tạm ngừng hoạt động Công ty TNHH thành viên Công ty TNHH làm chủ sở hữu từ ngày / / đến ngày / / , QUYẾT ĐỊNH: Điều Tạm ngừng hoạt động Công ty TNHH thành viên Công ty TNHH làm chủ sở hữu từ ngày / / đến ngày / / (Lưu ý: Doanh nghiệp ghi thời gian tạm ngừng kinh doanh không năm; Tổng thời gian tạm ngừng kinh doanh liên tiếp không hai năm) Lý tạm ngừng hoạt động: Điều Giao cho Ông/Bà tiến hành thủ tục cần thiết theo quy định pháp luật Điều Người đại diện theo pháp luật công ty, thành viên cơng ty có trách nhiệm thi hành Quyết định Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Sở Kế hoạch Đầu tư tỉnh Nghệ An; - Lưu: VPCty TM HỘI ĐỒNG THÀNH VIÊN CHỦ TỊCH (Ký, ghi họ tên đóng dấu) Nguyễn Văn A BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––– Số: 40/2006/QĐ-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Hà Nội, ngày 05 tháng 10 năm 2006 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐCP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học; QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo và thay thế Quyết định số 04/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng 02 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở. Những quy định trước đây trái với Quyết định này đều bị bãi bỏ. Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, giám đốc sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Nơi nhận: - Ban KGTW Đảng; - UB VHGDTNTN-NĐ của Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Cục Kiểm tra văn bản (Bộ Tưpháp); - Công báo; - Website Chính phủ; - Như Điều 3 (để thực hiện); - Lưu: VT, Vụ GDTrH, Vụ PC. BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thiện Nhân BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––– CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số: 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định về đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục. 2. Quy chế này áp dụng đối với học sinh các trường THCS; trường THPT (bao gồm cả trường THPT chuyên, khối THPT chuyên của cơ sở giáo dục đại học); cấp THCS, cấp THPT trong trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 2. Mục đích, căn cứ và nguyên tắc đánh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ________________ Số: 51/2008/QĐ-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc _________________________ Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2008 QUYẾT ĐỊNH Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ______________________________ BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 4 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau: 1. Khoản 1 Điều 6 được sửa đổi như sau: "1. Hình thức đánh giá, các loại điểm trung bình, nhận xét kết quả học tập: a) Kiểm tra và cho điểm các bài kiểm tra; nhận xét kết quả học tập: Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn quyết định áp dụng một trong hai hình thức đánh giá: bằng điểm hoặc bằng nhận xét kết quả học tập đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS, môn Thể dục cấp THCS và cấp THPT; nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này. b) Tính điểm trung bình môn học và tính điểm trung bình các môn học; nhận xét kết quả học tập sau một học kỳ, một năm học: - Đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS và Thể dục cả cấp THCS và cấp THPT, trong trường hợp đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp loại trung bình môn học và xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này; kết quả xếp loại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học; - Các môn học còn lại được đánh giá bằng điểm, tính điểm trung bình môn học và tham gia tính điểm trung bình các môn học sau một học kỳ, một năm học". 2. Điều 9 được sửa đổi như sau: "Điều 9. Hệ số điểm môn học khi tham gia tính điểm trung bình các môn học kỳ và cả năm học 1. Đối với THCS: a) Hệ số 2: môn Toán, môn Ngữ văn; b) Hệ số 1: các môn còn lại, trừ các môn đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. 2. Đối với THPT: a) Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học; - Hệ số 1: các môn còn lại, trừ môn Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. b) Ban Khoa học xã hội và Nhân văn (KHXH-NV): - Hệ số 2: các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ thứ nhất; - Hệ số 1: các môn còn lại, trừ môn Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. c) Ban Cơ bản: - Hệ số 2 tính theo quy định dưới đây: Nếu học 3 hoặc 2 môn học nâng cao (học theo sách giáo khoa nâng cao hoặc theo sách giáo khoa biên soạn theo chương trình chuẩn cùng với chủ đề tự chọn nâng cao của môn học đó) thì tính cho cả 3 hoặc 2 môn học nâng cao đó; Nếu chỉ học 1 môn nâng cao là Toán hoặc Ngữ văn thì tính thêm cho môn còn lại trong 2 môn CHƯƠNG 6 QUY T Đ NH V GIÁ Ế Ị Ề CẢ 1 6.1. T NG QUAN V GIÁỔ Ề 6.1.1. Khái ni m ệ • Các thu t ng v giáậ ữ ề  Hoa h ng (commission): Lao đ ng c a ng i bán hàngồ ộ ủ ườ  Lãi su t (interest): S s d ng ti nấ ự ử ụ ề  Ti n thuê (rent): S d ng đ t đai làm nhà , ho c văn phòngề ử ụ ấ ở ặ  Ti n công/ ti n l ng (wage/salary)ề ề ươ  Phí (fee): D ch v giáo d cị ụ ụ  L phíệ  Thuế  C c (fare): D ch v taxi ướ ị ụ PHÂN BI T GIÁ C , GIÁ TR , GIÁ TR S D NG?Ệ Ả Ị Ị Ử Ụ • KN: Đ i v i ng i muaố ớ ườ , giá c là kho n ti n h ph i ả ả ề ọ ả tr đ đ c quy n s d ng/s h u s n ph mả ể ượ ề ử ụ ở ữ ả ẩ  Đ i v i ng i bánố ớ ườ , giá c là kho n thu nh p mà h nh n ả ả ậ ọ ậ đ c nh vi c tiêu th sp đó.ượ ờ ệ ụ  Đ i v i trao đ iố ớ ổ : Là m i t ng quan trao đ i trên th ố ươ ổ ị tr ng.ườ 2 6.1.2. MỤC TIÊU ĐỊNH GIÁ  Các mục tiêu hướng lợi nhuận (Profit)  Các mục tiêu hướng doanh số (Sales revenue)  Các mục tiêu th ph n (Market share)ị ầ  Khác  Tạo hình ảnh chất lượng cao  Đảm bảo sống sót: bù đ p toàn b CP, có 1 LN r t nh ho c bù ắ ộ ấ ỏ ặ đ p m t ph n CPắ ộ ầ  Bình ổn giá  T i thi u hoá chi phíố ể  … 3 6.1.3. CHIẾN LƯỢC GIÁ  Nắm bắt + dự báo chính xác mức độ ảnh hưởng của các nhân tố.  Xác định giá chào hàng, giá bán, giá sp mới, khung giá, giá giới hạn…  Điều chỉnh giá.  Cạnh tranh qua giá. 4 6.2. CÁC NHÂN T NH H NG Đ N QUY T Đ NH V Ố Ả ƯỞ Ế Ế Ị Ề GIÁ 5 e.Thị trường, cầu f.Cạnh tranh g.Khác NHÂN TỐ BÊN NGOÀI CÁC QUYẾT ĐỊNH VỀ GIÁ NHÂN TỐ BÊN TRONG a.Mục tiêu MKT b.MKT - mix c.Chi phí sản xuất d.Khác Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định giá MỤC TIÊU MARKETTING => GÍA - “ Đảm bảo sống sót” - “Tối đa hóa lợi nhuận hiện hành” - “Dẫn đầu thị phần” - “Dẫn đầu về chất lượng” 6 MARKETING – MIX => GIÁ VD: Giá – Vùng Giá – Đặc tính sp Giá – Xúc tiến 7 CHI PHÍ => GIÁ  M i quan h chi phí - giá bán - l i ố ệ ợ nhu n.ậ  Chi phí là gi i h n th p nh t c a giáớ ạ ấ ấ ủ Khi DN có kh năng ki m soát chi phí, ả ể h s ch đ ng thay đ i giá.ọ ẽ ủ ộ ổ 8 ĐẶC ĐIỂM CỦA THỊ TRƯỜNG VÀ CẦU => GIÁ  M i quan h t ng quát gi a giá và c uố ệ ổ ữ ầ 9 Độ dốc dương Q 1 Q 2 Q Q 2 Q 1 Q a. Đường cầu có độ dốc âm b. Đường cầu có độ dốc dương ĐẶC ĐIỂM CỦA THỊ TRƯỜNG VÀ CẦU =>GIÁ  Đ co dãn c a c u theo giá:ộ ủ ầ - C u có m c co dãn khác nhauầ ứ - SP càng đ c đáo, ng i mua càng ít nh y c m v ộ ườ ạ ả ề giá 10 [...]... Định giá cho sp kèm theo bắt buộc  32 6.4.3. CHIẾN LƯỢC ĐIỀU  CHỈNH GIÁ CƠ BẢN a/ Định giá 2 phần: Giá được tính gồm 2  phần b/ Định giá trọn gói: PGói  ảnh  13 hưởng lớn đến các DN khác NHÂN TỐ BÊN NGOÀI KHÁC GIÁ Môi trường kinh tế, văn hóa…  Sự can thiệp của chính phủ…  14 6.3. XÁC ĐỊNH MỨC GIÁ BÁN 6.3.1 Xác định giá bán ban đầu  6.3.2 Xác định mục tiêu định giá  6.3.3 Xác định cầu của thị trường mục tiêu  6.3.4 Xác định chi phí cho một đơn vị sản phẩm  6.3.5 Phân tích chi phí, giá cả và SP cạnh tranh... bằng tiền mặt.   35 6.4.3 CHIẾN LƯỢC ĐIỀU CHỈNH GIÁ CƠ BẢN ĐỊNH GIÁ KHUYẾN MẠI  1)   Định giá thấp ban đầu để lôi kéo khách hàng mua sản phẩm mới  2) Định giá thấp vào các dịp đặc biệt như ngày lễ, tết để lôi kéo khách hàng  3) Giá bán trả góp (cho khách hàng vay với lãi suất thấp) Điều này có thể giúp cho doanh nghiệp vượt qua rào cản về quy định giá sàn  4) Giảm giá theo phiếu mua hàng (đối với khách hàng... giá =, >, < giá của đối thủ cạnh tranh 26 6.3.6. CHỌN PHƯƠNG PHÁP  ĐỊNH GIÁ 4/ Định giá đấu thầu ­ Dự đoán giá TR NG B TÀI CHÍNH I H C TÀI CHÍNH ậ MARKETING _ TH NGA TÀI CÁC Y U T TỄC NG N QUY T NH CH N TRUNG TÂM TI NG ANH CHO CON L A TU I T ậ 11 C A PH HUYNH T I TP BIÊN HÒA CHUYÊN NGÀNH: QU N TR KINH DOANH Mã chuyên ngành: 60340102 LU N V N TH C S KINH T TP.H Chí Minh, n m 2015 TR B TÀI CHÍNH I H C TÀI CHÍNH ậ MARKETING NG _ TH NGA TÀI CÁC Y U T TỄC NG N QUY T NH CH N TRUNG TÂM TI NG ANH CHO CON L A TU I T ậ 11 C A PH HUYNH T I TP BIÊN HÒA CHUYÊN NGÀNH: QU N TR KINH DOANH Mã chuyên ngành: 60340102 LU N V N TH C S KINH T H NG D N KHOA H C: PGS.TS TR N NGUY N NG C ANH TH TP.H Chí Minh, n m 2015 L I CAM OAN Tôi xin cam đoan lu n v n “Các y u t tác đ ng đ n quy t đ nh ch n trung tâm ti ng Anh cho l a tu i t 6-11 c a ph huynh t i thành ph Biên ảòa” k t qu nghiên c u c a riêng d is h ng d n góp ý c a PGS.TS Tr n Nguy n Ng c Anh Th Ngoài s li u ph n tham kh o đ c ghi trích d n rõ ràng, s li u u tra k t qu nghiên c u lu n v n hoàn toàn trung th c ch a t ng đ c công b b t k nghiên c u có t tr c Ng i th c hi n lu n v n Th Nga i L IC M N Trong su t trình th c hi n nghiên c u, s c g ng n l c c a tác gi tác gi đ c nh n s h tr giúp đ r t nhi u t m i ng i đ hoàn thành lu n v n Chính v y, tác gi mu n g i l i c m n chân thành t i: PGS.TS Tr n Nguy n Ng c Anh Th ậ c ng gi ng viên h ng d n h t lòng h ng d n góp ý nh ng ph n ch a đ t yêu c u, nh ng thi u sót trình nghiên c u c a giúp hoàn thành lu n v n t t h n Quý th y cô tr ng i H c Tài Chính Marketing gi ng d y truy n đ t nh ng ki n tr th c quý báu su t th i gian h c t p Cô Nguy n Ng c Y n ậ Giám đ c ch ng ng trình anh v n Cambridge Biên Hòa nhi t tình cung c p cho tài li u th ng kê báo cáo t ng k t c a S Giáo d c t o ng Nai v tình hình ho t đ ng c a trung tâm anh ng t i TP Biên Hòa Nh ng b n bè qu n lý viên t i trung tâm ti ng Anh t i TP Biên Hòa đ ng nghi p giáo viên gi ng d y t i tr ng i H c, trung tâm anh ng t i TP Biên Hòa cung c p tài li u có liên quan ph c v cho nghiên c u Gia đình, anh ch thân quen, b n bè tham gia th o lu n nhóm su t th i gian th c hi n nghiên c u M c dù b n thân tác gi n l c h t đ hoàn thành nghiên c u t t nh t có th kh n ng c a tác gi nh ng s không tránh kh i v n m t s h n ch thi u sót Vì v y r t mong nh n đ c s góp ý quý báu c a quý th y cô b n đ c Tác gi xin chân thành c m n TP H Chí Minh, tháng 12 n m 2015 Ng i vi t Th Nga ii M CL C L I CAM OAN L IC M N M CL C DANH M C CÁC KÝ HI U, CH VI T T T DANH M C HÌNH, BI U TH , DANH M C B NG TÓM T T LU N V N NG 1: GI I THI U NGHIÊN C U CH 1.1 Tính c p thi t c a đ tài 1.2 Tình hình nghiên c u c a đ tài 1.3 M c tiêu câu h i nghiên c u it 1.4 1.5 Ph ng ph m vi nghiên c u ng pháp nghiên c u 1.6 ụ ngh a khoa h c th c ti n c a đ tài 1.7 B c c c a nghiên c u CH NG 2: C S LÝ THUY T VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN C U 2.1 Khái ni m 2.1.1 Trung tâm ti ng Anh 2.1.2 Quy t đ nh 2.1.3 D ch v 2.2 Lý thuy t v quy t đ nh s d ng d ch v 10 2.2.1 Thuy t hành vi tiêu dùng c a Philip Kotler (2007) 10 2.2.2 Thuy t l a ch n h p lý c a George Homans (1961) John Elster (1986) 12 iii 2.2.3 Thuy t đ ng c c a Gardner Lambert (1972) 14 2.2.4 Thuy t t ch c a Deci Ryan (1985) 14 2.2.5 Thuy t hành vi đ nh s n c a Ajzen (1991) 15 2.3 Các nghiên c u tr c v quy t đ nh ch n tr 2.3.1 Các nghiên c u n 2.3.2 Các nghiên c u n ng 17 c 17 c 19 2.3.3 T ng h p nghiên c u tr c 25 2.4 Mô hình nghiên c u đ xu t gi thuy t nghiên c u 27 2.4.1 Mô hình nghiên c u đ xu t y u t nh h ng đ n quy t đ nh ch n trung tâm ti ng Anh cho l a tu i t ậ 11 c a ph huynh t i TP Biên Hòa 27 2.4.2 Các gi thuy t nghiên c u 29 Tóm t t ch CH ng 34 NG 3: THI T K NGHIÊN C U 36 3.1 Quy trình nghiên c u 36 3.2 Thi t k nghiên c u s b 38 3.2.1 Các b c nghiên c u s b 38 3.2.2 K t qu xây d ng thang đo nháp