Bài 17. Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS

Bài 17. Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: KHOA HỌC LỚP: 5 SINH VIÊN : NGUYỄN HOÀNG DIỄM THƯ LỚP GDTH HỆ LIÊN THÔNG KHOÁ IV (2009-2011) KIỂM TRA BÀI CŨ: 1. HIV/AIDS là gì ? HIV có thể lây qua những con đường nào ? 2. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS ? KHOA HỌC: BÀI 17: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Hãy điền những hành vi sau vào 2 cột thích hợp: Có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS và Không có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS. 2, Bơi ở bể bơi công cộng. 3, Bị muỗi đốt. 7, Khoác vai. 5, Cầm tay. 6, Ngồi học cùng bàn. 8, Dùng chung khăn tắm. 9, Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng. 10, Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ. 4, Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng. 12, Dùng chung dao cạo. 13, Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS. 14, Ôm. 15, Cùng chơi bi. 16, Uống chung li nước. 17, Ăn cơm cùng mâm. 18, Truyền máu ( mà không biết rõ nguồn gốc máu). 19, Nằm ngủ bên cạnh. 20, Sử dụng nhà vệ sinh công cộng. 1, Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng. Có nguy cơ lây nhiễm Có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS HIV/AIDS Không Không có nguy cơ lây có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS nhiễm HIV/AIDS - Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng. - Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng. - Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng. - Truyền máu ( mà không biết rõ nguồn gốc máu). - Dùng chung dao cạo. - Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ. - Bơi ở bể bơi công cộng. - Bị muỗi đốt. - Khoác vai. - Ngồi học cùng bàn. - Dùng chung khăn tắm. - Nằm ngủ bên cạnh. - Mặc chung quần áo. - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS. - Ôm. - Cùng chơi bi. - Uống chung li nước. - Ăn cơm cùng mâm. - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng - Cầm tay. HIV/AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường như : bắt tay, ăn cơm cùng mâm, mặc chung quần áo, ngồi học cùng bàn…. Đóng vai theo nhóm và xử lí tình huống trong bức tranh sau: HÌNH1 HÌNH 1 CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AID THẢO LUẬN THEO NHÓM: NẾU CÁC BẠN LÀ BẠN CỦA EM, EM SẼ ĐỐI XỬ NHƯ THẾ NÀO? THEO EM, CHÚNG TA CẦN CÓ THÁI ĐỘ NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS VÀ GIA ĐÌNH CỦA HỌ? HÌNH 2 HÌNH 3 CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV HÌNH 2 [...]...HÌNH 3 AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HÌNH 4 CÁC BẠN TỔ CHỨC DIỂN ĐÀN ĐỂ LÀM GÌ? EM DỰ ĐỊNH LÀM GÌ ĐỂ MỌI NGƯỜI HIỂU VÀ KHÔNG CÓ THÁI ĐỘ PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDS KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được... HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm…Không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ Điều đó giúp cho họ sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội BÀI HỌC KẾT THÚC Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Khoa học KIỂM TRA BÀI CŨ: - HIVl là gì? - ADS là gì? - Nêu cách phòng chống HIV/ AIDS? Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Khoa học Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HIV/AIDS không lây qua số tiếp xúc thông thường Những hoạt động tiếp xúc khả lây nhiễm HIV/AIDS? QUAN SÁT TRANH SGK THẢO LUẬN NHĨM ĐƠI CÙNG CHƠI, KHƠNG XA LÁNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HIV/AIDS không lây qua số tiếp xúc thông thường Những hoạt động tiếp xúc khơng có khả lây nhiễm HIV/AIDS: Bơi bể bơi công cộng Dùng chung khăn tắm Ơm má Nói chuyện Bắt tay Uống chung li nước Bị muỗi đốt Nằm ngủ bên cạnh Ngồi học bàn Ăn cơm mâm Khoác vai Dùng chung nhà vệ sinh,… THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Không nên xa lánh, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS gia đình họ Theo bạn, cần có thái độ người nhiễm HIV/AIDS gia đình họ? QUAN SÁT TRANH 2, SGK THẢO LUẬN NHÓM ĐÓNG VAI CÙNG CHƠI, KHƠNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC, NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Qua ýem kiếnduø bạn em hiểu HIV Trẻ bògiúp nhiễm điềuvẫn gì? có quyền trẻ em Họ cần sống tình yêu thương,sự san sẻ người THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Tìm hiểu nội dung hình + Các bạn tổ chức “DIỄN ĐÀN” nhằm làm ? + Các em dự định làm để tuyên truyền cho người hiểu có thái độ khơng phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS gia đình họ ? THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDS KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỒI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Số người nhiễm HIV sống Việt Nam tính đến ngày 30/9/2010 nước có: 180.312 người Mỗi ngày Việt Nam có thêm 50-100 người bị nhiễm HIV 40 % : Là số người nhiễm HIV Việt Nam tiêm chích ma tuý 18,4 triệu: Là số trẻ em Toàn giới mồ côi AIDS vào năm 2010 THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Bày tỏ thái độ, ý kiến Nếu tình đó, em làm gì? Tình 1: Lớp em có bạn vừa chuyển đến Bạn xinh xắn nên lúc đầu muốn chơi với bạn Khi biết bạn bị nhiễm HIV người thay đổi thái độ sợ lây Em làm đó? Tình 2: Em bạn chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Nam đến xin chơi Nam bị nhiễm HIV từ mẹ Em làm đó? Tình huống3: Em bạn chơi thấy Lan chợ Cơ cho đứa ổi rụt rè khơng dám nhận bị nhiễm HIV Khi em làm gì? 1.Tìm hiểu tâm tư nguyện vọng người 2nhiễm Điều HIV/AIDS cần biết tiếp xúc với người nhiễm Bày tỏ thái HIV/AIDS độ người nhiễm THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HIV không lây qua tiếp xúc thông thường Những người nhiễm HIV, đặc biệt trẻ em có quyền cần sống hỗ trợ, thơng cảm chăm sóc gia đình, bạn bè, làng xóm ;khơng nên xa lánh phân biệt đối xử với họ Điều giúp cho người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho thân, gia đình xã hội THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Giải ô chữ Đây thái độ người dành cho người bị HIV/AIDS(5 tiếng) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 K H Ô N G P H Â N B I Ệ T Đ Ố I X Ử Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Khoa học Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS 3.Củng cô: Nhắc học -Liên hệ, giáo dục Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài: “Thái độ đối với người nhiễm HIV” Tìm hiểu nội dung bài - KHOA HỌC THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:Xác định được các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. 2. Kĩ năng: Liệt kê những việc cụ thể mà mỗi học sinh có thể làm để tham gia phòng chống HIV/AIDS. 3. Thái độ: Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK trang 36, 37 . Tấm bìa cho hoạt động “Tôi bị nhiễm HIV”. - Trò: Giấy và bút màu. Một số tranh vẽ mô tả học sinh tìm hiểm về HIV/AIDS và tuyên truyền phòng tránh HIV/AIDS. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 4’ 1’ 30’ 10’ 1. Khởi động: 2.Bài cũ:“Phòng tránh HIV/AIDS - Hãy cho biết HIV là gì? AIDS là gì? - Nêu các đường lây truyền và cách phòng tránh HIV / AIDS? 3. Giới thiệu bài mới: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Xác định hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. - Hát - HS nêu Hoạt động nhóm, cá nhân. M ục ti êu: HS xác định các hành vi tiếp xúcthông thường không lây nhiễm Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải - Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm. - Mỗi nhóm có một hộp đựng các tấm phiếu bằng nhau, có cùng nội dung bảng “HIV lây truyền hoặc không lây truyền qua ”. - Khi giáo viên hô “bắt đầu”: Mỗi nhóm nhặt một phiếu bất kì, đọc nội dung phiếu rồi, gắn tấm phiếu đó lên cột tương ứng trên bảng. - Nhóm nào gắn xong các phiếu trước và đúng là thắng cuộc. - Tiến hành chơi. - Giáo viên yêu cầu các nhóm giải thích đối với một số hành vi. - Nếu có hành vi đặt sai chỗ. Giáo viên giải đáp. -Đại diện nhóm báo cáo – nhóm khác kiểm tra lại từng hành vi các bạn đã dán vào mỗi cột xem làm đúng chưa. Các hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV Các hành vi không có nguy cơ lây nhiễm HIV  Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng.  Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng.  Dùng chung dao cạo râu (trường hợp này nguy cơ lây nhiễm thấp)  Bơi ở bể bơi (hồ bơi) công cộng.  Bị muỗi đốt.  Cầm tay.  Ngồi học cùng bàn.  Khoác vai.  Dùng chung khăn tắm.  Mặc chung quần áo.  Ngồi cạnh.  Nói chuyện an ủi bệnh nhân AIDS.  Ôm  Hôn má  Uống chung li nước.  Ăn cơm cùng mâm.  Nằm ngủ bên cạnh.  Dùng c ầu ti êu công công. 17’  Giáo viên chốt: HIV/AIDS không lây truyền qua giao tiếp thông thường.  Hoạt động 2: Đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV” Mục tiêu: -Trẻ em bị nhiễm HIV có quyền Hoạt động lớp, cá nhân. được học tập, vui chơi và sống chung cùng cộng đồng. - Không phân biệt đối xử đối với người bị nhiễm HIV. Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, giảng giải. - GV mời 5 H tham gia đóng vai: 1 bạn đóng vai học sinh bị nhiễm HIV, 4 bạn khác sẽ thể hiện hành vi ứng xử với học sinh bị nhiễm HIV như đã ghi trong các phiếu gợi ý. - Giáo viên cần khuyến khích học sinh sáng tạo trong các vai diễn của mình trên cơ sở các gợi ý đã nêu. - Các bạn còn lại sẽ theo dõi cách ứng xử của từng vai để thảo luận xem cách ứng xử nào nên, cách nào không nên. - Học sinh lắng nghe, trả lời. - Bạn nhận xét. - Học sinh trả lời. - Lớp nhận xét. ĐƠN VỊ: TH Nguyễn Du Thứ hai , ngày 30 tháng 10 năm 2006 Khoa học TUẦN BÀI 17: TIẾT 17 THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV / AIDS Thứ hai , ngày 30 tháng 10 năm 2006 Khoa học THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV / AIDS Tìm hiểu tâm tư nguyện vọng người nhiễm HIV/AIDS Điều cần biết tiếp xúc với người nhiễm HIV/AIDS Bày tỏ thái độ người nhiễm HIV/AIDS Thứ hai , ngày 30 tháng 10 năm 2006 Khoa học THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV XEM BĂNG HÌNH • Đoạn phim nói ? • Hồn cảnh sống họ ? • Ước mong họ có giống người bình thường khác KHOA HỌC THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:Xác định được các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. 2. Kĩ năng: Liệt kê những việc cụ thể mà mỗi học sinh có thể làm để tham gia phòng chống HIV/AIDS. 3. Thái độ: Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK trang 36, 37 . Tấm bìa cho hoạt động “Tôi bị nhiễm HIV”. - Trò: Giấy và bút màu. Một số tranh vẽ mô tả học sinh tìm hiểm về HIV/AIDS và tuyên truyền phòng tránh HIV/AIDS. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 4’ 1’ 30’ 10’ 1. Khởi động: 2.Bài cũ:“Phòng tránh HIV/AIDS - Hãy cho biết HIV là gì? AIDS là gì? - Nêu các đường lây truyền và cách phòng tránh HIV / AIDS? 3. Giới thiệu bài mới: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Xác định hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. - Hát - HS nêu Hoạt động nhóm, cá nhân. M ục ti êu: HS xác định các hành vi tiếp xúcthông thường không lây nhiễm Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải - Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm. - Mỗi nhóm có một hộp đựng các tấm phiếu bằng nhau, có cùng nội dung bảng “HIV lây truyền hoặc không lây truyền qua ”. - Khi giáo viên hô “bắt đầu”: Mỗi nhóm nhặt một phiếu bất kì, đọc nội dung phiếu rồi, gắn tấm phiếu đó lên cột tương ứng trên bảng. - Nhóm nào gắn xong các phiếu trước và đúng là thắng cuộc. - Tiến hành chơi. - Giáo viên yêu cầu các nhóm giải thích đối với một số hành vi. - Nếu có hành vi đặt sai chỗ. Giáo viên giải đáp. -Đại diện nhóm báo cáo – nhóm khác kiểm tra lại từng hành vi các bạn đã dán vào mỗi cột xem làm đúng chưa. Các hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV Các hành vi không có nguy cơ lây nhiễm HIV  Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng.  Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng.  Dùng chung dao cạo râu (trường hợp này nguy cơ lây nhiễm thấp)  Bơi ở bể bơi (hồ bơi) công cộng.  Bị muỗi đốt.  Cầm tay.  Ngồi học cùng bàn.  Khoác vai.  Dùng chung khăn tắm.  Mặc chung quần áo.  Ngồi cạnh.  Nói chuyện an ủi bệnh nhân AIDS.  Ôm  Hôn má  Uống chung li nước.  Ăn cơm cùng mâm.  Nằm ngủ bên cạnh.  Dùng c ầu ti êu công công. 17’  Giáo viên chốt: HIV/AIDS không lây truyền qua giao tiếp thông thường.  Hoạt động 2: Đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV” Mục tiêu: -Trẻ em bị nhiễm HIV có quyền Hoạt động lớp, cá nhân. được học tập, vui chơi và sống chung cùng cộng đồng. - Không phân biệt đối xử đối với người bị nhiễm HIV. Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, giảng giải. - GV mời 5 H tham gia đóng vai: 1 bạn đóng vai học sinh bị nhiễm HIV, 4 bạn khác sẽ thể hiện hành vi ứng xử với học sinh bị nhiễm HIV như đã ghi trong các phiếu gợi ý. - Giáo viên cần khuyến khích học sinh sáng tạo trong các vai diễn của mình trên cơ sở các gợi ý đã nêu. - Các bạn còn lại sẽ theo dõi cách ứng xử của từng vai để thảo luận xem cách ứng xử nào nên, cách nào không nên. - Học sinh lắng nghe, trả lời. - Bạn nhận xét. - Học sinh trả lời. - Lớp nhận xét. TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN HƯNG ĐẠO GIÁO VIÊN: LẠI KHƯƠNG DUY Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 KHOA HỌC: KIỂM TRA BÀI CŨ HIV/AIDS ? 2.HIV/AIDS lây truyền qua đường nào? 3.Chúng ta phải làm để phòng tránh HIV/AIDS ? Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 KHOA HỌC: BỨC THƯ ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN 39 Đà Nẵng, ngày 20 tháng 11 năm 2009 Đạo diễn Trương Nghệ Mưu kính mến! Thưa ông, cháu có ý định viết thư cho ông sau trường cháu phát động Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 39 đề tài phòng chống bệnh AISD Để GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: KHOA HỌC LỚP: 5 SINH VIÊN : NGUYỄN HOÀNG DIỄM THƯ LỚP GDTH HỆ LIÊN THÔNG KHOÁ IV (2009-2011) KIỂM TRA BÀI CŨ: 1. HIV/AIDS là gì ? HIV có thể lây qua những con đường nào ? 2. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS ? KHOA HỌC: BÀI 17: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Hãy điền những hành vi sau vào 2 cột thích hợp: Có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS và Không có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS. 2, Bơi ở bể bơi công cộng. 3, Bị muỗi đốt. 7, Khoác vai. 5, Cầm tay. 6, Ngồi học cùng bàn. 8, Dùng chung khăn tắm. 9, Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng. 10, Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ. 4, Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng. 12, Dùng chung dao cạo. 13, Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS. 14, Ôm. 15, Cùng chơi bi. 16, Uống chung li nước. 17, Ăn cơm cùng mâm. 18, Truyền máu ( mà không biết rõ nguồn gốc máu). 19, Nằm ngủ bên cạnh. 20, Sử dụng nhà vệ sinh công cộng. 1, Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng. Có nguy cơ lây nhiễm Có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS HIV/AIDS Không Không có nguy cơ lây có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS nhiễm HIV/AIDS - Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng. - Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng. - Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng. - Truyền máu ( mà không biết rõ nguồn gốc máu). - Dùng chung dao cạo. - Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ. - Bơi ở bể bơi công cộng. - Bị muỗi đốt. - Khoác vai. - Ngồi học cùng bàn. - Dùng chung khăn tắm. - Nằm ngủ bên cạnh. - Mặc chung quần áo. - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS. - Ôm. - Cùng chơi bi. - Uống chung li nước. - Ăn cơm cùng mâm. - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng - Cầm tay. HIV/AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường như : bắt tay, ăn cơm cùng mâm, mặc chung quần áo, ngồi học cùng bàn…. Đóng vai theo nhóm và xử lí tình huống trong bức tranh sau: HÌNH1 HÌNH 1 CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AID THẢO LUẬN THEO NHÓM: NẾU CÁC BẠN LÀ BẠN CỦA EM, EM SẼ ĐỐI XỬ NHƯ THẾ NÀO? THEO EM, CHÚNG TA CẦN CÓ THÁI ĐỘ NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS VÀ GIA ĐÌNH CỦA HỌ? HÌNH 2 HÌNH 3 CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV HÌNH 2 [...]...HÌNH 3 AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HÌNH 4 CÁC BẠN TỔ CHỨC DIỂN ĐÀN ĐỂ LÀM GÌ? EM DỰ ĐỊNH LÀM GÌ ĐỂ MỌI NGƯỜI HIỂU VÀ KHÔNG CÓ THÁI ĐỘ PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDS KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được... HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm…Không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ Điều đó giúp cho họ sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội BÀI HỌC KẾT THÚC Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Khoa học KIỂM TRA BÀI CŨ: - HIVl là gì? - ADS là gì? - Nêu cách phòng chống HIV/ AIDS? Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Khoa học Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HIV/AIDS không lây qua số tiếp xúc thông thường Những hoạt động tiếp xúc khả lây nhiễm HIV/AIDS? QUAN SÁT TRANH SGK THẢO LUẬN NHĨM ĐƠI CÙNG CHƠI, KHƠNG XA LÁNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HIV/AIDS không lây qua số tiếp xúc thông thường Những hoạt động tiếp xúc khơng có khả lây nhiễm HIV/AIDS: Bơi bể bơi công cộng Dùng chung khăn tắm Ơm má Nói chuyện Bắt tay Uống chung li nước Bị muỗi đốt Nằm ngủ bên cạnh Ngồi học bàn Ăn cơm mâm Khoác vai Dùng chung nhà vệ sinh,… THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Không nên xa lánh, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS gia đình họ Theo bạn, cần có thái độ người nhiễm HIV/AIDS gia đình họ? QUAN SÁT TRANH 2, SGK THẢO LUẬN NHÓM ĐÓNG VAI CÙNG CHƠI, KHƠNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC, NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: KHOA HỌC LỚP: 5 SINH VIÊN : NGUYỄN HOÀNG DIỄM THƯ LỚP GDTH HỆ LIÊN THÔNG KHOÁ IV (2009-2011) KIỂM TRA BÀI CŨ: 1. HIV/AIDS là gì ? HIV có thể lây qua những con đường nào ? 2. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS ? KHOA HỌC: BÀI 17: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Hãy điền những hành vi sau vào 2 cột thích hợp: Có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS và Không có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS. 2, Bơi ở bể bơi công cộng. 3, Bị muỗi đốt. 7, Khoác vai. 5, Cầm tay. 6, Ngồi học cùng bàn. 8, Dùng chung khăn tắm. 9, Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng. 10, Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ. 4, Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng. 12, Dùng chung dao cạo. 13, Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS. 14, Ôm. 15, Cùng chơi bi. 16, Uống chung li nước. 17, Ăn cơm cùng mâm. 18, Truyền máu ( mà không biết rõ nguồn gốc máu). 19, Nằm ngủ bên cạnh. 20, Sử dụng nhà vệ sinh công cộng. 1, Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng. Có nguy cơ lây nhiễm Có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS HIV/AIDS Không Không có nguy cơ lây có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS nhiễm HIV/AIDS - Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng. - Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng. - Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng. - Truyền máu ( mà không biết rõ nguồn gốc máu). - Dùng chung dao cạo. - Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ. - Bơi ở bể bơi công cộng. - Bị muỗi đốt. - Khoác vai. - Ngồi học cùng bàn. - Dùng chung khăn tắm. - Nằm ngủ bên cạnh. - Mặc chung quần áo. - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS. - Ôm. - Cùng chơi bi. - Uống chung li nước. - Ăn cơm cùng mâm. - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng - Cầm tay. HIV/AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường như : bắt tay, ăn cơm cùng mâm, mặc chung quần áo, ngồi học cùng bàn…. Đóng vai theo nhóm và xử lí tình huống trong bức tranh sau: HÌNH1 HÌNH 1 CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AID THẢO LUẬN THEO NHÓM: NẾU CÁC BẠN LÀ BẠN CỦA EM, EM SẼ ĐỐI XỬ NHƯ THẾ NÀO? THEO EM, CHÚNG TA CẦN CÓ THÁI ĐỘ NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS VÀ GIA ĐÌNH CỦA HỌ? HÌNH 2 HÌNH 3 CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV HÌNH 2 [...]...HÌNH 3 AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HÌNH 4 CÁC BẠN TỔ CHỨC DIỂN ĐÀN ĐỂ LÀM GÌ? EM DỰ ĐỊNH LÀM GÌ ĐỂ MỌI NGƯỜI HIỂU VÀ KHÔNG CÓ THÁI ĐỘ PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDS KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được... HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm…Không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ Điều đó giúp cho họ sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội BÀI HỌC KẾT THÚC Xin chào em đến tiết học hôm ! GVCN : Phùng Châu Giang GVCN : Phùng Châu Giang Lớp : 5D Lớp : 5D Thứ ngày 31 tháng 10 năm 2017 • • • Khoa học : Thái độ với người nhiễm HIV/AIDS Đầu bài học trò ơn cũ ! Cô hỏi hôm trước em học ? Cơ xin mời bạn Đình Quang Mời bạn Nam Quốc nhận xét Bạn Thúy Hiền nhắc lại Tuyên dương bạn nhà có học ! Hàng dọc bạn Phương Linh nhắc lại đề mà hôm học ! Cô cho cac ban chơi trò chơi mang tên ‘HIV khơng lây qua …’’ Nếu bạn hình SGK người quen em đối xử cới họ ? Tại ? Mòi bạn Xuân Khánh Mời bạn Phúc Đức Mời bạn Quỳnh Chi Theo trò cơ, phải có thái đọ người nhiễm bẹnh HIV/AIDS gia đính họ ? Mời bạn Thanh Thư Mời bạn Ngọc Anh Mời bạn Hưu Lộc Cô tuyên dương bạn Mời bạn ... GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC, NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS Qua ýem kiếnduø bạn em hiểu HIV Trẻ bògiúp nhiễm. .. xử với người nhiễm HIV/ AIDS gia đình họ ? THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/ AIDS KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỒI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ NGƯỜI... bị nhiễm HIV Khi em làm gì? 1.Tìm hiểu tâm tư nguyện vọng người 2nhiễm Điều HIV/ AIDS cần biết tiếp xúc với người nhiễm Bày tỏ thái HIV/ AIDS độ người nhiễm THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS