Giáo án cô vân (2a) tuần 2 (năm học 2016 2017)

Giáo án Lớp TUẦN Thứ hai ngày 29 tháng năm 2016 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: + Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản + Nhận biết độ dài dm thước thẳng + Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm * BT cần làm: 1, 2, (cột 1,2),4 Thái độ: HS áp dụng nhũng điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2, thước đo - Học sinh: thước kẻ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát -Gọi HS nhắc lại kiến thức cũ -Cho lớp tiến hành đo dài sách toán viết kết vào bảng -Nhận xét B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Hoạt động 3: *Bài 3: ( a, b) Số? Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Cá nhân làm bảng Việc 3: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Việc 1: HĐ cá nhân HS suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp TẬP ĐỌC: PHẦN THƯỞNG I/ MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ : + Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ + Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt khuyến khích HS làm việc tốt (Trả lời câu hỏi SGK ) Thái độ : HS biết thực việc tốt theo bạn nhỏ Rèn KNS : + Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác + Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc câu Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Hoạt động bản: Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc * Việc 1: GV đọc toàn bài, lớp đọc thầm * Việc 2: - Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp bạn nhóm đọc cho + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó nhóm đọc chưa + GV ghi lại từ hs phát âm sai phổ biến lên bảng hướng dẫn hs cách đọc * Việc 3: - Đọc vòng 2: Chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp + Trong nhóm đọc nối tiếp đoạn phát câu dài khó đọc + GV đọc mẫu câu dài HS phát chỗ GV ngắt, nghỉ Đây phần thưởng / lớp đề nghị tặng bạn Na.// Đỏ bừng mặt, / cô bé đứng dậy / bước lên bục // + HS luyện đọc ngắt nghỉ + H/ d giải nghĩa từ vang dậy, đỏ hoe,… *Việc 4: - Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo nhóm + HS đọc tồn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm trả lời trả lời câu hỏi SGK ( phiếu học tâp) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: CTHĐTQ ( GV) gọi đại diện nhóm trả lời trước lớp * Việc 4: GV nhận xét nhóm trả lời ( ghi chi tiết bật lên bảng ) * Việc 5: HS nêu nội dung bài, GV kết luận- HS nhắc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động Luyện đọc hay - Giúp HS đọc rõ ràng , bước đầu thể giọng nhân vật - Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc, GV đọc mẫu, h/d cách đọc - Việc 2: - Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Các nhóm thi đọc trước lớp Bình chọn nhóm đọc hay C Củng cố + Câu chuyện khuyên em điều ? + Em làm để giúp đỡ bạn lớp? Hãy kể lại việc làm giúp đỡ bạn em? D Dặn dò: - Dặn HS nhà luyện đọc, xem lại - Chuẩn bị : Làm việc thật vui - Nhận xét tiết học Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp CHÍNH TẢ (TC): PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU + Chép lại xác đoạn tóm tắt Phần thưởng ( Cuối năm… đỡ ) + Làm BT 3, 4, BT/2b + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; Chăm nghe giảng, trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nội dung viết sẵn bảng lớp - Học sinh: bảng con, tả, VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: gọi HS lên viết bảng lớp viết vở: thang, sàng, sàn nhà Việc 3: sữa sai, nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng phần thưởng , nghị, người , … Hoạt động 2: Hướng dãn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV treo bảng phụ HS nhìn viết tả Việc GV đọc hs dò Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét Hoạt động 2: Làm tập - HS suy nghĩ tự làm vào BTTV - Gọi hs trả lời - HS bổ sung; GV nhận xét Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Dặn dò Về nhà tập viết lại chữ sai, chữ dòng Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp LUYỆN VIẾT: PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU + Nghe - viết đoạn tóm tắt Phần thưởng ( Cuối năm… đỡ ) + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Học sinh: luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: hs đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng phần thưởng , nghị, người , … Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs viết Việc GV đọc hs dò Việc 3: GV chấm số em, nhận xét - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Dặn dò nhà xem trước sau Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Thứ ba ngày 30 tháng năm 2016 TOÁN: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I/ MỤC TIÊU + Biết số bị trừ, số trừ, hiệu + Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: 1, 2(a, b, c), * Chăm nghe giảng, làm cẩn thận II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ - Học sinh: SKG; bảng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát HS làm bảng con: 1dm = … cm: 10cm = … dm ; 3dm = … cm -Nhận xét B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Hình thành kiến thức: - Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu - GV vừa thục vừa nêu cách làm - Gọi HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành *Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết *Bài 2: Đặt tính tính Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: chốt kết *Bài 3: Bài giải: Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Các nhóm trình bày bảng nhóm Việc 3: Các nhóm trình bày, chữa bảng nhóm C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp TẬP ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức, kĩ năng: + Biết nghỉ sau dấu câu, cụm từ + Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc Làm việc mang lại niềm vui (trả lời câu hỏi SGK) Thái độ : Biết tham gia giúp việc nhà Rèn KNS : + Tự nhận thức thân : ý thức làm cần phải làm + Thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin trở thành người có ích, có nghị lực để hồn thành nhiệm vụ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: + Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc + Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: B Hoạt động bản: Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc * Việc 1: GV đọc toàn bài, lớp đọc thầm * Việc 2: - Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp bạn nhóm đọc cho + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó nhóm đọc chưa + GV ghi lại từ hs phát âm sai phổ biến lên bảng hướng dẫn hs cách đọc - Đọc vòng 2: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo nhóm + HS đọc tồn b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Thứ năm ngày tháng năm 2016 (Ngày dạy thứ bảy ngày 3/9/ 2016) TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU + Biết đếm, đọc số phạm vi 100 + Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 Biết giải tốn phép cộng * BT cần làm: 1, (a, b, c, d), (cột 1,2), * Làm cẩn thận trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Viết sẵn BT4 bảng phụ - Học sinh: Vở tập, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bảng theo bạn dãy đặt tính sau: 25 – 14 38 – 30 79 – 22 51 – 31 -Nhận xét, đánh giá B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số: - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp L T VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I/ MỤC TIÊU: + Tìm từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) + Đặt câu với từ tìm (BT2) + Biết xếp lại trật tự từ câu để tạo câu (BT3), Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) _ Biết vận dụng từ dấu chấm hỏi vào học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT3 - Học sinh: Vở BTTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi HS TB làm lại BT1 - 1-2 HS nêu 2-3 từ đồ dùng học tập, hoạt động - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập 1: - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS thảo luận nhóm, làm vào bảng phụ Việc 3: Đính kết nhóm lên bảng Chữa bài, nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Đặt câu - HS suy nghĩ tự đặt câu - Gọi hs trả lời - GV nhận xét Hoạt động 3: Bài tập 3: Sắp xếp từ - Việc 1: HS đọc y/ c Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Việc HS thảo luận nhóm Việc 3: Gọi đại diện nhóm đọc kết Chữa bài, nhận xét Hoạt động 4: Bài tập Đặt dấu câu - HS suy nghĩ tự đặt dấu câu - Gọi hs trả lời - GV nhận xét *Củng cố Hơm học ? - Dấu chấm hỏi dùng ? * Dặn dò : - Về xem lại - CB: Từ vật Câu kiểu Ai gì? - Nhận xét tiết học Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Thứ sáu ngày tháng năm 2016 (Ngày dạy CN ngày 4/9/2016) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU + Biết viết số có hai chữ số thành tổng chục đơn vị Biết số hạng - tổng Biết số bị trừ, số trừ, hiệu + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: BT1 (viết số đầu), 2, (làm phép tính đầu), * Chăm nghe giảng, làm cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2 - Học sinh: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bảng theo bạn dãy đặt tính sau: 21+ 57 23- 10 -Nhận xét, đánh giá B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số 25; 62; 99 theo mẫu : 25=20+5 - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết số thích hợp vào trống - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm BTT - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: tính Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp TẬP LÀM VĂN: CHÀO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I/ MỤC TIÊU: + Dựa vào gợi ý tranh minh hoạ, thực nghi thức chào hỏi tự giới thiệu thân (BT1, 2) + Viết tự thuật ngắn (BT3) * GV nhắc HS hỏi thăm gia đình để biết vài thông tin BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán) Áp dụng học để tự giới thiệu bàn thân + Tự nhận thức thân + Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác + Tìm kiếm xử lí thơng tin II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT3 - Học sinh: VBT Tiếng Việt tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi 1-2 HS trả lời câu hỏi: + Em tên gì? + Quê em đâu ? + Em học lớp nào, trường nào? - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: BT - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS trả lời nối tiếp nhóm Việc 3: Các nhóm trả lời nối tiếp trước lớp Nhận xét Hoạt động 2: BT2 - Việc 1: HS đọc y/ c - Việc HS hoạt động nhóm Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp - Việc 3: Các nhóm trả lời trước lớp - GV nhận xét Hoạt động 3: BT3 - Việc 1: + Gọi HS đọc yêu cầu - Việc 2: + Cho HS tự viết vào - Việc GV nhận xét *Củng cố - Gọi vài HS đọc lại viết - Liên hệ tuyên dương HS cố gắng học tập - Em giới thiệu thân hay giới thiệu bạn em với người khác chưa ? Em kể lại việc * Dặn dò - Về xem lại - Chuẩn bị: Sắp xếp câu Lập danh sách HS - Nhận xét tiết học Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp ƠN TỐN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU + Biết đếm, đọc số phạm vi 100 + Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Viết sẵn BT bảng phụ - Học sinh: Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số: - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm VBT - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm VBT - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính Việc 1: Cá nhân làm VBT Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giỏo ỏn Lp H TT: Sinh hoạt Tuần I/ Mục tiêu - Giúp HS biết bớc cđa mét tiÕt sinh ho¹t - Tham gia sinh hoạt đầy đủ, có chất lợng tiết hoạt động Đội- Sao - Có ý thức học tập rèn luyện tốt II.Nội dung sinh hoạt: 1/ Nêu mục tiêu yêu cầu tiết sinh hoạt 2/ Cho HS sân tập họp thành đội hình vòng tròn Điểm danh ( Xng tên ) 4/ Kiểm tra vệ sinh cá nhân *Phụ trách nhận xét chung: - Tuyên dơng cá nhân biết vệ sinh chân tay - Nhắc nhở số em giữ vệ sinh cá nhân cha 5/ Tập hát: Sao em 6/Đánh giá hoạt ®éng cđa tn qua - Cho HS kĨ việc làm tốt cha tốt về: Học tập, vệ snh, đạo đức, kỉ luật, giúp đỡ bạn cho bạn nghe * Phụ trách nhận xét - Tuyên bạn có việc làm tốt -Nhắc nhở bạn khác cố gắng 7/ Triển khai hoạt động theo chủ điểm mới: Tháng tháng mấy? Trong tháng có ngày kĩ niệm nào? Em làm đợc việc để chào mừng ngày kĩ niệm đó? Tháng sau tháng mấy? Trong tháng có kĩ nệm gì? Em làm để kĩ niệm ngày đó? 8/ Cho sinh hoạt văn nghệ 9/Phụ trách nhận xét buổi sinh hoạt Cho HS Hô băng reo: Nhi đồng: Chăm - Chăm - Chăm ! Sao: đoàn kết - đoàn kết ®oµn kÕt Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân ... cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả Nhận xét, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Thứ tư ngày 31 tháng năm 20 16 TOÁN: LUYỆN... cố Hơm học ? - Dấu chấm hỏi dùng ? * Dặn dò : - Về xem lại - CB: Từ vật Câu kiểu Ai gì? - Nhận xét tiết học Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp Thứ sáu ngày tháng năm 20 16... làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Trường Tiểu học Sơn Thủy GV : Nguyễn Thị Vân Giáo án Lớp TẬP