Giáo án cô vân (2a) tuần 26 (năm học 2016 2017)

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 TUẦN 26 Thứ hai ngày tháng năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết xem đồng hồ Kim phút vào số 3, số - Biết thời điểm, khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày * BT cần làm BT1, BT2 II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ điều khiển số bạn thực hành xem đồng hồ - GV nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Bài 1: Xem đồng hồ trả lời câu hỏi Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp/ - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: Bài 2: Trả lời câu hỏi Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét, GV nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ TẬP ĐỌC Năm học: 2016- 2017 TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ( TIẾT) I MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ dấu câu cụ từ rõ ý; bước đầu biết đọc trơi chảy tồn - Hiểu ND: Cá Con Tôm có tài riêng Tơm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ nhờ khăng khít (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: TIẾT 1 Khởi động: - Hát tập thể Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển nhóm đọc trả lời câu hỏi : Bé nhìn biển trả lời câu hỏi SGK Việc 2: Các nhóm trưởng báo cáo kết đọc trả lời câu hỏi nhóm Hình thành kiến thức: - Giới thiệu chủ điểm - Giới thiệu - ghi đề – Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Luyện đọc Việc : GV (HS giỏi) đọc toàn Việc 2- Đọc lượt 1: HĐ N6 - Đọc nối tiếp câu – Luyện phát âm - Phát từ HS đọc sai – luyện đọc từ khó nhóm Việc - Đọc lượt 2: Chia đoạn - Đọc nối tiếp đoạn -Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ (HĐ N6) - GV HD HS đọc câu văn dài khơng có dấu câu đoạn + Luyện ngắt nghỉ + HD giải nghĩa từ Việc :- Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (mỗi nhóm em thi đọc) - Hs đọc toàn GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa phiếu học tập) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính( ghi bảng từ ngữ hình ảnh chi tiết bật cần ghi nhớ) * Việc 4: HS nêu ND bài: Cá Con Tơm có tài riêng Tơm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ nhờ khăng khít – GV kết luận – HS nhắc lại B Hoạt động thực hành: + Hoạt động 3: Luyện đọc lại * Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể giọng nhân vật * Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu HS nghe nêu giọng đọc đoạn * Việc 2: HS đọc lại vài em Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Thi đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay C Hoạt động ứng dụng: - Qua học em có suy nghĩ gì? - Nhắc HS nhà tập đọc lại - Nhận xét tiết học ChÝnh t¶: ( TC) VÌ SAO CÁ KHƠNG BIẾT NĨI ? I MỤC TIÊU - Chép xác CT, trình bày hình thức mẫu chuyện vui (Cả bài) - Làm BT2 - Rèn chữ viết đúng, đẹp cho HS - Có ý thức luyện chữ viết, giữ gìn cẩn thận II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ viết nội dung tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: TB học tập đọc lớp viết bảng từ sai tiết trước 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: 1H đọc H đọc thầm theo Việc 2: - HD Viết từ khó vào bảng: say sưa; cá cảnh; Việt; ngớ ngẩn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết đoạn tả - Nêu cách viết bài, trình bày viết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Học sinh nhìn bảng phụ viết Việc 2: Dò Việc 3: - GV chấm số bài, nhận xét Hoạt động 4: Làm tập Bài 2: Điền vào chỗ trống a) r hay d? Việc 1: Hoạt động cá nhân HS điền vào -Trình bày miệng: Việc 2: Chia sẻ nhận xét chốt kết b) ut hay ưc? Việc 1: Hoạt động cá nhân HS điền vào -Trình bày miệng: Việc 2: Chia sẻ nhận xét chốt kết GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG *Việc 1: Củng cố *Việc 2: Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị sau LUYỆN VIẾT: LUYỆN CHỮ ĐẸP: BÀI 26 I/ MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa P; Q; R; S; T; U; Ư; V; X - Viết từ từ dòng: ( Phong Nha- điểm đến du lịch; Phá Hạc Hải; Quê hương; Rào Thương- Hang Én; Sơn Đoòng; Thắng cảnh cửa biển Nhật Lệ; Vườn quốc gia; Vũng Chùa- Đảo Yến) - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ hoa P, Q, R, S, T, U, Ư, V, X - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề Hoạt động 1: + Hướng dẫn viết chữ hoa: Việc 1: - Cho q/s chữ mẫu lại chữ hoa học P; Q; R; S; T; U; Ư; V; X Việc 2: - GV nhắc lại quy trình viết chữ Việc 3: - Cho học sinh viết bảng vài lần Hoạt động 2: + Hướng dẫn viết chữ nghiêng Hoạt động 3: + Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng (3 lần) Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: + HS viết GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên luyện viết Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học Thứ ba ngày tháng năm 2017 TỐN: TÌM SỐ BỊ CHIA I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết cách tìm số bị chia biết thương số chia - Biết tìm x tập dạng: x : a = b ( với a, b số bé phép tính để tìm x phép nhân phạm vi bảng tính học - Biết giải tốn có phép nhân * BT cần làm BT1, BT2, BT3 II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ điều khiển số bạn thực hành xem đồng hồ GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - GV nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: * Giới thiệu phép chia thành phần nó: : = Số bị chia Số chia Thương Ta có: = x Tìm số bị chia x chưa biết x : = x = x x = 10 Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Hoạt động 2: Bài 1: Tính nhẩm Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: Bài 2: Tìm x Việc 1: Cá nhân làm vào bảng Việc 2: Đổi chéo bảng kiểm tra Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm Hoạt động 3: Bài 3: Bài giải Việc 1: Cá nhân làm vào Việc 2: Đổi chéo kiểm tra Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ TẬP ĐỌC: Năm học: 2016- 2017 SÔNG HƯƠNG I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ dấu câu cụm từ, bước đầu bết đọc trơ chảy tồn - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp thơ mộng, biến đổi sắc màu dòng sơng Hương (trả lời câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Hát tập thể TB học tập điều hành: HS đọc “Tôm Càng Cá Con” Trả lời câu hỏi SGK *Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi sgk cho bạn trả lời *Việc 2: Nhận xét *Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết cho GV *Việc 4: GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu chủ đề- Giới thiệu tên Hoạt động 1: Luyện đọc Việc : GV (HS giỏi) đọc toàn Việc 2: - Đọc lượt 1: - Đọc nối tiếp câu – Luyện phát âm - Phát từ HS đọc sai – luyện đọc từ khó nhóm Việc - Đọc lượt 2: - Chia đoạn - HD luyện đọc theo câu + Luyện ngắt nghỉ đúng: + HD giải nghĩa từ Việc - Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Hs đọc toàn Hoạt động 2: Tìm hiểu Việc 1: - Các nhóm thảo luận câu hỏi SGK: Việc 2: - Chia sẻ - Nhận xét – bổ sung Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý Việc 4: HS nêu nội dung bài: Vẻ đẹp thơ mộng, ln biến đổi sắc màu dòng Sơng Hương – GV kết luận – HS nhắc lại B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 3: - Luyện đọc lại: Luyện đọc hay -Việc 1: Luyện đọc theo nhóm -Việc 2: Luyện đọc đoạn hay - Các nhóm thi đọc Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức nhóm Cả lớp GV nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Qua em hiểu gì? Nhận xét tiết học - Nhắc HS nhà tập đọc lại ÔN TOÁN: ÔN TOÁN TUẦN 26 (T1) Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ KỂ CHUYỆN : Năm học: 2016- 2017 TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện HSHTT: Biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa III.HOẠT ĐỘNG HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Trưởng ban học tập điều hành: học sinh kể nối tiếp câu chuyện " Sơn Tinh, Thủy Tinh" - CTHĐTQ nhận xét- GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Dựa vào tranh minh họa đây, kể lại đoạn câu chuyện Tôm Càng Cá Việc 1: - Cá nhân suy tự kể Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động ( HSHTT): Phân vai, dựng lại câu chuyện Việc 1: Hoạt động nhóm, học sinh kể lại toàn câu chuyện theo vai GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 2: - Đại diện số nhóm kể, lớp nhận xét, bình chọn người kể hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - GV: Nhận xét học - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe LUYỆN VIẾT:(CT) SÔNG HƯƠNG I MỤC TIÊU + Nghe- viết xác đoạn tả, trình bày hình thức đoạn văn xi + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Học sinh: luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng: Sơng Hương; … Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết GV h/d cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs viết Việc GV đọc - hs dò Việc 3: GV chấm số em, nhận xét GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Nhận xét tiết học Thứ tư ngày tháng năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia, số chia, thương - Biết giải tốn có phép nhân * BT cần làm BT1, BT2 ( a, b); BT3 ( cột 1,2,3,4); BT4 II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1:Trưởng ban học tập cho nhóm làm bảng BT trang 128 - Vic 2: Nhận xét, đánh giá Hot động thực hành: Hoạt động 1: Bài 1: Tìm y Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét- GV nhận xét Hoạt động 2: Bài Tìm x:( a, b) Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét- GV nhận xét Hoạt động 3: Bài 3) Viết số thích hợp vào trống ( cột 1, 2, 3, 4) GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét- GV nhận xét Hoạt động 4: Bài Bài giải Việc 1: - Cá nhân làm Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét- GV nhận xét B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học TẬP VIẾT: CHỮ HOA X I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa X ( dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ chữ nhỏ) - Biết viết chữ câu ứng dụng Xuôi (theo dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ chữ nhỏ) “ Xuôi chèo mát mái” theo cỡ chữ nhỏ viết mẫu chữ, nét nối quy định (3 lần ) - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa X - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li “ Xi chèo mát mái” - Vở Tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - TB học tập yêu cầu bạn viết chữ hoa V; Vượt vào bảng GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 1: HD nhận xét chữ hoa: X Việc 1: - Đưa mẫu chữ X- Thảo luận nhóm - Chữ X cao bao nhiêu? Có nét? Việc 2: Cho H trình bày miệng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ mẫu Việc 1: G phân tích viết mẫu chữ X Việc 2: H viết theo vào bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Việc 1: - Giới thiệu câu ứng dụng ghi bảng: “ Xuôi chèo mát mái - Nêu nghĩa câu ứng dụng? Vic 2: - HD phân tích cách viết chữ Xi Việc 3: - GV viÕt mÉu ch÷ Xi Việc 4: - HS viết bảng chữ Xuụi Vic 5: Nờu cỏch vit câu ứng dụng + Cách đặt dấu nào? + Các chữ viết cách khoảng chừng nào? B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Nhắc nhở chung tư ngồi, cầm bút, uốn nắn chung - Viết vào theo hướng dẫn GV - Chấm – bài.- Nhận xét viết H C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dặn H luyện viết nhà GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ CHÍNH TẢ: ( NV) Năm học: 2016- 2017 SƠNG HƯƠNG I.MỤC TIÊU: - Nghe viết xác tả, trình bày hình thức đoạn văn xuôi (Từ Mỗi mùa lung linh) - Làm BT2a; BT3a - Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ II.ĐỒ DÙNG: - Vở tập tiếng việt - Chép đoạn viết vào bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Hát tập thể - CTHĐTQ hướng dẫn lớp viết bảng từ sai tả tiết trước * CTHĐTQ nhận xét, GV nhận xét Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề Nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: - 1H đọc H đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: - HD viết từ khó vào bảng con: Hương Giang; dải lụa; phố phường Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tả - Nêu cách viết bài, trình bày B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết Việc 2: - Dò bài.- H đổi theo dõi Việc 3: - GV chấm số nhận xét GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Hoạt động 4: Làm tập -(Hoạt động cá nhân): + Bài a Em chọn từ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống Việc 1: Cá nhân tự viết vào BT Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - HS nhận xét- GV nhận xét + Bài 3a : Tìm tiếng: Các tiếng bắt đầu d gi Việc 1: Cá nhân tự viết vào BT Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - HS nhận xét- GV nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Hỏi lại tựa - Dặn dò chuẩn bị sau Thứ năm ngày tháng năm 2017 TỐN: CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác biết độ dài cạnh - BT cần làm: BT1; BT2 II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1:Trưởng ban học tập cho hs làm a, b trang 129 GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Việc 2: Nhận xét Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: - Giới thiệu tên a) Đính hình tam giác ABC có độ dài là: 3cm; 5cm; 4cm Nói: Hình tam giác ABC có cạnh AB; BC CA Tổng độ dài cạnh hình tam giác ABC là: 3cm + cm + 4cm = 12 cm Ta nói rằng: Chu vi hình tam giác ABC 12cm b) Đính hình tứ giác DEGH có độ dài là: 3cm; 2cm; 4cm; 6cm Nói: Hình tứ giác DEGH có cạnh DE; EG; GH HD Tổng độ dài cạnh hình tứ giác DEGH là: 3cm + cm + 4cm + = 15 cm Ta nói rằng: Chu vi hình tứ giác DEGH 15cm * Tổng độ dài cạnh hình tam giác ( hình tứ giác ) chu vi hình Hoạt động 2: Bài 1: Tính chu vi hình tam giác: Việc 1: - Cá nhân làm Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét- GV nhận xét Hoạt động 3: Bài 2: Tính chu vi hình tứ giác: Việc 1: - Cá nhân làm Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét- GV nhận xét B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học LT VÀ CÂU : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Nhận biết số loài cá nước mặn, nước (BT1); Kể tên số vật sống nước ( BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Tranh minh họa phóng to, bảng phụ - Hs: BT, nháp, bút viết , thước III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Trưởng ban học tập hướng dẫn: - Đặt trả lời câu hỏi Vì sao? ( BT 2, tuần 25) * GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Từ ngữ sơng biển * Bài tập 1: Hãy xếp tên cá vẽ vào nhóm thích hợp a) Cá nước mặn: b) Cá nước Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét * Bài tập 2: Kể tên vật sống nước: Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: Dấu phẩy Bài tập 3: Điền dấu phẩy: GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 1: - Làm vào vở( Cá nhân) Việc 2: - Chia sẻ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Củng cố nội dung - Ôn cũ chuẩn bị Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết tính độ dài đường gấp khúc; tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác * BT cần làm BT2; BT3; BT4 II ĐỒ DÙNG: - Phiếu học tập; Vở BT in II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1:Trưởng ban học tập điều khiển hs làm BT 1a; 2a trang 130 - Việc 2: HS nhận xét, GV nhận xét Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên Hoạt động 1: Bài Tính chu vi hình tam giác Việc 1: - Cá nhân làm bảng GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: Bài Tính chu vi hình tứ giác: Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 3: Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc chu vi hình tứ giác Việc 1: Làm cá nhân vào Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ với nhóm khác B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẢ NGẮN VỀ BIỂN I MỤC TIÊU: - Biết đáp lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước (BT1 ) - Viết câu trả lời cảnh biển (BT2) II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: Hát tập thể GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 1: TB học tập cho nhóm đáp lại lời cảm ơn số tình đơn giản ( BT 1,2 tuần trước) Việc 2: TB học tập nhận xét Hình thành kiến thức: Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Đáp lời đồng ý: Bài tập 1: Nói lời đáp em trường hợp sau Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: Tả ngắn biển Bài tập 3: Viết lại câu trả lời em BT3 tuần 25: Việc 1: Cá nhân tự viết vào Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp - HS nhận xét- GV nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Việc 1: Hỏi lại tựa Củng cố bài: Hôm em học ? Việc 2: Nhận xét tiết học ÔN TOÁN: ÔN TOÁN TUẦN 26 (T2) Bài tập cần làm : BT 5, 6, 7, sách Em tự ơn luyện tốn GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện toán ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập SHTT: SINH HOẠT SAO I MỤC TIÊU: - Giúp HS biết bước tiết SHS - Tham gia sinh hoạt đầy đủ, có chất lượng tiết hoạt động Đội – Sao - Có ý thức rèn luyện tốt II NỘI DUNG: Sinh hoạt văn nghệ - Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ Nội dung sinh hoạt: 1/ Nêu mục tiêu yêu cầu tiết sinh hoạt 2/ Cho HS sân tập hợp thành đội hình vòng tròn Điểm danh ( xưng tên) 4/ Kiểm tra vệ sinh cá nhân *Phụ trách nhận xét chung Tuyên dương nhũng cá nhân biết vệ sinh chân tay Nhắc nhở số em vệ sinh 5/ Tập hát : Sao em 6/ Đánh giá hoạt động tuần qua Cho HS kể việc làm tốt chưa tốt về: Học tập; vệ sịnh lớp- khu vực chuyên; giúp đỡ bạn; nề nếp lớp; truy đầu * Phụ trách nhận xét - Tuyên dương em làm việc tốt - Nhắc nhở số em chưa tốt cần cố gắng 7/ Triển khai hoạt động theo chủ điểm mới: • Tháng tháng mấy? • Trong tháng có ngày kỷ niệm nào? 8/ Cho sinh hoạt văn nghệ 9/ Phụ trách nhận xét buổi sinh hoạt • Cho HS hơ: Nhi đồng : Chăm - chăm - chăm Sao: đoàn kết - đoàn kết - đoàn kết GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 GV: Nguyễn Thị Vân ... bài: Hôm em học ? Việc 2: Nhận xét tiết học ƠN TỐN: ƠN TỐN TUẦN 26 (T2) Bài tập cần làm : BT 5, 6, 7, sách Em tự ơn luyện tốn GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 I... viết GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên luyện viết Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm... số em, nhận xét GV: Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Nhận xét tiết học Thứ tư ngày tháng năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp