Giáo án cô hương (1d) tuần 5 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 TUẦN Ngày dạy: Thứ ngày 17 tháng năm 2016 Theo kế hoạch nhà trường Chào cờ: Tiếng việt: Âm /ch/ (tiết 1+2) - Dạy theo thiết kế trang 128 - Sách giáo khoa CDG trang 23 SỐ Toán: I Mục tiêu: - Biết thêm 7, viết số ; đọc, đếm từ đến 7; biết so sánh số phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, II.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Sách, số 1-2-3-4-5-6-7, số tranh, mẫu vật - Học sinh : Sách, số - Bảy miếng bìa nhỏ, viết chữ số từ – miếng bìa III.Hoạt động dạy học học chủ yếu: ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp : (1 phút) (Học sinh viết số đọc ) Khởi động: Gọi học sinh (5 phút ) - Kiểm tra đọc, viết số cách tập hợp gắn cá - Gắn dãy số (Học sinh gắn 6, ) Viết bảng - 6> 5< Hoạt động chuẩn bị Lập số (10 phút) * Giới thiệu 1: Số * Hoạt động 1: Lập số (10 phút ) - Treo tranh : Hỏi : Có bạn cầu trượt ? Hỏi : Mấy bạn chạy tới ? Hỏi : Tất có bạn ? - Hơm ta học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn Giáo viên gọi học sinh đọc lại - Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu số in, số viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số GV: Trần Thị Hương Cả lớp quan sát bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa : Đọc cá nhân: có bơng hoa Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc: Bảy: cá nhân, đồng Gắn Đọc : Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 - Nhận biết thứ tự dãy số : – Gắn Đọc : - Yêu cầu học sinh gắn dãy số – Sau số 7, - Mở sách làm tập - Trong dãy số – 4.Hoạt động H : số đứng liền sau số ? Thực hành Viết dòng số ( 12 phút ) 7 7 7 Bài :Viết số Hướng dẫn viết số phút Viết số thích hợp vào trống bàn ủi trắng, bàn ủi đen Bài : Số Đọc yêu cầu phút H : Hình ảnh có bàn ủi trắng, Có tất Học sinh điền bàn ủi đen ? số Tất có ? Học sinh điền số - Hướng dẫn làm tiếp bướm gồm 1, gồm xanh gồm 2, gồm bướm trắng gồm 3, gồm - Gọi học sinh đọc cấu tạo số dựa Điền số vào tranh < 2, < 3, < 4, < 5, < Bài 3: Viết số - Hướng dẫn học sinh đếm số ô 6, < thích hợp vào vng cột viết số trống phút tương ứng vào ô trống - Gọi học sinh so sánh cặp số Là số lớn số 1, liên tiếp 2, 3, 4, 5, H : Số số số học ? - Thu chấm, nhận xét - Chơi trò chơi thi đứng vị trí theo dãy số đếm xi ngược : Giáo viên chọn em, em cầm bảng có ghi chữ số từ – Khi nghe lệnh phải xếp hàng vị trí HDƯD: (5phút) - Nhận xét tiết học Buổi chiều Ôn tiếng việt: Ôn tiếng có phần khác – luyện tập (tuần 2) - Vở tập thực hành tiếng việt CDG trang 10 Ơn tốn: Ơn tuần 5( tiết tập 1,2,3,4) - Vở em tự ôn luyện toán trang 27, 28 GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2016 Buổi sáng Tiếng việt: Âm /d/ ( Tiết 1+2) - Dạy theo thiết kế trang132 - Sách giáo khoa CDG trang 24 Buổi chiều Tiết 1+2+3: Chuyên biệt Thứ tư ngày 21 tháng năm 2016 Buổi sáng Số Toán I- Mục tiêu : - Biết thêm 8,viết số ; đọc,đếm từ đến 8; biết so sánh số phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, II- Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số - -3 - - - -7 - 8, số tranh, mẫu vật - Học sinh :Sách , số,vở tập III - Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Ổn định lớp : (1 phút ) Khởi động: ( phút) Hoạt động chuẩn bị Lập số (13 phút) 4.Hoạt động Thực hành Hoạt động giáo viên - Gắn dãy số (Học sinh gắn 4567 1) - Viết bảng 7 -Treo tranh Hỏi:Có bạn chơi ? H: Mâý bạn chạy tới? H: Tất có bạn ? - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại Hỏi:Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu số in, số viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số: 1-> -Yêu cầu HS gắn dãy số 1->8 -> -Trong dãy số -> Hỏi: Số đứng liền sau số ? GV: Trần Thị Hương Hoạt động học sinh H làm Quan sát bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa: Đọc cá nhân Gắn Chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc :Tám:Cá nhân, đồng Gắn 67 Đọc Đọc Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 (10 phút) Bài 1:Viết số (3phút) Sau số7 - Hướng dẫn học sinh mở sách - Hướng dẫn viết số -Theo dõi giúp đỡ em yếu Bài 2:Số (4phút) Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (3phút) HDƯD ( phút) Mở sách làm tập Viết dòng số 8 8 8 8 Ơ thứ có chấm xanh? Ơ thứ có chấm xanh ? Cả có chấm xanh? - Gọi học sinh nêu cấu tạo hình điền số Viết số thích hợp vào trống Ơ có chấm xanh Ơ có chấm xanh Cả hai có chấm xanh Viết 8 gồm 2, gồm gồm 3, gồm gồm 3, gồm gồm 1, gồm - Gọi học sinh đọc thứ tự dãy số1- Viết số 8, - Học sinh điền số Thu chấm , nhận xét thiếu vào -Thi làm bảng lớp: 8 > < Nêu cách điền dấu > < = - Nhận xét tiết học Làm em đổi nhận xét Tiếng việt: Âm /đ/ ( tiết 1+2) - Dạy theo thiết kế trang 136 - Sách giáo khoa CDG trang 25 Thứ năm ngày 22 tháng năm 2016 Ôn tiếng việt: Ôn tuần 2: Bài 2: Âm( b-a) âm /c/ - Vở tập thực hành tiếng việt CDG trang 11- 12 Tiếng việt: Âm /e/( tiết 1+2) - Dạy theo thiết kế trang 140 - Sách giáo khoa CDG trang 26 Buổi chiều Toán: SỐ I - Mục tiêu : - Biết thêm 9,viết số ; đọc, đếm từ đến 9; biết so sánh số phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, 3, II - Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số -2 - -4 - 5- - - 8- 9, số tranh, mẫu vật GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 - Học sinh :Sách , số,vở tập III - Hoạt động dạy học: ND-TG Khởi động(5 phút) Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đọc, viết số cách tập hợp gắn chim (Học sinh viết số đọc) - Viết bảng : 8 > 2.Hoạt động Treo tranh chuẩn bị -Có bạn chơi ?- Mâý bạn Lập số chạy tới?-Tất có bạn ? (10 phút) - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn.yêu cầu H đọc -Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số: đến - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 9, -> Hoạt động -Trong dãy số -> Thực hành -Số đứng liền sau số ? Bài : Viết số - Hướng dẫn học sinh mở .(3phút) - Hướng dẫn viết số 9.T theo dừi Bài 2: Số (4phút) Bài 3: Điền dấu ,=.(4 phút) Bài 4: Số (3 phút) 4.HDƯD(3phút ) Hoạt động học sinh Cả lớp viết bảng H làm Quan sát bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa:đọc cá nhân Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc :chín :Cá nhân, đồng Gắn Đọc Sau số Mở làm tập Viết dòng số -Cho H đọc yêu cầu 9 9 9 9 H: Hình có tính xanh?(8) Viết số thích hợp vào tính đen ?(1) tất có tính ? trống (9) Tương tự lại T chữa Học sinh điền số Gọi H nêu cấu tạo số 9 gồm 4, gồm -H nêu yêu cầu H làm bảng phụ T 5.9 gồm 3, gồm huy động kết Học sinh tự điền số Đổi kiểm tra H làm - Nhận xét tiết học -Làm tập Đổi chữa - Lắng nghe GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2016 Buổi sáng Âm /ê/ Tiếng việt: - Dạy theo thiết kế trang 144 - Sách giáo khoa CDG trang 27 Toán : SỐ I- Mục tiêu : - Biết viết số 0, đọc,đếm từ đến 9; biết so sánh số với số phạm vi 9, nhận biết vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, (dòng ), ( dòng 3), (cột 1,2 ) II - Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số – 9, số tranh, mẫu vật - Học sinh :Sách , que tính III - Hoạt động dạy học: ND- TG 1.Ổn định lớp (1 phút) Khởi động (4 phút) Hoạt động chuẩn bị: Lập số (18 phút) Hoạt động giáo viên Hát .6 > -Treo tranh - Hình có cá? Lấy dần khơng Để khơng cá ta dùng số - Hơm học số Ghi đề - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số: đến - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 9, -> -Trong dãy số -> H: Số đứng liền trước số ? - Hướng dẫn viết số 0.Theo dõi giúp đỡ 4.Hoạt động Thực hành Bài : Viết số o (2phút) Bài 2: Viết số -Có ?(6 ) Đã cho biết số ?(1) thích hợp ( dòng ô trống ?(5 )Vậy số cần diền ).(3 phút) 0,1,2,4,5.Tương tự vế lại GV: Trần Thị Hương Hoạt động HS h điền dấu Quan sát - - khơng Nhắc lại Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc: không Cá nhân, đồng Gắn Đọc 1Đọc Sau số Viết dòng số 0 0 0 0 Viết số thích hợp vào trống Trả lời theo u cầu Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 Bài 3: Viết số ( dòng ) phút Bài 4: Điền dấu < >=( cột 1,2 ).(3 phút HDƯD(3phút) Ơn tốn: -Hướng dẫn tương tự - Yêu cầu học sinh điền dấu > < = - Nhận xét - Chơi trò chơi nối số thích hợp: - Nhận xét tiết học Ơn tuần 5( tiết 3) - Vở em tự ơn luyện tốn trang 30 Buổi chiều Sinh hoạt lớp H làm bảng phụ ,cả lớp làm VBT Đổi chữa -Lắng nge SHTT: I/ Mục tiêu: -Học sinh nắm qui định nề nếp lớp năm học -Rèn kĩ thực qui định -Giáo dục cho học sinh có ý thức tổ chức kỉ luật cao II/ Chuẩn bị: - Các qui định nề nếp - Một số hát múa để tập cho em III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp: Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt: a.Quy định nề nếp lớp -Nhắc nhở học sinh vào lớp, học giờ, học chuyên cần, nghỉ học phải xin phép, mặc áo quần đồng phục vào ngày thứ hai, thứ -Cách xếp hàng vào lớp, tập thể dục -Cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh trường lớp phải -Hướng dẫn cho em cách chào hỏi lễ phép với người lớn, phải thương yêu, giúp đỡ bạn bè, thật trung thực b Cho học sinh sinh hoạt, vui chơi, hát múa - Giáo viên tập cho học sinh hát : * Chúng em học sinh lớp -Học sinh hát, múa lớp, cá nhân -Chơi số trò chơi Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại số quy định nề nếp lớp, hát múa hát vừa tập Dặn dò: Nhận xét, nhắc học sinh thực tốt - Nhắc nhở học sinh xe máy phải đội mủ bảo hiểm GV: Trần Thị Hương ... học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, 3, II - Chuẩn bị: - Giáo viên : sách , số -2 - -4 - 5- - - 8- 9, số tranh, mẫu vật GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 - Học sinh :Sách... GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2016 Buổi sáng Âm /ê/ Tiếng việt: - Dạy theo thiết kế trang 144 - Sách giáo khoa CDG trang 27 Toán : SỐ I- Mục... trang 27, 28 GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2016 Buổi sáng Tiếng việt: Âm /d/ ( Tiết 1+2) - Dạy theo thiết kế trang132 - Sách giáo khoa CDG trang 24