Giáo án cô hương (1d) tuần 10 (năm học 2017 2018)

Tuần 10 Năm học 2017- 2018 TUẦN 10 Ngày dạy: Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2017 Buổi sáng CHÀO CỜ: TIẾNG VIỆT: Theo kế hoạch nhà trường Vần có âm đệm âm chính: Mẫu oa ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 20 ) TOÁN: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: ( ND ĐC) : BT5 Làm ý b thay ý a Giúp HS củng cố về: - Bảng trừ làm tính trừ phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ND -TGian Khởi động 5' Hoạt động GV - Cho HS lên bảng làm phép tính trừ phạm vi 3, nhận xét nhận xét cũ Hoạt động HS - HS thực hiện - Lớp nhận xét Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: 2' Giới thiệu bài, ghi đề: HĐ2 HD HS làm BT: 23' HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS nhìn tranh vẽ nêu tốn - Giúp HS nhận xét phép tính cột thứ 1+2=3, 3-1=2, 3-2=1 - HS nêu tốn viết phép tính ứng với tình tranh: 2+1=3; 3-2=1; 31=2 HS nêu lời phép tính - HS tự đổi chéo cho để chữa b Bài 2: - HD HS nêu cách làm làm GVTH: Trần Thị Hương - HS nêu: viết số thích hợp vào trống làm Tuần 10 Năm học 2017- 2018 chữa chữa c Bài 3: - HD HS nêu cách làm (viết phép tính thích hợp: +, -) - HS viết số thích hợp vào trống làm chữa - Giúp HS nhận xét kết làm cuối: 2+1= Theo dõi giúp đỡ hs yếu d Bài 4: - HS nêu tốn viết kết - Giúp HS nhìn tranh vẽ nêu toán viết kết quả : 2-1=1 phép tính ứng với tình tranh.(theo dõi giúp đỡ HS yếu) đ Bài 5: (dành cho hs giỏi) Cho HS nêu cách làm - Cho vài HS giải thích phải viết phép trừ - HS nêu cách làm, nhìn tranh nêu toán, trao đổi ý kiến xem nên viết ? - Cho vài HS nhắc lại cơng thức trừ phạm vi 3 CỦNG CỐ DẶN DỊ: 5' - Về ơn bài, làm tập Chuẩn bị phép trừ phạm vi Buổi chiều ÔN TOÁN : Tuần 10 (tiết 1) Khởi động + Bt 1- 4) Trang 47, 48 em tự ôn luyện tốn I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng số phạm vi số học - Biết làm tính trừ phạm vi 4; biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động làm BT 1,2,3,4 Em tự ơn lụn Tốn Lớp T 47, 48 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện toán - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động • HS :TB - HC: Theo dõi hướng dẫn học sinh tính điền kết vào chỗ chấm qua Hướng dẫn học sinh tính điền kết vào trống qua Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính điền dấu +, - vào chỗ chấm qua Hướng dẫn học sinh cách nêu tốn viết phép tính thích hợp thơng qua tập • HS – KG: Quan sát em làm Hướng dẫn giúp đỡ học sinh hạn chế Làm đúng, nhanh tập *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ****************** Ngày dạy: Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luật tả âm đệm ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 26 ) ****************** TOÁN: Ngày dạy: Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2017 Buổi sáng PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ , thực hiện phép trừ phạm vi H làm BT 1cột 1,2 bài2 SGK - H cẩn thận học toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học toán GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- TGian Khởi động: 5' Hoạt động GV - Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi 3, HS lên bảng làm BT 1, 2, Lớp làm bảng con; - Nhận xét cũ Hoạt động HS - HS thực hiện - Lớp nhận xét Bài mới: HĐ1.G.T bài: 2' - GV giới thiệu bài, ghi tên đề HĐ2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 4: 10' Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 4: a GT phép trừ: 4-1=3, 4-2=2, 4-3=1, phép trừ theo bước tương tự phép trừ phạm vi b Cho HS đọc lại học thuộc công thức ghi bảng: - GV xóa dần bảng để HS ghi nhớ công thức vừa học c HD HS nhận biết: mối quan hệ cộng trừ HĐ3 Thực hành: 13' - HS tự nêu vấn đề (bài tốn) tự giải phép tính thích hợp - HS đọc CN, bàn, nhóm, lớp - HS thi đua lập lại (nói, viết ) cơng thức vừa học Thực hành: - HS nêu cách làm a Bài 1: - GV lưu ý HS thực hiện phép tính theo cột làm chữa b Bài 2:- Lưu ý HS phải viết thẳng cột với - HS nêu cách làm c Bài 3:- Giúp HS nhìn tranh vẽ nêu tốn viết kết phép tính ứng với tình tranh - HS quan sát tranh, nêu tốn viết phép tính thích hợp 4-1=3 Củng cố - dăn - GV hệ thống bài, nhận xét dò: 5' - Về xem lại bài, làm tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập GVTH: Trần Thị Hương - HS làm chữa Tuần 10 Năm học 2017- 2018 TIẾNG VIỆT: Vần / oe / ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 30) ****************** TIẾNG VIỆT: Ngày dạy: Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2017 Buổi sáng Vần / uê / ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 33 ) TOÁN: Buổi chiều LUYỆN TẬP : I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: -Bảng trừ làm tính trừ phạm vi -Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp: cộng trừ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Chuẩn bị BT 1,bài 2dòng1, 3, 5a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ND-TGian Hoạt động GV Khởi động: 5' - Cho HS HS đọc bảng trừ phạm vi 4; HS lên bảng làm BT 1, 2, 3; Lớp làm bảng Bài mới: con, nhận xét cũ HĐ1 GT 2' Giới thiệu bài, ghi đề: HĐ2 HD HS làm BT: 23' HD HS làm BT: Hoạt động HS -5 HS thực hiện - Lớp nhận xét a Bài 1: - HD HS viết số thật thẳng hàng - GV chữa bài, chốt - HS nêu toán tự làm chữa b Bài 2: - HS nêu cách làm (tính viết kết vào hình tròn), sau - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS làm chữa hạn chế - Gọi HS nêu cách làm GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 - Chữa bài, nhận xét, chốt c Bài 3: - Cho HS nhắc lại cách tính d Bài 4: - Yêu cầu HS tính kết điền dấu - GV hướng dẫn, giúp đỡ HSCHC - HS nhắc lại cách tính 4-1-1 ta lấy 4-1=3, lấy 3-1= - HS tính kết phép tính, so sánh kết điền dấu thích hợp (, =) vào chỗ chấm - Chữa bài, nhận xét, chốt đ Bài 5: - Cho HS xem tranh, nêu tốn, viết phép tính ứng với tình tranh - HS xem tranh, nêu toán viết phép tính ứng với tình tranh - Cho HS nhắc lại phép cộng, trừ phạm vi 3, phép cộng trừ phạm vi CỦNG CỐ DẶN DỊ: 5' - Về ơn bài, làm tập Chuẩn bị phép trừ phạm vi ÔN TIẾNG VIỆT: VẦN CĨ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết tiếng, từ chưa vần có âm đệm, âm oa, xác định cách ghi dấu đúng, tiếng sa vần oa - Viết tả : hoa, hỏa, loa, khoa - GDHs yêu môn học II.Đồ dùng dạy học - GVSBTTV-CNGD, BP, -HS SBTTH III Các hoạt dạy học Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 - Lớp tham gia chơi HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng nhiều lần H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS hạn chế T - Động viên kịp thời em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng *Đưa tiếng xóa hòa vào mơ hình đoc trơn đọc phân tích H- thực hiện lớp, nhóm, cá nhân T: Các vần tiếng xóa ,hòa thuộc kiểu vần gì? H: Vần có âm đệm âm Nhắc lại nhiều lần * Việc 2: Viết +BT1:Em đánh dấu x vào cạnh tiếng ghi dấu T - HD H – Nghe tựlàm T - Theo dõi giúp đỡ HSCHC T- gọi trình bay HS- trình bày câu đúng; T- nhận xét chót ghi dáu ta ghi âm +BT2: Gạch tiếng chứa vần oa: H- làm cá nhân, H-trình bày, lớp nhận xét T- chốt tiếng chứa vần oa +BT3 tìm viêt tiếng chưá vần oa đọc H- tìm nêu- viết vào T- theo dõi giúp đỡ HS CHC GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 T Theo dõi nhận xét môt số HS - tuyện dương H viết đẹp, Củng cố dặn dò -Hệ thống lại học -Nhận xét học ****************************** TOÁN Ngày dạy: Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2017 Buổi sáng PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 5, Biết làm tính trừ phạm vi H làm BT 1,2 cột 1, 3, 4a SGK - Rèn tính cẩn thận , xác học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học tốn - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- TGian Khởi động: 5' Hoạt động GV - Gọi HS đọc công thức phép trừ phạm vi 4, làm BT 1, 2, Lớp làm bảng Hoạt động HS - HS thực hiện - Lớp nhận xét - GV nhận xét cũ Bài mới: HĐ1 GT 2' GT bài, ghi đề: HĐ2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: 10' Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: 5-1=4, 5-2=3, 5-3=2, 5-4=1 Mỗi phép trừ theo bước GVTH: Trần Thị Hương -HS tự nêu vấn đề (bài toán) tự giải phép tính thích hợp - HS đọc công thức bảng Tuần 10 Năm học 2017- 2018 tương tự phép trừ phạm vi HĐ3 Thực hành: 13' - HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi Thực hành: a Bài 1: - Củng cố bảng trừ phạm vi - HS nêu cách làm làm chữa b Bài 2: - Gọi HS nêu cách làm - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS yếu Khánh Hà, Kiên, Linh - HS nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Chữa bài, nhận xét, chốt c Bài 3: - Tương tự 2, lưu ý HS viết số phải thẳng cột - HS tự nêu cách làm làm chữa d Bài 4: - GV cho HS xem tranh nêu phép tính - GV hệ thống bài, nhận xét Cũng cố dặn dò 5' TIẾNG VIỆT: - Về học thuộc công thức, xem lại tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập Vần / uy / HS xem tranh, nêu toán viết phép tính khác 1+4=5, 4+1=5, 5-1=4, 5-4=1 H nghe, thực hiện ( Tiết 9,10) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 37 ) ÔLTIẾNG VIỆT I Buổi chiều ÔN LUYỆN ÂM / oe /,/uê/ Mục tiêu: + Giúp HS củng cố đọc,viết vần oe,uê tiếng, từ, câu ứng dụng có vần oe, + Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn đọc phân tích., tìm viết tiếng chứa vần oe,uê đọc + GDHS có ý thức học cao GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 II.Đồ dùng dạy học- GV VBTTV, HS VBTTV III Các hoạt dạy học Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " gọi thuyền” - Lớp tham gia chơi Các HĐ dạy học * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng nhiều lần H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS hạn chế T - Động viên kịp thời em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng T- Em vẽ đưa tiếng que,khỏe,quế,huê vào mô hình đọc trơn đọc phân tích T: Chỉ vào vần oe,và hỏi: vần có âm gì? H-Vần có âm đệm âm H: Nhắc lại nhiều lần * Việc 2: Viết +BT1: Đánh dấu x vào ô trống T - theo dõi giúp đỡ H – làm theo bàn +BT2 Tìm viết tiếng chứa vần oe, có đọc -HS tìm đọc phân tích viết vào -T theo dõi giúp đỡ HSCHT T theo dõi nhận xét số HS - tuyện dương H viết đẹp, Củng cố- dặn dò - Củng cố cách viết đọc tiếng có vần oe.uê - Nhận xét học GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 ƠN LUYỆN TỐN TUẦN 10 ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực hiện phần BT Vận dụng Em tự ôn luyện Toán Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận dụng bảng trừ vào tập II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn lụn tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn lụn tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ học • HS :TB - HC:Theo dõi giúp nhóm phân tích số phép tính trừ có kết Từ vận dụng đọc thuộc bảng cộng học • HS – KG: tự so sánh Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs chơi điền nhanh số *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học HĐTT: SINH HOẠT SAO I.MỤC TIÊU -Giúp Hs nhận biết ưu khuyết điểm tuần -Hs biết phát huy ưu điểm sửa chửa khuyết điềm -Đề kế hoạch tuần tới II.NỘI DUNG: 1.Ổn định tổ chức: - Điểm danh xưng tên - Kiểm tra vệ sinh cá nhân - Hát hát truyền thống 2.Nhận xét tuần qua: - Các trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - Kể việc làm tốt chưa tốt tuần như: học tập, kĩ luật, vệ sinh cá nhân GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 - Chị phụ trách nhận xét chung; biểu dương khen thưởng emlàm tốt, nhắc nhỡ em chưa tốt - Toàn lớp hát hát theo chủ điểm 3.Phổ biến hoạt động tuần tới: - Ngoan, lễ phép với người - ổn định nề nếp hoạt động đội, - Vệ sinh cá nhân GVTH: Trần Thị Hương ... thận học toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học toán GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:... có vần oe.uê - Nhận xét học GVTH: Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 ƠN LUYỆN TỐN TUẦN 10 ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực hiện phần BT Vận dụng Em tự ôn luyện Toán Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận... Trần Thị Hương Tuần 10 Năm học 2017- 2018 T Theo dõi nhận xét môt số HS - tuyện dương H viết đẹp, Củng cố dặn dò -Hệ thống lại học -Nhận xét học ****************************** TOÁN Ngày dạy: