GA am nhac 2013 2014 (1)

Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp KẾ HOẠCH BỘ MƠN ÂM NHẠC I.ĐẶC ĐIỂN TÌNH HÌNH: Thuận lợi: - Cơ sở vật chất đáp cho công tác giảng dạy - Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi việc xếp thời gian lên lớp - Học sinh học tập tốt, tích cực xây dựng Khó khăn: - Chưa có phòng chức năng, nên tiết dạy gây tiếng ồn cho lớp học bên cạnh - Đồ dùng dạy chưa đáp ứng nhu cầu tiết dạy - Một số học sinh tiếp thu kiến thức chậm ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy II.PHẦN CHUNG: 1.Mục tiêu môn học: Môn Âm nhạc Trung học sở nhằm giúp học sinh: a Về kiến thức: Có kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi học hát, tập đọc nhạc, nhạc lí âm nhạc thường thức b Về kĩ năng: - Luyện tập số kĩ ban đầu để hát đúng, hoà giọng, diễn cảm kết hợp số hoạt động tập hát - Bước đầu luyện tập đọc nhạc chép nhạc mức độ đơn giản - Luyện tập nghe cảm nhận âm nhạc c Về thái độ: - Bồi dưỡng tình cảm sáng, lòng u nghệ thuật âm nhạc nhằm phát triển hài hoà nhân cách - Thông qua hoạt động âm nhạc làm cho đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh, đem đến cho học sinh niềm vui, tinh thần lạc quan mạnh dạn tự tin - Nhiệt tình tham gia hoạt động âm nhạc ngồi trường học 2.Cơng tác soạn giảng: - Soạn trước lên lớp - Ghi ngày soạn, ngày dạy, tiết theo PPCT - Soạn đầy đủ bước lên lớp 3.Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương phát dạy hát - Phương pháp dạy tập đọc nhạc - Phương pháp dạy âm nhạc thường thức 4.Sách giáo khoa, thiết bị dạy học: Sách giáo khoa: - Sách giáo khoa môn Âm nhạc lớp 6, 7, 8, - Sách giáo viên môn Âm nhạc lớp 6, 7, 8, Thiết bị dạy học: - Đàn phím điện tử - Bảng phụ tranh ảnh 5.Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Môn âm nhạc học kì gồm có cột kiểm tra - Kiểm tra miệng (1 cột) Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp - Kiểm tra 15 phút (1 cột) - Kiểm tra tiết (1 cột) - Kiểm tra cuối học kì (1 cột) 6.Những biện pháp thực cụ thể: b Tài liệu học tập: - Học sinh có đầy đủ SGK c Kiểm tra: - Kiểm tra miệng: kiểm tra hình thức thực hành (hát, đọc nhạc,…) - Kiểm tra 15 phút: kiểm tra hình thức thực hành tự luận - Kiểm tra tiết: kiểm tra hình thức thực hành - Kiểm tra cuối học kì: kiểm tra hình thức thực hành vấn đáp d Thiết bị dạy học: - Đàn - Bảng phụ - Tranh ảnh 7.Những biện pháp nâng cao chất lượng : - Dựa vào học lực lớp, khối để đưa phương pháp dạy cho phù hợp - Thường xuyên kiểm tra bài, để học sinh có ý thức học tập tốt - Trong học thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt tiếp xúc với hát - phối hợp với nhà trường tồ chức hoạt động liên quan tới môn học - Giáo viên ln kiên trì đơn đốc học sinh học tập - Có biện pháp sử lí phù hợp với học sinh vi phạm học - Tham khảo hỏi thêm vấn đề liên quan tới môn học - Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm 8.Chỉ tiêu môn: Lớp 81 82 83 Tổng số HS 31 29 31 Đạt 31 29 31 III.PHẦN CỤ THỂ: Kế hoạch dạy học: Lớp Số tiết/tuần Chưa đạt 0 Số tuần 37 Tổng số tiết/năm 35 (Nội dung cụ thể phân phơi chương trình âm nhạc) Ngày soạn: 18/8/2013 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Ngày dạy:20/8/2013 Tiết Học hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG Nhạc lời: Vũ Trọng Tường I MỤC TIÊU Kiến thức : - Giúp em hát giai điệu lời ca hát “Mùa thu ngày khai trường’ -Giúp em hiểu thêm đảo phách chỗ luyến Kỹ năng: - Củng cố kỹ học hát mới: Nhận biết, biết cách sử dụng số ký hiệu nhạc lí hát, kết hợp ơn kiến thức nhạc lí - Củng cố kỹ phân tích từ khó lời hát, chia câu, chia đoạn để lấy nhận biết giai điệu, nội dung hát - Củng cố kỹ khởi động giọng Thái độ - Qua hát, hướng em đến tình cảm yêu mến tháng năm đến trường,để kỉ niệm đẹp mái trường sé khắc sâu trí nhớ em II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Đàn, hát huy tốt hát “Mùa thu ngày khai trường” - Tranh hát“Mùa thu ngày khai trường” -Nhạc cụ thường dùng -Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động lớp Học sinh: - SGK, ghi - Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Băng mẫu hát " Mùa thu ngày khai trường” - Đàn Organ - Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị sách, vở, phách học sinh Bài Hoạt động GV - HS Nội dung - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi vào - GV giới thiệu hát- HS lắng nghe Vài nét tác giả hát a)Bài hát:Mùa thu ngày khai trờng N&L: Vũ Trọng Tường Mùa thu đề tài vô tận, nguồn cảm hứng để nhà thơ, nhạc sĩ sáng tác Mùa thu mùa khởi đầu cho năm học Những tháng năm học thời gian đẹp đời Hình ảnh mái trường, thầy cô giáo, người bạn thân kĩ niệm Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp khắc sâu tâm trí người Với cảm xúc nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sáng tác hát “ Mùa thu ngày khai trường.” Đây hát năm học mà cô giới thiệu cho em - GV giới thiệu vài nét nhạc sĩ HS lắng nghe ghi GV cho HS xem ảnh nhạc sĩ - GV cho HS nghe hát: Nắng sân trường b) Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường: Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh ngày 4/9/1946, quê thị xã Hải Dương Hiện công tác Hội nhạc sĩ Việt Nam - Ngoài hát “Mùa thu ngày khai trường” ơng có số ca khúc khác : Lời ru mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ, Nắng sân trường" 2- Tìm hiểu hát: - GV treo bảng phụ hát HS quan sát * GV đặt câu hỏi: Bài hát dược viết giọng gì? nhịp mấy? Có tính chất âm nhạc ntn? - Bài hát chia làm đoạn? Mỗi đoạn có câu? - HS trả lời Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc gì? - HS trả lời - GV cho học sinh nghe giai điệu hát qua băng nhạc - HS lắng nghe cảm nhận - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện - HS luyện GV: Dạy đoạn ngắn, chậm (đàn giai điệu ) theo lối móc xích Mỗi câu GV đàn lần: lần HS nghe: lần 2-3 HS nhẩm theo; lần HS hát hòa tiếng đàn HS thực Sau câu GV định học sinh hát để kiểm tra sữa sai GV lắng nghe sửa sai có HS sữa sai - Sau câu GV đàn cho HS ghép lại - GV hướng dẫn HS tập đoạn tương tự - Giọng C_dur (Đô trưởng) - Nhịp T/c : Tưng bừng, sáng - Hình thức: đoạn đơn: a - b Đoạn a “Tiếng trống Mùa thu” Đoạn b “Mùa thu trời thu” + Đoạn a: gồm hai câu, câu tám nhịp + Đoạn b( điệp khúc) gồm bốn câu, câu tám nhịp - Sử dụng dấu luyến liên đôi xuôi liên đôi ngược: - Nghe hát mẩu Luyện thanh( 1-2 phút.) theo mẫu : Mi Ma Học hát: -Tập hát đoạn 1:"Tiếng trống tiếng hát mùa thu" + Câu 1:" Tiếng trống xanh lá" + Câu 2: " Mùa thu mùa thu" Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy đoạn GV: Lưu ý cho em chỗ khó & huy cho em hát ngân nghỉ đủ số phách HS: Làm theo hướng dẫn GV GV: Khi HS hát tốt, thành thạo GV đệm đàn cho em hát vài lần HS: Hát theo đàn - GV điều khiển học sinh hát hoàn chỉnh hát - GV hướng dẫn: Chia lớp làm hai dãy: + Dãy A: Hát đoạn + Dãy b : Hát đoạn sau đổi lại cách trình bày + gõ đệm - GV định - HS thực + Hát lần một: Đoạn hát đối đáp theo hai dãy Đoạn hai lớp hát hoà giọng + Hát lần hai: Đoạn HS nữ lỉnh xướng Đoạn hai hoà giọng ?Bài hát có giai điệu nào? ?Nội dung hát nào? ?Nêu cảm nhận em lời hát sau học xong? Giáo án âm nhạc lớp -Tập hát đoạn 2:"Mùa thu trời thu " Hát đầy đủ Trình bày hát mức độ hồn chỉnh * Lưu ý : -Tập thể sắc thái hát trình diển Đoạn hình ảnh mùa hè cần hát phải sơi nổi, nhiệt tình, hào hứng Đoạn hai hình ảnh mùa thu, cần thể tha thiết, mênh mang, đằm thắm a Giai điệu: Vui tươi, sáng b Nội dung:Bài hát gợi lên ký ức thời tuổi thơ tràn đầy kỉ niệm đẹp Củng cố bài: - GV gọi 1-3 em hát lại - Gọi HS hát tốt lĩnh xướng đoạn 1,cả lớp hát hòa giọng đoạn Dặn dò: Về nhà : Hát thuộc hát Xem trước TĐN số Làm tập sách GK: Em tìm số hát thiếu nhi có chủ đề mùa hè Ngày soạn: 25/08/2013 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Ngày dạy: 27/08/2013 Tiết Giáo án âm nhạc lớp - Ôn tập hát : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG - Tập đọc nhạc : TĐN SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Giúp HS học thuộc biết thể sắc thái tình cảm hát "Mùa thu ngày khai trường - Dạy em kỹ thuật hát lĩnh xướng kỹ thuật hát tốp ca - Giúp em đọc tốt TĐN số Kỹ năng: - Củng cố kỹ khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ - Có kỹ đọc gam rải, trục giọng, kỹ đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách Thái độ: - Thông qua hát em có thái độ u q làng,trân trọng tình cảm,kỉ niệm tuổi thơ - Giúp em có thái độ nghiêm túc học tập đọc nhạc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đệm đàn, hát huy tốt hát " Mùa thu ngày khai trường”; TĐN số Học sinh: - SGK, ghi - Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Băng mẫu hát " Mùa thu ngày khai trường” - Đàn Organ - Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Kiểm tra ôn tập hát Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung học Hoạt động 1( Nhóm) I Ơn tập hát - * GV ghi nội dung lên bảng Mùa thu ngày khai trường - HS ghi Nhạc lời:Vũ Trọng - GV cho HS nghe lại hát qua băng Tường hát mẫu, lưu ý chổ khó hát -TËp h¸t tèp ca cã lÜnh xíng -Kiểm tra cá nhân - HS nghe nhẩm theo - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV đệm Đàn lớp trình bày hát - GV lắng nghe sửa sai Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy - GV định 2-3 HS trình bày hát, phát chổ sai hướng dẫn học sinh hát sữa lại - Tất HS trình bày hồn chỉnh hát Gv hướng dẫn - HS theo dõi thực - GV hướng dẫn : HS trình bày hát hoàn chỉnh +Lần 1: Đoạn a: HS nam nữ hát đối đáp Đoạn b: Cả lớp hát hoà giọng +Lần 2: Đoạn a: GV lĩnh xướng Đoạn b: Cả lớp hát hồ giọng - HS trình bày theo hướng dẫn GV - GV định nhóm lên trình bày - HS nhận xét GV nhận xét xếp loại Hoạt động 2( Cả lớp) * GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi - GV treo bảng phụ giới thiệu - HS quan sát lắng nghe * Tích hợp Tư tưởng Hồ Chí Minh: GV thuyết trình: Bài hát cho thấy thiếu nhi Việt Nam ln gắn bó thể lòng biết ơn, tình cảm sâu sắc Bác Hồ mn vàn kính u - HS nghe - GV Đặt câu hỏi: + Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? Về trường độ sử dụng hình nốt nào? - HS trả lời bên + Đoạn nhạc chia thành câu - GV gọi HS đọc tên nốt tập đọc nhạc ? Bài viết giọng gì? Giáo án âm nhạc lớp 2/ Tập đọc nhạc Chiếc đèn ông Bài TĐN số đoạn trích hát đèn ông nhạc sĩ Phạm Tuyên Tìm hiểu về đoạn nhạc +Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: dấu nhắc lại, dấu chấm dơi, dấu luyến + Về trường độ: Hình nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dơi, nốt móc kép Chia câu: + Đoạn nhạc chia thành bốn câu có nhắc lại - Bài viết giọng Đô âm - Cao độ : C - D - E - G - A + Về cao độ TĐN sử dụng tên ( Đô- Rê- Mi - Son - La) > Cho HS đọc thang Đô âm : nốt nào? C - D - E - G -A- C GV đàn đọc mẫu thang Đô âm Đọc tên nốt câu - GV gọi HS đọc tên nốt, HS đoc - GV đàn giai điệu toàn lần HS TĐN câu : nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy - GV đàn câu ba lần - HS nghe giai điệu câu + Cho HS đọc nhạc ( 2-3 lần) + Sửa sai + Cho học sinh đọc nhạc câu thật hoàn chỉnh - Câu 2, 3, 4:Tiến hành tương tự - Móc xích câu 1+2 ; câu 3+4 GV sửa sai có - GV cho HS đọc nhạc (lưu ý tiết tấu móc giật, móc kép) HS thực - GV ghép mẫu gọi 1-2 HS hát tốt thực - Cho HS hát lời + vỗ tay theo phách ( lần )kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - GV chia lớp thành hai - HS đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gỏ nhịp - GV đánh giai điệu tập đọc nhạc - HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách - GV điều khiển - HS lớp thực TĐN hát lời hai lần - GV cho HS luyện tập theo nhóm, dãy bàn, cá nhân GV theo dỏi HS đọc phát chổ sai, hướng dẫn sữa lại cho - GV tổ chức trò chơi: nghe đoàn câu nhạc Hs nghe thực GV nhận xét Giáo án âm nhạc lớp TĐN toàn Ghép lời ca : TĐN hát lời : *Trò chơi : Nghe đốn câu nhạc GV gõ câu nhạc có TĐN yêu cầu Hs Nghe nhận biết câu nhạc đọc chuẩn xác câu nhạc đó, sai nhường quyền trả lời cho bạn khác Cũng cố HS nhắc lại nội dung học Cho lớp đọc nhạc hát lại TĐN số 5.Dặn dò: Về nhà học theo mục I-II Làm tập sách tập Chép TĐN số vào chép nhạc Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách Xem trước phần tiết Ngày soạn: 01/09/2013 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Ngày dạy:03/09/2013 Tiết - Ôn tập hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN SỐ - Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT “MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ” I MỤC TIÊU Kiến thức - Giúp học sinh học thuộc tập diễn cảm hát " Mùa thu ngày khai trường" - Giúp em đọc tốt hát lời xác tập đọc nhạc số - Các em biết sơ lược nhạc sĩ Trần Hồn, tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng đại, hát “Một mùa xuân nho nhỏ”là tác phẩm xuất sắc ông Kỹ - Tiếp tục củng cố kỹ khởi động giọng; Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ - Có kỹ gõ nhịp, phách tập đọc nhạc - Giúp em củng cố kỹ học ÂNTT, ghi nhận kiến thức cần nhớ Thái độ - Giáo dục em thêm yêu quê hương, đất nước, biết quí trọng thời gian - HS biết trân trọng nhạc sĩ Việt Nam,có nhu cầu tìm hiểu ca khúc Việt Nam II CHUẨN BỊ Giáo viên - Một số kiến thức nói nhạc sĩ Trần Hồn - CD số hát, nhạc nhạc sĩ Trần Hoàn -Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động lớp Học sinh: - SGK, ghi - Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Băng mẫu hát " Mùa thu ngày khai trường” - Đàn Organ - Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Gọi 1-2 hs lên đọc lại TĐN số ghép lời Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung học Hoạt động 1( Cả lớp- nhóm) I Ơn tập hát: - GV giới thiệu mới, mở nhạc cho Mùa thu ngày khai trường hs nghe “Mùa thu ngày khai Nhạc lời:Vũ Trọng Tường trường” , ghi đầu vào - HS khởi động giọng, đứng chỗ ơn -Ơn tập lớp qua lần lại hát lần kết hợp hát lĩnh xướng, -Ôn tập theo nhóm có phụ họa động Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp hát tốp ca tác -GV hướng dẫn em ôn tập theo -Kiểm tra vài em ghi điểm nhóm có phụ họa động tác -Kiểm tra cá nhân:Cách trình bày vỗ tay theo nhịp *Chú ý đến hs yếu hướng dẫn cụ thể cho em Hoạt động 2( Cả lớp- nhóm) II Ơn tập đọc nhạc: TĐN số - Gv gọi hs nhắc lại số kiến thức Chiếc đèn ơng nhạc lí TĐN số Nhạc lời: Phạm Tuyên * HS đọc gam rải trục giọng Đô -Luyện trưởng -Cả lớp ôn tập lại lần - HS nghe đàn lần TĐN số -Ôn tập theo nhóm - GV đàn, hs ơn lại TĐN số 1, gõ -Kiểm tra vài em phách nhịp, kết hợp hát lời - Từng nhóm xung phong đọc TĐN hát lời - Cá nhân HS xung phong TĐN, ghi điểm miệng - GV đàn vài nốt bất kỳ, gọi 1-2 hs đọc Hoạt động 3( Cả lớp) III Âm nhạc thường thức: - GV g.thiệu: N.sĩ Trần Hoàn: nhạc sĩ, Nhạc sĩ Trần Hoàn hát “Một chiến sĩ, họa sĩ Ông tham gia cách mùa xuân nho nhỏ” mạng viết lên ca khúc cách mạng, quê hương đất nước Nhạc sĩ Trần Hồn Ơng viết nhiều hát ca ngợi liệt - Sinh:.1928 sĩ anh hùng q hương đất nước - Q: Hải Lăng-Quảng Trị.Ơng có - HS đọc phần giới thiệu nhạc sĩ bút danh la Hồ Thuận An SGK -Tác Phẩm:Lời người đi,Lời ru Em nêu sơ lược nhạc sĩ Trần nương,Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu Hoàn? hò ví dặm,Lời Bác dặn trước lúc - GV tóm tắt ý ghi lên bảng, xa Hs ghi vào - Âm nhạc ơng phóng khống, - GV mở CD, đàn số hát, hs tươi trẻ đậm chất trữ tình mềm mại, nghe nêu tên nhạc, hát sâu sắc - Ông Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn họcNghệ thuật Bài hát:Một mùa xuân nho nhỏ *GV giới thiệu: Bài hát“Một mùa xuân - S¸ng t¸c: 1980,phổ thơ nhà nho nhỏ thơ Thanh Hải - HS đọc phần 2, nªu xuÊt xứ - Giai điệu: Nhẹ nhàng,mềm hát mại,thiết tha,sâu lắng ?Bi hỏt i vo nm no,c vit - Bài hát gồm đoạn : 10 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Hoạt động 2: ( Cả lớp) - GV treo bảng phụ TĐN số 7, hs quan sát trả lời: Bài TĐN viết nhịp Phách mạnh phách nào, nốt nào? Bài TĐN viết giọng Tại ? - GV dùng que cho hs đọc nốt nhạc TĐN, sau đọc nốt theo gv - GV gọi vài em hs yếu đọc nốt - GV cho lớp đọc tên hình nốt từ hình nốt ngắn đến dài trả lời câu hỏi Bài TĐN có nốt cao độ? Bài TĐN có hình nốt trường độ ? Bài nhạc viết giọng ? - HS đọc nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu - HS nghe đàn, đọc gam rải trục giọng Đô trưởng Giáo án âm nhạc lớp II TẬP ĐỌC NHẠC: Tập đọc nhạc số Dòng suối chảy đâu ? Nhạc: Nga Đặt lời: Hoàng Lân - Giọng TĐN: Đô trưởng - Gam rải Đô trưởng (cũng cao độ bài) - HS đọc kết hợp cao độ trường độ - GV đàn TĐN lần Hs đọc câu đến hết - GV gọi vài hs đọc câu 1, 2, 3, - Cả lớp đọc nhạc + hát lời kết hợp gõ nhịp (chia 1.2) - Từng tổ đọc nối tiếp (4 tổ câu) kết hợp gõ phách - 1/2 lớp đọc nhạc, 1/2 lớp hát lời kết hợp gõ nhịp - HS xung phong đọc - câu, gv ghi điểm Vậy dòng suối chảy về đâu ? HS trả lời:(Phải bảo vệ MT từ đầu nguồn suối để có dòng sơng êm đềm mặt biển xanh cho đắm vào ngày hè oi ả…) 4.Cũng cố - HS nhắc lại nội dung học - Cho lớp đọc nhạc hát lại TĐN số Dặn dò: - Về nhà học phần I-Chép phần II vào chép nhạc Tập đọc hát lời ca Gõ nhịp, phách Tìm tài liệu nhạc sĩ Sô Pênh Ngày soạn: 23/03/2014 65 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Ngày dạy:25/03 /2014 Giáo án âm nhạc lớp Tiết 29 - ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ SÔ PANH VÀ BẢN NHẠC BUỒN I MỤC TIÊU: Kiến thức : Giúp học sinh: - Học thuộc hát diễn cảm hát "Ngôi nhà chúng ta" - Đọc giai điệu hát lời xác tập đọc nhạc số - Biết sơ lược nhạc sĩ Sô-panh, nhạc sĩ thiên tài người Ba Lan,là tài âm nhạc giới - Các em nghe Nhạc buồn (Khúc luyện tập số 3) cảm nhận vẻ đẹp sáng tác Sô-panh, tác phẩm quen thuộc với người yêu nhạc Việt Nam Kỹ năng: Giúp em: - Củng cố kỹ khởi động giọng; Lấy hơi, ngắt câu, hát tròn vành, rõ chữ, kỹ vận động theo nhạc hát - Gõ nhịp, phách tập đọc nhạc - Củng cố kỹ học ÂNTT, ghi nhận kiến thức cần nhớ Thái độ: - Giáo dục em có tinh thần đồn kết, thân với bạn bè nước nước để giữ gìn trái đất tươi đẹp - Các em biết trân trọng nhạc sĩ giới, có nhu cầu tìm hiểu nhạc sĩ nước ngồi thơng qua đời, nghiệp nghe nhạc nhạc sĩ Cũng tôn vinh nhân loại với thiên tài âm nhạc giới II CHUẨN BỊ: Đối với giáo viên: - Một số kiến thức nói nhạc sĩ Sô-panh - Đĩa nhạc Nhạc buồn ( Bài ghi nhớ số 61 đàn PSR 280) - Giáo án Đối với học sinh: Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Đàn Organ; Máy casset, phòng nghe nhìn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra q trình ơn tập hát ôn tập TĐN 3.Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1:( Nhóm – Cá nhân) I ÔN TẬP BÀI HÁT: - Đàn cho HS khởi động giọng - Nhắc em đứng chỗ hát vận Ngôi nhà động theo nhạc, ơn tập hình thức hát nối Nhạc lời: Hình Phước Liên tiếp - Hình thức hát tốp ca có lĩnh xướng 66 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy - Gọi em lên bảng hát, ghi điểm miệng - GV kết thúc phần I, dặn dò Hoạt động 2:( Nhóm – Cá nhân) - Lật trang TĐN - GV hỏi: Nhắc lại số ký hiệu nhạc lý TĐN ? * GV nhắc lại: Nhịp , nhịp lấy đà, dấu lặng đơn (Dấu ngắt), giọng Đô trưởng - Đàn gam rải, trục giọng Đô trưởng - Đàn lần TĐN - Nhắc HS đọc nhạc gõ theo nhịp - Nhắc HS hát lời gõ theo phách (GV sửa sai có) - Cho 1/2 lớp đọc nhạc (gõ theo nhịp), 1/2 lớp hát lời (gõ theo phách) (Đổi qua) - Gọi em xung phong (hoặc gọi theo sổ) đọc nhạc hát lời (Ghi điểm miệng) Hoạt động 3: ( Cả lớp) - Gọi hs đọc đọc thêm SGK/59 - GV hỏi: Em hiểu tình cảm nhân dân Ba-Lan với Sô-panh qua đọc thêm ? (GV: Sự trân trọng, tơn vinh nhân dân Ba-Lan nói riêng nhân loại nói chung tài lớn âm nhạc) - Dẫn vào bài: Giảng sơ lược thời niên thiếu Sô-panh Em nhắc lại ngày tháng năm sinh, quê hương nhạc sĩ Sô-panh ? Nêu nét nổi bật thời niên thiếu Sô-panh ? - Giảng sơ lược tài biểu diễn pi a nô Sô-panh Sô-panh nghệ sĩ biểu diễn pianô mức độ ? - GV cho hs nghe Polone (Nghệ sĩ Đặng Thái Sơn, niềm tự hào người dân Việt Nam b.diễn Giải Sô-Panh 1996, - GV cho HS nghe khúc luyện tập số - HS nghe cho biết cảm nhận mình? Giáo án âm nhạc lớp II ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ Dòng suối chảy đâu? Nhạc : Nga Đặt lời : Hoàng Lân III ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn Nhạc sĩ Sơ-panh (Phơ-rê-đê-rích Sơpanh) - Sinh: 22.2.1810 gần Vác-sa-va (BaLan) - Một thần đồng âm nhạc - Nghệ sĩ biểu diễn đàn pi-a-nô xuất sắc - Nhà sáng tác âm nhạc thiên tài Những nhạc Sơ-panh có giá trị lớn nội dung tư tưởng nghệ thuật - Mất: 17-10-1849 Pa-ri (Pháp) Khúc luyện tập số 3(Nhạc buồn) - Giai điệu chậm rãi, gợi nỗi buồn man mác - Thể cảm xúc nhạc sĩ Sô-panh nhớ Tổ quốc, quê hương yêu dấu ông sống nước 4Cũng cố: 67 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp - HS nhắc lại nội dung học - Cho lớp nghe nhạc Violon (Sô-Panh) 5.Dặn dò: - Học thuộc nội dung học Làm tập 1-2/59 - Tìm tài liệu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, ghi lại ký hiệu nhạc lý có hát “Tuổi đời mênh mơng” Ngày soạn: 29/03/2014 68 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Ngày dạy:1/04 /2014 Tiết 30 - HỌC HÁT : TUỔI ĐỜI MÊNH MƠNG Nhạc lời: Trịnh cơng Sơn I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Các em biết vài nét sơ lược nhạc sĩ Trịnh Công Sơn vài ca khúc ông - Dạy em hát giai điệu lời hát "Tuổi đời mênh mông" Kỹ năng: - Tiếp tục củng cố kỹ học hát mới: Đọc, phân tích từ khó, biết cách sử dụng ký hiệu nhạc lí có hát Biết chia câu, chia đoạn, cảm nhận lời, giai điệu, nội dung hát - Tiếp tục củng cố kỹ khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ Thái độ: - Có thái độ trân trọng nhạc sĩ Việt nam, học nghiêm túc hát - Các em cảm nhận vẻ đẹp tuổi thơ với khát vọng, mơ ước chân thành sống, tình yêu quê hương tình yêu thiên nhiên tươi đẹp II CHUẨN BỊ: Đối với giáo viên: - Nắm sơ lược nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Đàn, hát huy tốt hát " Tuổi đời mênh mông" - CD nhạc số hát nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Hát số hát ông - Bảng phụ hát Tuổi đời mênh mông Đối với học sinh: - Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Đàn Organ - Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Hs lên bảng nêu sơ lược nhạc sĩ Sô-panh, nêu giai điệu nội dung Nhạc buồn - Hs lên bảng đọc TĐN số 3.Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Em nêu sơ lược nhạc sĩ Trịnh Công Tác giả: Sơn ? - Sinh: 28.02.1939 Huế ( HS trả lời, GV bổ sung - GV&HS ghi - Mất: 01.04.2001 TP.HCM ) - Ông sáng tác 500 ca khúc Ông nhạc sĩ tài ba: Nhạc sĩ, họa sĩ - Âm nhạc ông dung dị, nhẹ - hát cho hs nghe số đoạn trích bà hát nhàng, mượt mà, phóng khống, lời - GV mở CD cho hs nghe số ca khúc (HS ca trau chuốt chứa đựng tư nêu tên b.hát) tưởng triết lí sâu sắc 69 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Em kể tên số ca khúc Trịnh Công Sơn ? Em hát trích đoạn ca khúc mà em thích ? (HS thực hiện, gv khen ngợi ghi điểm có thể) - GV treo bảng phụ hát HS theo dõi phần nhạc hát Hãy liệt kê số kí hiệu nhạc lí mà em biết ? Nêu cách sử dụng ? (HS trả lời): Hóa biểu Pha# Đơ#; Dấu nhắc lại; Khung thay đổi; Dấu luyến; Dấu nối; Dấu bình… Giọng Ddur Dm - HS đọc lời hát chia câu G.thích số từ khó - GV đàn hát mẫu kết hợp biểu diễn (hoặc mở CD nhạc mẫu) - HS khởi động giọng theo đàn - GV tiến hành dạy theo lối móc xích câu đến hết - Gọi vài em lên hát câu theo đàn, lớp nghe nhận xét, gv sửa sai có - Cả lớp hát 2-3 lần bài, kết hợp gõ theo nhịp, phách -GV hướng dẫn hs hát vận động theo nhạc, làm động tác Bài hát có giai điệu nào? Nội dung hát nói lên điều gì.( HS trả lời)* GV liên hệ thực tế … Giáo án âm nhạc lớp * Một số ca khúc quen thuộc: + Em hồng nhỏ + Em đến mùa xuân + Tiếng ve gọi hè + Một cõi + Cát bụi + Nối vòng tay lớn + Nhớ mùa thu Hà Nội Một số kí hiệu nhạc lí: - Hóa biểu: Pha# Đơ# - Dấu nhắc lại - Dấu nối, dấu luyến, khung thay đổi - Giọng Ddur (Đoạn A) - Giọng Dm (Đoạn B) Học hát: Giai điệu hát: + Tươi tắn, sáng, hồn nhiên + Mềm mại, dịu dàng, bâng khuâng, gợi nhớ 5.Nội dung: Bài hát tình cảm chân thành tình yêu sống,tình yêu quê hương ,đất nước tình yêu thiên nhiên Cũng cố: HS nhắc lại nội dung học Cho lớp hát lại “ Tuổi đời mênh mơng" lần Dặn dò: Về nhà - Học thuộc lời, giai điệu hát “ Tuổi đời mênh mông" kết hợp vận động theo nhạc Nắm nội dung giai điệu hát - Nghiên cứu trước bai TĐN số Ngày soạn: 05/04/2014 70 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Ngày dạy:08/04 /2014 Tiết 31 - ÔN BÀI HÁT : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Giúp HS học thuộc biết thể sắc thái tình cảm hát "T̉i đời mênh mông " - Dạy em kỹ thuật hát ca nông kỹ thuật hát tốp ca - Giúp em đọc tốt TĐN số 8, qua TĐN giúp em đọc tốt tiết tấu lệch phải, nốt móc kép, nốt đơn chấm dơi nốt móc kép Kỹ năng: - Củng cố kỹ khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ - Củng cố kỹ hát tốp ca, hát lĩnh xướng hát ca nơng - Có kỹ đọc gam rải, trục giọng, kỹ đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách Thái độ: - Giáo dục em có thêm tình u thiên nhiên, yêu sống - Giúp em có thái độ nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: Đối với giáo viên: - Làm tốt số động tác mô cho hát “Tuổi đời mênh mông" - Đệm đàn, hát huy tốt hát " Tuổi đời mênh mông" TĐN số Đối với học sinh: - Chuẩn bị trước nội dung học dặn dò tiết 31 để phát biểu, xây dựng học Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Đàn Organ - Bảng kẻ phụ chép TĐN số III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra ôn tập hát 3.Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1.( Nhóm - cá nhân) I ÔN TẬP BÀI HÁT: - HS khởi động giọng theo đàn, lớp hát lần Tuổi đời mênh mông gõ nhịp (theo nhạc đệm) Nhạc lời: Trịnh Công Sơn - GV nhắc lại cách hát tốp ca có lĩnh xướng * Tập hát tốp ca kết hợp hát lĩnh xướng Lớp đứng chỗ hát hát lần, vận động hát ca nông theo nhạc - Dãy 1: Mây và…… hàng me - Dãy 2: Em lá…….nhà - Dãy 3: Ôm sống… - Dãy 4: Em đóa hoa lan…….tình yêu - Dãy + 2: Thời thơ ấu… (đoạn B) - Dãy + 4: Hát đuổi theo (đoạn B) 71 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp - Lời + lặp lại cách hát lĩnh xướng - Câu: Như sóng đùa biển khơi (cả lớp hát) - GV gọi tốp xung phong hát tốp ca có lĩnh xướng, gv ghi điểm miệng Hoạt động 2: ( Cả lớp – Nhóm) II TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số - GV treo bảng phụ TĐN số 8, hs quan Thầy cô cho em mùa xuân sát trả lời: (Trích) Hãy liệt kê số kí hiệu nhạc lí Nhạc lời: Vũ Hoàng TĐN ? - GV dùng que cho hs đọc nốt nhạc - sử dụng nhịp 2/4 TĐN, sau đọc nốt - Cao độ: La-Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô theo gv - Giọng TĐN: Đô trưởng - GV gọi vài em hs yếu đọc nốt - Chia câu: câu - HS tìm ÂHTT chung bài, đọc ÂHTT (gõ TT) - HS theo dõi tiếp TĐN, nêu cao độ bài: La-Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô - GV cho HS đọc cao độ: Là-Si-Đô (Đọc nốt Là theo tầm giọng) HS đọc tiếp gam rải C: Đô… Đô, đọc âm ổn định C: ĐôMi-Son-Đô-Son-Mi-Đô - HS nghe đàn câu (1 lần), lần đọc theo đàn - Tiếp tục đến hết sau ghép lời ca - HS đọc kết hợp gõ đệm phách theo phách - HS đọc theo đàn, gõ đệm phách theo nhịp - Lớp hát lời ca gõ đệm theo nhịp - Từng tổ đọc nối tiếp (4 tổ câu) kết hợp gõ phách - 1/2 lớp đọc nhạc, 1/2 lớp hát lời kết hợp gõ nhịp - HS xung phong đọc - câu, gv ghi điểm - GV hát hát Thầy cô cho em mùa xuân - GV MR: Bài hát ghi nhận tình cảm hs với thầy cô, người trang bị hành trang cho em vào đời, em hãy… 4.Cũng cố: HS nhắc lại nội dung học Lớp đọc nhạc hát lại TĐN số Dặn dò: - Về nhà chép TĐN số 8, tập đọc 72 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy - Xem mới, mang theo CD nhạc đàn (nếu có) Giáo án âm nhạc lớp Ngày soạn: 13/04/2014 73 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Ngày dạy:15/04 /2014 Tiết 32 - ÔN BÀI HÁT : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ -ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Giúp học sinh học thuộc hoàn thiện hát " Tuổi đời mênh mông" - Giúp em đọc tốt hát lời xác tập đọc nhạc số - Các em hiểu biết sơ vài thể loại nhạc đàn Kỹ năng: - Tiếp tục củng cố kỹ khởi động giọng; Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ - Có kỹ gõ nhịp, phách tốt tập đọc nhạc - Giúp em củng cố kỹ học ÂNTT, hiểu ghi nhận kiến thức cần nhớ Thái độ: - Các em biết lầ thể loại nhạc đàn Phân biệt với nhạc hát II CHUẨN BỊ: Đối với giáo viên: - CD số nhạc đàn - Độc tấu 1-2 đàn Organ: Bức thư tình gửi Êlidơ (Bêtơven); Em hồng nhỏ Đối với học sinh: - Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Đàn Organ - Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - HS đọc TĐN số 3.Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - Hoạt động 1( Nhóm- Cá nhân) I ÔN TẬP BÀI HÁT: GV giới thiệu mới, mở cho hs nghe Tuổi đời mênh mông nhạc đàn dân tộc hs ghi đầu vào Nhạc lời : Trịnh Công Sơn - HS khởi động giọng, đứng chỗ ôn lại hát Tuổi đời mênh mông lần kết hợp vận động theo nhạc - Hoạt động 2( Nhóm- Cá nhân) II TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số - hs nhắc lại 1số kiến thức nhạc lí Thầy cho em mùa xn (Trích) TĐN số Nhạcvà lời: Vũ Hồng - HS nghe đàn lần TĐN số - GV đàn, hs ôn lại TĐN số 8, gõ đệm phách theo phách nhịp, kết hợp hát lời - Từng nhóm xung phong đọc TĐN hát 74 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp lời - Cá nhân HS xung phong TĐN, ghi điểm miệng - Trò chơi: Đốn tên nốt nhạc: GV đàn vài nốt bất kỳ, hs xung phong đọc, ghi điểm miệng Hoạt động 3:( Cả lớp) GV: Trong chương trình âm nhạc lớp 6, em biết sơ lược nhạc hát nhạc đàn Em nhắc lại sơ lược nhạc đàn ?(HS trả lời) - Chúng ta tìm hiểu sâu thể loại nhạc đàn - HS đọc phần giới thiệu nhạc đàn SGK/63 Em hiểu nhạc đàn? (HS trả lời cá nhân) Nhạc đàn có hình thức biểu diễn ? - GV tóm tắt ý ghi lên bảng, hs ghi vào - HS hoạt động nhóm đơi: Nghe nhạc, đốn tên nhạc hình thức biểu diễn - GV đàn kiểu Pianơ Bức thư tình gửi Êlidơ - GV mở CD cho Hs nghe vài nhạc đàn ghi ta, bầu, sáo, tranh, giao hưởng… III ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Sơ lược vài thể loại nhạc đàn Khái niệm: - Nhạc đàn (nhạc không lời) lĩnh vực quan trọng nghệ thuật âm nhạc Được diễn tấu nhạc cụ, số nhạc cụ dàn nhạc 2.Một số hình thức biểu diễn nhạc cụ + Đọc tấu + Song tấu + Tam tấu + Hòa tấu + Dàn nhạc giao hưởng 3.Các nhạc cụ thường xuyên biểu diễn + Pi – a - nô + Ghi - ta + Vi-ô-lông + Đàn tranh + Đàn bầu 4.Cũng cố: - HS nhắc lại nội dung học - Lớp hát lại lần hát “Tuổi đời mênh mông" 5.Dặn dò: Về nhà: Thường xuyên hát hát học, nghe nhạc để thư giãn Ngày soạn: 75 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Ngày dạy Tiết 33: Giáo án âm nhạc lớp ÔN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức : - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức nhạc lí hát học từ tiết 19 đến tiết 32, chuẩn bị kiểm tra HKII Kỹ năng: - Củng cố kỹ ôn tập nhạc lí, âm nhạc thường thức hát, TĐN - Học sinh có kỹ vận dụng kiến thức nhạc lí vào hát, nhạc học nhạc cụ Thái độ: - Các em có nhận thức đắn nghiêm túc việc chuẩn bị cho kiểm tra học kỳII - Các em có thái độ ơn tập nghiêm túc để đạt kết cao kỳ thi HKII II CHUẨN BỊ: 1.Đối với giáo viên: - Hệ thống kiến thức ôn tập 2.Đối với học sinh: - Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Đàn organ; Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra ôn tập 3.Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: ( Cả lớp) I NHẠC LÍ: Nhịp ?Thế nhịp nhịp 6/8 ,cho ví dụ - Mỗi nhịp có phách - Mỗi phách có độ ngân =1 nốt móc đơn ? Em lên bảng viết thứ tự dấu 2.Thứ tự dấu thăng, giáng hóa thăng, giáng hóa biểu biểu ? Thế giọng song song song 3.Gam thứ, giọng thứ ? giọng la thứ tự nhiên khác giọng la thứ 4.Giọng song song, giọng la thứ hòa hòa điểm Hoạt động 2: ( Nhóm – Cá Nhân) II ÔN TẬP BÀI HÁT Gv cho lớp khởi động giọng 1.Khát vọng mùa xuân -Lần lượt trình bày lại hát Nhạc moza *GV sửa sai 2.Nổi trống lên bạn -Trình bày lại hát theo tổ Nhạc lời: Phạm Tuyên -Kiểm tra vài hs yếu 3.Ngôi nhà cử Nhạc lời Hình Phước Liên 4.tuổi đời mênh mông 76 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Hoạt động 3: ( Nhóm – Cá Nhân) GVcho hs khởi động giọng, đọc gam rải C - GV đàn cho hs đọc TĐN 5,6,7, kết hợp gõ đệm phách theo nhịp - Đọc nhạc theo nhóm-phân cho nhóm Hoạt động 4: ( Cả lớp) ?Nêu sơ lược đời nghiệp nhạc sĩ ?Hoàn cảnh đời hát,bản nhạc Giáo án âm nhạc lớp Nhạc lời: Trịnh Công Sơn III ƠN TẬP ĐỌC NHẠC: -TĐN số 5:Làng tơi -TĐN số : Chỉ có đời -TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu -TĐN só 8: Thầy cô cho em mùa xuân IV ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: 1.Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát biết ơn Võ Thị Sáu 2.Nhạc sĩ Sơ-panh 3.Nhạc sĩ Hồng Vân 4.Nhạc sĩ Trần Hoàn Cũng cố: GV nhắc lại nội dung ôn tập tiết học Dặn dò: Về nhà - Ơn tập tồn học từ tiết 19-32 (theo hệ thống tiết ôn tập), đọc thêm SGK, thông tin khác - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì II Ngày soạn : 77 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Ngày dạy : Tiết 34-35 KIỂM TRA HỌC KÌ II I.MỤC TIÊU Kiến thức:Khắc sâu thêm kiến thức cho HS 2.Kĩ năng:-Luyện tập kĩ ,hát tập thể hát hòa giọng 3.Thái độ-Có thái độ ngiêm túc học tập thi cử II.CHUẨN BỊ Giáo viên -Nhạc cụ thường dùng - Đề thi -Nắm vững kiến thức phần nhạc lí 2.Học sinh Chuẩn bị kĩ nội dung dã ôn tập,tập phụ họa số động tác III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra học kì I: Hoạt động thầy trò Nội dung - kiến thức cần đạt - GV hướng dẫn- HS theo dõi Cánh đánh giá kiểm tra: - Nội dung thi: Kiểm tra thực hành gồm Đạt yêu cầu: hát, TĐN - Hát: Học sinh hát thục hát, - Cách thi: Kiểm tra riêng HS hát to, rõ ràng, trôi chảy, giai Từng em lên bảng bốc thăm đề điệu, thể sắc thái tình cảm trình bày thi hát Đề 1: - TĐN: Đọc giai điệu, cao Câu1: Em trình bày hát Khát độ, trường độ Ghép lời ca vọng mùa xuân Chưa đạt yêu cầu: Câu 2: Em đọc nhạc TĐN số 5: - Hát: Chưa thuộc lời, chưa giai Làng điệu chưa thể sắc thái Đề 2: tình cảm hát Câu 1: Em trình bày hát Nỗi - TĐN: Đọc không cao độ, trống lên bạn trường độ; Ghép lời ca chưa Câu 2: Em đọc nhạc TĐN số 6: Chim hót đầu xuân Đề 3: Câu 1: Em trình bày hát Ngơi nhà của chúng ta Câu 2: Em đọc nhạc TĐN số7: Dòng suối chảy đâu ? Đề 4: Câu 1: Em trình bày hát Tuổi đời mênh mơng Câu 2: Em đọc nhạc TĐN số8: Thầy cô cho em mùa xuân 78 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều Trường THCS Phong Thủy Giáo án âm nhạc lớp Củng cố: - GV nhận xét kiểm tra, lưu ý từ, nốt nhạc HS thường hay đọc sai, làm mẫu tập lại cho HS - GV công bố điểm tổng kết HS Khen ngợi HS học tập tốt động viên em học chưa đạt yêu cầu, nhắc em cố gắng Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà hát ôn lại hát - Đọc nhạc kết hợp vỗ phách TĐN, hát thuộc lời 79 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiều ... Hoạt động1 ( Cả lớp ) I.Nhạc lí:Gam thứ - giọng thứ GV giớiTHCS thiệu Phong giọng thứ 1Gam thứ Giáo án âm nhạc lớp Trường Thủy -Lấy vài ví dụ viết Công thức gam Trưởng giọng Trưởng giọng thứ... thuộc lời ca, hát có sắc thái - Phân tích TĐN số Xem lại gam thứ, giọng thứ gam trưởng, giọng trưởng Ngày soạn :22/10 /2013 Ngày dạy :24/10 /2013 Tiết 10 - NHẠC LÍ: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ... hồng” - Đọc gam Am ÂNTT Đọc TĐN số Dặn dò: Hát thuộc “Tuổi hồng” ý phải hát nảy thể sắc thái - Đọc kĩ gam Âm Âm hòa Tìm hiểu thêm số ca khúc khác NS Phan Huỳnh Điểu Ngày soạn :04/11 /2013 Ngày dạy: