de kiem tra giua ky 2 toan 7 48258

de kiem tra giua ky 2 toan 7 48258 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...

Phòng gd & đt vĩnh bảo Trờng thcs tam cờng đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ II Môn Toán 7 ( Thời gian: 60 phút ) A. trắc nghiệm I. Hãy chọn phơng án trả lời đúng 1. Cho đơn thức 6x 3 y 4 z. Bậc của đơn thức là: A. 6 B. 7 C 8 D. 9 2. Cho đơn thức ( 2 - 3 )x 2 y. Hệ số của đơn thức là: A. 2 B. 3 C. 2 - 3 D. 3 3. Kết quả của phép nhân đơn thức (6x 2 y) . (- 3 2 y 3 ) là A. -4x 2 y 3 B. 4x 2 y 4 C. 4x 2 y 4 D. 4x 2 y 3 4. Định nghĩa của biểu thức đại số là A. Các biến đợc nối với nhau bởi phép tính cộng trừ B. Các biến đợc nối với nhau bởi phép toán nhân chia. C. Các biến đợc nối với nhau bởi phép toán nâng lên luỹ thừa D. Ngoài các số, các ký hiệu phép toán cộng trừ, nhân chia, nâng lên luỹ thừa còn có các chữ đại diện cho các số. 5. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào không là đơn thức ? A. 2 + xy 2 B. 3 xyz C. ( 1 - 9 7 )x 2 y D. 3 2 1 6. Cho ABC ; A = 50 0 ; B = 60 0 thì góc ngoài tại đỉnh C là A. 50 0 B. 60 0 C. 110 0 D. 120 0 7. Cho ABC ; A = 90 0 ; AB = 4 cm ; BC = 5 cm thì cạnh AC là A. 9 cm B. 3 cm C. 2 cm D. Tất cả đều sai. II. Đánh dấu X vào ô thích hợp Đúng Sai a. Tam giác có ít nhất một góc tù b. Hai góc nhọn của tam giác vuông bù nhau c. Mỗi góc ngoài của tam giác lớn hơn góc trong kề với nó d. Tam giác có hai góc mỗi góc bằng 60 0 thì là tam giác đều. III. Chọn phơng án trả lời sai a) Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng các số mũ của tất cả các biến trong đơn thức đó. b) Số thực khác 0 là đơn thức có bậc bằng không c) Số 0 là đơn thức có bậc là không d) Bậc của đơn thức là bậc cao nhất của biến trong đơn thức đó. B. Bài tập Bài 1. Cho các đơn thức 2 1 x 2 y 3 và 3xy 2 a) Tìm tích của các đơn thức trên. Cho biết hệ số của đơn thức, bậc của đơn thức. b) Tính giá trị của đơn thức vừa tìm đợc với x = 2 ; y = -1 Bµi 2. Cho biÓu thøc 2 3 3 6 1 23 +− yx z. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = -2 ; y = - 3 2 ; z = 6 1 Bµi 3. Cho ∆ ABC c©n t¹i A, M lµ trung ®iÓm cña BC a. Chøng minh ∆ABM = ∆ ACM. Chøng tá AM ⊥ BC b. LÊy ®iÓm K n»m gi÷a AM chøng minh KB = KC c. NÕu ∠ BKM = 30 0 th× ∆ BKC lµ tam gi¸c g× ? V× sao ? Giáo viên : Vũ Văn Thích -Trờng THCS Hải Đông KIM TRA CHT LNG GIA HC K II NM HC 2016-2017 Mụn Toỏn lp Thi gian lm bi: 90 phỳt (khụng k thi gian giao ) I PHN TRC NGHIM (2 im): Hóy chn phng ỏn tr li ỳng v vit ch cỏi ng trc phng ỏn ú vo bi lm: Cõu Bc ca n thc 73x3yz4 l: A B C 11 D 10 Cõu Cỏc cp n thc no sau õy l ng dng? A - a3bc v a3b2c B 5x2yz2 v - x2yz2 C 5x2y v -7xy2 D -2a3b2 v a3b2c 4 Cõu im no sau õy thuc th hm s y = f(x) = 3x 1? A(1 ; 3) B(1 ; 2) C(1 ; -2) D(-1 ; 2) Cõu Cho bit hai i lng x v y t l thun vi nhau, x = thỡ y = 15 H s t l k ca y i vi x l: A B 75 C D 10 Cõu Giỏ tr ca biu thc A = 3x2 4y x + x=1; y=2 l: A B -5 C D - Cõu Tam giỏc DHK vuụng ti D khi: +K = 900 A H B DH2 + DK2 = HK2 =H +K C D D C A, B, C u ỳng Cõu S no sau õy cú th l chu vi ca tam giỏc cú di hai cnh l 1cm v 7cm ? A 8cm B 9cm C 15cm D 16cm à Cõu Nu tam giỏc ABC cú B < A = 60 thỡ quan h gia ba cnh ca tam giỏc l : A AC > AB > BC B AB > AC > BC C AC > BC > AB D AB > BC > AC II PHN T LUN (8 im): Cõu (2 im) S ngy vng mt ca 30 hc sinh lp 7A mt hc kỡ c ghi li nh sau: 2 0 1 1 2 2 a) Du hiờu õy l gỡ ? b) Lp bng tn s c) Tớnh s trung bỡnh cng v tỡm mt (mode) ca du hiu Cõu (2 im) Cho cỏc n thc sau: A = xy2z4 ; B = -3x2y2z; C = -1 xy2z4 a) Tớnh A.B.C v cho bit phn bin ca n thc thu c b) Tớnh A C c) Bit P A = C Tớnh giỏ tr ca biu thc P ti x = -1; y = 2; z = -2 Cõu (3,25 im): Cho tam giỏc ABC cõn ti B T trung im D ca cnh AB ta v ng vuụng gúc vi AB , nú ct cnh BC ti E a) Chng minh rng hai tam giỏc BDE v ADE bng b) Gi M l trung im ca AC , BM ct DE ti O Chng minh rng OB = OC v OD < OE Cõu 4* (0,75 im): Cho tam giỏc ABC cú gúc A bng 720 Hai tia phõn giỏc ca gúc B v gúc C ct ti I Tớnh s o gúc BIC Đề kiểm tra kỳ -Năm học 2016 - 2017Page | Giáo viên : Vũ Văn Thích -Trờng THCS Hải Đông I PHN TRC NGHIM (2 im): Hóy chn phng ỏn tr li ỳng v vit ch cỏi ng trc phng ỏn ú vo bi lm: Cõu n thc ng dng vi n thc 3xy l: A 3xy B 3x y C xy + D xy Cõu Giỏ tr ca biu thc 3x y ti x = -1; y = l: A B -3 C 18 D -18 Cõu B ba s o no sau õy l di ba cnh ca mt tam giỏc vuụng A 3; 9; 14 B 2; 3; C 4; 9; 12 D 6; 8; 10 Cõu Giỏ tr cú tn s ln nht c gi l : A Mt ca du hiu B Tn s ca giỏ tr ú C S trung bỡnh cng D S cỏc giỏ tr ca du hiu Cõu l : Cho tam giỏc ABC cõn ti A, cú àA =70o S o gúc B A 50o B 60o C 55o D 75o Cõu Cho tam giỏc ABC vuụng ti A, AB = 5cm, AC = 8cm di cnh BC l: B 12cm C 10cm A 39cm D 89cm 3 Cõu Thu gn n thc x ( xy ) x y z kt qu l: 8 C 3x y z x y z x y z x9 y z A B D Cõu cú dng c bit no? Tam giỏc ABC cú AB = AC cú àA =2 B A Tam giỏc vuụng B Tam giỏc u C Tam giỏc cõn D Tam giỏc vuụng cõn II PHN T LUN (8 im): Cõu Cho cỏc n thc sau: A = 3xy2z4 ; B = - 4x2y2z; C = -1 xy z a) Tớnh A.B.C v cho bit phn bin ca n thc thu c b) Tớnh A C c) Bit M A = C Tớnh giỏ tr ca biu thc M ti x = -1; y = 2; z = -3 Cõu Thi gian gii mt bi toỏn (tớnh theo phỳt) ca 20 hc sinh lp 7A c ghi bng sau: 9 10 9 10 10 a) Du hiu õy l gỡ? b) Lp bng tn s Tỡm mt ca du hiu c) Tớnh s phỳt trung bỡnh gii mt bi toỏn ca hc sinh lp 7A Cõu Cho ABC cõn cú A>900,hai im B v E BC cho BD = DE = EC, k BH AD, CK AE ( H AD, K AE), BH giao vi CK ti G a) Cmr: BH = CK; b) M l trung im ca BC v A, M, G thng hng; c) AC > AD; d) DAE > DAB Cõu Hai n thc -2015xy v 10x3y4 cú th cựng cú giỏ tr dng c khụng? vỡ sao? Đề kiểm tra kỳ -Năm học 2016 - 2017Page | Giáo viên : Vũ Văn Thích -Trờng THCS Hải Đông I PHN TRC NGHIM (2 im): Hóy chn phng ỏn tr li ỳng =50o ; B = 60o Cõu no sau õy ỳng? Cõu Cho tam giỏc ABC cú C A AB > AC > BC B AB > BC > AC C BC > AC > AB D AC > BC > AB 4a x y x Cõu Bc ca n thc (a l hng s) A 14 B 12 C 11 D 10 Cõu im (-2; 3) thuc th hm s sau õy ? A y = -6x D y = 6x x x B y = C y = Cõu Tng ba n thc 23x2yz; 2x2yz v -5x2yz l mt n thc cú bc l: A B C D 10 S gúc o BIC ã v C Cõu Cho tam giỏc ABC cõn ti A, àA =70o Gi I l giao im cỏc tia phõn giỏc B l: A 135o B 115o C 125o D 105o = 800 Tia phõn giỏc ã Cõu Cho tam giỏc ABC, àA = 640, B BAC ct BC ti D K Dx//AB, Dx ct AC ti E S o gúc ãAED l bao nhiờu ? A 116o B 110o C 108o D 70o Cõu (a b ) bng: A 2a b B a b C a b D a b =750 S o ca gúc àA l: Cõu Cho tam giỏc ABC cõn ti A, B A 400 B 750 C 650 D 300 II PHN T LUN (8 im): Cõu 1: iu tra v im kim tra hc k mụn toỏn ca hc sinh lp 7A c ghi nhn nh sau: 7 5 10 6 5 6 10 a) Du hiu õy l gỡ? Hóy nờu cỏc giỏ tr khỏc ca du hiu b) Lp bng tn s, tớnh im trung bỡnh bi kim tra ca lp 7A c) Tỡm mt ca du hiu Cõu 2: Cho n thc: A = x y 5x yz a) Thu gn A b) Xỏc nh h s v bc ca A Tớnh giỏ tr ca A ti x = 2; y = 1; z = Cõu Cho tam giỏc ABC cõn ti B cú gúc B bng 60 Hai tia phõn giỏc AM v CN ca tam giỏc ABC ct ti I a) Tớnh gúc AIC b) Chng minh IM = IN ( ) Cõu 4: Cho tam giỏc MNK vuụng ti M Bit MN = 9cm; MK = 12cm a Tớnh NK b Trờn tia i ca tia MN ly im I cho MN = MI Chng minh: KNI cõn c T M v MA NK ti A, MB IK ti B Chng minh MAK = MBK d.Chng minh: AB // NI x 2006 x + 2007 Cõu 5* Tỡm GTLN ca biu thc: A = Đề kiểm tra kỳ -Năm học 2016 - ... A M N BB C 5 4 3 Phòng gd & đt vĩnh bảo Trờng thcs tam cờng đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ II Môn Toán 8 ( Thời gian: 60 phút ) phần I. Trắc nghiệm Câu 1: Nối mỗi phơng trình ở cột trái với ĐKXĐ của nó ở cột phải a) 2 31 + = + x x x x 1. ĐKXĐ là 3 2 x b) 12 23 5 += x x 2. ĐKXĐ là 0 x hoặc 2 x c) 3 1 1 2 = + + + x x x x 3. ĐKXĐ là 2 x d) 8 12 2 1 1 3 = + x x 4. ĐKXĐ là 0 x và x -1 5. ĐKXĐ là x 0 và x 2 Câu 2: Phơng trình 1 1 1 2 = + x x có nghiệm là: A. x = -1 B. x = 2 C. x = 0,5 D. x = -2 Câu 3: Phơng trình 3 mx = 2 nhận x= 1 là nghiệm khi: A. m = 0 B. m = -1 C. m = 1 D. m = 2 Câu 4: Cho hình vẽ Biết MN// AB Độ dài của đoạn thẳng MN là A. 4 15 B. 7 15 C. 4 3 D. Một kết quả khác Câu 5. Cho ABC đồng dạng với MNP biết A = 30 0 ; B = 50 0 số đo của góc P là A. P = 30 0 B. P = 50 0 C. P = 100 0 D. Một kết quả khác. phần ii. tự luận Bài 1. Giải phơng trình: 7 2 3 4 3 2 2 2 + + = + x x x x x Bài 2. Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 6 cm. nếu tăng cả chiều dài và chiều rộng 2 cm thì diện tích tăng 24 cm 2 . Hãy tính chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Bài 3. Cho ABC có AB = 4,5 cm ; AC = 6 cm ; BC = 7,5 cm a. Hãy vẽ AMN đồng dạng với ABC theo tỉ số đồng dạng k = 3 2 ( Nêu cách vẽ và chứng minh ) b. Tính độ dài các cạnh của AMN. Phòng gd & đt vĩnh bảo Trờng thcs tam cờng đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ II Môn Toán 9 ( Thời gian: 60 phút ) phần i. trắc nghiệm Câu 1. Chọn đáp án đúng 1) Xác định số nghiệm của hệ phơng trình = =+ 0 4 yx yx A. Có vô số nghiệm C. Có nghiệm duy nhất B. Vô nghiệm D. Một kết quả khác 2) Phơng trình (m+1) x 2 2mx + 1 = 0 là phơng trình bậc hai khi: A. m = 1 B. m -1 C m = 0 D. m nhận mọi giá trị 3) Trong các hình sau, hình nào không nội tiếp đợc trong một đờng tròn? A. Hình chữ nhật C. Hình thang vuông B. Hình thang cân D. Hình vuông 4) Trong hình cho số đo góc BIA là 60 0 ; số đo của cung nhỏ AB là 55 0 , số đo cung nhỏ CD là: A. 75 0 B. 65 0 C. 60 0 D. 55 0 5) Độ dài cung 60 0 của đờng tròn có bán kính 2 cm là A. cm 3 B. cm 3 2 C. cm 2 3 D. 2 6) Hàm số y = ( m - 2 1 x 2 đồng biến khi x > 0 nếu A. m < 2 1 B. m > 2 1 C. m > 2 1 D. m = 0 7. Cho hàm số 4 2 x y = và các điểm A( 1; 0,25) ; B(2;2) ; C(4;4). Các điểm thuộc đồ thị hàm số gồm A. Chỉ có điểm A C. Hai điểm A và B B. Hai điểm A và C D. Cả 3 điểm A, B, C 8. Ô tô A đi với vận tốc lớn hơn ô tô B là 10 km/h. Nừu ô tô A đi trong 4 giờ; ô tô B đi trong 3 giờ thì tổng quãng đờng hai xe đi đợc là 290 km. Tính vận tốc mỗi ô tô. Chọn hệ phơng trình thích hợp với bài toán trên A. =+ =+ 29043 10 yx yx C. =+ =+ 29034 10 yx yx B. =+ = 29034 10 yx yx D. =+ = 29043 10 yx yx Câu 2. Các khẳng định sau đúng hay sai? A B I c D a. Hai cung có số đo bằng nhau thì bằng nhau b. Số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn c. Hai hệ 2 phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm thì tơng đơng với nhau d. Tập nghiệm của phơng trình 2x + 0y = 5 đợc biểu diễn bởi đờng thẳng y = 5 2x phần ii. tự luận Bài 1. Giải hệ phơng trình =+ =+ 12 532 yx yx Bài 2. Cho đồ thị hàm số y = ax 2 đi qua M ( 2 ;4) a. Xác định a b. Vẽ (P) là đồ thị hàm số với giá trị a tìm đợc ở câu a c. Tìm toạ độ giao điểm của (P) với đờng thẳng (d): y = 2x + 4 Bài 3. Cho ABC vuông ở A. Trên cạnh AC lấy điểm M và vẽ đờng tròn đờng kính MC. Kẻ BM cắt đờng tròn tại D. Đờng thẳng DA cắt đờng tròn tại S 1) Chứng minh rằng : a) ABCD là tứ giác nội tiếp b) ABD = ACD c) CA là tia phân giác của SCB 2) Cho MC = 3 cm. Tính độ dài và diện tích của đờng tròn đờng kính MC. ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I(2010-2011) MÔN: TOÁN 7 ĐỀ CHẴN Thời gian: 90 phút(không kể giao đề) A. MA TRẬN Chủ đề chính Các mức độ cần đánh giá TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tập Q các số hữu tỷ, cộng, trừ, nhân, chia 1 0.5 1 1 2 1.5 Lũy thừa của số hữu tỉ 3 1.5 3 1.5 Tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 1 2 1 2 Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn, 1 1 1 1 Hai đường thẳng song song, hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc 4 2 1 2 5 4 Tổng 9 5 1 1 2 4 12 10 B. NỘI DUNG ĐỀ I/. Trắc nghiệm(4 điểm) 1. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng(1 điểm) 1.1 Kết quả của phép cộng hai số hữu tỉ: + () là: a. b. 6 1 − c. d. 1 5 − 1.2 Kết quả phép tính : 16 8 3 :3 a. 1 2 b. 3 2 c. 3 8 d. 6 24 2. Hãy điền kết quả thích hợp vào chỗ trống(…)(1 điểm) 2.1 x n . x m = ………………… 2.2 x n : x m = ………………… 3. Điền dấu “X” vào cột Đúng hoặc Sai sao cho thích hợp(2 điểm) Câu Nội dung Đúng Sai 1 Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy . 2 Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh 3 Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. 4 Nếu ⊥ ⊥ ⊥ và a c thì b ca b II/. Tự luận(6 điểm): Câu 1(1 điểm). Thực hiện phép tính: 37,5.(-7,2) + (-2,8).37,5 Câu2(1 điểm). Tìm x biết: . 4 3 + 5 2 x = 60 29 Câu 3(2 điểm). Ba lớp 7A, 7 B, 7C đi lao động trồng cây. Biết rằng tỉ số giữa số cây trồng được của 7A, 7B, 7C là 1; 2; 3 và tổng số cây của ba lớp trồng được là 60 Cây. Tính số cây của mỗi lớp đã trồng. 4 3 2 1 4 3 2 1 B A b a c d Câu 4(2 điểm). Xem hình vẽ và cho biết a//b và c ⊥ a a) Đường thẳng c có vuông góc với đường thẳng b không ?Vì sao? b) Một đường thẳng d cắt hai đường thẳng a và b tại A và B . Cho biết  1 = 115 0 . Tính các góc 2 3 3 ˆ ˆ ˆ ; ;B B A C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/. Trắc nghiệm(4 điểm). Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm. 1. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng(1 điểm) 1.1. b 1.2. c 2. Hãy điền kết quả thích hợp vào chỗ trống(…)(1 điểm) 1). x n . x m = (x) n + m 2). x n : x m = x n - m 3. Điền dấu “X” vào cột Đúng hoặc Sai sao cho thích hợp(2 điểm) Câu Nội dung Đúng Sai 1 Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy . X 2 Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh X 3 Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. X 4 Nếu ⊥ ⊥ ⊥ và a c thì b ca b X II/. Tự luận(6 điểm): Câu 1(1 điểm). Thực hiện phép tính: (37,5).(-7,2) + (-2,8).37,5 = 3,75 (-7,2 - 2,8) = 37,5 . (-10) = -375 Câu 2(1 điểm). Tìm x biết: 4 3 + 5 2 x = 60 29  5 2 x = 60 29 - 4 3  5 2 x = =  5 2 x = x = .  x = Câu 3(2 điểm). Gọi a, b, c (cây) lần lượt là số cây trồng được của 7A, 7B, 7C. Ta có: : : 1: 2 : 3 1 2 3 a b c a b c = ⇔ = = và 60a b c+ + = Vậy theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: 60 10( ) 1 2 3 1 2 3 6 ( ) 10 10 1 ( ) 10 20 2 ( ) 10 30 3 a b c a b c I a I a b I b c I c + + = = = = = + + ⇒ = ⇒ = ⇒ = ⇒ = ⇒ = ⇒ = Vậy Lớp 7A là 10 cây; lớp 7B là 20 cây; lớp 7C là 30 cây Câu 4(2 điểm). a) Có. Vì a//b và c ⊥ a nên c ⊥ b 0,5 đ b) 0 13 115 ˆˆ == AA (hai góc đối đỉnh) 0 33 115 ˆ ˆ == BA (hai góc đồng vị) 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0 2 0 21 65 ˆ 180 ˆ ˆ =⇒=+ BBA (hai góc trong cùng phía bù nhau) 0,5 đ Phòng GD&ĐT hoành bồ Trờng TH&THCS Đồng Lâm Đề kiểm tra học kì II lớp 7 Năm học: 2009 - 2010 Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm). Cho hai đa thức A(x) = x 5 3x 2 + x 3 2x + 5 B(x) = x 2 3x + 1 x 4 + 4x 5 a) Sắp xếp hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính C(x) = A(x) + B(x) Câu 2: (2,5 điểm). Tìm nghiệm của đa thức sau a) P(x) = 7x + 3 b) Q(x) = (x 4)(2x 6) Câu 3 : (2 điểm). Thời gian làm bài của một số học sinh lớp 7 (tính bằng phút) đợc thống kê bởi bảng sau 6 7 6 4 5 6 5 7 8 8 9 7 7 6 5 5 4 9 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ? b) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của dấu hiệu ? Câu 4 : (3,5 điểm). Cho tam giác ABC cân tại A ( < 90 0 ), vẽ BD AC và CE AB, Gọi H là giao điểm của BD và CE, a) Chứng minh : ABD = ACE. b) Chứng minh: AED cân. ---------------------------------Hết--------------------------------- Phòng GD&ĐT hoành bồ Hớng dẫn chấm Trờng TH&THCS Đồng Lâm môn toán học kì II lớp 7 Năm học: 2009 - 2010 Đáp án Biểu điểm Câu 1: 2 điểm a) A(x) = x 5 3x 2 + x 3 2x + 5 = x 5 + x 3 3x 2 2x + 5 B(x) = x 2 3x + 1 x 4 + 4x 5 = 4x 5 x 4 + x 2 3x + 1 b) C(x) = (x 5 + x 3 3x 2 2x + 5) + (4x 5 x 4 + x 2 3x + 1) = 5x 5 - x 4 + x 3 x 2 5x + 6 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 2: 2,5 điểm a) P(x) = 7x + 3 7x + 3 = 0 khi x = 3 7 Vậy P(x) có 1 nghiệm x = 3 7 b) Q(x) = (x 4)(2x 6) (x 4)(2x 6) = 0 khi (x 4) = 0 hoặc (2x 6) => x = 4 hoặc x = 3 Vậy Q(x) có hai nghiệm x = 4 và x = 3. 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 3 : 2 điểm a) - Dấu hiệu là thời gian làm bài của mỗi học sinh lớp 7 tính theo phút. - Số các giá trị là 18. b) - Lập bảng tần số đúng - Số trung bình cộng X = 6,33 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 4: 3,5 điểm - Vẽ hình đúng - Viết giả thiết kết luận đúng a) Xét ABD và ACE có AB = AC (GT) ẳ BDA = ẳ CEA = 90 0 ) A Chung => ABD = ACE (cạnh huyền góc nhọn). b) ABD = ACE (cmt) => AD = AE (hai cạnh cạnh tơng ứng) => ABD cân tại A (theo định nghĩa) 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ (Lu ý: Mọi cách giải khác đúng đều cho điểm tối đa) ... ( 2x2y).( )2 x.(y2z)3 l : 3 3 3 3 a/ x yz b/ x y z c/ x y z d/ x y z 2 2 Cõu Cho tam giỏc PQR vuụng (theo hỡnh v) Mnh no ỳng ? a/ r2 = q2-p2 b/ p2+q2 = r2 c/ q2 = p2-r2 d/ q2-r2 = p2 Cõu... D.( -2; 6) 2 Cõu 4: Bc ca n thc : 5x y x z l: A B C D Cõu 5: Tớch ca hai n thc : - x2 v 8xy2 l: A 2x3y2 B 2x3y2 C.32x3y2 D.2x2y2 Cõu 6: Cho ABC vuụng cõn ti A, cú AB = a thỡ BC bng A 2a2 B 2a2... thc 7xyz2 A - zxyz B 7xyz C xyz3 D x2y2z Cõu 5: Bc ca n thc: -2xy2z7 l: A .7 B C D 10 Cõu Cho M= - xy2z5 v N = - xy2z5 thỡ M- N cú kt qu l: A - 3xy2z5 B 3xy2z5 C - 5xy2z5 D 5xy2z5 Cõu 7: Tam