Đang tải... (xem toàn văn)
2 de kiem tra 15 phut ki 1 toan 11 66968 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
…………………. SECONDARY SCHOOL Full name: ………………………………… Class: 6…….… Teacher’s remark I. Multiple choice (3ms) Choose and circle the best word or phrase. ( Chọn và khoanh tròn từ hay cụm từ đúng nhất ) ( 3điểm) 1. He a student. a. am b. is c. are d. aren’t 2. This is Mr Nam. He is engineer. a. a b. an c. one d. the 3. Em hãy tìm ra từ có cách phát âm khác trong các từ có phần gạch chân sau đây. a. fine b. Hi c. five d. sit 4. Em hãy tìm ra từ có dấu nhấn trọng âm khác trong các từ sau đây a. ruler b. table c. pencil d. eraser 5. What do you do? - am a student. a. I b. She c. He d. We 6. Is this a desk? – No, it a. is b. isn’t c. are d. aren’t 7. Fifteen + Seven = a. seventeen b. twenty c. seventy d. twenty- two 8. many people are there in your family? – There are four people. a. How b. What c. Where d. Who 9. I live a city in Binh Thuan. a. at b. on c. in d. to 10. Which is the words for this number “50” ? a. Five b. Fifteen c. Fifty d. Fifty – five. 11. is this? – It’s LAN. a. How b. What c. Where d. Who 12. Danh từ số nhiều của từ “ board” là : a. a board b. boardes c. boards d. boardse HONG SON SECONDARY SCHOOL Full name: ………………………………… Class: 6…….… Teacher’s remark II . Listening: Listen and using the cue words to fill in the blanks the right word.(1,5ms) ( Nghe và dùng các từ gợi ý để điền vào chổ trống từ đúng)(1,5đ). A: What’s your (1) ? B: (2) name’s Nam. A: (3) do you live? B: I live (4) Tran Phu street. A: How (5) are you? B: I’m twelve (6) old. III. Find and circle a mistake. (1m) (Tìmvà khoanh tròn 1 lỗi sai) (1đ) 1. Mr Kien is an teacher. He’s forty- two years old. A B C D 2. Nam is a student. Nga are a student, too. A B C D IV. Read the stage carefully. (2,5ms) ( Đọc kĩ đoạn văn ) Hi. I’m Lan. I’m eleven years old. I’m a student. This is my father. His name’s Ha. He’s a teacher. He’s forty years old. This is my mother. Her name’s Nga. She’s thirty – five. She’s a teacher, too. This is my sister, Hoa. She’s fifteen. She’s a student. I’m her brother. **Check True ( T) or False ( F) statements to fill in the blank. (1m) 1. Lan is a student. 2. His father is a teacher. 3. Lan’s mother isn’t a teacher. 4. Her sister, Hoa is fifteen. **Answer the questions: ( 1,5ms) . Trả lời các câu hỏi. (1,5đ) 1. How old is Lan? a. two b. eleven c. twelve d. thirteen 2. What does Lan’s father do? – He’s a ……………… a. teacher. b. doctor. c. nurse. d. farmer. 3. Is Hoa a nurse? – ………………… a. Yes, she is. b. No, she isn’t. c. Yes, he is. d. No, he isn’t. V. Make questions for the underlined words. (Viết câu hỏi cho những từ gạch chân) 1. Who ……………………………………………………………………………? - Mr An teaches my English 2. How ……………………………………………………………………………? - I’m twelve years old. VI. Answer about you:(1m) ( Trả lời về bản thân ) 1. How many people are there in you family? 2. Are you a student? Matrix 6 Knowledge Recognition Understanding Application Total Low High TN TL TN TL TN TL TN TL Language - Present simple tense. 1s 0,25m 1s 0,25m 12s 3ms - Numbers. 1s 0,25m - Personal pronouns. 1s 0,25m - Poss pronouns. 1s Old what name my in years on where 0,25m 2s 1m - Pronunciations. 1s 0,25m 1s 0,25m - Indefinite articles: a/an 1s 0,25m - Question words. 1s 0,25m - Demonstrative pronouns. 1s 0,25m - Synonyms. 1s 0,25m - Contractions. 1s 0,25m - Mistakes. 1s 0,5m 1s 0,5m Read. Ask for & give personal information. 1s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,25m 7s 2,5ms Listen/ Speak. Ask for & give personal information. 2s 0,5m 2s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,25m 6s 1,5ms onthionline.net Trường THCS Khóa Bảo BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG ANH Lớp Thời gian 15 phút Họ tên học sinh: Ngày kiểm tra Ngày trả Mark Teacher’s comment I Write these verb into the past form : be ->………………………… think-> ……………………… buy -> ……………………… see -> ………………………… drink onthionline.net Kt 15 phút (Đề – Giới hạn) Tìm giới hạn: x2 − x lim x → x + 3x − 3x2 + ) ( 3x + 2x2 − x + xlim → −∞ xlim →2 x2 + x − x+2−2 Kt 15 phút (Đề – Giới hạn) Tìm giới hạn: x2 + x − lim x → x + 3x − 3x2 + xlim → −∞ ( ) 2x2 + x + + x lim x → −2 2− x + −x2 + x + …………………. SECONDARY SCHOOL Full name: ………………………………… Class: 6…….… Teacher’s remark I. Multiple choice (3ms) Choose and circle the best word or phrase. ( Chọn và khoanh tròn từ hay cụm từ đúng nhất ) ( 3điểm) 1. He a student. a. am b. is c. are d. aren’t 2. This is Mr Nam. He is engineer. a. a b. an c. one d. the 3. Em hãy tìm ra từ có cách phát âm khác trong các từ có phần gạch chân sau đây. a. fine b. Hi c. five d. sit 4. Em hãy tìm ra từ có dấu nhấn trọng âm khác trong các từ sau đây a. ruler b. table c. pencil d. eraser 5. What do you do? - am a student. a. I b. She c. He d. We 6. Is this a desk? – No, it a. is b. isn’t c. are d. aren’t 7. Fifteen + Seven = a. seventeen b. twenty c. seventy d. twenty- two 8. many people are there in your family? – There are four people. a. How b. What c. Where d. Who 9. I live a city in Binh Thuan. a. at b. on c. in d. to 10. Which is the words for this number “50” ? a. Five b. Fifteen c. Fifty d. Fifty – five. 11. is this? – It’s LAN. a. How b. What c. Where d. Who 12. Danh từ số nhiều của từ “ board” là : a. a board b. boardes c. boards d. boardse HONG SON SECONDARY SCHOOL Full name: ………………………………… Class: 6…….… Teacher’s remark II . Listening: Listen and using the cue words to fill in the blanks the right word.(1,5ms) ( Nghe và dùng các từ gợi ý để điền vào chổ trống từ đúng)(1,5đ). A: What’s your (1) ? B: (2) name’s Nam. A: (3) do you live? B: I live (4) Tran Phu street. A: How (5) are you? B: I’m twelve (6) old. III. Find and circle a mistake. (1m) (Tìmvà khoanh tròn 1 lỗi sai) (1đ) 1. Mr Kien is an teacher. He’s forty- two years old. A B C D 2. Nam is a student. Nga are a student, too. A B C D IV. Read the stage carefully. (2,5ms) ( Đọc kĩ đoạn văn ) Hi. I’m Lan. I’m eleven years old. I’m a student. This is my father. His name’s Ha. He’s a teacher. He’s forty years old. This is my mother. Her name’s Nga. She’s thirty – five. She’s a teacher, too. This is my sister, Hoa. She’s fifteen. She’s a student. I’m her brother. **Check True ( T) or False ( F) statements to fill in the blank. (1m) 1. Lan is a student. 2. His father is a teacher. 3. Lan’s mother isn’t a teacher. 4. Her sister, Hoa is fifteen. **Answer the questions: ( 1,5ms) . Trả lời các câu hỏi. (1,5đ) 1. How old is Lan? a. two b. eleven c. twelve d. thirteen 2. What does Lan’s father do? – He’s a ……………… a. teacher. b. doctor. c. nurse. d. farmer. 3. Is Hoa a nurse? – ………………… a. Yes, she is. b. No, she isn’t. c. Yes, he is. d. No, he isn’t. V. Make questions for the underlined words. (Viết câu hỏi cho những từ gạch chân) 1. Who ……………………………………………………………………………? - Mr An teaches my English 2. How ……………………………………………………………………………? - I’m twelve years old. VI. Answer about you:(1m) ( Trả lời về bản thân ) 1. How many people are there in you family? 2. Are you a student? Matrix 6 Knowledge Recognition Understanding Application Total Low High TN TL TN TL TN TL TN TL Language - Present simple tense. 1s 0,25m 1s 0,25m 12s 3ms - Numbers. 1s 0,25m - Personal pronouns. 1s 0,25m - Poss pronouns. 1s Old what name my in years on where 0,25m 2s 1m - Pronunciations. 1s 0,25m 1s 0,25m - Indefinite articles: a/an 1s 0,25m - Question words. 1s 0,25m - Demonstrative pronouns. 1s 0,25m - Synonyms. 1s 0,25m - Contractions. 1s 0,25m - Mistakes. 1s 0,5m 1s 0,5m Read. Ask for & give personal information. 1s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,25m 7s 2,5ms Listen/ Speak. Ask for & give personal information. 2s 0,5m 2s 0,5m 1s 0,25m 1s 0,25m 6s 1,5ms onthionline.net HỌ VÀ TÊN…………………………………… LỚP:……………… KT 15 phút MÔN : SỬ I, TRẮC NGHIỆM: /Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh giới thứ : A –Sự tranh giành thị trường B - Sự tranh giành thuộc địa C – Thái tử Áo Hung bị ám sát D- Tất ý / Tính chất chiến tranh giới : A – Cách mạng tư sản B- Cách mạng vô sản C - Cách mạng dân chủ tư sản Họ và tên: Lớp: 6/ Kiểm tra 1 tiết Môn: Tin học 6 I. Trắc nghiệm khách quan : Khoanh tròn vào ý trả lời đúng (A, B, C hoặc D) Câu 1: Các nút lệnh sau theo thứ tự thực hiện các thao tác nào? a. Lưu văn bản, sao chép nội dung văn bản, mở một văn bản mới, mở văn đã được lưu trên máy tính. b.Mở một văn bản mới, mở văn đã được lưu trên máy tính, lưu văn bản, sao chép nội dung văn bản c. Lưu văn bản, mở một văn bản mới, mở văn đã được lưu trên máy tính, sao chép nội dung văn bản d. Lưu văn bản, mở văn đã được lưu trên máy tính, sao chép nội dung văn bản, mở một văn bản mới Câu 2: Các công việc chính cần thực hiện để soạn thảo văn bản là: A. Gõ văn bản, trình bày và lưu văn bản; B. Gõ văn bản, chỉnh sửa, trình bày và lưu văn bản C. Trình bày văn bản, lưu văn bản D. Cả A, B, C Câu 3: Em nhấn (nhưng không giữ) phím nào khi em gõ em được tất cả các chữ là chữ hoa? A. Phím Enter B. Phím Tab C. Phím CapsLock D. Phím Shift Câu 4: Hãy điền tác dụng định dạng kí tự của các nút lệnh sau đây: - Nút dùng để định dạng kiểu chữ - Nút dùng để định dạng kiểu chữ - Nút dùng để định dạng kiểu chữ Câu 5: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản A. Thay đổi phông chữ và kiểu chữ B. Tăng lề trái của trang văn bản C. Tạo bảng trong văn bản D. Xem văn bản trước khi in Câu 6: Để thay đối phông chữ trong văn bản word em có thể thực hiện: A. Nháy chọn Font từ bảng chọn Format và nháy trang Font B. Nháy nút Font trên thanh công cụ và chọn phông thích hợp trong danh sách C. Nháy nút phải chuột và chọn Font D. Cả ba thao tác trên đều được Câu 7: Đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng Đúng Sai a) Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản. b) Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng dưới khi con trỏ soạn thảo đã tới lề phải. c) Khi soạn thảo văn bản trên máy tính em có thể sửa lỗi trong văn bản sau khi gõ nội dung văn bản hoặc bất kì lúc nào em thấy cần thiết. d) Nháy đúp chuột trên một từ là thao tác lựa chọn từ đó (là hình thức bôi đen từ đó) II. Tự luận: ( 6 điểm) Câu 1: Em hãy kể các thành phần của văn bản? Định dạng văn bản là gì? Câu 2: Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau về ý nghĩa của con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột. Khi ta di chuyển chuột, con trỏ soạn thảo có di chuyển theo hay không? Câu 3: Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn bản. . Onthionline.net HỌ VÀ TÊN…………………………………… LỚP:……………… KT 15 phút MÔN : SỬ I, TRẮC NGHIỆM: 1/Chính sách công xã Pa –ri phục vụ quyền lợi A –Giai cấp tư sản B – Giai cấp phông kiến C- Nhân dân D – Tất ý / Vì hội đồng công xã Pa- ri nhân dân Pa – ri nồng nhiệt chào mừng A- Do dân bầu B – Đại diện cho nhân dân C- Avà B D – Avà B sai / Cuộc khởi nghĩa ngày 18-3-1871là : A- Cách mạng tư sản B – Cách mạng dân chủ tư sản C- Cách mạng vô sản C- Tất ý /Nối kiện sau cho phù hợp với niên đại Niên đại Sự kiện 18-3-1871 Bầu hội đồng công xã 26-3-1871 Chi –e công đồi Mông Mác 10-528-5-1871 Công xã thất bại 27-5-1871 “ Tuần lễ đẫm máu ” / Nêu ý nghĩa lịch sử công xã Pa –ri ? Đề Kiểm tra 15 phút môn tiếng Anh 8 Học Kì I (theo từng tuần) Test 1 (Week 1) I.Chia động từ trong ngoặc 1.Ba usually (go) to scool at 6 am but yesterday he (go) at 6:30 am. 2.What you (do) last Sunday? -I (write) a letter to my friend. 3.The boys (watch) TV at the moment. 4.Hoa (not get ) up late every morning. II.Hãy sắp xếp các từ dới đây vào cột thích hợp Fair,long,black,slim,tall,big,curly,thin,straight,blond,dark,fat,small,short,over- weight,slender,bald,brown,short,grey Body build Hair Một số đề kiểm tra 15 phút môn lịch sử lớp Đề : 1/ Chính KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 001 01. Sau khi thực hiện tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng đònh nào sau đây là đúng nhất: A. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi. B. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi, nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấu ra nên không còn trong những hồ sơ tương ứng. C. Tệp hồ sơ có thể xuất hiện ở những hồ sơ mới. D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra. 02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó? A. Tạo lập và báo cáo B. Tạo lập, cập nhật và khai thác. C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo. 03. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước xây dựng CSDL? A. Bước khảo sát phần mềm. B. Bước thiết kế hệ thống. C. Bước khảo sát hệ thống. D. Bước kiểm thử. 04. một người hay một nhóm người được trao quyền diều hành CSDL là: A. Người quản trò CSDL. B. Người kiểm tra. C. Người lập trình ứng dụng. D. Người dùng. 05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần 06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có: A. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí. B. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành. C. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí D. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí 07. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp: A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tìm HS có ĐTB thấp nhất C. Tính ĐTB của tất cả học sinh trong lớp. D. Tính điểm chênh lệch giữa ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất. 08. Dữ liệu trong cơ sở dữ liệu được lưu trữ theo cấu trúc nhất đònh, gọi là tính gì? A. Tính cấu trúc B. Tính độc lập C. Tính toàn vẹn D. Tính nhất quán 09. Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ của học sinh, trong đó lưu trữ điểm tổng kết của các môn Văn, Toán, Lí Sinh, Sử, Đòa. Những việc nào sau đây không thuộc loại tìm kiếm? A. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn văn cao nhất. B. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn Toán cao nhất C. Tìm học sinh có điểm trung bình sáu môn cao nhất. D. Tìm học sinh nữ có điểm môn Toán cao nhất và học sinh nam có điểm môn Văn cao nhất. 10. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào? A. Khai thác. B. phập C. Xem nội dung dữ liệu. D. cập nhật 11. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu: A. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí. B. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu. C. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. D. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL. 12. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau: A. Tính nhất quán. B. Tính độc lập. C. Tính toàn vẹn. D. Tính an toàn và bảo mật. 13. Để xây dựng CSDL gồm bao nhiêu bước? A. 4 bước B. 5 bước C. 2 bước D. 3 bước 14. Việc xác đònh cấu trúc của hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào? A. Sau khi đã nhập hồ sơ vào máy tính. B. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính. C. Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ. D. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm. 15. Hệ QTCSDL có mấy thành phần chính? A. 2 B. 5 C. 3 D. 4 KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội Họ và tên: Lớp: 6/ Kiểm tra 1 tiết Môn: Tin học 6 I. Trắc nghiệm khách quan : Khoanh tròn vào ý trả lời đúng (A, B, C hoặc D) Câu 1: Các nút lệnh sau theo thứ tự thực hiện các thao tác nào? a. Lưu văn bản, sao chép nội dung văn bản, mở một văn bản mới, mở văn đã được lưu trên máy tính. b.Mở một văn bản mới, mở văn đã được lưu trên máy tính, lưu văn bản, sao chép nội dung văn bản c. Lưu văn bản, mở một văn bản mới, mở văn đã được lưu trên máy tính, sao chép nội dung văn bản d. Lưu văn bản, mở văn đã được lưu trên máy tính, sao chép nội dung văn bản, mở một văn bản mới Câu 2: Các công việc chính cần thực hiện để soạn thảo văn bản là: A. Gõ văn bản, trình bày và lưu văn bản; B. Gõ văn bản, chỉnh sửa, trình bày và lưu văn bản C. Trình bày văn bản, lưu văn bản D. Cả A, B, C Câu 3: Em nhấn (nhưng không giữ) phím nào khi em gõ em được tất cả các chữ là chữ hoa? A. Phím Enter B. Phím Tab C. Phím CapsLock D. Phím Shift Câu 4: Hãy điền tác dụng định dạng kí tự của các nút lệnh sau đây: - Nút dùng để định dạng kiểu chữ - Nút dùng để định dạng kiểu chữ - Nút dùng để định dạng kiểu chữ Câu 5: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản A. Thay đổi phông chữ và kiểu chữ B. Tăng lề trái của trang văn bản C. Tạo bảng trong văn bản D. Xem văn bản trước khi in Câu 6: Để thay đối phông chữ trong văn bản word em có thể thực hiện: A. Nháy chọn Font từ bảng chọn Format và nháy trang Font B. Nháy nút Font trên thanh công cụ và chọn phông thích hợp trong danh sách C. Nháy nút phải chuột và chọn Font D. Cả ba thao tác trên đều được Câu 7: Đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng Đúng Sai a) Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản. b) Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng dưới khi con trỏ soạn thảo đã tới lề phải. c) Khi soạn thảo văn bản trên máy tính em có thể sửa lỗi trong văn bản sau khi gõ nội dung văn bản hoặc bất kì lúc nào em thấy cần thiết. d) Nháy đúp chuột trên một từ là thao tác lựa chọn từ đó (là hình thức bôi đen từ đó) II. Tự luận: ( 6 điểm) Câu 1: Em hãy kể các thành phần của văn bản? Định dạng văn bản là gì? Câu 2: Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau về ý nghĩa của con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột. Khi ta di chuyển chuột, con trỏ soạn thảo có di chuyển theo hay không? Câu 3: Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn bản. . PHÒNG GD & ĐT KRÔNG PA TRƯỜNG TH KRÔNG NĂNG ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: NGỮ VĂN LỚP: Thời gian làm bài: 15 phút (Không tính thời gian phát đề) onthionline.net ĐỀ Câu 1: Khái niệm ca dao, dân ca? (3 điểm) PHÒNG GD & ĐT KRÔNG PA TRƯỜNG TH KRÔNG NĂNG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: NGỮ VĂN LỚP: Thời gian làm bài: 15 phút (Không tính thời gian phát đề) Câu 2: Chép thuộc lòng ca dao, dân ca tình cảm gia đình? (7 điểm) ĐÁP ÁN Câu 1: Học sinh nêu khái niệm ca dao, dân ca - Là khái niệm thể loại trữ tình dân gian (1 đ) - Kết hợp lời nhạc (1 đ) - Diễn tả nội tâm phong phú người (1 đ) Câu 2: Học sinh chép xác ca dao, dân ca.Trình bày kết cấu thơ lục bát - Bài (1 đ) - Bài (2 đ) - Bài (2 đ) - Bài (2 đ) 15 PHÚT/1 Từ mặt đất, một vật có khối lượng m được ném lên theo phương thẳng đứngvới vận tốc 20 m/s. Bỏ qua sức cản không khí, lấy g = 10 m/s 2 . a) Tính độ cao cực đại mà vật đạt được so với mặt đất. b) Tính vận tốc của vật tại vị trí vật có động năng bằng 2 lần thế năng. CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a Chọn gốc thế năng tại mặt đất. Cơ năng tại vị trí ném vật A: W A = W đA = 2 1 mv 2 A Gọi B là vị trí cao nhất mà vật có thể đạt được so với mặt đất (v B = 0) W B = W tB = mgz max Vì bỏ qua mọi lực cản của môi trường, nên cơ năng của vật được bảo toàn. => W B = W A => mgz max = 2 1 mv 2 A => z max = g2 v 2 A = 20m 5đ b Gọi C là vị trí vật có động năng bằng 2 lần thế năng: W đC = 2W tC => W tC = 2 1 W đC = > W C = W tC + W đC