de kiem tra 15 phut dai so 10 cuc hay 74391

de kiem tra 15 phut dai so 10 cuc hay 74391 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. Onthionline.net Trường THPT Trần Quốc Toản Lớp: 10 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Đại số Thời gian: 15 phút -o0o - Câu 1: Chứng minh: a + b + ab ≥ 0, ∀a, b ∈ N a b Câu 2: Cho số dương a, b: + ≥ đẳng thức xảy b a -Hết - ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – SỐ (HK2) Bài Giải bất phương trình sau: ( x − 1)(− x + 2) ≥ a) b) x − ≥ (2 x − 3)  6 x + < x + Bài Giải hệ bất pt:   8x + < x +  ĐÁP ÁN Bài Đáp án * ĐK: x ≠ • Điểm 0,25 Ta có 0,25 x −1 = ⇔ x = −x + = ⇔ x = 2x − = ⇔ x = Bài1 a 0,25 0,25 Bảng xét dấu x −∞ + - x −1 −x + 2x-3 ( x − 1)(− x + 2) (2 x − 3) + + + - - 3  Bài 1b Bài +∞ + + + +   0 1,5 + + - KL: Tập nghiệm bpt S = ( −∞;1] ∪  ;2  1,0 5 x − ≤ −6 5x − ≥ ⇔  5 x − ≥  x≤  ⇔  x ≥  1,5 3  * KL: Tập nghiệm bpt S =  −∞;  ∪ [ 3; +∞ ) 5  0,5   22 6 x + < x +  x < ⇔  x +  x < < 2x +   ⇔x< *KL: Tập nghiệm hệ S = ( −∞;7 ) 1,5 2,0 0,5 0,5 Đề Kiểm Tra 45 phút Toán 12 Đại Số Và Giải Tich Họ Tên Lớp Đề số 1 Phần 1:Trắc nghiệm khách quan (2,5đ) Câu 1 Số tam giác xác định bởi các đỉnh của một đa giác đều 10 cạnh là: A. 35 B. 66 C. 240 D. 720 Câu2. Số tập hợp con có 3 phần tử của một tập hợp có 7 phần tử là: A. 3 7 C B. 3 7 A C. !3 !7 D. 7 Câu 3. Tên của 15 học sinh đợc bỏ vào trong mũ. Chọn tên 4 học sinh để cho đi du lịch. Hỏi có bao nhiêu cách chọn? A. 4! B. 15! C. 1365 D. 32760 Câu 4Từ các chữ số 1, 2, 3, 4 có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên gồm các chữ số khác nhau? A. 16 B. 24 C. 15 D. 64 Câu 5Trong khai triển 6 3 2 1 8 ba , số hạng thứ 10 là: A. 80a 9 b 3 B. 64a 9 b 3 C.-1280a 9 b 3 D.60a 6 b 4 Phần 2: Tự Luận (7đ) Câu 1:Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và 7 ta lập đợc bao nhiêu số gồm 4 chữ số khác nhau sao cho a) Hai chữ số đầu là số lẻ, hai chữ số sau là số chẵn. b) Luôn có mặt chữ số 4 và là số chẵn c) Luôn có mặt 2chữ số 3,6 và không đứng cạnh nhau Câu 2 Tìm n biết: a) 4C 3 n =5C 2 1 + n b)A 3 n +5A 2 n 2(n+15) Câu 3.Biết tổng các hệ số trong khai triển (1+2x) n bằng 6561 .Tìm hệ số của x 4 Câu 4: Một đội văn nghệ gồm 10nam và 10 nữ .Có bao nhiêu cách thành lập một nhóm biểu diễn gồm 5 ngời theo yêu cầu ít nhất phải có 2 nam và 1 nữ 1 ĐIểM Đề Kiểm Tra 45 phút Toán 12 Đại Số Và Giả Tich Họ Tên Lớp Đề số 2 Phần 1:Trắc nghiệm khách quan (2,5đ) Câu 1. Một tổ tồm 12 học sinh trong đó có bạn An. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 4 em đi trực trong đó có bạn An? A. 990 B. 495 C. 220 D . 165 Câu 2. Trong khai triển (2x 5y) 8 , hệ số của số hạng chứa x 5 y 3 là: A. 22400 B. 40000 C. 8960 D. 4000 Câu 3. Nếu tất cả các đờng chéo của đa giác đều 12 cạnh đợc vẽ thì số đờng chéo là: A. 121 B. 66 C. 132 D. 54 Câu 4Từ bảy chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 có thể lập đợc bao nhiêu số gồm bốn chữ số khác nhau? A. 7! B. 7 4 C. 7 x 6 x 5 x 4 D. 7! x 6! x 5! x 4! Câu 5 Số cách chọn một ban chấp hành gồm một trởng ban, một phó ban, một th ký và một thủ quỹ đợc chọn từ 16 thành viên là: A. 4 B. !4 !16 C. !4!12 !16 D. !2 !16 Phần 2: Tự Luận (6đ) Câu 1. Một hội đồng gồm 2 giáo viên và 3 học sinh đợc chọn từ một nhóm 5 giáo viên và 6 học sinh. a) Hỏi có bao nhiêu cách chọn? b) Hỏi có bao nhiêu cách chọn nếu phải có ít nhất 2 giáo viên và có cả giáo viên và học sinh Câu 2 Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và 7 ta lập thành các số gồm 4 chữ số khác nhau sao cho a)Số đó là số chẵn và phải có mặt chữ số 6 b)Luôn có mặt 2chữ số 1,7 và không đứng cạnh nhau Câu 3 Biết tổng các hệ số trong khai triển (1+x 2 ) n bằng 1024 .Tìm hệ số của x 12 Câu 4 Tìm n biết: a) 3 1 4 1 3 14 + = n n n C A P b) nA 2 2n -2nA 2 n -20n 12C 3 n 2 ĐIểM Đề Kiểm Tra 45 phút Toán 12 Đại Số Và Giải Tich Họ Tên Lớp Điểm Đề số 3 Phần 1:Trắc nghiệm khách quan (2,5đ) Câu 1. Trong khai triển (2x 1) 10 , hệ số của số hạng chứa x 8 là: A. 11520 B. 45 C. 256 D. 11520 Câu 2. Trong khai triển (0,2 + 0,8) 5 , số hạng thứ t là: A. 0,0064 B. 0,4096 C. 0,0512 D. 0,2048 câu 3. Nếu một đa giác đều có 44 đờng chéo, thì số cạnh của đa giác là: A. 11 B. 10 C. 9 D. 8 Câu 4 Từ một nhóm 5 ngời, chọn ra các nhóm có ít nhất 2 ngời. Hỏi có bao nhiêu cách chọn? A. 25 B. 26 C. 31 D. 32 Câu 5Số cách chọn một ban chấp hành gồm một trởng ban, một phó ban, một th ký và một thủ quỹ đợc chọn từ 16 thành viên là: âu A. 4 B. !4 !16 C. !4!12 !16 D. !2 !16 Phần 2: Tự Luận (6đ) Câu 1 Tìm n biết : a) 034 2 1 2 2 =+ + nn CAnP b)P 2 + n §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . Onthionline.net Kiểm tra 15 p - Phần: Những đẳng thức đáng nhớ Câu 1: Viết đẳng thức đáng nhớ 3 Câu 2: Rút gọn biểu thức: ( a + b ) − ( a − b ) − 2b3 Câu 3: Chứng minh: a + b = ( a + b ) ( a − b ) + ab  Câu 4: Tìm giá trị nhỏ đa thức P = x − x + 3 ( 5,25 đ) ( 2,0 đ) ( 1,5 đ) ( 1,0 đ) Kiểm tra 15 p - Phần: Những đẳng thức đáng nhớ Câu 1: Viết đẳng thức đáng nhớ 3 Câu 2: Rút gọn biểu thức: ( a + b ) − ( a − b ) − 2b3 ( 5,25 đ) ( 2,0 đ) Câu 3: Chứng minh: a + b = ( a + b ) ( a − b ) + ab  Câu 4: Tìm giá trị nhỏ đa thức P = x − x + ( 1,5 đ) ( 1,0 đ) Kiểm tra 15 p - Phần: Những đẳng thức đáng nhớ Câu 1: Viết đẳng thức đáng nhớ 3 ( a + b ) − ( a − b ) − 2b3 Câu 2: Rút gọn biểu thức: ( 5,25 đ) ( 2,0 đ) Câu 3: Chứng minh: a + b = ( a + b ) ( a − b ) + ab  Câu 4: Tìm giá trị nhỏ đa thức P = x − x + ( 1,5 đ) ( 1,0 đ) Kiểm tra 15 p - Phần: Những đẳng thức đáng nhớ Câu 1: Viết đẳng thức đáng nhớ 3 ( a + b ) − ( a − b ) − 2b3 Câu 2: Rút gọn biểu thức: ( 5,25 đ) ( 2,0 đ) 3 3 2 Câu 3: Chứng minh: a + b = ( a