Đang tải... (xem toàn văn)
de kiem tra 15 phut dai so 7 82253 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...
Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. Onthionline.net Họ tên: Lớp 7C tháng năm 2010 Kiểm tra15’đại số Điểm Thứ ngày Lời cô phê Điểm thi học kì môn toán lớp 7A ghi bảng sau: 7 8 8 7 10 5 9 9 5 8 5 a) Dấu hiệu cần tìm ? Số giá trị ? b) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng dấu hiệu c) Tìm mốt dấu hiệu d) vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài làm : Onthionline.net §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . KIỂM TRA 15’ ( Đề số 01) Câu 1. Giải các phương trình sau: a. 2 2 2 1 3 1 4 2 x x x x + + − = − + b. ( ) ( ) 2 1 5 2 3 2 7 0x x x x+ − + − − + = Câu 2. vẽ đồ thị hàm số: 2 1y x= + BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA 15’ ( Đề số 02) Câu 1. Giải các phương trình sau: a. 2 2 2 1 2 1 1 1 x x x x + + − = − + b. ( ) ( ) 2 1 5 4 2 5 2 0x x x x− − + − − + = Câu 2. vẽ đồ thị hàm số: 2 2y x x= − + BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA 15’ ( Đề số 03) Câu 1. Giải các phương trình sau: a. 2 2 1 3 2 9 3 x x x x + + + = − − b. ( ) ( ) 1 4 2 2 3 8 0x x x x+ − + − − + = Câu 2. vẽ đồ thị hàm số: 2 4 3y x x= − + BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 1: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x – y) 2 = b) (m – 2n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x – 10x 2 = b) 5x 2 – 10xy + 5y 2 – 20t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 81 = 0 4. Viết công thức 1 hằng đẳng thức đáng nhớ Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 2: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (2x + y) 2 = b) (m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 4x 2 – 8x = b) 3x 2 + 6xy + 3y 2 – 27t 2 = 3. Tìm x, biết : 9x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 3: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x + y) 2 = b) (2m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 10y 2 + 2y = b) 3z 2 + 6zy + 3y 2 – 27x 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 25 = 0 4. Viết công thức 3 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 4: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 2 = b) m 3 – n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 8z – 4z 2 = b) 3y 2 + 6yz + 3z 2 – 12t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 4 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 5: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x - 2y) 2 = b) m 3 + n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5z + 15z 2 = b) 5y 2 - 10yz + 5z 2 – 45t 2 = 3. Tìm y, biết : y 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 5 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 6: 1. Khai triển các biểu thức sau: c) (x - y) 3 = d) m 2 - n 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 9x 2 + 15x = b) 5z 2 - 10yz + 5y 2 – 5x 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 49 = 0 4. Viết công thức 6 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 7: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x + 2y) 3 = b) (m – n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x 2 - 15x = b) 5z 2 + 10zx + 5x 2 – 5y 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 7 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 8: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 3 = b) (m + n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x 2 + 15x = b) 2z 2 + 4zx + 2x 2 – 2y 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 64 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên