3 de kiem tra 1 tiet hinh hoc 10 thpt le the hieu 43864

3 de kiem tra 1 tiet hinh hoc 10 thpt le the hieu 43864 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...

KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10 Bài 1: (2 điểm) Xét vị trí tương đối của các cặp đường thẳng sau: a) d 1 : 3x + 2y – 2 = 0 và d 2 : 2x + y – 3 = 0 b) d 1 :    −= += ty tx 31 22 và d 2 : 6x + 4y – 5 = 0 Bài 2: (3 điểm) a) Tính góc giữa 2 đường thẳng d 1 : x - 2y + 5 = 0 và d 2 : 3x – y + 6 = 0 b) Tính khoảng cách từ điểm M(1 ; 2) đến đường thẳng ∆ : 3x – 4y + 1 = 0 Bài 3: (5 điểm) Cho ∆ ABC biết A(1;4), B(3;-1), C(6;2) a) Viết phương trình tham số của 3 đường thẳng chứa 3 cạnh của tam giác. b) Viết phương trình tổng quát của các đường thẳng chứa đường cao AH và đường trung tuyến AM. ĐÁP ÁN: Bài 1 a) Ta có: 1 2 2 3 ≠ ⇒ d 1 cắt d 2 1 b) d 1 :    −= += ty tx 31 22 ⇔ 3x + 2y – 8 = 0 d 2 : 6x + 4y – 5 = 0 Ta có: 5 8 4 2 6 3 − − ≠= ⇒ d 1 // d 2 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 2 a)cos(d 1 ;d 2 ) = 2 2 2 2 2 1 2 1 2121 . baba bbaa ++ + = 2 1 10.5 5 13.)2(1 )1).(2(3.1 22 == +−+ −−+ ⇒ (d 1 ;d 2 ) = 45 o 0,5 0,25 × 4 0,5 b)d(M; ∆ ) = 22 ba cbyax oo + ++ = 22 43 12.41.3 + +− = 5 4 0,5 0,25 0,25 Bài 3 a) * Phương trình cạnh AB: AB u = AB = (2;-5) 0,5 ⇒ PTTS:    −= += ty tx 54 21 * Phương trình cạnh BC: )3;3(== BCu BC ⇒ PTTS:    +−= += ty tx 31 33 * Phương trình cạnh CA: )2;5( −== CAu CA ⇒ PTTS:    −= += ty tx 22 56 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b) * Phương trình đường cao AH: AH BC⊥ ⇒ BCn AH = =(3;3) ⇒ PTTQ: 3(x – 1) + 3(y – 4) = 0 ⇔ 3x + 3y -15 = 0 * Phương trình trung tuyến: M là trung điểm BC nên:        = + = = + = 2 1 2 2 9 2 CB M CB M yy y xx x ) 2 1 ; 2 9 (M⇒ AMu AM = = ) 2 7 ; 2 7 ( − ⇒       = 2 7 ; 2 7 AM n hay (1;1) ⇒ PTTQ: (x-1) + (y – 4) = 0 ⇔ x + y – 5 = 0 0,25 2× 0,25 0,25 0,25 0,25 2× 0,25 Onthionline.net SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU ĐỀ KIỂM TIẾT MÔN : Hình học Lớp 10 Đề bài: Câu 1: (3,0 điểm) Lập phương trìnhrtham số phương trình tổng quát đường thẳng d biết: a) d qua điểm M(3;1) có vtcp u(5; −3) r b) d qua điểm N(3;-2) có vtpt n(2;3) Câu 2: (5,0 điểm)Cho ∆ ABC có A(1;2); B(3;1); C(5;4) a) Viết phương trình tổng quát đường thẳng AB, AC b) Viết phương trình đường cao BH trung tuyến BM c) Tính góc ∆ ABC Câu 3: (2,0 điểm) Cho ∆ ABC, biết phương trình đường thẳng chứa cạnh AB là: 2x + 2y – = 0, Phương trình đường thẳng chứa đưòng cao AH là: 5x – 4y – 15 = 0, Phương trình đường thẳng chứa đường cao BH là: 4x + y – 12 = Viết phương trình đường cao CH ∆ ABC ……………………… Hết……………………… SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU ĐỀ KIỂM TIẾT MÔN : Hình học Lớp 10 Đề bài: Câu 1: (3,0 điểm) Lập phương trình tham số phương trình tổng quát đường thẳng d biết: r a) d qua điểm M(3;-1) có vtcp n(4;3) r b) d qua điểm N(1;-2) có vtpt n(2;3) Câu 2: (5,0 điểm)Cho ∆ ABC có A(4;5); B(-6;-1); C(1;-2) a) Viết phương trình tổng quát đường thẳng AB, AC b) Viết phương trình đường cao BH trung tuyến BM c) Tính góc ∆ ABC Câu 3: (2,0 điểm) Cho ∆ ABC, biết phương trình đường thẳng chứa cạnh AB là: 2x + 2y – = 0, Phương trình đường thẳng chứa đưòng cao AH là: 5x – 4y – 15 = 0, Phương trình đường thẳng chứa đường cao BH là: 4x + y – 12 = Viết phương trình đường cao CH ∆ ABC ……………………… Hết……………………… SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU ĐỀ KIỂM TIẾT MÔN : Hình học Lớp 10 Đề bài: Câu 1: (3,0 điểm) Lập phương trìnhrtham số phương trình tổng quát đường thẳng d biết: a) d qua điểm M(2;3) có vtcp n(4;5) r b) d qua điểm N(-1;2) có vtpt n(3; −4) Câu 2: (5,0 điểm)Cho ∆ ABC có A(2;1); B(4;3); C(6;7) a) Viết phương trình tổng quát đường thẳng AB, AC b) Viết phương trình đường cao BH trung tuyến BM c) Tính góc ∆ ABC Câu 3: (2,0 điểm) Cho ∆ ABC, biết phương trình đường thẳng chứa cạnh AB là: 2x + 2y – = 0, Phương trình đường thẳng chứa đưòng cao AH là: 5x – 4y – 15 = 0, Phương trình đường thẳng chứa đường cao BH là: 4x + y – 12 = Viết phương trình đường cao CH ∆ ABC ……………………… Hết……………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10CB Tên học sinh: Câu 1: Cho ∆ ABC có A(2;1), B(3;5) và C(-1;2) a) Viết phương trình tham số và tổng quát của cạnh AB b) Viết phương trình đường cao AH Câu 2: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(1;1) và song song với đường thẳng (d) 2x + y – 1 = 0 Câu 3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(-2; 0) và điểm N(0; 3) Câu 4: Cho điểm M(2;-1) và 2 đường thẳng (d), (d’) có phương trình (d): 2x − 3y = 0 (d’): 5x − 2y + 3 = 0 Tính khoảng cách từ điểm P đến đường thẳng (d) và tính góc tạo bởi 2 đường thẳng (d) và (d’). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10CB Tên học sinh: Câu 1: Cho ∆ ABC có A(2;1), B(3;5) và C(-1;2) a) Viết phương trình tham số và tổng quát của cạnh BC b) Viết phương trình đường cao BH Câu 2: Viết phương trình đường thẳng qua điểm N(2; -1) và vuông góc với đường thẳng (d) 2 5 1 0x y− + = Câu 3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(3; 0) và điểm N(0; -1) Câu 4: Cho điểm P(-3;-1) và 2 đường thẳng (d), (d’) có phương trình (d): x - 3y + 4 = 0 (d’): 3x - 2y + 1 = 0 Tính khoảng cách từ điểm P đến đường thẳng (d) và tính góc tạo bởi 2 đường thẳng (d) và (d’). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10CB Tên học sinh: Câu 1: Cho ∆ ABC có A(2;1), B(3;5) và C(-1;2) a) Viết phương trình tham số và tổng quát của cạnh AC b) Viết phương trình đường cao CH Câu 2: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(0; -5) và song song với đường thẳng (d) 1 2 2 x t y t = −   = − +  Câu 3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(4; 0) và điểm N(0; -2) Câu 4: Cho điểm M(2;-1) và 2 đường thẳng (d), (d’) có phương trình (d): 2 2 0x y− − = (d’): 1 3 4 x t y t = +   = −  Tính khoảng cách từ điểm P đến đường thẳng (d) và tính góc tạo bởi 2 đường thẳng (d) và (d’). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10CB Tên học sinh: Câu 1: Cho ∆ MNP có M(2;3), N(4;-1), P(-3;5) a) Viết phương trình tham số và tổng quát của cạnh MN b) Viết phương trình đường cao MH Câu 2: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(-2; 3) và vuông góc với đường thẳng (d) 4 2 1 5 x t y t = +   = −  Câu 3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(-5; 0) và điểm N(0; 1) Câu 4: Cho điểm P(-3;-1) và 2 đường thẳng (d), (d’) có phương trình (d):  = +  = − −  1 1 x t y t (d’): x - 2y + 1 = 0 Tính khoảng cách từ điểm P đến đường thẳng (d’) và tính góc tạo bởi 2 đường thẳng (d) và (d’). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10CB Tên học sinh: Câu 1: Cho ∆ MNP có M(2;3), N(4;-1), P(-3;5) a) Viết phương trình tham số và tổng quát của cạnh MP b) Viết phương trình đường cao NH Câu 2: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(4; 7) và song song với đường thẳng (d) 5x + y – 6 = 0 Câu 3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(2; 0) và điểm N(0; -3) Câu 4: Cho điểm M(2;-1) và 2 đường thẳng (d), (d’) có phương trình (d): x + 2y - 13 = 0 (d’): 1 3 2 x t y t = −   = +  Tính khoảng cách từ điểm P đến đường thẳng (d) và tính góc tạo bởi 2 đường thẳng (d) và (d’). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10CB Tên học sinh: Câu 1: Cho ∆ MNP có M(2;3), N(4;-1), P(-3;5) a) Viết phương trình tham số và tổng quát của cạnh NP b) Viết phương trình đường cao PH Câu 2: Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(-2; 0) và vuông góc với đường thẳng (d) x + 2y – 1 = 0 Câu 3: Viết phương trình đường thẳng Trường THPT Trần Quý Cáp Tổ Toán ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 10 – KHỐI CHIỀU Năm học 2015 - 2016 Đề Bài 1: Cho tam giác ABC có A(1;2); B(3;-1); C(0;3) a) Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh tam giác b) Viết phương trình đường cao CK c) Viết phương trình đường thẳng qua A song song đường thẳng d: 5x – 9y + = d) Tìm tọa độ điểm đối xứng C qua đường thẳng (AB) e) Tính góc đường thẳng (BC) trục hoành Bài 2: Cho hình vuông ABCD, biết điểm A thuộc đường thẳng d1: x – y = 0; điểm C thuộc d2: 2x + y – = 0; điểm B D thuộc trục hoành Tìm tọa độ đỉnh hình vuông Trường THPT Trần Quý Cáp Tổ Toán ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 10 – KHỐI CHIỀU Năm học 2015 - 2016 Đề Bài 1: Cho tam giác ABC có A(1;1); B(3;2); C(-1;4) a) Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh tam giác b) Viết phương trình đường thẳng qua C song song đường thẳng d: 4x – 5y + = c) Viết phương trình đường cao BI d) Tính góc đường thẳng (AB) trục tung e) Tìm tọa độ điểm đối xứng B qua đường thẳng (AC) Bài 2: Cho hình vuông ABCD, biết điểm A thuộc đường thẳng d1: x + y = 0; điểm C thuộc d2: x + y – = 0; điểm B D thuộc trục hoành Tìm tọa độ đỉnh hình vuông ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài 1a Nội dung Điểm r 0,5 + pt đt (AB): 1a + Tìm VTPT n ( AB ) = (3; 2) 0,5 3x + 2y – = r 0,5 + pt đt (AC): 1a + Tìm VTPT n ( AC ) = (1;1) 0,5 x+y–3=0 r + Tìm VTPT n ( BC ) = (4;3) 0,5 + pt đt (BC): 0,5 4x + 3y – = uuu r + Chỉ AB = (2; −3) vtpt (CK) + pt đt (CK): 2x - 3y + = + Chỉ đt ∆ cần tìm có dạng 5x – 9y + m = (m ≠ 7) + Tìm m = 13 1c 1d 0,5 + Kết luận ∆ : 5x – 9y + 13 = 0,5  41  ; ÷  13 13  0,5 + Tìm tọa độ K  0,5  43  ; ÷  13 13  r + Xác định vtpt (BC) n1 = (4;3) + Tìm tọa độ điểm đx C '  0,5 r vtpt trục Ox n = (0;1) 1e ( ur uu r ) + Tính cos ( ( BC );ox ) = cos n1 ; n2 = Suy ( ( BC );ox ) ; 53 0,5 + Tìm A(1;1) C(1;-1) 0,5 + Tìm tọa độ B D là: B(0;0), D(2;0) B(2;0), D(0;0) 0,5 ĐỀ Bài 1a Nội dung Điểm r 0,5 + pt đt (AB): 1a + Tìm VTPT n ( AB ) = (3; 2) 0,5 3x + 2y – = r 0,5 + pt đt (AC): 1a + Tìm VTPT n ( AC ) = (1;1) 0,5 x+y–3=0 r + Tìm VTPT n ( BC ) = (4;3) 0,5 + pt đt (BC): 0,5 4x + 3y – = uuu r + Chỉ AB = (2; −3) vtpt (CK) + pt đt (CK): 2x - 3y + = + Chỉ đt ∆ cần tìm có dạng 5x – 9y + m = (m ≠ 7) + Tìm m = 13 1c 1d 0,5 + Kết luận ∆ : 5x – 9y + 13 = 0,5  41  ; ÷  13 13  0,5 + Tìm tọa độ K  0,5  43  ; ÷  13 13  r + Xác định vtpt (BC) n1 = (4;3) + Tìm tọa độ điểm đx C '  0,5 r vtpt trục Ox n = (0;1) 1e ( ur uu r ) + Tính cos ( ( BC );ox ) = cos n1 ; n2 = Suy ( ( BC );ox ) ; 53 0,5 + Tìm A(1;1) C(1;-1) 0,5 + Tìm tọa độ B D là: B(0;0), D(2;0) B(2;0), D(0;0) 0,5 GV đề: Nguyễn Thị Mỹ Trương S GD & T K LK TRNG THPT HAI B TRNG GV: Lờ Thanh Trõn ( gm trang) KIM TRA MT TIT NM HC 2016-2017 Mụn: Hỡnh hc 10 - tit 16 Thi gian: 45 phỳt, khụng k phỏt Mó : 137 Cõu Trong mp Oxy cho M (0;-2), N(1;-4).Ta trung im I ca MN l: A ;3 B ;3 C ;3 D ;2 Cõu Cho ABC vuông A AB = 3, AC = Véctơ CA + AB có độ dài là? A B C D T giỏc ABCD l hỡnh bỡnh hnh v ch khi: Cõu A AB C D B AD CB C AB DC D AC BD Cõu Xột cỏc phỏt biu sau: (1) iu kin cn v C l trung im ca on AB l AB 2CA (2) iu kin cn v C l trung im ca on AB l CB CA (3) iu kin cn v M l trung im ca on PQ l QP 2PM Trong cỏc cõu trờn, thỡ: A Ch cú cõu (3) sai B Cõu (1) v cõu (3) l ỳng C Khụng cú cõu no sai D Cõu (1) l sai Cõu Trong mp Oxy, cho N(5;-3), P(1;0) v M tha: MN 2MP Ta ca M l: A (4;-3) B (3;-3) C (-4;3) D (-3;3) Cõu Cho im bt k A, B, C, D ng thc no sau õy l ỳng: A BC AC AB B BA OB OA C OA CA CO D OA OB BA Cõu Cho hỡnh bỡnh hnh ABCD tõm O.ng thc no sau õy l ỳng ? A OA OB OC OD B OA OB OD OC C OB OA OD OC D OA OB OB OA Cõu Trong mp Oxy, cho ABC cú A (2 ;1) , B ( -1; 2), C (3; 0).T giỏc ABCD l hỡnh bỡnh hnh ta nh D l cp s no di õy? A (0;-1 B (6;-1) C (1;6) D (-6;1) Cõu Cho hai vect a v b khụng cựng phng Hai vect no sau õy cựng phng? A a b v a b B a b v 2a b 2 C 3a b v a b D a b v a b 2 Cõu 10 iu kin no sau õy khụng phi l iu cn v G l trng tõm ca tam giỏc ABC,vi M l trung im BC A GA GB GC B AG BG CG C 2GM GA D AM = GA Cõu 11 Trong mt phng to Oxy, cho a (0,1) , b (1;2) , c (3; 2) Ta ca a b 2c : A (-7;-1) B (-7;1) C (7;-1) D (7;1) Cõu 12 Trong mp Oxy, cho ABC cú A (2 ;1) , B ( -1; 2), C (3; 0).Ta trng tõm G ca ABC l cp s no di õy? 4 4 A ( ; 1) B ( ; 1) C (1; ) D ( ;1) 3 3 Cõu 13 Trong mt phng to Oxy, cho a (0,1) , b (1;2) Ta ca a b : A (-1;3) B (1;3) C (-1;1) D (-1;-3) Cõu 14 Cho ABC vi trung tuyn AM v trng tõm G Khi ú AG bng vect no sau õy? TON HC BC TRUNG NAM Trang 1/2 - Mó : 137 GM C AM D - AM 3 Cõu 15 Cho hỡnh bỡnh hnh ABCD,vi giao im hai ng chộo l I Khi ú: A AB IA BI B BA BC DB C AC BD D AB DC ba im A,B,C phõn bit iu kin cn v ba im thng hng l: Cõu 16 Cho A M : MA MC MB B k R : AB k AC C A C A B B C D M : MA MB MC Cõu 17 Trong mp Oxy, cho A(-1;2), B(3;0) AB cú ta l: A (-4;-2) B (4;-2) C (-4;2) D (2;2) Cõu 18 Trong mp Oxy, cho N(5;-3) v P(1;0) M tựy ý, ta ca MN MP l: A (4;3) B (4;-3) C (-4;-3) D (-4;3) Cõu 19 Cho tam giỏc u ABC, cnh a Mnh no sau õy ỳng: A AB AC B AC CB C AC a D AB AC a A AM B Cõu 20 Trong mp Oxy, cho N(5;-3), P(1;0) v M tha: MN 3MP Ta ca M l: 3 A 2; B ;2 C 2; D 2; 4 Cõu 21 Cho tam giỏc u ABC cnh 2a Gi G l trng tõm Khi ú giỏ tr AB GC l: 2a a 4a C D 3 Cõu 22 Cho tam giỏc ABC, cú trung tuyn AM v trng tõm G Khng nh no sau õy l ỳng A M G 3( M A M B M C ) B AM 2( AB AC) C AM 3G M D AM AG Cõu 23 Cho tam giỏc u ABC cnh Khi ú | AB + AC | l: A B C D Cõu 24 Trong mt phng to Oxy, cho a (0,1) , b (1;2) , c (3; 2) Ta ca a b c : A (5;2) B (2;5) C (-4;1) D (-4;5) Cõu 25 Cho ba điểm A, B, C Trong đẳng thức sau đẳng thức ỳng ? A AB AC BC B AB AC CB C AB BC CA D AB AC CB A 2a 3 B TON HC BC TRUNG NAM Trang 2/2 - Mó : 137 S GD & T K LK TRNG THPT HAI B TRNG GV: Lờ Thanh Trõn KIM TRA MT TIT NM HC 2016-2017 Mụn: Hỡnh hc 10 - tit 16 Thi gian: 45 phỳt, khụng k phỏt ( gm trang) Mó : 171 Cõu Cho tam giỏc ABC, cú trung tuyn AM v trng tõm G Khng nh no sau õy l ỳng A M G 3( M A M B M C ) B AM AG C AM 2( AB AC) D AM 3G M Cõu Trong mt phng to Oxy, cho a (0,1) , b (1;2) , c (3; 2) Ta ca a b 2c : A (7;-1) B (-7;1) C (-7;-1) D (7;1) Cõu Cho tam giỏc u ABC cnh 2a Gi G l trng tõm Khi ú giỏ tr AB GC l: 2a a 4a C D 3 Cõu Cho hỡnh bỡnh hnh ABCD,vi giao im hai ng chộo l I Khi ú: A AC BD B AB IA BI C AB DC D BA BC DB Cõu Cho hai vect a v b khụng cựng phng Hai vect no sau õy cựng phng? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT LAI VUNG I ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Ngày KT: 22/09/2010 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− MÔN: HÓA HỌC 10 NÂNG CAO Thời gian làm bài: 45 phút, không kể phát đề Họ & tên: Lớp: 10A Số báo danh: Câu 1: Cho 7.1g hỗn hợp Na và Mg vào dung dịch H 2 SO 4 vừa đủ thu được 5.6 lít khí (đkc). % theo số mol Na 2 SO 4 trong hỗn hợp muối khan thu được (Na=23; Mg=24; O=16; S=32): A. 80 % B. 22.83 % C. 33.3 % D. 20 % Câu 2: Cho các phân tử sau : NH 3 (1); H 2 O (2); CH 4 (3); C 2 H 4 (4); BI 3 (5) . Lai hóa sp 2 được gặp trong: A. (5); (2) B. (5) C. (1); (2); (3) D. (5); (4) Câu 3: Điều nào sai khi nói về phân tử SO 2 A. Tổng số hạt mang điện âm trong phân tử là 32 B. Phân tử SO 2 có cấu tạo dạng góc C. Có 1 liên kết cho nhận (từ S đến O) trong phân tử D. Phân tử SO 2 không phân cực Câu 4: Cho 10g hỗn hợp hai kim loại kiềm tan hoàn tòan vào 100ml H 2 O (d=1g/ml) thu được dung dịch A và 2.24 lít khí (đkc). Khối lượng dung dịch A là : A. 11.7 g B. 109.8 g C. 9.8 g D. 110 g Câu 5: Cho các nguyên tố A, B, C, D có số hiệu nguyên tử lần lượt là 12, 19, 11,13. Các nguyên tố được sắp xếp thứ tự tính kim loại tăng dần là: A. D, A, C, B B. D, C, A, B C. B, C, A, D D. B, D, A,C Câu 6: Phân tử nào sao đây có cấu tạo thẳng? A. CH 4 B. BeCl 2 C. SO 3 D. H 2 O Câu 7: Nguyên tử của nguyên tố A và B có phân mức năng lượng cao nhất lần lượt là 3d 6 và 3p 2 . Trong bảng HTTH, vị trí của A và B lần lượt là: A. chu kì 4, nhóm VIB và chu kì 3, nhóm IVA B. chu kì 4, nhóm VIB và chu kì 3, nhóm IIIA C. chu kì 3, nhóm VIB và chu kì 3, nhóm IVA D. chu kì 4, nhóm VIIIB và chu kì 3, nhóm IVA Câu 8: Trong nguyên tử 29 Cu, số electron ở phân mức năng lượng 3d là: A. 10. B. 9. C. 5. D. 8. Câu 9: Tổng số hạt mang điện âm của hai nguyên tố đứng liên tiếp nhau trong cùng một chu kì là 31. Hai nguyên tố đó là: A. Mg; K B. Na;Ca C. Si; Cl D. P; S Câu 10: Nguyên tử R có tổng số hạt cơ bản là 40, số hạt không mang điện 0,538 lần số hạt mang điện . Kết luận nào sau đây không đúng với R ở trạng thái cơ bản ? A. Lớp ngoài cùng của R có 3 electron B. R ở chu kì 3 C. R có 3 electron độc thân D. R là nguyên tố p Câu 11: Nguyên tố X có số hiệu nguyên tử là 20. Nguyên tố Y có số hiệu nguyên tử là 16. X và Y hình thành được hợp chất: A. XY với liên kết cộng hoá trị. B. X 3 Y với liên kết ion. C. X 2 Y với liên kết ion. D. XY với liên kết ion. Câu 12: Oxit cao nhất của nguyên tố R có công thức R 2 O 5 . Trong hợp chất khí của R với hiđro, hiđro chiếm 8,823 % về khối lượng. Tổng số electron trên các phân lớp s của nguyên tử R là: (cho O = 16; H = 1; N = 14; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; F = 19) A. 6. B. 9 C. 4. D. 2. Câu 13: Xen phủ trong phân tử HI là thuộc loại xen phủ: A. d-s B. s-s C. s-p D. p-p Câu 14: Vị trí của nguyên tố Z trong bảng HTTH là: chu kì 3, nhóm VIA. Điều nào sau đây đúng khi nói về nguyên tố Z? A. Hợp chất khí của Z với hiđrô là ZH 3 . Trang 1/2 B. Nguyên tố Z có 4 lớp electron. C. Nguyên tố Z có hóa trị cao nhất với oxi là 6. D. Số electron ở phân mức năng lượng cao nhất là 3. Câu 15: Lai hóa của nguyên tử C trong phân tử CHCl 3 là: A. sp 2 B. sp 3 C. sp D. sp và sp 2 Câu 16: Cặp nguyên tố hoá học nào sau đây có tính chất hoá học khác nhau nhất? A. Mg và Ca. B. Na và Li. C. K và Ag. D. Ca và Ba Câu 17: Số đo của góc liên kết trong các phân tử H 2 O(1); BeH 2 (2); BBr 3 (3) được sắp xếp theo chiều tăng dần là: A. (3); (2); (1) B. (2); (3); (1) C. (1); (3); (2) D. (1); (2); (3) Câu 18: Tính chất nào sau đây biến đổi tuần hoàn ? A. Số electron lớp vỏ ngoài cùng B. Nguyên tử khối C. Số electron trong lớp vỏ nguyên tử D. Số hạt không Onthionline.net Sở GD tỉnh Bình Phước Trường PT cấp 2-3 Lương Thế Vinh KIỂM TRA TIẾT MÔN: HÓA HỌC – KHỐI 10 Thời