kiem tra tiet 46 hinh hoc lop 7 1499 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
M B C A G Kiểm Tra chơng III - Hình Học 7 H v tờn : Thi gian : 45 phỳt Lp : 7C *********** Ph n 1 : (2 điểm) Chọn chữ cái đứng trớc đáp án đúng trong mỗi câu sau: Câu 1: Trong các bộ ba đoạn thẳng có độ dài nh sau, trờng hợp nào không là độ dài ba cạnh của một tam giác? A) 9m, 4m, 6m C) 4m, 5m, 1m. B) 7m, 7m, 3m. D) 6m, 6m, 6m. Câu 2: Cho ABC có AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 4cm thì: A) à à à A B C< < C) à à à A C B< < B) à à à C B A< < D) à à à C A B< < Câu 3: Cho MNP vuông tại M, khi đó: A) MN > NP C) MP > MN B) MN > MP D) NP > MN Câu 4: Cho G là trọng tâm của ABC; AM là đờng trung tuyến (hình vẽ), hãy chọn khẳng định đúng: A. AM AG = 2 1 C. AM GM = 3 1 B. GM AG = 3 D. AG GM = 3 2 Câu 5: Cho đờng thẳng d và điểm A không nằm trên d, AH d tại H; điểm B nằm trên đờng thẳng d và không trùng với H. Kết luận nào sau đây là đúng? A. AH < AB B. AH> AB C. AH = AB D. BH > AB Câu 6: Các phân giác trong của một tam giác cắt nhau tại một điểm gọi là: A. Trọng tâm tam giác. B. im cỏch u ba nh ca tam giỏc C. im cỏch u ba cnh ca tam giỏc D. Trực tâm tam giác Câu 7: Cho tam giác ABC vuông tại A. Trực tâm của tam giác ABC là điểm: A. Nằm bên trong tam giác. B. Nằm bên ngoài tam giác. C. Là trung điểm của cạnh huyền BC D. Trùng với điểm A Cõu 8 : Cho tam giỏc ABC cú hai ng phõn giỏc BD, CE ct nhau ti O , bit à à 0 0 30 ; 70B C= = thỡ ã EAO bng A. 80 0 B. 40 0 C. 130 0 D. 100 0 Phn 2 : T lun ( 8 im ) Cho ABC nhọn có AC > AB, đờng cao AH. a) Chứng minh HC > HB. b) Vẽ trung tuyến AM, trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD. Chng minh : ABM DCM = . So sánh góc ADC và góc DAC. c) So sánh góc BAH và góc CAH. d) Vẽ hai điểm P, Q sao cho AB, AC lần lợt là trung trực của các đoạn thẳng HP và HQ. Chứng minh tam giác APQ cân. ỏp ỏn ( mi cõu 0, 25 ) Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 ỏp ỏn C D C A C D B Phn 2 : Tự luận Nội dung điểm 8 điểm M B C A H Q P D a.AB và AC là hai đường xiên kẻ từ điểm A đến đường thẳng BC HB và HC lần lượt là hai h / chiếu của AB và AC trên đường thẳng BC Mà AB < AC => HB < HC b. ABM DCM∆ = ∆ .( c-g-c) => AB = DC M AB < AC à =.> CD < AC …… => · · ADC DAC> ( quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác ) c. ABH∆ vuông tại H và ACH ∆ vuông tại H có · · 0 90ABH BAH+ = ; · · 0 90ACH CAH+ = m à · · ABH ACH> => · · BAH CAH< d. Điểm A thuộc trung trực của PH => AP = AH ( tính chất điểm thuộc đường trung trực cảu một đoạn thẳng ) điểm A thuộc trung trực của QH => AQ = AH (tính chất điểm thuộc đường trung trực cảu một đoạn thẳng AQ = AP Tam giác APQ cân tại A (định nghĩa tam giác cân ) Hình vẽ đúng + GT; KL 0, 5 đ 2 đ 2 đ 2 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ ONTHIONLINE.NET Lớp:…………… Họ tên………… Kiểm tra 45’( Tiết 46) Môn : Hình học lớp Năm học: 2008 – 2009 I Trắc nghiệm : ( 3đ): Câu 1: Cho ∆ ABC có Bˆ = 900 , AB = BC Vậy ∆ ABC tam giác gì? A Vuông B Cân C Vuông cân D Đều Câu 2: Phát biểu sau sai? A Tam giác có ba góc 600 tam giác B Tam giác vuông có góc nhọn 450 tam giác cân C Tam giác cân có cạnh đáy cạnh bên tam giác D Hai tam giác Câu 3: Độ dài cạnh huyền tam giác vuông là: A Số nguyên dương B Số hữu tỉ C Số thực dương D Số vô tỉ Câu 4: Một tam giác cân có góc đỉnh 120 góc đáy có số đo là: A 600 B.300 C.400 D.500 Câu 5:Tam giác có số đo ba cạnh sau tam giác vuông: A 5cm, 12cm, 15cm B 5cm, 12cm, 14cm C.5cm, 12cm, 13cm D.5cm, 12cm, 12cm Câu 6: Tam giác ABC vuông A có BC = a, AC = b, AB = c Khi đó: A a2 + b2 = c2 B b2 - c2 = a2 C b2 = a2 - c2 D b2 = a2 + c2 II Tự Luận : ( 7đ): Câu 7: Tìm số đo x hình sau: B F D 10 x A x P C E x N x Câu 8: Cho góc nhọn xOy Trên cạnh Ox lấy điểm A cạnh Oy lấy điểm B cho OA = OB Vẽ AC ⊥ Oy ( C thuộc Oy), BD ⊥ Ox ( D thuộc Ox) a, Chứng minh ∆ OBD = ∆ OAC O b, Gọi I giao điểm AC BD Chứng minh: IC = ID c, Chứng minh: OI tia phân giác góc xOy Ma trận đề hình học lớp 7( tiết 46) Nội dung Tam giác cân TN Nhận biết TL Thông hiểu TN TL TN Vận dụng TL 1,0 Tổng 0,5 1,5 Định lí Py – Ta - Go 1(a,b,c) 1,0 3,0 4,5 1(a,b,c) 4,0 0,5 Các trường hợp tam giác vuông TOÅNG 2,0 1,0 7,0 10đ Đáp án biểu điểm I Trắc nghiệm : ( 3đ): Mỗi câu 0,5đ 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C II Tự Luận : ( 7đ): Câu 7: Mỗi phần cho 1đ a, x = b, x = c, x = Câu 8: Vẽ hình 0,5đ a, Chứng minh ∆ OBD = ∆ OAC (1đ) b, Chứng minh: IC = ID.( 1đ) c, Chứng minh: OI tia phân giác góc xOy (1đ) B kim tra ng vn lp 7 (ó sa) Ma trận - đề kiểm tra - hớng dẫn chấm MễN NG VN LP 7 Học kỳ I Bài 15 phút - Tuan 3 Tiết 14 Những câu hát châm biếm. 1.Ma trận: Chủ đề Các cấp độ t duy Điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Những câu hát tình cảm gia đình. 1 1 1 1 Những câu hát về tình yêu quê hơng đất nớc, con ngời. 1 1 1 1 Những câu hát than thân. 1 1 1 7 2 8 Tổng 2 2 1 1 1 7 4 10 2. Đề KT: I. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc nhận định đúng nhất trong các câu sau. Câu 1: Tâm trạng của ngời con gái đợc thể hiện trong bài ca dao Chiều chiều chín chiều là tâm trạng: A. Thơng ngời mẹ đã mất. B. Nhớ về thời con gái đã qua. C. Nỗi buồn nhớ quê, nhớ mẹ. D. Nỗi đau khổ cho tình cảnh hiện tại. Câu 2: Địa danh nào sau đây không đợc nhắc đến trong bài ca dao Rủ nhau xem cảnh kiếm hồ ? A. Chùa một cột; B . Đền ngọc sơn; C. Cu Thê Húc; D. Tháp bút. Câu 3:Hình ảnh con cò trong bài ca dao Nớc non lận đận cò con là hình ảnh thân phận ai ? A. Ngời nông dân. B. Ngời trí thức Nho học. C. Những ngời phụ nữ bị chồng coi khinh. D. Mọi ngời trong xã hội cũ. II. Tự luận: (7đ) Nêu cảm nhận của em về bài ca dao Thân em vào đâu. 3. Hớng dẫn chấm: I TNKQ: (3đ) Mỗi câu trả lời đúng cho 1 điểm. Câu 1 2 3 Đáp án đúng C A A II.Tự luận:(7đ) HS trình bày nhiều cách khác nhau, miễn là đủ các ý cơ bản sau: - Nội dung: Sự tủi hờn của ngời con gái trong XH cũ bị khinh rẻ. Thân phận ngời phụ nữ nói chung trong XH cũ rẻ rúng, cay cực trong cái nhìn miệt thị của ngời đời. Ngời phụ B kim tra ng vn lp 7 (ó sa) nữ còn là nạn nhân của sự đoạ đày đau khổ, số kiếp của họ chìm nổi, sóng gió, bất hạnh. - Nghệ thuật: NT so sánh tinh tế tạo nên ý nghĩa sâu xa cho lời thơ; giọng ca buồn tủi gợi mối sầu than thân. ____________________________________________________ BI KIM TRA 45 PHT Tiết 42 - Kiểm tra Văn. 1. Ma trận: Chủ đề Các cấp độ t duy Điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Văn bản nhật dụng. 1 0,5 1 0,5 Văn học dân gian. 1 0,5 1 0,5 1 3 3 4 Văn học trung đại. 2 1 1 0,5 1 4 4 5,5 Tổng 4 2 3 4 1 4 8 10 2. Đề KT: A. Trắc nghệm khách quan: (3đ) 1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc nhận định đúng nhất trong các câu sau. Câu 1: Văn bản Cổng trờng mở ra viết về nội dung: A. Tả quang cảnh ngày khai trờng. B. Bàn về vai trò của nhà trơqngf trong việc giáo dục thế hệ trẻ. C. Kể về tâm trạng của một chú bé trong ngày đầu tiên đến trờng. D. Tái hiện lại tâm t của ngời mẹ trong đêm trớc ngày khai trờng vào lớp một của con. Câu 2: Bài ca dao Công cha nh núi ngất trời là lời: A. Của ngời con nói với cha mẹ. B. Của ông bà nói với cháu C. Của ngời mẹ nói với con. D. Của ngời cha nói với con. Câu 3: Bài thơ Sông núi nớc Nam đợc làm theo thể thơ: A. Thất ngôn bát cú Đờng luật. B. Ngũ ngôn tứ tuyệt Đờng luật. C. Thất ngôn tứ tuyệt Đờng luật D. Song thất lục bát. Câu 4: Nôị dung chính của đoạn trích Sau phút chia ly là: A. Cảnh chia tay lu luyến giữa ngời chinh phu và chinh phụ. B. Hình ảnh hào hùng của ngời chinh phu khi ra trận. C. Tình cảm thuỷ chung, son sắt của ngời chinh ohụ với ngời chinh phu. D. Nỗi sầu chia ly của ngời chinh phụ sau khi tiễn chồng ra trận 2. Trong những nhận xét sau, nhận xét nào đúng, nhận xét nào sai ? ( Điền chữ Đúng hoặc Sai vào sau nhận định) A. Bài thơ Qua đèo Ngang vàBạn đến chơi nhà ều viết bằng thể thơ Thất ngôn bát cú Đờng luật. B. Hai bài thơ trên đã diễn tả tình bạn thân thiết, gắn bó giữa những tâm hồn tri F E D C B A O c 4 3 2 1 b a B 1 A N M 0 140 0 130 B A O 50 d c b a N M 0 0 130 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN TOÁN HH 7 Thời gian làm bài 45 phút Đề bài: Bài 1:(1,5 đ) Hãy viết tên các cặp góc đối đỉnh trong hình 1 ? Bài 2: (1,5đ)Trong hình 2, hãy cho biết a) Góc so le trong với góc A 1 b) Góc đồng vị với góc A 1 c) Góc trong cùng phía với góc A 1 Bài 3: (1,5đ) Hai tia OA và OB trong hình 3 có vuông góc không ? Bài 5:(2,0đ) Cho hình 5, a//b và µ ¶ 0 1 2 40A A- = . Tính số đo µ ¶ 1 2 ,B B Mã đề thi …………. Bài 4: (2,5đ) Cho hình 4 a) Giải thích tại sao a//b ? b) Viết định lí nói về một đường thẳng vuông góc với 1 trong 2 đường thẳng song song. c) Viết giả thiết và kết luận của định lí bằng kí hiệu. Hình 1 Hình 2 Hình 4 Hình 3 Bài 6: (1,0 đ)Trong hình 6, có OA//xy, OB//xy. Chứng minh 3 điểm A,B,C thẳng hàng. 2 1 2 1 c b a B A y x B A O HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7 (HÌNH HỌC 7 - Năm học 2010- 2011 I/. Những lưu ý khi chấm bài: 1/. Những nội dung ghi trong hướng dẫn chưa trình bày chi tiết, tổ giám khảo cần làm chi tiết thêm. 2/. Nếu bài toán có nhiều cách giải, học sinh có cách làm khác hướng dẫn chấm thì giám khảo tự làm đáp án, nhưng không được cho điểm vượt số điểm của mỗi câu qui định. 3/. Giám khảo chấm bài không tự ý thay đổi điểm số của từng câu từng bài. II/. Đáp án: Bài Câu Nội dung Điểm 1. Các cặp góc đối đỉnh là: · · · · · · · · · · · · , ; , ; , ; , ; , ; , AOC BOD COE DOF EOB AOF AOE DOF COB AOD COF EOD Mỗi cặp đúng 0,25 điểm. 1,5 1,5 2. a µ 1 A so le trong µ 1 B (0,5 đ) 0,5 0,5 b µ 1 A đồng vị ¶ 3 B (0,5 đ) 0,5 0,5 c µ 1 A trong cùng phía ¶ 2 B (0,5đ) 0,5 0,5 3. Ta có · · + = 0 180MOA AON (kề bù) · · + = = 0 0 0 130 180 50 AON AON (0,5 đ) 0,5 Hình 5 Hình 6 Ta cú ã ã + = 0 180MOB NOB (k bự) ã ã + = = 0 0 0 140 180 40 NOB NOB (0,5 ) ã ã ã = + = + = 0 0 0 50 40 90AON AON NOB (0,5) Vy OA OB 0,5 0,5 1,5 4. a. ả à + = + = 0 0 0 130 50 180M N Suy ra a//b ỹ ù ^ ù ^ị ý ù ù ỵ / / c a c b a b 1,0 1,0 b. Nu mt ng thng vuụng gúc vi mt trong hai ng thng song song thỡ nú vuụng gúc vi ng thng cũn li. (1,0) 1,0 1,0 c. 0,5 0,5 5. Ta cú à ả à ả - = = +ị 0 0 1 2 1 2 40 40A A A A v à ả + = 0 1 2 180A A (k bự) (0,5) Suy ra: ả ả ả ả à + + = = = =ị 0 0 2 2 0 2 0 0 2 1 40 180 2 140 70 110 A A A A A (0,5) a//b ả à = =ị 0 2 1 70A B (so le trong) (0,5) a//b à à = =ị 0 1 1 110A B (so le trong) (0,5) 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 6. Ta cú OA//xy v OB//xy, theo tiờn -clit ( t im O nm ngoi ng thng xy cú mt v ch mt ng thng i qua O v song song ng thng xy) suy ra 3 im A, O, C thng hng. (1) 1,0 1,0 HT GT KL ^ / / c a a b ^c b ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG I NĂM HỌC:2010-2011 MÔN: TOÁN 7 Thời gian làm bài: 45 phút Bài 1 (2.0đ): Cho hình vẽ: biết µ 0 1 57A = . Tính số đo góc ¶ 2 A và µ 3 A Bài 2:( 3.0đ) Trong hình vẽ sau, hãy cho biết: a) Góc so le trong với góc A 1 ? b) Góc đồng vị với góc A 1 ? c) Góc trong cùng phía với góc A 1 ? d) Khi nào a // b? Bài 3: (2.0đ) Trong hình vẽ có µ µ 0 0 1 70 , 110A B= = Chúng tỏ rằng Ax // By Bài 4 :(3 .0đ) Cho hình vẽ, biết a // b và µ µ 0 0 1 50 , 90A B= = a) Tính µ 1 D ? b) So sánh µ 2 A và ¶ 1 D c) Chứng minh: CB a⊥ HẾT 2 A 1 3 4 A 70 0 x B y 110 0 1 2 C b 2 1 4 1 43 A B 3 2 1 b a A 3 m 4 2 m D 1 m 4 2 31 B a ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG I NĂM HỌC:2010-2011 MÔN: TOÁN 7 Bài Câu Nội dung Điểm 1 Vì µ 1 A kề bù với ¶ 2 A nên µ ¶ 0 1 2 180A A + = ¶ ¶ µ 0 0 2 0 0 2 0 2 57 180 180 57 123 A A A + = = − = . µ µ 0 3 1 57A A= = (hai góc đối đỉnh) 0,5 0,5 0,25 0,75 2,0 2 a ¶ 2 B so le trong với µ 1 A 0,75 3,0 b ¶ 4 B đồng vị với µ 1 A 0,75 c µ 1 B trong cùng phía µ 1 A 0,75 d a // b khi : . µ ¶ 1 2 A B= : 2 góc so le trong bằng nhau hoặc . ¶ 4 B = µ 1 A :2góc đồng vị bằng nhau hoặc . µ 1 B + µ 1 A =180 0 : Hai góc trong cùng phía bù nhau 0,75 3 Ta có: µ ¶ 0 1 2 110B B= = (hai góc đối đỉnh) Và µ ¶ 0 0 0 2 70 110 180A B+ = + = Mà µ A và ¶ 2 B là hai góc trong cùng phía Nên Ax // By 0,75 0,5 0,5 0,25 2,0 4 a Vì a // b nên ¶ µ 0 1 1 50D A= = (hai góc so le trong) 0,75 3,0 b Vì a // b nên ¶ ¶ 2 1 A D = ( hai góc đồng vị) 0,75 c Vì a // b (GT) Mà CB a ⊥ (GT) Nên CB b ⊥ (Theo quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song) 0,5 0,5 0,5 KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN : HÌNH HỌC ( CHƯƠNG 2 ) Thời gian 45 phút Câu 1: (2 đ )Tìm số đo x và y trong hình vẽ sau Câu 2: (2 đ ) Điền vào chổ trống trong các câu sau: Cho Δ ABC = Δ DEF Δ BAC = …… Δ EDF = … cạnh BC = cạnh …. cạnh DE = cạnh …. Câu 3: ( 2 đ ) Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 21cm; AC = 29cm. Tính BC ? Câu 4: ( 4 đ ) Cho tam giác cân DEF ( DE = DF ) .Gọi M và N lần lượt là trung điểm của DF và DE . a) Chứng minh EM = FN b) Gọi giao điểm của EM và FN là K .Chứng minh KE = KF c) Chứng minh DK là tia phân giác của EDF ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: HÌNH HỌC Câu 1: (2đ ) Trong Δ ABC ta có: A + B + C = 180 0 0,5đ A + 60 0 + 40 0 = 180 0 A + 100 0 = 180 0 A = 180 0 – 100 0 = 80 0 0,5đ y là số đo góc ngoài của Δ ABC nên y = 140 0 0,5đ x và A là hai góc kề bù nên x + A = 180 0 x + 80 0 = 180 0 x = 180 0 – 80 0 = 100 0 0,5đ Câu 2: (2đ ) Điền vào chổ trống A x B C y 40 0 60 0 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ Cho Δ ABC = Δ DEF Δ BAC = Δ EDF… 0,5đ Δ EDF = Δ CAB… 0,5đ cạnh BC = cạnh EF…. 0,5đ cạnh DE = cạnh AB…. 0,5đ Câu 3: (4đ ) a) Δ DEF cân tại D nên DE = DF và NE = 2 DE ; MF = 2 DF ⇒ NE = MF 0,5đ xét Δ MEF và Δ NFE ta có: ME = MF ( chứng minh trên) E = F (Δ DEF cân tại D ) EF là cạnh chunh Nên Δ MEF = Δ NFE ( c – g – c) 0,5đ ⇒ ME = NF ( 2 cạnh tương ứng ) 0,5đ b) vì Δ MEF = Δ NFE nên NFE = MEF ( 2 góc tương ứng ) 0,5đ do đó ΔKEF cân tại K vậy KE = KF 0,5đ c)xét Δ DKE và Δ DKF ta có: DEK = DEF – MEF DFK = DFE – NFE ⇒ DEK = DFK 0,5đ DE = DF ( gt) KE = KF ( c.m t ) nên Δ DKE = Δ DKF ( c – g – c ) 0,5đ ⇒ EDK = FDK ( 2 góc tương ứng ) Vậy DK là tia phân giác của EDF 0,5đ ^ ^ D E F MN K ... Các trường hợp tam giác vuông TOÅNG 2,0 1,0 7, 0 10đ Đáp án biểu điểm I Trắc nghiệm : ( 3đ): Mỗi câu 0,5đ 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C II Tự Luận : ( 7 ): Câu 7: Mỗi phần cho 1đ a, x = b, x = c, x = Câu... điểm AC BD Chứng minh: IC = ID c, Chứng minh: OI tia phân giác góc xOy Ma trận đề hình học lớp 7( tiết 46) Nội dung Tam giác cân TN Nhận biết TL Thông hiểu TN TL TN Vận dụng TL 1,0 Tổng 0,5 1,5 Định