de kiem tra chuong ii so hoc 6 54992

PHÒNG GD & ĐT TP VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THCS DUY TÂN SỐ HỌC 6 Thời gian : 45’ Điểm Lời phê của cô giáo I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Câu 1: Trong các số sau : số chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5 là: A. 650 B. 345 C. 954 D. 301 Câu 2: Trong các số sau số nào chia hết cho cả 2; 3; 5; và 9 : A. 14508 B. 54801 C. 54180 D. 41805 Câu 3: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A. Số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3. B.Số chia hết cho 15 thì số đó chia hết cho 3. C. Số chia hết cho 18 thì số đó chia hết cho 9. D. Số chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 9. Câu 4: Sô 43* chia hết cho 2 và 3. Khi đó * là: A. 2 hoặc 5. B. 5 hoặc 8. C. 8 hoặc 2. D. 0 hoặc 4. Câu 5: BCNN (12,15,18) là : A. 240 B. 180 C. 90 D. 360 Câu 6: Khẳng định nào dưới đây là đúng: A. 4 ∈ ƯC( 20; 30) B.6 ∉ ƯC (12;18) C. 80 ∉ BC ( 20; 30) D.24 ∉ BC (4; 6; 8) Câu 7: Tập hợp các ước của 12 là : A . Ư(12) = 1 ; 2; 3; 4  B . Ư(12) = 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 6; 12  C . Ư(12) =  1 ; 2; 3 ;4; 6; 12  D . Ư(12) = 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 6  Câu 8: Cho A= { 1; 3; 5; 7 ; a} và B = { 5; 7; a; b; c } thì A ∩ B là: A. {5; 7; a; b} B. {1; 3; 5; 7; a; b; c} C. {5; 7; a} D. ∅ Câu 9: Số a = 2 3 . 3 4 .5 . Số các ước số nguyên tố của a bằng: A. 5 B. 2 C. 3 D. 7 Câu 10: Gọi P là tập hợp các số nguyên tố, H là tập hợp các hợp số: Cho c = 2.5.6 + 2. 29 A. c ∈ P B. c∈ H C . c ∉ N D. Cả A, B, C đều sai. I . PHẦN TỰ LUẬN : ( 7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a) x ∈ B (36) và x ≤ 72 . . . . b) 72 xM ; 60 xM và x > 6 . . . . . Bài 2: (2 điểm) a) Điền chữ số thích hợp vào dấu * để 230* chia hết cho 2 . . b) Tìm các chữ số x, y sao cho số 328xy chia hết cho cả 2, 5, 3, 9. . . . . Bài 3: (2,5 điểm) Số học sinh của một trường trong khoảng từ 950 đến 1000 em. Khi xếp hàng tập thể dục mỗi hàng 9 em hoặc 10 em hoặc 11 em onthionline.net Soạn : 20 /01/2013 Kiểm tra: 23/01/2013 Tiết 68 KIỂM TRA MÔN TOÁN CHƯƠNG II I / MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Kiểm tra ; đánh giá việc tiếp thu học sinh học xong chương I cộng trừ ; nhân số nguyên ; giá trị tuyệt đối số nguyên ; tính chất phép nhân số nguyên ; bội ước số nguyên 2/ Kỹ : - Biết áp dụng quy tắc ; t/c p/ tính cộng ; trừ ;nhân số nguyên ; GTTĐ số nguyên ; bội ước số nguyên vào giải tập - Biết vận dụng quy tắc vào giải tập nâng cao - Rèn kỹ làm kiểm tra 3/ Thái độ : Rèn tính cẩn thận tính trung thực làm kiểm tra II/ MA TRẬN : Cấp độ Chủ đề Phép cộng phép nhân số nguyên Số câu Số điểm Các tính chất phép nhân Gía trị tuyệt đối số nguyên Số câu Số điểm Tìm số nguyên x Bội ước số nguyên Số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Nắm vững q/tắc Biết vận dụng quy cộng ; trừ ; tắc để biến đổi đưa nhân số bbài toán đơn giản nguyên 04 02 03 đ 30% 02đ 20% Tổng điểm 06 4đ 40% Biết vân dụng tính chất phân phối phép nhân với phép cộng để biến đổi phép tính 02 02đ 02 02đ 20% 20% Biết vận dụng quy tắc chuyển vế để giải tập dạng tìm x Vận dụng cách tính giá trị tuyệt đối số nguyên để biến đổi tìm số nguyên x 02 Biết biến đổi áp dụng cách tìm ước số nguyên để tìm giá trị x y toán 01 03 onthionline.net Số điểm Tổng cộng 02đ 02đ 02câu 20% 03đ 04câu 30% III/ ĐỀ bÀi : Bài :( đ) : Tính : a/ ( - 38 ) + 28 c/ 125 ( -8 ) Bài : ( đ ) : Tính tổng sau 04đ 20% 04 câu 40% 1đ 10 % 01 câu 01đ 10% b/ ( - 273) + ( - 123 ) d/ ( - 2500 ) ( - ) a/ ( −15 ) + ( −26 )  + ( −9 ) b/ − ( −256 ) + ( −156 ) − 324 + 32 Bài : ( đ ) : Thay thừa số tổng để tính a/ - 76 11 b/ 65 ( - 101 ) Bài : ( 3đ ) : Tìm x biết a/ 3x – (- 36 ) = - 27 b/ x + 25 − 12 = 27 Bài ( 1đ ) Tìm số nguyên x ; y biết ( x + ) ( y - ) = - 25 IV ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI NỘI DUNG GIẢI Bài Giải : a/ -38 + 28 = - ( 38 – 28 ) = -10 2đ b/ -273 + ( - 123 ) = - ( 273 + 123 ) = - 396 c/ 125 ( - ) = - ( 125.8 ) = - 1000 d/ ( -2500 ) (- ) = 2500 = 10000 Bài Giải : a/ ( −15 ) + ( −26 )  + ( −9 ) = ( −41) + (−9) = −50   2đ b/ - ( - 256 ) +( - 156 ) – 324 + 32 = 256 + ( - 156 ) – 324 + 32 = 100 – 324 + 32 = - 224 + 32 = - 192 Bài Giảỉ : a/ - 76 11 = - 76 ( 10 + ) = - 76.10 + ( - 76 ) 2đ = - 760 + ( - 76 ) = - 836 b/ 65.( - 101 ) = 65 ( −100 ) + ( −1)  = 65 ( - 100 ) + 65 ( -1 ) = ( - 6500) + ( - 65 ) = - 6565 Bài Giaỉ : a/ 3x – ( - 36 ) = -27 ⇔ 3x + 36 = - 27 ⇔ 3x = - 27 3đ – 36 ⇔ 3x = - 63 ⇔ x = - 63 : ⇔ x = - 21 ĐIỂM T PHẦN 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 04đ 40 11 10đ 100 onthionline.net b/ x + 25 − 13 = 27 ⇒ x + 25 = 27 + 13 ⇒ x + 25 = 40 ⇒ 1/ x + 25 = 40 x = 40 – 25 ( 0,5đ ) 2/ x + 25 = - 40 x = - 40 – 25 Giải ghi 1,5đ (0,5đ ) x = 15 ( 0,25đ) x = - 65 (0,25đ) Bài Vì ( x + ) ( y - ) = - 25 nên x + y - thuộc ước 1đ 25 Mà Ư(25) = { ±1; ±5; ±25} ⇒ x = - y = 30 Nếu x + = y – = 25 Nếu x + = - y – = - 25 ⇒ x = - y = 20 ⇒ x = y = 10 Nếu x + = y – = ⇒ x = - y = Nếu x + = - y – = - ⇒ x = 22 y = Nếu x + = 25 y – = ⇒ x = - 28 y = Nếu x + = - 25 y – = -1 Vậy ta có cặp số nguyên (x,y) thỏa mãn điều kiện đề : ( -2;30), (-2;-20 ), (2;10 ), (-8;0 ), ( 22;6) ,(28;4 ) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ §Ò bµi I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Câu 1: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 - 4) - (12 + 3) ta được: A 95 - 4 - 12 + 3 B. 94 - 4 + 12 + 3 C. 95 - 4- 12 - 3 D. 95 - 4 + 12 - 3 Câu2: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. Trong tập hợp Z các ước của -12 là: A. {1, 3, 4, 6, 12} B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} D. {-1; -2; -3; -4; -6} C. {-2; -3; -4 ; -6; -12} Câu 3: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông: 2 . - 15 = 35 . ô vuông cho kết quả là: A 10 B: 25 C: – 25 D : - 10 II. PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: (3đ) Điền đúng (Đ), sai (S) vào các ô vuông sau: a. Số 0 là số nguyên dương nhỏ nhất. b. Số liền sau -3 là -2. c. Số nguyên a lớn hơn -1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên dương. d. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0. e. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương. f. Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên dương Câu 1: (2,5đ) Tính: a/ 30 - 4. (12 + 15) c/ 15. (-8) + 8. 12 - 8. 5 Câu 2: (2đ) Tìm số nguyên x biết: a/ x +4 = 8x - 10 b/ |x - 2| = 8 ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: (1điểm) Đáp án C. Câu : (1điểm) Đáp án B. Câu 3: (1điểm) B: 25 II. PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: (3điểm) (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu a b c d e f Đáp án S Đ S S Đ S Câu 1: (2điểm) Tính: a/ 30 - 4. (12 + 15) = 30 - 4 . 27 = 30 - 108 = -78 (0,75điểm) c/ 15 . (-8) + 8 . 12 - 8 . 5 = 8 (-15 + 12 - 5) = 8. (- 8) = -64 (1điểm) Câu 2: (2điểm) Tìm số nguyên x biết: a/ x +4 = (8x - 10) ⇒ 4+10 = 8x-x ⇒ 7 x = 14 ⇒ x = 2 (1điểm) b/ | x - 2| = 8 ⇒ x - 2 = 8 ⇒ x = 8 + 2 ⇒ x = 10 (0,5điểm) Hoặc: x - 2 = -8 ⇒ x = -8 +2 ⇒ x = -6 (0,5điểm) BÀI KIỂM TRA SỐ HỌC 6 – CHƯƠNG II Năm học 2010 – 2011 ***** Họ và tên: . Lớp : Ngày kiểm tra: . Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Hãy chọn đáp án đúng Câu 1. A) Số 0 là ước của bất kì số nguyên nào B) Số 0 là bội của mọi số nguyên khác 0 C) Số 0 vừa là ước, vừa là bội của mọi số nguyên khác 0 D) Số 0 vừa là hợp số, vừa là số nguyên tố Câu 2. Cho – 12. x > 0. Số nguyên x thích hợp là: A) x = - 2 B) x = 2 C) x = 1 D) x = 0 Câu 3. A) Số nguyên lớn nhất là 99 999 999 B) Số nguyên nhỏ nhất là 0 C) Số nguyên nhỏ nhất là – 1 D) Không có số nguyên nào nhỏ nhất, không có số nguyên nào lớn nhất Câu 4. Kết quả của phép tính – 5 .( 7 – 8) là: A) - 5 B) - 6 C) 5 D) Đáp án khác Câu 5. Tổng của các số nguyên thỏa mãn: - 7 < x ≤ 4 là: A) – 11 B) – 5 C) – 3 D) – 18 Câu 6. Cho a. b ≤ 0 và a < 0 thì A) b > 0 B) b < 0 C) b = 0 D) b ≥ 0 II. BÀI TẬP TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1. (3,5 điểm) Tính hợp lí: a) – 567 – ( – 113) + (– 69) – ( 113 – 567) b) 15. ( 17 – 111) – 17. ( 222 + 15) c)2011 + { 743 – [ 2011 – (+ 257)]} Câu 2. (3 điểm) Tìm số nguyên x: a) – 7 + 2x = – 37 – (– 26) b) ( 3x + 9). ( 11 – x) = 0 c) 3. | x – 1| + 5 = 17 Câu 3. ( 0,5điểm) Tìm số nguyên a, biết: n + 2 M n – 1 ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 1: B; Câu 2: A; Câu 3: D; Câu 4: C; Câu 5: A; Câu 6: D 3 điểm II. Tự luận 7 điểm Câu 1. Tính hợp lí 3,5 điểm a) – 567 – ( – 113) + (– 69) – ( 113 – 567) = – 567 + 113 – 69 – 113 + 567 = (– 567 + 567) + ( 113 – 113) – 69 = –69 b) 15. ( 17 – 111) – 17. ( 222 + 15) = 15. 17 – 15. 111 – 17. 222 – 17. 15 = ( 15. 17 – 17. 15) – ( 15. 111 + 17. 222) = 0 – ( 15. 111 + 17. 2. 111) = - 111. ( 15 + 34) = - 111. 49 = - 5439 c) 2011 + { 743 – [ 2011 – (+ 257)]} = 2011 + [ 743 – ( 2011 – 257)] = 2011 + 743 – 2011 + 257 = ( 2011 – 2011) + ( 743 + 257) = 1000 1 điểm 1,5 điểm 1 điểm Câu 2. Tìm x 3 điểm a) – 7 + 2x = – 37 – (– 26) – 7 + 2x = – 37 + 26 – 7 + 2x = – 11 2x = – 11 + 7 2x = – 4 x = – 4 : 2 x = 2 Vậy x = 2 b) ( 3x + 9). ( 11 – x) = 0 => 3x + 9 = 0 hoặc 11 – x = 0 TH 1: 3x + 9 = 0 3x = - 9 x = - 9 : 3 x = - 3 TH2: 11 – x = 0 x = 11 Vậy x ∈ {- 3; 11} c) 3. | x – 1| + 5 = 17 3. | x – 1| = 17 – 5 1 điểm 1 điểm 1 điểm 3. | x – 1| = 12 |x – 1| = 12 : 3 |x – 1| = 4  x – 1 = 4 hoặc x – 1 = - 4 TH1: x – 1 = 4 x = 4 + 1 x = 5 TH2: x – 1 = - 4 x = - 4 + 1 x = - 3 Vậy x ∈ { - 3; 5} Câu 3. Tìm số nguyên a, biết: n + 2 M n – 1 0, 5 điểm Kiểm tra : Chương II môn số học 6.1 I. Trắc nghiệm: 3 điểm Bài 1: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai? a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m Bài 2: Chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong mỗi câu sau: a) – (7 + 8 –9)=? A. 7 – 8 + 9 B. 7 + 8 – 9 C. -7 – 8 + 9 D. -7 – 8 – 9 b) Tổng các số nguyên x sao cho -7 < x < 6 là: A. 0 B. -7 C. -6 D. -13 c) Giá trị của (-3) 3 là: A. -27 B. 27 C. -9 D. 9 d) -57 – 29 = ? A. -28 B. 28 C. -86 D. 86 II. Tự luận (7 điểm): Bài 1(1 điểm): Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -9 ; 15 ; -10 ; |-9| ; 8 ; 0; -150; 10 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể): -25 . 72 + 25 . 21 – 49 . 25 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 17 = 2; b/ 2x + 11 = 3(x – 9); c/ 2x 2 – 3 = 29; Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a + b – c) – (-a – b – c) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1  2a -1 Kiểm tra : Chương II môn số học 6.2 I. Trắc nghiệm: 3 điểm Bài 1: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai? a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m Bài 2: Chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong mỗi câu sau: a) – [7 + 8 - 9]= ? A. -7 – 8 + 9 B. -7 – 8 – 9 C. 7 – 8 + 9 D. 7 – 8 – 9 b) Tổng các số nguyên x sao cho -5 < x < 4 là: A. 0; B. -5 C. -4 D. -9 c) Giá trị của (-2) 3 là: A. 8 B. -8 C. 6 D. -6 d) -54 – 18 = ? A. 36 B. -36 C. 72 D. -72 II. Tự luận (7 điểm): Bài 1(1 điểm): Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0; 150; 10 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể): -23 . 63 + 23 . 21 – 58 . 23 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 27 = 9 b) 2x + 12 = 3(x – 7) c) 2x 2 – 1 = 49 Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a - b + c) – (-a – b – c) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1  3a -1 Kiểm tra : Chương II mơn số học 6.3 C©u 1 (1®) : Khoanh trßn vµo ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt 1. TÝch cđa 2 sè nguyªn d¬ng lµ A. Sè nguyªn d¬ng ; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 2. TÝch cđa 2 sè nguyªn ©m th× A. Nhá h¬n 0 ; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0 3. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 4.(-5) lµ A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9 4. NÕu x.y < 0 th× A. x vµ y cïng dÊu ; B. x > y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu C©u 2 (1,5 ®iĨm)Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống: 1: Số đối của -(-4) là………… 2: Số đối của một số ngun dương là ………………. 3: Hai số ngun đối nhau có giá trị tuyệt đối ………….… 4. Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng a - 2 b - 3 - 1 a – b 2 a + b a.b a b− C©u 3 (2 ®iĨm) TÝnh a) Tính giá trò của biểu thức: P = 3a 3 – 4a 2 – 6a + 12 khi a = - 2; b) - 17 + 5 + 8 + 17;c) ( -17 ) .(+125) - (- 25).17; C©u 4 (2 ®iĨm) T×m sè nguyªn x, biÕt a, - 6x = 18 b, 2.x - 17 = 15 c, 2 1 3 16x − + = C©u 5 (1 ®iĨm) TÝnh tỉng c¸c sè nguyªn x tháa m·n - 15 < x < 14 C©u 6 (1,5 ®iĨm) a) Tìm tất cả các ước của – 15 b)Tìm sáu bội của 7 Câu 7 ( 1 điểm ) a) tính tổng các số ngun x biết : -6 < x + 2 < 8 ? b) Tìm GV: Hoàng Liên MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN : SỐ HỌC LỚP Năm học: 2016 – 2017 Cấp độ Nhận biêt Thông hiểu Chủ đề TNKQ Chủ đề 1: Số nguyên khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Thứ tự Z, Các quy tắc: bỏ dấu ngoặc, chuyển vế Biết tập hợp số nguyên Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Các phép tính tập hợp số nguyên tính chất Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TL TNKQ 10% Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TL Hiểu tập hợp số nguyên khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối 10% Hiểu thực bỏ dấu ngoặc; đổi dấu chuyển vế Nắm qui tắc cộng , trừ , nhân số nguyên 10% Thực phép tính: cộng , trừ , nhân số nguyên 2 Vận dụng thực phép tính có giá trị tuyệt đối 1 10% 20% 30% 2,0 20% 5,0 50% 15 50% 3,0 30% 30% 10% 10% Vận dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc; chuyển vế để giải tập tìm x, y, 1 10% Phối hợp phép tính Z Cộng 10 100% GV: Hoàng Liên KIỂM TRACHƯƠNG II Năm học: 2016 – 2017 Trường THCS Nguyễn Du MÔN : SỐ HỌC LỚP ( Thời gian làm : 45 phút – không kể thời gian phát đề ) Họ tên :…………………………………………… Lớp : …………… Điểm số Lời phê giáo viên ĐỀ: I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm) Hãy khoanh tròn chữ trước câu trả lời mà em cho Số nguyên liền sau số –12 A.-13 B.-11 C –14 Tìm a∈Z để a = A 3 B –3 Số A Số nguyên dương B Số nguyên âm Tính ( −3) A –81 B 81 Tích −5 là: D –10 C 3;-3 D Đáp số khác C Bội số nguyên D A,B,C sai C 54 D –54 A 45 B.-45 C.45và –45 Tính 154 + −54 là: A 208 B.-100 C 100 Tập hợp Ư(5) có số phần tử là: A B C Kết phép tính (-3).(+4).(-5).(-7) A Âm B Dương C Tìm ước –10 A B -5 C –2 10 Tìm x biết 2x + 10 = 10 A 10 B C -10 II- TỰ LUẬN : (5điểm) Bài 1: (3điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh có thể) a) 5.(–8) +( –2).(–3) b) 4.(–5)2 + 2.(–15) c) (-57) (67 - 34) – 67.(34 - 57) Bài 2: (1,5điểm) Tìm x ∈ Z , biết: a) 15 – x = – (– 9) b) x + = 17 D Đáp số khác D Đáp số khác D D.420 D Cả A,B,C D 20 Bài 3: (0,5điểm) Tính giá trị biểu thức: ax + ay với a = 10 , x + y = - Bài làm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………… GV: Hoàng Liên ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………… … Đáp án: SỐ HỌC Đề : TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm 1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9.D 10.B TỰ LUẬN: (5 điểm) Bài 1: (3 điểm) Kết : a/ –36 (1 điểm) b/ 70 (1 điểm) c/(-57) 67 + 57.34 – 67 34+67 57 = 34( 57-67) = 34.(-10) = -340 (1 điểm) Bài 2: (1,5 điểm) a/ - Tính : 15 – x = 10 (0,25 điểm) - Tính : x=5 (0,5 điểm) b/ - Tính : x + = 17 x + = – 17 (0,25 điểm) - Tính : x = 13 ; x = – 21 (0,5 điểm) Bài 3: (0,5điểm) Biến đổi đựơc: a.(x + y) = 10.(-2) = - 20 (0,5 điểm) ... 1 56 ) – 324 + 32 = 100 – 324 + 32 = - 224 + 32 = - 192 Bài Giảỉ : a/ - 76 11 = - 76 ( 10 + ) = - 76. 10 + ( - 76 ) 2đ = - 760 + ( - 76 ) = - 8 36 b/ 65 .( - 101 ) = 65 ( −100 ) + ( −1)  = 65 ... ) + ( −1)  = 65 ( - 100 ) + 65 ( -1 ) = ( - 65 00) + ( - 65 ) = - 65 65 Bài Giaỉ : a/ 3x – ( - 36 ) = -27 ⇔ 3x + 36 = - 27 ⇔ 3x = - 27 3đ – 36 ⇔ 3x = - 63 ⇔ x = - 63 : ⇔ x = - 21 ĐIỂM T PHẦN 0,5đ... ( −15 ) + ( − 26 )  + ( −9 ) b/ − ( −2 56 ) + ( −1 56 ) − 324 + 32 Bài : ( đ ) : Thay thừa số tổng để tính a/ - 76 11 b/ 65 ( - 101 ) Bài : ( 3đ ) : Tìm x biết a/ 3x – (- 36 ) = - 27 b/ x