Đề số 6 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phút Câu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x5 1 3 1− ≤ + b) x x x x 2 2 3 2 5 0 8 15 − − + ≥ − + 2) Cho y = (x + 3)(5 – 2x), –3 ≤ x ≤ 5 2 . Định x để y đạt giá trị lớn nhất. Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 8 15 0− + + − + = a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệm b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu Câu 3 : Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho đường tròn (C ): x y 2 2 ( 1) ( 2) 8− + − = a) Xác định tâm I và bán kính R của (C ) b) Viết phương trình đường thẳng ∆ qua I, song song với đường thẳng d: x – y – 1 = 0 c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C ) vuông góc với ∆ Câu 4: a) Cho cos α – sin α = 0,2. Tính 3 3 cos sin α α − ? b) Cho a b 3 π − = . Tính giá trị biểu thức A a b a b 2 2 (cos cos ) (sin sin )= + + + . Câu 5: Tiền lãi (nghìn đồng) trong 30 ngày được khảo sát ở một quầy bán báo. 81 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 a) Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất theo các lớp như sau: [29.5; 40.5), [40.5; 51.5), [51.5; 62.5), [62.5; 73.5), [73.5; 84.5), [84.5; 95.5] b) Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn ? Hết Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . 1 Đề số 6 ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phút Câu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x x x x 2 5 1 3 1 16 16 0 [0;1]− ≤ + ⇔ − ≤ ⇔ ∈ b) x x x x x x x x x 2 2 3 2 5 ( 1)(3 5) 5 0 0 ;1 (3;5) ( 3)( 5) 3 8 15 − − + − − + − ≥ ⇔ ≥ ⇔ ∈ ∪ − − − + 2) Cho y = (x + 3)(5 – 2x), –3 ≤ x ≤ 5 2 . Định x để y đạt giá trị lớn nhất. Vì –3 ≤ x ≤ 5 2 nên x x3 0, 5 2 0+ ≥ − ≥ . Ta có: x x2( 3) (5 2 ) 11+ + − = (không đổi) nên y x x2 2( 3)(5 2 )= + − đạt GTLN khi x x2( 3) 5 2+ = − ⇔ x 1 4 = − . Vậy y = (x + 3)(5 – 2x) đạt GTLN khi x 1 4 = − . Khi đó y 121 max 8 = Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 8 15 0− + + − + = a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệm PT ⇔ x x m m 2 2 2 8 15 0− − + − = có m m m m R 2 2 1 8 15 ( 2) 0, ∆ ′ = + − + = − ≥ ∀ ∈ ⇒ PT luôn luôn có nghiệm với mọi số thực m. b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu PT có hai nghiệm trái dấu ⇔ ac < 0 ⇔ m m m m 2 3 1( 8 15) 0 5 < − + − < ⇔ > Câu 3 : Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho đường tròn (C ): x y 2 2 ( 1) ( 2) 8− + − = a) Tâm I(1; 2) , bán kính R = 2 2 b) Viết phương trình đường thẳng ∆ qua I, song song với đường thẳng d: x – y – 1 = 0 • ∆// d nên phương trình ∆ có dạng x y C 0− + = (C ≠ –1) • ∆ đi qua I nên có C C1 2 0 1− + = ⇔ = ⇒ PT x y: 1 0 ∆ − + = c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C ) vuông góc với ∆ •Tiếp tuyến 1 ∆ vuông góc với ∆ nên PTTT có dạng x y D 0+ + = và D D d I R D D 2 1 2 2 1 2 7 ( , ) 8 ( 3) 16 1 1 1 ∆ + + = − = ⇔ = ⇔ + = ⇔ = + Vậy PT các tiếp tuyến cần tìm: x y x y1 0, 7 0+ + = + − = . Câu 4: a) Cho cos α – sin α = 0,2. Tính 3 3 cos sin α α − ? Ta có: cos sin 0,2 1 2sin cos 0,04 sin cos 0,48 α α α α α α − = ⇔ − = ⇔ = Do đó: in 3 3 cos sin (cos s )(1 sin cos ) 0,2(1 0,48) 0,296 α α α α α α − = − + = + = b) Cho a b 3 π − = . Tính giá trị biểu thức A a b a b 2 2 (cos cos ) (sin sin )= + + + . A a b a b a b a b 2 2 (cos cos ) (sin sin ) 2 2(cos cos sin sin )= + + + = + + 2 a b2 2cos( ) 2 2cos 3 3 π = + − = + = Câu 5: =================== 3 ONTHIONLINE.NET PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAN PHƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 Môn Toán Thời gian 90 phút Bài 1: ( điểm ) Tính hợp lí (nếu có thể): −5 −5 + + 11 11 3 3 + + + + d) 10.12 12.14 14.16 48.50 3 − 2 + 13 13 2 c) + − 10 10 a) 11 b) Bài :( điểm ) Tìm x, biết : a) 4 x = b) + : x =1 4 c) x : 11 = 11 d) x − − = Bài :( điểm ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại : Giỏi, Khá Trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh số học sinh lại Tính số học sinh giỏi lớp Bài 4: (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho góc xOz= 400, góc xOy = 800 a) Tia Oz có nằm hai tia Ox Oy không? Tại sao? b) So sánh góc xOz góc yOz c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy không? Tại sao? d) Vẽ tia Oz’ tia đối tia Oz Tính số đo góc yOz’ Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAN PHƯỢNG BÀI CÂU HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐIỂM Tính hợp lí 3 −2− 13 13 3 =11 − − = 11 − = 13 13 −5 + + = 11 11 −5 + =0 = 7 7 + =4 + − =4 − 10 10 10 10 = + = + =5 10 5 11 a) b) c) 3 2 2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 + + + + = ÷ 10.12 12.14 14.16 48.50 d) 3 1 1 1 = 10 −12 + 12 −14 + 48 − 50 3 1 − = = 10 50 50 25 = 0,25 0,25 Tìm x, biết a) b) c) d) 4 : = 7 1 ⇒ : x = 1− ⇒ : x = ⇒ x =1 4 4 11 11 8 x: = ⇒ x = = 11 3 11 x −1 − = ⇒ x −1 = x= *x-1=2⇒x=3 *x-1=-2⇒x=-1 Tính số hs trung bình 45 = 21 em Tính số hs lại 45-21=24 em Tính số hs 24=15 em Tính số hs giỏi 45-(21+15)=9 em 0,5 0,5 05 0,25 0,25 0,75 0,75 0,75 0,75 Trên nửa … Vẽ hình xác đến câu a) a Vì xOˆ z < xOˆ y (400 < 800) nên tia Oz nằm tia Ox Oy Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy nên xOˆ z + zOˆ y = xOˆ y hay 400 + zOˆ y = 800 b => zOˆ y = 400 hay yOˆ z = 400 Vậy xOˆ z = yOˆ z = 40 Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy xOˆ z = yOˆ z nên Oz tia phân giác góc xOy 0,25 0,5 1,0 c 0,75 z’ d Tính số đo góc yOz’ 0,5 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 I. LÝ THUYẾT : 1. Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – 2 = -3 2. Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? Áp dụng : Tính : 9 16 . 4 3 3. Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? Áp dụng : Rút gọn : 140 20 4. Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? Áp dụng ; So sánh : 3 2 và 7 5 5. Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz ? 6. Tia phân giác của một góc là gì ? Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác của góc xÔz , biết xÔz = 60 0 . Tính xÔy ? II. BÀI TẬP : Bài 1 : Thực hiện phép tính : a. 15 4 5 3 b. 7 5 5 3 c. 12 7 : 6 5 d. 8 14 : 24 21 e. 15 8 : 5 4 f. 4 7 5 3 g. 6 7 12 5 h. 25 8 . 16 15 Bài 2 : Tính nhanh : a. 6 5 4 3 3 2 1 5 4 b. 6 7 5 2 4 3 1 7 5 c. 7 9 5 3 4 3 2 9 5 d. 7 11 5 3 7 3 2 11 5 e. 7 6 . 5 3 7 3 . 5 3 7 5 . 5 3 f. 3 4 5 6 . 3 1 5 4 . 3 1 g. 7 5 19 15 . 7 3 7 3 . 19 4 h. 13 3 . 9 5 13 9 . 9 5 13 7 . 9 5 Bài 3 : Tìm x biết : a. 3 2 5 4 x b. 3 1 4 3 x c. 3 2 6 5 x d. 3 2 9 5 x e. 10 3 4 3 2 1 x f. 12 7 3 2 2 1 x g. 6 1 5 1 4 3 x h. 4 1 6 1 8 3 x Bài 4 : Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất 10 3 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? Bài 5 ; Một trường học có 1200 học sinh . Số học sinh trung bình chiếm 8 5 tổng số ; số học sinh khá chiếm 3 1 tổng số , còn lại là học sinh giỏi . Tính số học sinh giỏi của trường . Bài 6 : Lớp 6B có 48 học sinh .Số học sinh giỏi bằng 6 1 số học sinh cả lớp , Số học sinh trung bình bằng 25% số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh khá . Tính số học sinh khá của lớp . Bài 7 : Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối . Số học sinh lớp 6C chiếm 10 3 số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B . Tính số học sinh lớp 6B. Bài 8 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 60 0 , xÔz = 120 0 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính yÔz ? c. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không ? vì sao ? d. Gọi Ot là tia phân giác của yÔz . Tính xÔt ? Bài 9 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 40 0 , xÔy = 80 0 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính yÔt ? c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? vì sao ? d. Gọi Oz là tia phân giác của yÔt . Tính xÔz ? Bài 10 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 50 0 , mÔt = 100 0 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính nÔt ? c. Tia On có là tia phân giác của góc mOt không ? vì sao ? d. Gọi Oy là tia phân giác của mÔn . Tính yÔt ? Bài 11 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 70 0 , yÔt = 140 0 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính xÔt ? c. Tia Ox có là tia phân giác của góc yOt không ? vì sao ? d. Gọi Om là tia phân giác của yÔx . Tính mÔt ? THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề số 1 : I. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – 2 = -3 ( 1 điểm ) Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác của góc xÔz , biết xÔz = 60 0 . Tính xÔy ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) a. 15 4 5 3 b. 12 7 : 6 5 c. 6 5 4 3 3 2 1 5 4 d. 7 6 . 5 3 7 3 . 5 3 7 5 . 5 3 Câu 2 : Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất 10 3 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu 3 : Trên nữa mặt ĐỀ ÔN THI SỐ 1 (Lưu hành nội bộ) ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6 Bài 1: Thực hiện phép tính: (Tính nhanh nếu có thể) 1). 1 3 3 5 − + 2). 7 4 7 5 . . 3 9 3 9 − − + 3). (– 18 + 25 ) – ( 125 – 18 + 25 ) 4). ( 3 1 – 4 1 – 12 1 ).( 2011 1 – 2012 1 ) 5). 5 1 3 11 8 5 )2( 11 3 5 )2( +⋅ − +⋅ − 6). 24 5 2:) 12 5 4( +− Bài 2: Tìm x biết: 1). x - 1 2 5 5 = 2). 3 4 1 2 7 3 x× − = 3). x – 4 3 = 2 1 4). 7 1 2 1 5 3 =−⋅ x Bài 3a: Một lớp học có 45 học sinh. Số học sinh có học lực trung bình chiếm 3 5 tổng số, số học sinh khá chiếm 1 3 tổng số, còn lại là học sinh giỏi. 1). Tính số học sinh có học lực trung bình. 2). Tính số học sinh có học lực khá. 3). Tính số học sinh có học lực giỏi. Bài 3b: Ba tổ học sinh phải trồng một số cây xung quanh vườn . Tổ 1 trồng 25 % số cây , tổ hai trồng 3 10 số cây , tổ 3 trồng 135 cây. Hỏi cả ba tổ trồng được bao nhiêu cây ? Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho · 0 40xOt = ; · 0 xOy = 80 . 1). Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox, Oy không? 2). Tính góc ¶ tOy 3). Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? Bài 4b: Cho hai góc kề bù · xOy và · Oy z , biết · 0 O 0x y 12= . 1). Tính số đo của · Oy z . 2). Gọi Ot là tia phân giác của · xOy . Tính · zOt . 3). Tia Oy có là tia phân giác của · zOt không? Vì sao? Bài 5a: So sánh : 2 2 2 2 1.2.3 2.3.4 3.4.5 2009.2010.2011 S = + + + + và P = 1 2 Bài 5b: Cho 2 2 2 2 1 1 1 1 2 3 4 100 A = + + + + . Chứng minh : 3 4 A < HẾT Bài1: (2.0đ) a)(– 18 + 25 ) – (125 – 18 + 25 ) = ( -18 + 18 ) + ( 25 -25 ) - 125 = -125 0.5 b) ( 3 1 – 4 1 – 12 1 ) . ( 2011 1 – 2012 1 ) = ( ) 1012 1 2011 1 ).( 12 134 − −− = 0 0.5 c) 5 1 3 11 8 5 )2( 11 3 5 )2( +⋅ − +⋅ − = 5 14 5 16 5 2 5 16 ) 11 8 11 3 ( 5 2 =+ − =++ − 0.5 d) 24 5 2:) 12 5 4( +− = 2 24 48 24 543 24 5 2 1 . 12 43 == + =+ 0.5 Bài 2: (1.0đ) a) x – 4 3 = 2 1 ⇒ x = 4 3 2 1 + ⇒ x = 4 5 b ) 7 1 2 1 5 3 =−⋅ x 14 15 3 5 . 14 9 5 3 : 14 9 14 9 5 3 2 1 7 1 5 3 ==⇒=⇒=⇒+=⇒ xxxx 0.5 0.5 Bài 3: (1.5 đ) Số cây của tổ 3 ứng số phần là : 1 - 25% - 10 3 = 20 9 0.5 Số cây cả ba tổ trồng là : 9 135: 300 20 = ( c©y) 0.5 Vậy cả ba tổ trồng được 300 cây 0.5 Bài 4 (2.75) Vẽ hình chính xác y z x O 0.5 a) vì xÔy và yÔz là hai góc kề bù nên xÔy + yÔz = 180 0 mà xÔy = 120 0 . nên yÔz = 180 0 - 120 0 = 60 0 0.75 b) Vì Ot là tia phân giác của xÔy. nên ∧ xOt = ∧ tOy = xÔy : 2 = 120 0 : 2 = 60 0 Ta có ∧ xOt và zÔt là hai góc kề bù nên ∧ xOt + zÔt = 180 0 do đó zÔt = 180 0 - 60 0 = 120 0 0.5 0.5 c) Ta có ∧ tOy = yÔz = 60 0 = zÔt : 2 nên Tia Oy có là tia phân giác của zÔt 0.5 Bài 5 0,75đ 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 3 4 100 2.3 3.4 99.100 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 2 2 3 3 4 99 100 4 2 100 4 100 4 A + + + < + + + ⇒ < + − + − + + − = + − = − < A< 4 3 0,25 0,5 CÂU Đáp án ĐIỂM Câu 1 (2,0đ) a) 1 3 3 5 − + = 5 9 5 9 4 15 15 15 15 − − + + = = 1,0 đ b) 7 4 7 5 7 4 5 7 . . 3 9 3 9 3 9 9 3 − − − − + = + = ÷ 1,0đ Câu 2 (2,0 đ) a) x = 2 1 5 5 + x = 3 5 0,5 đ 0,5 đ b) 3 4 1 2 7 3 3 1 4 2 3 7 3 19 2 21 19 3 : 21 2 38 63 x x x x x × − = × = + × = = = 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 3 (1,5 đ) a) Số học sinh có học lực trung bình là: 45. 3 5 = 27 (học sinh ) b) Số học sinh có học lực khá là: 45. 1 3 = 15 ( học sinh ) c) Số học sinh có học lực giỏi là: 45 – ( 27+15) = 3 ( học sinh) 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 4 (2,0đ) - PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HÀ ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO MÔN: TOÁN - LỚP 6 Tổ : Toán- lý Thời gian 90 phút( không kể thời gian giao đề) Bài 1(1 điểm) Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau? - Áp dụng : Tìm số nghịch đảo của : 1 3 ; -3; 1; 0; 0,4 Bài 2: (1 điểm) Thế nào là tia phân giác của · xOy ? Vẽ hình minh họa với · xOy = 60 o Bài 3: (1 điểm) Sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần 5 7 7 3 2 ; ; ; ; 6 8 24 4 3 - - Bài 4: Tìm x biết: (1,5 điểm) a) 1 2 1 ( 1) 2 3 3 x x+ - = b) 2 1 1 : 1 : 25% 3 5 3 x = Bài 5 : Tính (1,5 điểm) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 6 12 20 30 42 56 72 90 + + + + + + + + Bài 6: (2 điểm) Một lớp học có 40 học sinh. Số học sinh giỏi chiếm 1 4 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá chiếm 1 1 2 số học sinh giỏi, còn lại là số học sinh trung bình( không có học sinh yếu kém). Tính số học sinh mỗi loại. Bài 7: ( 2 điểm ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chưa tia Ox, xác định hai tia Oy và Ot sao cho · xOy = 30 0 , · xOt = 70 0 . a) Tính · yOt b) Tia Oy có là tia phân giác của · xOt không? Vì sao? c) Gọi tia Om là tia đối của tia Ox. Tính · mOt . d) Gọi tia Oa là tia phân giác của · mOt . Tính · aOy . ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM: Bài1: Trả lời đúng như SGK toán 6 tập 2: ( 0,5 điểm) - Áp dụng: nghịch đảo của 1 3 ; -3; 1; 0; 0,4 lần lượt là: 3; 1 3- ; 1; 0; 5 2 ( 0,5 điểm) Bài 2: Oz là tia phân giác của · xOy khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox; Oy và tạo với hai tia ấy hai góc bằng nhau. (0.75 điểm). (Hình vẽ: 0.5 điểm) Bài 3: ( 1 điểm ) Quy đồng đưa về cùng mẫu Ta có: 5 20 7 21 7 3 18 2 16 ; ; ; ; 6 24 8 24 24 4 24 3 24 - - - - = = = = Vì: 20 18 7 16 21 24 24 24 24 24 - - < < < < Suy ra: 5 3 7 2 7 ; 6 4 24 3 8 - - < < < < Bài 4: Mỗi câu 0,75 điểm a) 1 2 1 ( 1) 2 3 3 x x+ - = 1 2 2 1 2 3 3 3 1 2 1 2 2 3 3 3 1 2 1 2 ( ) 2 3 3 3 3 4 .( ) 1 6 6 7 . 1 6 7 1: 6 6 1. 7 6 7 x x x x x x x x x x + - = + = + + = + + = = = = = b) 2 1 1 : 1 : 25% 3 5 3 x = 2 1 4 1 : : 3 5 3 4 2 4 .5 .4 3 3 10 16 3 3 16 10 : 3 3 16 3 . 3 10 8 5 x x x x x x = = = = = = Bài 5: (1,5 điểm) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 6 12 20 30 42 56 72 90 + + + + + + + + 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 6.7 7.8 8.9 9.10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 9 10 1 9 1 10 10 = + + + + + + + + = - + - + - + - + + - = - = Bài 6( 2 điểm) Số học sinh giỏi là: 1 .40 10 4 = (HS) 1 điểm Số học sinh khá là: 1 3 1 .10 .10 15( ) 2 2 HS= = 0.5 điểm Số học sinh trung bình là: 40 – (10 + 15) = 15(HS) 0.5 điểm Bài 7: Vẽ hình đúng chính xác: 0.5 điểm y a m t x O a) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có · xOy < · xOt ( 30 0 < 70 0 ) suy ra tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Ot ta có hệ thức: · xOy + · yOt = · xOt Hay: 30 0 + · yOt = 70 0 · yOt = 70 0 - 30 0 (1 điểm) · yOt = 40 0 b) Tia Oy không là yia phân giác của · xOt vì · xOy ¹ · yOt (0.5 điểm) c) Vì Om là tia đối của tia Oy nên · xOm là góc bẹt suy ra tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Om, do đó: · xOt + · mOt = · xOm Hay 70 0 + · mOt = 180 0 · mOt = 180 0 – 70 0 ( 1 điểm) · mOt = 110 0 d) Vì Oa là tia phân giác của · mOt suy ra · · 0 0 110 55 2 2 mOt aOt = = = Vì tia Ot nằm giữa hai tia Oa và Oy ta có hệ thức: · · · aOt yOt aOy+ = Hay: 55 0 PHÒNG GD&ĐT GIỒNG RIỀNG TRƯỜNG TH THỊ TRẤN GR KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỀ HỌC SINH KHỐI Ngày kiểm tra:……… Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 012 trang) Họ tên: Lớp: 42 Điểm Ghi số Nhận xét kiểm tra Ghi chữ I TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm) Khoanh vào chữ trước kết điền kết vào chỗ trống: Câu Phân số có mẫu số là: A B C Câu Phân số lớn phân số sau: A B C D 12 24 24 D Câu phút = ………giây: A giây B 60 giây C 120 giây + =………… A B C 12 Kết phép trừ − = 12 13 A B C 5 D 130 giây Câu Kết phép cộng Câu D D Câu Trong hình bình hành ABCD có cặp cạnh song song là: A AD AB; BC AD B AB CD; AD BC C AC BD; AB CD B C A D 24 Câu Số thích hợp điền vào chỗ chấm phân số: = 32 A B 14 C 12 16 D 26 : II TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu Một miếng bìa hình thoi có độ dài đường chéo m m Tính diện tích miếng bìa Câu Tìm x x + = x2 Câu Hình chữ nhật ABCD có nửa chu vi 175 m Chiều rộng Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật đó? chiều dài PHÒNG GD&ĐT GIỒNG RIỀNG TRƯỜNG TH THỊ TRẤN GR KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỀ HỌC SINH KHỐI Ngày kiểm tra:……… Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 012 trang) Họ tên: Lớp: 42 Điểm Ghi số Nhận xét kiểm tra Ghi chữ I TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm) Khoanh vào chữ trước kết điền kết vào chỗ trống: Câu (1,5 điểm) a) 40 là: A B 25 C 20 D 15 b) Bản đồ sân vận động Thạch Thất vẽ theo tỉ lệ 1: 100000 Hỏi độ dài 1cm đồ ứng với độ dài thật ki-lô-mét? A km B 100 km c) Kết phép tính C 300 km D 300 dm + Câu (1 điểm) Một hình vuông có diện tích 64cm2 a) Cạnh hình vuông là ……………… cm b) Chu vi hình vuông …………… cm Câu (1 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S: a) 79 dm2 = 709 dm2 b) 12 dm2 50 cm2 = 12500 cm2 c) phút = giây d) kỉ = 25 năm Câu (1,5 điểm) Trong hai ngày cửa hàng bán 60m vải, ngày thứ bán số mét vải số mét vải ngày thứ hai Ngày thứ cửa hàng bán m vải Ngày thứ hai cửa hàng bán m vải Câu Tìm x (1 điểm) a) x + 12 = 14 A x = b) B x = C x = B x = C x = 2 x x = 3/9 A x = II TỰ LUẬN: (4,0 điểm) Câu (2 điểm) Tính: 2004 x 21 12604 : 23 35 + 45 15 35 Câu (2 điểm) Hai kho chứa 1560 mì khô Tìm số mì kho, biết số mì kho thứ hai số mì kho thứ PHÒNG GD&ĐT GIỒNG RIỀNG TRƯỜNG TH THỊ TRẤN GR KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỀ HỌC SINH KHỐI Ngày kiểm tra:……… Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 02 trang) Họ tên: Lớp: 42 Điểm Ghi số Nhận xét kiểm tra Ghi chữ I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh vào chữ trước kết điền kết vào chỗ trống: Câu Cho số: 205 701 giá trị chữ số là: A 000 000 B 300 000 C 30 000 Câu Số 140 chia hết cho: A Chia hết cho B Chia hết cho C Chia hết cho Câu Tính : 428 x 125 A 55 300 B 53 500 C 35 500 Câu 4: Tìm x biết: 40 x x = 1400 A x = 25 B x = 35 C x = 45 Câu Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 25 x 11 x 37 37 x 25 x 11 A = B < C > Câu Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) kg 3g = … g A 5035 g B 5003 g C 503 g 2 b) 60 000 cm = m A m2 B 60 m C 600m2 Câu Trung bình cộng số: 123; 456; 789 là: A 465 B 456 C 654 Câu Diện tích hình bình hành có độ dài đáy 25 dm, chiều cao 17 dm là: A 452 dm2 B 542 dm2 C 425 dm2 Câu Bố 30 tuổi Tuổi A Tuổi bố 30 tuổi C Tuổi bố 24 tuổi tuổi bố Tính tuổi người B Tuổi bố 36 tuổi Câu 10 Số thích hợp để viết vào ô trồng = 36 II TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu Tính + 3 x 11 : Câu Tìm x a) xx = 2 b) :x = Câu Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 240 mét Chiều dài gấp lần chiều rộng a) Tính diện tích mảnh vườn b) Người ta chia mảnh vườn thành phần phần hình vuông phần hình chữ nhật Tính diện tích phần đất hình chữ nhật sau chia Câu Hai lớp 4A 4B thu gom sách cũ để xây dựng thư viện tất 134 sách loại Số sách lớp 4A thu gom nhiều lớp 4B 22 Hỏi lớp thu gom sách loại PHÒNG GD&ĐT GIỒNG RIỀNG TRƯỜNG TH THỊ TRẤN GR KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỀ HỌC SINH KHỐI Ngày kiểm ... 3 2 2 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 + + + + = ÷ 10. 12 12. 14 14. 16 48.50 d) 3 1 1 1 = 10 − 12 + 12 −14 + 48 − 50 3 1 − = = 10 50 50 25 = 0 ,25 0 ,25 Tìm x, biết a) b)... − = ⇒ x −1 = x= *x-1 =2 x=3 *x-1= -2 x=-1 Tính số hs trung bình 45 = 21 em Tính số hs lại 45 -21 =24 em Tính số hs 24 =15 em Tính số hs giỏi 45- (21 +15)=9 em 0,5 0,5 05 0 ,25 0 ,25 0,75 0,75 0,75 0,75... HỌC 20 11 -20 12 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐIỂM Tính hợp lí 3 2 13 13 3 =11 − − = 11 − = 13 13 −5 + + = 11 11 −5 + =0 = 7 7 + =4 + − =4 − 10 10 10 10 = + = + =5 10 5 11 a) b) c) 3 2 2 0 ,25 0 ,25