de thi chat luong hoc ki ii toan lop 6 2005 2006 43776

Phòng GD&ĐT thạch thàn h Phòng GD&ĐT thạch thàn h Đề thi chất l Đề thi chất l ợng giữa học kì I ợng giữa học kì I Tr Tr ờng THCS thành vinh ờng THCS thành vinh Năm học 2010 2011 Năm học 2010 2011 Môn Toán 9 Môn Toán 9 Thời gian: 90 Thời gian: 90 Giáo viên ra đề : Giáo viên ra đề : Nguyễn Đức Tiệp Nguyễn Đức Tiệp Đề bài Đề bài I. I. t t rắc ngiệm rắc ngiệm (3đ). (3đ). Khoanh vào chữ cái đứng tr Khoanh vào chữ cái đứng tr ớc kết quả mà em cho là đúng. ớc kết quả mà em cho là đúng. 1.Biểu thức 1.Biểu thức 2 )31( có kết quả là. có kết quả là. A. A. 0 B. B. 13 C. 1 - C. 1 - 3 2. 2. 48.75 có kết quả là. có kết quả là. A. 60 A. 60 B. 3600 B. 3600 C. 123 C. 123 3. Biểu thức 3. Biểu thức 1 1 x xác định khi. xác định khi. A. x A. x 0 B. x B. x 0 ,x ,x 1 1 C. x C. x 1 1 4. 4. 35 = x thì x có giá trị là. thì x có giá trị là. A. 14 A. 14 B. B. 14 14 C. 14 C. 14 5.Công thức l 5.Công thức l ơng giác nào sau đây không đúng. ơng giác nào sau đây không đúng. A. sin A. sin + cos + cos = 1 = 1 B. tg B. tg = = cos sin C. tg C. tg .cotg .cotg = 1 = 1 6. Cho 6. Cho ABC có Â = 90 ABC có Â = 90 0 0 , AB = 3cm , AC = 4cm, BC =5cm , AB = 3cm , AC = 4cm, BC =5cm thì đ thì đ ờng cao AH có độ dài là. ờng cao AH có độ dài là. A.7 cm A.7 cm B. 2,4cm B. 2,4cm C. 12 cm C. 12 cm II Tự luận (7đ) II Tự luận (7đ) Bài 1 Bài 1 (2đ) (2đ) Thực hiện phép tính. Thực hiện phép tính. a) a) 3004875 + b) (5 b) (5 2505).522 + c) c) aaa 49169 + (với a (với a 0 ) d) ) d) 2832 146 + + Bài 2 Bài 2 (2đ). (2đ). Cho biểu thức M = Cho biểu thức M = xxx x 1 1 a. Biểu thức M xác định khi nào .Rút gọn M. a. Biểu thức M xác định khi nào .Rút gọn M. b. Tính giá trị của M khi x= b. Tính giá trị của M khi x= 223 c. Tìm những giá trị nguyên của x để M đạt giá trị nguyên. c. Tìm những giá trị nguyên của x để M đạt giá trị nguyên. Bài 3 Bài 3 ( ( 2đ) 2đ) Cho tam giác ABC có AB = 3cm, BC = 5cm, Đ Cho tam giác ABC có AB = 3cm, BC = 5cm, Đ ờng cao AH. ờng cao AH. a) a) Tính số đo góc B, C . Tính AH, AC ? Tính số đo góc B, C . Tính AH, AC ? b) b) Gọi AE là phân giác của góc A (E Gọi AE là phân giác của góc A (E BC). Tính BE và CE. BC). Tính BE và CE. Bài 4 Bài 4 (1đ) (1đ) Tỡm giỏ tr nh nht ca A = x - 2 Tỡm giỏ tr nh nht ca A = x - 2 2 x Đáp án Đáp án Đề thi chất l Đề thi chất l ợng giữa học kì I - toán 9 ợng giữa học kì I - toán 9 Năm học 2010 2011 Năm học 2010 2011 I. I. t t rắc ngiệm rắc ngiệm (3đ). (3đ). Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 A A A A B B C C A A B B II Tự luận (7đ) II Tự luận (7đ) Bài 1. Bài 1. (2đ) (2đ) Thực hiện phép tính. Thực hiện phép tính. Điểm Điểm a) a) 3004875 + = = 100.316.325.3 + = = 3103435 + 0,25 0,25 = = 3)1045( + = = 3 0,25 0,25 b) b) ( ( 2505).5225 + = = 10.255.525.2.5 + 0,25 0,25 = = 1055.2.10.5 + = 10 = 10 0,25 0,25 c) c) aaa 49169 + = = aaa 743 + (với a (với a 0 ) ) 0,25 0,25 = = a)743( + = = a6 0,25 0,25 d) d) 2832 146 + + = = 7232 7.26 + + = = )73(2 )73(2 + + 0,25 0,25 = = 2 2 0,25 0,25 Bài 2 Bài 2 (2đ) (2đ) a. a. ĐKXĐ : x ĐKXĐ : x 0 ,x ,x 1 1 0,25 0,25 M = M = )1( 1 1 xxx x = = onthionline.net Ubnd huyện hoàng su phì Phòng giáo dục đề thi chất lượng học kỳ II năm học 2005 - 2006 Môn: Toán Lớp: Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề Họ tên: Giám thị 1: Trường: Giám thị 2: Điểm số: Giám khảo 1: Điểm chữ: Giám khảo 2: đề thức Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Kết phép tính _bằng: A −3 ; B −5 ; C −4 ; 12 D −4 10 : bằng: 40 C ; 18 Câu 2: Kết phép tính A : 10 3:6 B ; D 24 30 Câu 3: Khi phân số viết thành số nguyên A Khi tử số số nguyên C Khi tử số chia hết cho mẫu số B Khi tử số D Khi tử số mẫu số có ước chung Câu 4: Kết rút gọn phân số A - 3; B 4; Câu 5: Số nghịch đảo A 1; B - 17.4 − 17 bằng: − 20 C 3; D - là: 7 C - 7; D Câu 6: Nếu tia Ob nằm hai tia Oa Oc (hình 1) thì: a A aOb + aOc = bOc ; B aOb + bOc = aOc O b C aOb = bOc D aOc + cOb = aOb Câu 7: Tia Ot tia phân giác góc mOn khi: c Hình onthionline.net A mOt + tOn = mOn; C mOt + tOn = mOn mOt = tOn B mOt = tOn D Ba tia Ot, Om, On chung gốc Câu 8: Trong (Hình 2) đoạn thẳng MI cạnh tam giác: A MPD; B PDI M C MNI; D MNP D N P I Hình Câu 9: Điền vào chỗ trống từ cụm từ thích hợp: a Đường tròn tâm O, bán kính r hình gồm điểm b Hai góc bù hai góc có Phần II: Tự luận (5 điểm) Câu 10: (3 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm, số học sinh xếp loại chiếm 40% tổng số học sinh lớp, số học sinh số học sinh trung 11 bình; lại học sinh giỏi Tính số học sinh loại Câu 11: (2 điểm) Vẽ hai góc kề xOy yOz cho góc xOy 600, góc yOz 900 Tính góc xOz? Tìm số đo góc bù với góc xOy _Hết _ (Cán coi thi không giải thích thêm) onthionline.net Ubnd huyện hoàng su phì Phòng giáo dục _ kỳ thi chất lượng học kỳ II năm học 2004 - 2005 Đáp án môn: Toán Lớp: Phần I: (5 điểm) Khoanh tròn câu 0,5 điểm (Từ câu đến câu 8); Câu điền ý 0,5 điểm Câu1: B; Câu 2: B; Câu 3: C; Câu 4: A; Câu 5: D Câu 6: B; Câu 7: C; Câu 8: C; Câu 9: a/ cách O khoảng r b/ tổng số đo 1800 Phần II: (5 điểm) Câu 10: (3 điểm) Tìm số học sinh loại điểm Lời giải: Số học sinh xếp loại là: 45 40 = 18 (học sinh) 100 Số học sinh xếp loại trung bình là: 18: = 22 (học sinh) 11 Số học sinh xếp loại giỏi là: 45 - (18 + 22) = (học sinh) Đáp số: Số học sinh giỏi 5; số học sinh 18; số học sinh trung bình 22 Câu 11: (2 điểm) Vẽ hình 0,5 điểm Tính góc xOz 0,5 điểm Tìm số đo góc bù với x góc xOy điểm Lời giải: xOz = xOy + yOz xOz = 600 + 900 = 1500 Góc bù với góc xOy 1800 - 600 = 1200 y 600 900 O z onthionline.net (Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa) ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Đề bài 1 Câu 1(2đ) Tính giới hạn của các hàm số sau a> lim 2 → x x xx − − 4 2 3 ; b> lim 2 → x 23 2 2 +− − xx x Câu 2(2đ) Tính đạo hàm của các hàm số sau a> 6115 23 −+= xxy b> y = tan 5 ( ) 722 3 +− xx Câu 3(1đ) Cho hàm số f(x) = 1 23 2 + ++ x xx nếu 1 −≠ x 4m+2 nếu x =-1 Tỡm m để hàm số liờn tục tại x= -1 Cõu 4(1đ) Cho hàm số 14 3 1 3 −+= xxy (c) Tỡm phương trỡnh tiếp tuyến với đồ thị (c) biết hệ số gúc của nú là 5 Cõu 5 (1đ) Chứng minh rằng phương trỡnh 3x 5 - 4x 2 – 9 = 0 cú nghiệm 4 0 4 ≥ x Cõu 6(3đ) ). Cho hình chóp S.ABC có SA = a, SA ⊥ BC; đáy là tam giác vuông tại B, cạnh AB = a 2 , AC = a 3 và góc BCS ˆ = 60 0 1. Chứng minh rằng BC ⊥ (SAB) 2. Mặt phẳng ( α ) đi qua A và ⊥ với SB tại B’ cắt SC tại C’. Chứng minh rằng AB’ ⊥ SC 3. Xác định và tính đoạn vuông góc chung của hai dường thẳng SA và BC ----------------------------Hết-------------------------------------- ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Đề bài 2 Câu 1(2đ) Tính giới hạn của các hàm số sau a> lim 2 → x x xx − − 3 35 3 ; b> lim 3 → x 34 3 2 +− − xx x Câu 2(2đ) Tính đạo hàm của các hàm số sau a> 1156 23 −+= xxy b> y = cot 5 ( ) 172 3 +− xx Câu 3(1đ) Cho hàm số f(x) = 2 65 2 + ++ x xx nếu 2 −≠ x 3m+2 nếu x =-2 Tỡm m để hàm số liờn tục tại x= - 2 Cõu 4(1đ) Cho hàm số 52 3 1 3 −+= xxy (c) Tỡm phương trỡnh tiếp tuyến với đồ thị (c) biết hệ số gúc của nú là 3 Cõu 5 (1đ) Chứng minh rằng phương trỡnh x 4 - x 2 – 4 = 0 cú nghiệm 0 x > 3 4 Cõu 6(3đ) Cho hình chóp S.ABC có SA = a, SA ⊥ BC; đáy là tam giác vuông tại B, cạnh AB = a 2 , AC = a 3 và góc BCS ˆ = 60 0 1. Chứng minh rằng BC ⊥ (SAB) 2. Mặt phẳng ( α ) đi qua A và ⊥ với SB tại B’ cắt SC tại C’. Chứng minh rằng AB’ ⊥ SC 3. Xác định và tính đoạn vuông góc chung của hai đường thẳng SA và BC --------------------------------- Khối 11: Kiểm Tra học kỳ II Môn : Toán Đề 1 : Câu 1 : Tính giới hạn : a. 4 lim → x 1 2 + x xx b. 3 lim → x 9 36 2 − −+ x x Câu 2 : Tính đạo hàm : a. y = 13 24 +− xx b. y = tan 4 x Câu 3 : Tìm m để hàm số sau liên tục tại x 0 = 3 ? f (x) = 3 32 2 − +− x xx nếu x ≠ 3 2 m nếu x = 3 Câu 4 : Viết phươnh trình tiếp tuyến của đồ thị hàm y = x 3 – 2 x 2 + 5 biết hệ số góc của tiếp tuyến la k = - 1 Câu 5 : Cho tứ diện ABCD có tan giác ABC đều cạnh a .AD vuông góc với BC và AD = a .Khoảng cách từ D tới BC bằng a. Gọi H là trung điểm của BC ,I là trung điểm của AH . a.Chứng minh BC vuông góc với (ADH) và DH = a b. Chứng minh DI vuông góc với (ABC) c.Dựng và tính độ dài đường vuông góc chung của AD và BC ? Câu 6 : Chứng minh rằng phương trình m(2cosx - 2 ) - 2 sin5x – 1 = 0 luôn có nghiệm với mọi m? Khối 11: Kiểm Tra học kỳ II Môn : Toán Đề 2 Câu 1 : Tính giới hạn : a. 1 lim → x 1 12 3 + − x x b. 1 lim → x 1 23 2 − −+ x x Câu 2 : Tính đạo hàm : a. y = 3 51 xx +− b. y = cot 4 x Câu 3 : Tìm m để hàm số sau liên tục tại x 0 = 1 ? f (x) = 1 54 2 − −+ x xx nếu x ≠ 1 2m nếu x = 1 Câu 4 : Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm y = x 3 + x 2 + 4 biết hệ số góc của tiếp tuyến là k = 5 Câu 5 : Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC đều cạnh a .SA vuông góc với BC và SA = a .Khoảng cách từ S tới BC bằng a. Gọi H là trung điểm của BC ,I là trung điểm của AH . a.Chứng minh BC vuông góc với (SAH) và SH = a b. Chứng minh SI vuông góc với (ABC) c.Dựng và tính độ dài đường vuông góc chung của SA và BC ? Câu 6 : Chứng minh rằng phương trình §Ò thi chÊt lîng cuèi häc k× II Lớp 3 Năm học 2009 - 2010 M«n :To¸n Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (3 đ) 1. Số liền sau số 87 249 là: A. 87248 B. 87280 C. 87250 2. Số lớn nhất trong các số: 90 030; 90 300; 90 003 a. 90030 B. 90300 C. 90003 3. Cho 3 chữ số: 0, 1, 2. Hỏi viết được mấy số có ba chữ số: A. 2 B. 3 C. 4 4. Hoàng đi từ nhà lúc 6 giờ 15 phút và đến trường lúc 6 giờ rưỡi. Hỏi Hoàng đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút ? A. 15 phút B. 25 phút C. 35 phút 5. Có thể viết 7m 50cm = ?: A. 75 cm B. 750 cm C. 7050 cm 6. Ngày 14 tháng 5 là thứ năm thì thứ năm của tuần trước đó là ngày mấy ? A. Ngày 7 tháng 5 B. Ngày 21 tháng 5 C. Ngày 1 tháng 5 Phần II: (7 điểm) 1. Đặt tính rồi tình (2đ). 30452 + 28676 7071 – 5389 8216 x 7 52124 : 6 2. Điền dấu x, : , +, - vào ô trống(1 đ) 48□ 8 □ 4 = 24 97□ 59 □ 4 = 9 12□ 3 □ 37 = 41 39□ 7 □ 3 = 270 3. Tìm x (1đ). X × 2 = 3998 X : 3 = 11628 4. Một mảnh vườn có chiều dài là 16 m, chiều rộng bằng một nửa chiều dài. Tính diện tích mành vườn. (1,5 đ) 5. Cứ 16m vải thì may 4 bộ quần áo như nhau. Hỏi có 66m vải thì may được nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo như thế và còn thừa mấy mét vải ? (1,5 đ) 1 đáp án toán PhnI: Khoanh trũn vo ch cỏi trc cõu tr li ỳng (3). Mỗi bài khoanh đúng đợc 0,5đ. 1. S lin sau l: C. 87250 2. S ln nht trong cỏc s: B. 90300 3. Cho 3 ch s: 0, 1, 2. Hi vit c my s cú ba ch s: C. 4 4. A. 15 phỳt 5. B. 750 cm 6. A. Ngy 7 thỏng 5 Phn II: (7 im) 1. t tớnh ri tỡnh (2). Mi phộp tớnh ỳng c 0,5 30452 7071 8216 52127 6 + - ì 41 28676 5389 7 52 8689 57 59128 1682 57512 3 2. in du x, : , +, - vo ụ trng(1 ) Mỗi phép tính điền đúng đợc 0,25đ. 48 : 8 ì 4 = 24 95 - 59 : 4 = 9 12 : 3 + 37 = 41 39 ì 7 - 3 = 270 3. Tỡm x (1). X : 2 = 3998 X ì 3 = 11628 X = 3998 ì 2 X = 11628 : 3 X = 7996 X = 3876 4. (1,5đ) Bi gii Chiều rộng mảnh vờn đó là : (0,25đ) 16 : 2 = 8 (m) (0,5đ) Diện tích mảnh vờn đó là : (0,25đ) 16 ì 8 = 128(m 2 ) (0,25đ) Đáp số 128 m 2 (0,25đ) 5.(1,5đ) Bài giải May một bộ quần áo thì hết số mét vảI là : (0,25đ) 16 : 4 = 4(m) (0,25đ) cú 66m vi thỡ may c nhiu nht số b qun ỏo nh th v cũn tha số một vi là : (0,25đ) 66 : 4 = 16( bộ quần áo) và thừa 2m vải. (0,5đ) Đáp số : 16 bộ quần áo và thừa 2m vải. (0,25đ) 2 Môn Tiếng Việt I. Chính tả * Điền vào chỗ trống : a, lối hay nối : đi ; liền. b, r, d, hay gi: con un; sợ ; ong chơi ; cách ùng. c, xơ hay sơ : mớp ; suất ; xác; kết. II. Lu yện từ và câu 1, Gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ? trong mỗi câu sau : a, Bằng một cử chỉ thấm mực trên áo bạn rất đẹp mắt, Hơng đã xin lỗi bạn vì đã làm dây mực ra áo bạn. b, Cô giáo yêu thơng chúng em bằng tấm lòng của ngời mẹ yêu thơng các con. 2, Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dới trong mỗi câu sau : a, Chi đội em đang tập các bài hát để biểu diễn chào mừng ngày kỉ niệm đất n ớc ta giảI phóng 30 - 4. b, Để tiến bộ hơn nữa trong học tập môn Toán, em cố gắng làm thêm các bài tập trong sách giáo khoa và sách tham khảo. 3, Điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau : Cô giáo nhìn khắp lợt , mỉm cời rồi ra hiệu cho học sinh ngồi xuống. Cô cất giọng - Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen ! Nhng các em có thấy mẩu giấy ngay giữa cửa kia không ? Một bạn đứng lên nói Tha cô, em nghe thấy mẩu giấy nói nó muốn chúng ta bỏ nó vào sọt rác ạ ! III.Tập làm văn Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một trận thi đấu thể thao em thích. Gợi ý a, Đó là môn thể thao nào ? Buổi thi đấu đợc tổ chức ở đâu ? Tổ chức khi nào ? Em cùng đi xem với ai ? b, Buổi thi đấu diễn ra nh thế nào ? Kết quả thi đấu ra sao ? c, Cảm tởng của em sau khi xem trận thi đấu đó ? Đáp án tiếng việt I. Chính tả ( 1đ). Mỗi chỗ trống điền đúng đợc 0,1đ 3 * Điền vào chỗ trống : a, lối hay nối : lối đi ; nối liền. b, r, d, hay gi: con giun; run sợ ; dong chơi ; cách dùng. c, xơ hay sơ : xơ mớp ; sơ suất ; xơ xác; sơ kết. II. Lu yện từ và câu 1, Gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ? trong mỗi câu sau : (1đ) a, Bằng một cử chỉ thấm mực trên áo bạn rất đẹp ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 1 Bài 1. a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 67 ; 68 ; 69 ; ; ; ; ; 74 ; ; ; 90 ; 91 ; 92 ; ; ; ; ; ; ; ; 100 b)Viết các số: Hai mươi ba : ; Bảy mươi mốt: ; Năm mươi tư : Sáu mươi chín : ; Tám mươi lăm: ; Một trăm : Bài 2. a) Viết các số 70 , 50 , 75 , 82 : Theo thứ tự từ lớn đến bé : b) Viết các số 97 , 86 , 77 , 48 : Theo thứ tự từ bé đến lớn : Bài 3: Đặt tính rồi tính: 46 + 20 43 + 34 85 - 42 98 - 48 Bài 4: Tính a) 11 + 4 - 5 = 24 + 5 - 9 = b) 24cm- 4 cm + 30cm = 30cm + 7cm - 37cm = Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống:  + 24 = 24 35 -  = 35 30 +  < 32 15 +  > 25 Bài 6: a) Viết tiếp vào bài giải: Một sợi dây dài 75cm, anh Hải cắt đi 40cm. Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét ? Bài giải Độ dài sợi dây còn lại là: Đáp số: b) Nhà em nuôi 23 con gà và 15 con vịt. Hỏi nhà em có tất cả bao nhiêu con gà và con vịt ? Bài giải Bài 7: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Hình bên có: - hình tam giác. - hình vuông. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Bài 1: 1điểm. (Mỗi câu 0.5 điểm) Bài 2: 1 điểm.(Mỗi câu 0,5 điểm) Bài 3: 2 điểm.(Làm đúng mỗi phép tính được 0.5 điểm) Bài 4: 2 điểm. (Mỗi câu 1 điểm) Bài 5: 1 điểm. (Viết đúng hai số được 0.5 điểm) Bài 6: 2 điểm.(Mỗi câu 1 điểm) Bài 7: 1 điểm.(Trong hình có 8 hình tam giác, có 1 hình vuông) Trng THCS Nguyn Khc Vin đề kiểm tra học kỳ II Môn: Âm nhạc 6 Câu 1: Em hãy trình bày một trong những bài hát sau đây: ( 4 điểm) 1, Tiếng chuông và ngọn cờ 2, Vui bớc trên đờng xa 3, Đi cấy 4, Hô-la-hô, Hô-la-hê. 5, Niềm vui của em ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 2: Em hãy trình bày bài TĐN số 1, số 6, số 9? ( 4 điểm ) ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 3: Em hãy trình bày hiểu biết của mình về nhạc sỹ Văn Cao?( 2 điểm) Môn: Âm nhạc 7 Câu 1: Em hãy trình bày một trong những bài hát sau đây: ( 4 điểm) 1, Mái trờng mến yêu 2, Lý cây đa 3, Chúng em cần hoà bình 4, Ca chiu sa 5, Tiếng ve gọi hè ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 2: Em hãy trình bày bài TĐN số 2, số 6, số 8 ? ( 4 điểm ) ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 3: Em hãy trình bày hiểu biết của mình về thể loại hát ru, hát sinh hoạt vui chơi ?( 2 điểm) Môn: Âm nhạc 8 Câu 1: Em hãy trình bày một trong những bài hát sau đây: ( 4 điểm) 1, Mùa thu ngày khai trờng 2, Tuổi hồng 3, Lý dĩa bánh bò 4, Hò ba lý 5, Tuổi đời mênh mông ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 2: Em hãy trình bày bài TĐN số 3, số 6, số 7 ? ( 4 điểm ) ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 3: Em hãy trình bày hiểu biết của mình về hình thức hát bè ?( 2 điểm) Môn: Âm nhạc 9 Câu 1: Em hãy trình bày một trong những bài hát sau đây: ( 4 điểm) 1, Bóng dáng một ngôi trờng 2, Nụ cời 3, Nối vòng tay lớn 4, Lý kéo chài ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 2: Em hãy trình bày bài TĐN số 1, số 2, số 4? ( 4 điểm ) ( Theo hình thức bốc thăm ) Câu 3: Em hãy trình bày hiểu biết của mình về Âm nhạc thiếu nhi phổ thơ ?( 2 điểm) Ngời ra đề Giáo viên: phan thị thuc anh Trờng thcs nguyễn khắc viện Đáp án Môn: Âm nhạc 6 Câu 1: Học sinh hát đạt đợc những yêu cầu sau đây: -Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. -Hát tự nhiên đúng tính chất của bài hát -Thể hiện đợc nội dung, túnh chất của bài hát. Câu 2: Học sinh cần đạt đợc những yêu cầu sau: -Đọc đúng giai điệu của bài TĐN -Hát đúng về lời ca -Thể hiện đợc tính chất, ký hiệu của bài TĐN. Câu 3: Học sinh tóm tắt đợc những nét cơ bản sau: -Nhạc sỹ Văn Cao là một trong những nhạc sỹ lớp đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại, ông sinh năm 1923-mất 1995. - Một số tác phảm nổi tiếng của ông nh: Suối mơ, Đ n chim Việt, Thăng Long hành khúc ca -Năm 1944, ông sáng tác bài Tiến quân ca và sau này là Quốc ca Việt Nam. Môn: Âm nhạc 7 Câu 1: Học sinh hát đạt đợc những yêu cầu sau đây: -Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. -Hát tự nhiên đúng tính chất của bài hát -Thể hiện đợc nội dung, túnh chất của bài hát -Có thể trình bày theo cách trình bày bài hát theo nhóm hát lĩnh xớng, hát hoà giọng Câu 2: Học sinh cần đạt đợc những yêu cầu sau: -Đọc đúng giai điệu của bài TĐN -Hát đúng về lời ca -Thể hiện đợc tính chất, ký hiệu của bài TĐN -Thể hiện rõ những chỗ có dấu lặng của bài hát. Câu 3: Học sinh tóm tắt đợc những nét cơ bản sau: *Thể loại bài hát ru: -Đây là thể loại bài hát có âm điệu khoan thai nhẹ nhàng, nhẹ nhàng, tiết tấu đung đa nh để ru cho trẻ ngủ. -Ví dụ: Ru con, Ru con mùa đông, Mẹ yêu con *Thể loại bài hát sinh hoạt vui chơi: -Đây là loại bài hát có nội dung và giai điệu vui tơi, có thể hát trong sinh hoạt, khi đi chơi cắm trại, trong các ngày lễ hội. -Ví dụ: Bắc kim thang, Cái bống, Em đi chơi ngày hội hôm nay Môn: Âm nhạc 8 Câu 1: Học sinh hát đạt đợc những yêu cầu sau đây: -Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. -Hát tự nhiên đúng tính chất của bài hát, -Thể hiện đợc nội dung, túnh chất của bài hát. -Có thể trình bày theo cách trình bày bài hát theo nhóm hát lĩnh xớng, hát hoà giọng Câu 2: Học sinh cần đạt đợc những yêu cầu sau: -Đọc đúng giai điệu của bài TĐN -Hát đúng về lời ca -Thể hiện đợc tính chất, ký hiệu của bài TĐN -Thể hiện rõ những chỗ có dấu lặng của bài hát. Câu 3: Học sinh tóm tắt đợc những nét cơ bản sau: -Hát bè: trong biểu diẽn nghệ thuật âm nhạc khi hát từ hai ng- ời trở lên có thể hát bè. Thờng hát bè theo quãng 3. -Học sinh kể một vài ví dụ nh: Con chim non, Tổ quốc ta Môn: Âm nhạc 9 Câu 1: Học sinh hát đạt đợc những yêu cầu sau đây: -Hát đúng giai điệu, lời ca ... _Hết _ (Cán coi thi không giải thích thêm) onthionline.net Ubnd huyện hoàng su phì Phòng giáo dục _ kỳ thi chất lượng học kỳ II năm học 2004 - 2005 Đáp án môn: Toán Lớp: Phần... đo góc bù với x góc xOy điểm Lời giải: xOz = xOy + yOz xOz = 60 0 + 900 = 1500 Góc bù với góc xOy 1800 - 60 0 = 1200 y 60 0 900 O z onthionline.net (Học sinh giải cách khác cho... điểm Câu1: B; Câu 2: B; Câu 3: C; Câu 4: A; Câu 5: D Câu 6: B; Câu 7: C; Câu 8: C; Câu 9: a/ cách O khoảng r b/ tổng số đo 1800 Phần II: (5 điểm) Câu 10: (3 điểm) Tìm số học sinh loại điểm Lời