Đề kiểm tra chất lượng học kì II toán 6 theo chuẩn mới

PHềNG GD & T B GIA MP KIM TRA HC Kè II Nm hc : 2010 - 2011 Trng THCS Long Hng Mụn : Toỏn s hc 6 Giỏo viờn : Hong Ngc Thc Thi gian : 90 (Khụng k thi gian phỏt ) MA TRN Cp Tờn ch Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cng Cp thp Cp cao 1. Phộp toỏn v s nguyờn Thc hin cỏc phộp tớnh cng tr cỏc s nguyờn Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 1 10% 1 1 điểm 10% 2. Quy tc chuyn v Vn dng c qui tc chuyn v tỡm giỏ tr ca x Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 1 10% 1 1 điểm 10% 3. Phõn s bng nhau So sỏnh phõn s . Bit so sỏnh hai phõn s Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 0,5 5% 1 0,5 điểm 5% 4. Cỏc phộp tớnh v phõn s . Hn s . Biết tìm số đối và số nghịch đảo của các số Vn dng c quy tc cng hai phõn s khụng cựng mu Thc hin phộp tớnh tỡm giỏ tr x Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 1 10% 1 1 10% 1 1 10% 3 3 điểm 30% 5. Tỡm giỏ tr phõn s ca 1 s cho trc Bit vn dng quy tc tỡm phõn s ca 1 s cho trc Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 1,5 15% 1 1,5 điểm 15% 6. V gúc cho bit s o Bit v gúc cho bit s o So sỏnh hai gúc khi bit s o Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 0,5 5% 1 0,5 5% 2 1 điểm 10% 7. Khi no thỡ xễy +yễz = xễz? Tớnh gúc khi bit s o ca gúc cũn li Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 0,5 5% 1 0,5 điểm 5% 8. Tia phõn giỏc ca gúc Phỏt biu c nh ngha tia phõn giỏc Gii thớch c mt tia l tia phõn giỏc ca mt gúc Số câu Số điểm tỉ lệ% 1 1 10% 1 0,5 5% 2 1,5 điểm 15% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 1 1 điểm 10% 4 3 điểm 30% 5 4,5 điểm 45% 2 1,5 điểm 15% 12 10 điểm I. LÝ THUYẾT: (2 điểm) - Tia phân giác của một góc là gì? - T×m sè ®èi vµ sè nghÞch ®¶o cña sè 37 7 trong c¸c sè sau : 7 37− ; 37 7− ; 37 7 ; 7 37 II. BÀI TẬP: (8đ) Bài 1: (0,5 đ) So sánh hai phân số sau 4 3 và 7 5 Bài 2: (2,0 đ) Thực hiện phép tính a) 100 + 300 - 150 - 200 b) 3,2 . - ( + ) : 2 Bài 3: (2,0 đ) Tìm x, biết: a) 5x - 18 = 12 b) 1 1 1 3 2 .1 7 2 3 3 x   − =  ÷   Bài43: (1,5đ) Lớp 6A có 40 học sinh, cuối học kỳ I có 30% học sinh đạt loại giỏi, số học sinh đạt loại khá, số còn lại đạt trung bình . Hỏi lớp 6A có mấy học sinh giỏi, mấy học sinh khá, mấy học sinh trung bình ? Bài 5: (2đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho xÔy = 50 0 , xÔt = 100 0 . a) So sánh góc xOy và góc yOz b) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ? c) Vẽ Ox’ là tia đối của tia Ox .Tính số đo góc kề bù với góc xOy. ĐÁP ÁN NỘI DUNG THANG ĐIỂM I. LÝ THUYẾT: (2 đ) - Phát biểu đúng quy tắc - Sè ®èi cña sè 37 7 lµ : 7 37− - Sè nghÞch ®¶o cña sè 37 7 lµ : 37 7 1đ 0,5đ 0,5đ II. BÀI TẬP: (8đ) Bài 1: (0,5 đ) So sánh hai phân số sau : Ta có : 28 21 4 3 = còn 28 20 7 5 = Vì 21 > 20 nên 28 21 > 28 20 hay 4 3 > 7 5 Bài 2: (2,0 đ) Thực hiện phép tính: a) 100 + 300 - 150 - 200 = 400 - (150 + 200) = 400 - 350 = 50 b) 3,2 . - ( + ) : 2 = . - ( ) : = - . = - = = Bài 3: (2 đ) Tìm x biết: a) 5x - 18 = 12 5x = 12 + 18 5x = 30 x = 30 : 5 x = 6 7 4 22 ) 2 . 2 3 3 7 22 4 2 : 2 3 3 7 11 2 2 2 7 11 2 2 2 2 2 1 b x x x x x x   − =  ÷     − =  ÷     − =  ÷   = − = − = − Bài 4: (1,5 đ) Số học sinh của lớp 6A 40 . 30% = 12 (hs) Số học sinh khá của lớp 6A 40 . = 16 (hs) Số học sinh trung bình 40 - (12+16) = 12 (hs) Bài 5: (2,0 đ) 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có xÔy < xÔt (vì 50 0 < 100 0 ) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz (1) Ta có: xÔy + yÔz = xÔz 50 0 + yÔz = 100 0 yÔz = 100 0 - 50 0 yÔy = 50 0 Mà xÔy = 50 0 . Vậy xÔy = yÔz = 50 0 (2) b) Từ (1) và (2) =>Tia Oy là tia phân giác của xÔy c) Vì x’Ôy và yÔx kề bù nên : x’Ôy + yÔx = 180 0 x’Ôy = 130 0 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25đ 0,25đ . (1,5đ) Lớp 6A có 40 học sinh, cuối học kỳ I có 30% học sinh đạt loại giỏi, số học sinh đạt loại khá, số còn lại đạt trung bình . Hỏi lớp 6A có mấy học sinh giỏi, mấy học sinh khá, mấy học sinh. Bài 4: (1,5 đ) Số học sinh của lớp 6A 40 . 30% = 12 (hs) Số học sinh khá của lớp 6A 40 . = 16 (hs) Số học sinh trung bình 40 - (12+ 16) = 12 (hs) Bài 5: (2,0 đ) 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25. 5 x = 6 7 4 22 ) 2 . 2 3 3 7 22 4 2 : 2 3 3 7 11 2 2 2 7 11 2 2 2 2 2 1 b x x x x x x   − =  ÷     − =  ÷     − =  ÷   = − = − = − Bài 4: (1,5 đ) Số học sinh của lớp 6A 40