de va dap an thi hki ly 8 co ban 488 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
SỞ GD VÀ ĐT SƠN LA TRƯỜNG THPT GIA PHÙ ----------------------------------- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) ---------------------------------------------------------------------- Câu 1 ( 2 điểm ). Giải các phương trình: a) 2sin 2 x – 3sinx + 1 = 0; b) 3sin3x cos3x 2+ = . Câu 2 ( 2 điểm ). Trong một hộp chứa 17 viên bi khác nhau, trong đó có 4 viên bi đỏ, 6 viên bi xanh và 7 viên bi vàng. Lấy ngẫu nhiên đồng thời ra ba viên bi trong hộp. a) Tính xác suất sao cho ba viên bi lấy ra có ba màu khác nhau; b) Tính xác suất sao cho ba viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi đỏ. Câu 3 ( 2 điểm). Cho cấp số cộng (u n ) với u n = 8 – 3n. a) Tìm số hạng đầu u 1 và công sai d của (u n ); b) Tính tổng của 50 số hạng đầu của cấp số cộng (u n ). Câu 4 ( 3 điểm ). Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD có các cạnh AB và CD không song song với nhau. Gọi các điểm M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh SD và SC. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD); b) Tìm giao điểm P của đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN); c) Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (AMN). Câu 5 ( 1 điểm ). Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n ≥ 1 ta có tích (n + 1)(n + 2)…(n + n) chia hết cho 2 n . -----------------------------------------------------HẾT---------------------------------------------------- Học sinh không được sử dụng tài liệu. Họ và tên học sinh:…………………………………… ……SBD:………………… . SỞ GD VÀ ĐT SƠN LA ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 TRƯỜNG THPT GIA PHÙ --------------------------------- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Đáp án – thang điểm gồm 3 trang ------------------------------------------------------------------- ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1 (2 điểm) a) (1 điểm) 2sin 2 x – 3sinx + 1 = 0 Đặt t = sinx, ≤ t 1 . Khi đó phương trình trở thành 2t 2 – 3t + 1 = 0 ⇔ t = 1 hoặc t = 1 2 . 0,5 Với t = 1 ta có sinx = 1 ⇔ x = π + π ∈¢k2 ,k 2 . 0,25 Với t = 1 2 ta có sinx = 1 2 ⇔ x = π + πk2 6 hoặc x = π + π 5 k2 6 , ( ∈¢k ). 0,25 b) (1 điểm) 3sin3x cos3x 2+ = PT ⇔ + = 3 1 2 sin3x cos3x 2 2 2 π π π π π ⇔ + = ⇔ + = ÷ cos sin3x sin cos3x sin sin 3x sin 6 6 4 6 4 0,5 π π ⇔ = + 2 x k 36 3 hoặc π π = + 7 2 x k 36 3 , ( ∈¢k ). 0,5 2 (2 điểm) a) (1 điểm) Gọi Ω là không gian mẫu, ta có Ω = = 3 17 n( ) C 680 0,25 Gọi A là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra có ba màu khác nhau ”. Chọn 1 viên bi đỏ có 4 cách. Chọn 1 viên bi xanh có 6 cách. Chọn 1 viên bi vàng có 7 cách. Theo quy tắc nhân n(A) = 4.6.7 = 168. 0,5 Vậy P(A) = = = Ω n(A) 168 21 n( ) 680 85 . 0,25 b) (1 điểm) Gọi B là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi màu đỏ ”. 0,25 Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 Câu Đáp án Điểm Khi đó, B là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra không có viên bi nào màu đỏ ”, n( B ) = 3 13 C 286= . 0,25 Từ đó, P( B ) = n(B) 286 143 n( ) 680 340 = = Ω . 0,25 Vậy = − = − = 143 197 P(B) 1 P(B) 1 340 340 . 0,25 3 (2 điểm) a) (1 điểm) Ta viết lại: u n = 5 + (n – 1)(-3). 0,5 Vậy (u n ) là cấp số cộng có u 1 = 5 và công sai d = -3. 0,5 b) (1 điểm) Áp dụng công thức: − = + n 1 n(n 1) S nu d 2 0,5 Tính − = + − = − 50 50(50 1) S 50.5 ( 3) 3425 2 0,5 4 (3 điểm) a) (1 điểm) Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) Theo giả thiết AB và CD không song song nên chúng cắt nhau tại I. 0,25 N P A D I S C B M J 0,25 Hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) có hai điểm chung phân biệt là S và I nên giao tuyến của chúng là đường thẳng SI. 0,5 b) (1 điểm) Giao điểm P của đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN) Gọi J là giao điểm của MN và SI. 0,5 Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 Câu Onthionline.net ĐỀ THI HỌC KỲ I(2011-2012) MÔN VẬT LÝ Đề lẻ Thời gian 60 phút(không kể chép đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức , kĩ chương trình học kỳ I môn vật lý 1/ Kiến thức: Hệ thống kiến thức phần chuyển động , áp suất, lực đẩy Ac-si-mec, 2/ Kĩ năng: Rèn khả tư duy, tính toán hệ thống lại kiến thức học 3/ Thái độ: Nghiêm túc làm bài, tính toán xác II HÌNH THÚC ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận hoàn toàn III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên chủ đề Chuyển động chuyển động không (3 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Áp suất –Lực đẩy-Sự (6 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Tổng Tính vận Vận dụng tốc tính thời gian chuyển động 1 Viết công thức Acsi-mec xác định vật 2 40% 1 10% IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA 30% Giai thích tựng tự nhiên áp suất Tính lực đẩy, trọng lượng vật đặt không khí 20% 30% 70% 10 100% Onthionline.net Câu 1( 2đ): Viết công thức tính lực đẩy Ac-si-mec tác dụng lên vật rắn nhúng chìm chất lỏng (chú thích đại lượng đơn vị cho đại lượng có công thức) Điều kiện để vật nước? Câu 2( 2đ): Tại mũi kim nhọn chân đế không nhọn? Câu ( 3đ): ): Một xe đạp chuyển động với vận tốc 10m/s Một xe ôtô chuyển động với vận tốc 72km/h: a/ Hỏi xe chuyển động nhanh hơn? ( đ) b/ Nếu khởi hành từ vị trí A đến vị trí B cách 216km xe đến trước đến trước bao lâu? ( 1đ) Câu (3đ): Một vật có trọng lượng riêng 26000N/m Treo vật vào lực kế nhúng ngập nước lực kế 120 N Hỏi treo vật không khí lực kế bao nhiêu? Cho biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 ĐÁP ÁN Câu (2đ: Công thức sgk (1đ) Điều kiện vật nổi: FA>P (1đ) Câu (2đ) -Mũi kim nhọn làm diện tích tiếp xúc nhỏ nên tăng áp suất , nên dễ dàng đâm xuyên qua vải - Chân ghế chịu áp lực lớn nên phải có diện tích tiếp xúc lớn, để áp suất tác dụng lên mặt sàn nhỏ, ghế không bị gãy Câu (3đ) a/ v1=10m/s=36km/h v2=72km/h Vậy ôtô chuyển động nhanh xe đạp (2đ) b/ Thời gian xe đạp từ A đến B: t1=s/v1=216/36=6h Thời gian ôtô từ A đến B: t2=s/v2=216/72=3h Vậy ôtô đến trước xe máy Thời gian ôtô đến trước xe máy t=6-3=3h ( 1đ) Câu (3đ): Lực đẩy Ac-si-mec tác dụng lên vật: FA=Pkk-Pn Thay vào ta có: dnV=dvV-Pn Suy ra: V=Pn/(dv-dn) Nhân hai vế cho dv ta có P=dv.Pn/(dv-dn) Thay giá trị ta có P=202N TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 (2010-2011) TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể phát đề ) Câu 1 ( 2 điểm ) Trình bày những điểm tương phản về trình độ phát triển kinh tế-xã hội của nhóm nước phát triển với nhóm nước đang phát triển. Câu 2 ( 4 điểm) Phân tích các giải pháp để khắc phục tình trạng kém phát triển về kinh tế-xã hội của nhóm nước đang phát triển ở Á-Phi-Mỹ-latinh. Câu 3 ( 4 điểm) Cho bảng số liệu: Một số chỉ số cơ bản của các trung tâm kinh tế hàng đầu trên thế giới CHỈ SỐ-ĐƠN VỊ TÍNH EU HOA KỲ NHẬT BẢN GDP ( tỉ usd-năm 2004 ) 12690,5 11667,5 4623,4 Tỉ trọng xuất khẩu trong GDP (%-năm 2004) 26,5 7,0 12,2 Tỉ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới (%-năm 2004) 37,7 9,0 6,25 a, Vẽ biểu đồ cột chồng so sánh tỉ trọng xuất khẩu trong GDP của EU và tỉ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới so với Hoa Kỳ và Nhật Bản b, Qua biểu đồ và bảng số liệu, hãy so sánh vị thế kinh tế của EU với Hoa Kỳ và Nhật Bản Hết TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 (2010-2011) TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể phát đề ) Câu 1 ( 2 điểm ) Trình bày những điểm tương phản về trình độ phát triển kinh tế-xã hội của nhóm nước phát triển với nhóm nước đang phát triển. Câu 2 ( 4 điểm) Phân tích các giải pháp để khắc phục tình trạng kém phát triển về kinh tế-xã hội của nhóm nước đang phát triển ở Á-Phi-Mỹ-latinh. Câu 3 ( 4 điểm) Cho bảng số liệu: Một số chỉ số cơ bản của các trung tâm kinh tế hàng đầu trên thế giới CHỈ SỐ-ĐƠN VỊ TÍNH EU HOA KỲ NHẬT BẢN GDP ( tỉ usd-năm 2004 ) 12690,5 11667,5 4623,4 Tỉ trọng xuất khẩu trong GDP (%-năm 2004) 26,5 7,0 12,2 Tỉ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới (%-năm 2004) 37,7 9,0 6,25 a, Vẽ biểu đồ cột chồng so sánh tỉ trọng xuất khẩu trong GDP của EU và tỉ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới so với Hoa Kỳ và Nhật Bản b, Qua biểu đồ và bảng số liệu, hãy so sánh vị thế kinh tế của EU với Hoa Kỳ và Nhật Bản Hết ĐỀ 1 ĐỀ 1 TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ 11 (2010-2011) TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45’ ( Không kể phát đề ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN ĐỊA LÍ 11 BAN CHUẨN Câu Nội dung trả lời Điểm 1 (2 đ) Kinh tế 1,0 -GDP 0,25 -GDP/khu vực kinh tế 0,25 -Đầu tư nước ngoài 0,25 -Nợ nước ngoài 0,25 Xã hội 1,0 -GDP/người 0,25 -Tuổi thọ trung bình 0,25 -HDI 0,25 -Các vấn đề khác (văn hóa-y tế-giáo dục ) 0,25 2 (4 đ) -Giảm tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên 0,5 -Khai thác và sử dụng tự nhiên-tài nguyên hợp lí 0,5 -Đầu tư và nâng cao trình độ dân trí, lao động 0,5 -Ổn định chính trị-xã hội, có đường lối phát triển kt-xh đúng đắn 0,5 -Mở rộng quan hệ ra bên ngoài, tranh thủ sự ủng hộ của các nước, tổ chức 0,5 -Giải quyết tốt mâu thuẫn sắc tộc, tôn giáo 0,5 -Liên kết kinh tế để hỗ trợ nhau trong phát triển 0,5 -Cải cách kinh tế, chuyển dịch CCKT hợp lí. 0,5 3 (4 đ) • Vẽ biểu đồ cột chồng ( 6 cột chồng theo giá trị % ) 2 điểm -Đúng biểu đồ -Tỉ lệ thích hợp -Chia tỉ lệ tương đối chính xác -Đầy đủ và đúng tên biểu đồ, chú giải và các thành phần khác ( Thiếu và không chính xác thì - 0,25 điểm cho mỗi ý ) • Phân tích-so sánh 2 điểm -Là khu vực đứng đầu GDP so với HK và NB ( có số liệu đã phân tích ) 0,5 -Tỉ trọng XK trong GDP lớn nhất ( có số liệu đã phân tích ) 0,5 -Tỉ trọng EU trong XK của TG cũng lớn nhất ( có số liệu đã phân tích ) 0,5 -Kết luận: EU là trung tâm kinh tế hàng đầu của TG ( có số liệu đã phân tích ) 0,5 ( nếu không có số liệu đã phân tích thì - 0,25 điểm cho mỗi ý ) Hết • Khi chấm giám khảo cần linh động tính điểm về phần số liệu-dẫn chứng (nếu thiếu thì trừ mỗi ý -0,25 điểm ) ĐỀ CHÍNH THỨC (ĐỀ 1) TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11(2010-2011) TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể chép đề ) Câu 1 ( 2 điểm ) Trình bày những biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế ? Câu 2 ( 4 điểm) Vì sao các nước Mỹ-latinh có tự nhiên-tài nguyên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao ? Câu 3 ( 4 điểm) Cho bảng số liệu: Giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Hoa Kỳ giai đoạn 1998-2004 ( Đơn vị tính: triệu usd) NĂM 1998 1999 2000 2001 2004 Xuất khẩu 382138 702098 781125 730803 818500 Nhập khẩu 944353 1059435 1258297 1179177 1525700 Cán cân thương mại -562215 -357337 -478172 -448373 -707200 a, Vẽ biểu đồ cột nhóm so sánh giá trị xuất khẩu, nhập khẩu của Hoa Kỳ qua các năm b, Qua bảng số liệu chứng minh ngoại thương là ngành kinh tế quan trọng của Hoa Kỳ Hết TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11(2010-2011) TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể chép đề ) Câu 1 ( 2 điểm ) Trình bày những biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế ? Câu 2 ( 4 điểm) Vì sao các nước Mỹ-latinh có tự nhiên-tài nguyên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao ? Câu 3 ( 4 điểm) Cho bảng số liệu: Giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Hoa Kỳ giai đoạn 1998-2004 ( Đơn vị tính: triệu usd) NĂM 1998 1999 2000 2001 2004 Xuất khẩu 382138 702098 781125 730803 818500 Nhập khẩu 944353 1059435 1258297 1179177 1525700 Cán cân thương mại -562215 -357337 -478172 -448373 -707200 a, Vẽ biểu đồ cột nhóm so sánh giá trị xuất khẩu, nhập khẩu của Hoa Kỳ qua các năm b, Qua bảng số liệu chứng minh ngoại thương là ngành kinh tế quan trọng của Hoa Kỳ Hết ĐỀ 3 ĐỀ CHÍNH THỨC TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT THI HỌC KỲ I-MÔN ĐỊA LÍ 11 (2010-2011) TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45’ ( Không kể phát đề ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN ĐỊA LÍ 11 BAN CHUẨN Câu Nội dung trả lời Điểm • Biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa 2 điểm Thương mại thế giới phát triển mạnh 0,5 đ Đầu tư nước ngoài tăng nhanh 0,5 đ Thị trường tài chính quốc tế mở rộng 0,5 đ Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn 0,5 đ ( Có số liệu và dẫn chứng để minh họa ) 2 (4 đ) • Phân tích nguyên nhân dẫn đến nghèo đói của Mỹ-latinh 4 điểm -Số dân đông, tăng còn nhanh -> 0,5 đ -Chênh lệch về trình độ và giàu nghèo còn rất lớn-> 0,5 đ -Cải cách ruộng đất không triệt để -> 0,5 đ -Đô thị hóa tự phát-> 0,5 đ -Các thế lực bảo thủ của Thiên chúa giáo-> 0,5 đ -Chưa xây dựng được đường lối phát triển độc lập, tự chủ-> 0,5 đ -Bị tư bản nước ngoài lũng đoạn-> 0,5 đ -Tình hình chính trị không ổn định 0,5 đ ( Cần phân tích mỗi ý và có số liệu để minh họa ) • Vẽ biểu đồ cột nhóm ( một năm 2 cột-giá trị tuyệt đối ) -Đúng biểu đồ -Tỉ lệ thích hợp -Chia tỉ lệ tương đối chính xác -Đầy đủ và đúng tên biểu đồ, chú giải và các thành phần khác ( Thiếu và không chính xác thì - 0,25 điểm cho mỗi ý ) • Phân tích-chứng minh 2 điểm -Tổng GTXNK thứ nhất TG năm 2004 (chiếm 12 %) 0,5 -Tổng GTXNK đều tăng qua các năm 0,5 -GTXK thứ 2 TG năm 2004 0,5 -GTNK thứ 1 TG năm 2004 0,5 ( Nếu không có số liệu đã phân tích thì - 0,25 điểm cho mỗi ý ) Hết • Khi chấm giám khảo cần linh động tính điểm về phần số liệu-dẫn chứng (nếu thiếu thì trừ mỗi ý -0,25 diểm ) ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GD VÀ ĐT SƠN LA TRƯỜNG THPT GIA PHÙ ----------------------------------- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) ---------------------------------------------------------------------- Câu 1 ( 2 điểm ). Giải các phương trình: a) 2sin 2 x – 3sinx + 1 = 0; b) 3sin3x cos3x 2+ = . Câu 2 ( 2 điểm ). Trong một hộp chứa 17 viên bi khác nhau, trong đó có 4 viên bi đỏ, 6 viên bi xanh và 7 viên bi vàng. Lấy ngẫu nhiên đồng thời ra ba viên bi trong hộp. a) Tính xác suất sao cho ba viên bi lấy ra có ba màu khác nhau; b) Tính xác suất sao cho ba viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi đỏ. Câu 3 ( 2 điểm). Cho cấp số cộng (u n ) với u n = 8 – 3n. a) Tìm số hạng đầu u 1 và công sai d của (u n ); b) Tính tổng của 50 số hạng đầu của cấp số cộng (u n ). Câu 4 ( 3 điểm ). Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD có các cạnh AB và CD không song song với nhau. Gọi các điểm M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh SD và SC. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD); b) Tìm giao điểm P của đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN); c) Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (AMN). Câu 5 ( 1 điểm ). Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n ≥ 1 ta có tích (n + 1)(n + 2)…(n + n) chia hết cho 2 n . -----------------------------------------------------HẾT---------------------------------------------------- Học sinh không được sử dụng tài liệu. Họ và tên học sinh:…………………………………… ……SBD:………………… . SỞ GD VÀ ĐT SƠN LA ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 TRƯỜNG THPT GIA PHÙ --------------------------------- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Đáp án – thang điểm gồm 3 trang ------------------------------------------------------------------- ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1 (2 điểm) a) (1 điểm) 2sin 2 x – 3sinx + 1 = 0 Đặt t = sinx, ≤ t 1 . Khi đó phương trình trở thành 2t 2 – 3t + 1 = 0 ⇔ t = 1 hoặc t = 1 2 . 0,5 Với t = 1 ta có sinx = 1 ⇔ x = π + π ∈¢k2 ,k 2 . 0,25 Với t = 1 2 ta có sinx = 1 2 ⇔ x = π + πk2 6 hoặc x = π + π 5 k2 6 , ( ∈¢k ). 0,25 b) (1 điểm) 3sin3x cos3x 2+ = PT ⇔ + = 3 1 2 sin3x cos3x 2 2 2 π π π π π ⇔ + = ⇔ + = ÷ cos sin3x sin cos3x sin sin 3x sin 6 6 4 6 4 0,5 π π ⇔ = + 2 x k 36 3 hoặc π π = + 7 2 x k 36 3 , ( ∈¢k ). 0,5 2 (2 điểm) a) (1 điểm) Gọi Ω là không gian mẫu, ta có Ω = = 3 17 n( ) C 680 0,25 Gọi A là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra có ba màu khác nhau ”. Chọn 1 viên bi đỏ có 4 cách. Chọn 1 viên bi xanh có 6 cách. Chọn 1 viên bi vàng có 7 cách. Theo quy tắc nhân n(A) = 4.6.7 = 168. 0,5 Vậy P(A) = = = Ω n(A) 168 21 n( ) 680 85 . 0,25 b) (1 điểm) Gọi B là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi màu đỏ ”. 0,25 Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 Câu Đáp án Điểm Khi đó, B là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra không có viên bi nào màu đỏ ”, n( B ) = 3 13 C 286= . 0,25 Từ đó, P( B ) = n(B) 286 143 n( ) 680 340 = = Ω . 0,25 Vậy = − = − = 143 197 P(B) 1 P(B) 1 340 340 . 0,25 3 (2 điểm) a) (1 điểm) Ta viết lại: u n = 5 + (n – 1)(-3). 0,5 Vậy (u n ) là cấp số cộng có u 1 = 5 và công sai d = -3. 0,5 b) (1 điểm) Áp dụng công thức: − = + n 1 n(n 1) S nu d 2 0,5 Tính − = + − = − 50 50(50 1) S 50.5 ( 3) 3425 2 0,5 4 (3 điểm) a) (1 điểm) Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) Theo giả thiết AB và CD không song song nên chúng cắt nhau tại I. 0,25 N P A D I S C B M J 0,25 Hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) có hai điểm chung phân biệt là S và I nên giao tuyến của chúng là đường thẳng SI. 0,5 b) (1 điểm) Giao điểm P của đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN) Gọi J là giao điểm của MN và SI. 0,5 Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 Câu TrƯờng THCS Tây Đô Bài thi học kì I môn sinh học 7 Năm học : 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên học sinh: Lớp: Điểm Nhận xét của giáo viên Đề bài 1. Trình bày cấu tạo trong và ngoài của châu chấu? Vì sao châu chấu là loài động vật có hại? 2. Nêu đặc điểm chung của sâu bọ. Hãy chứng minh lớp sâu bọ đa dạng nhất trong tất cả các ngành động vật khác. 3. Vẽ sơ đồ và trình bày sự tuần hoàn máu trong vòng tuần hoàn của cá chép? Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TrƯờng THCS Tây Đô thi học kì I môn sinh học 7 Năm học : 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút Hớng dẫn chấm Câu 1: ( 4 điểm) + Cấu tạo ngoài: Cơ thể chia 3 phần : Đầu ngực và bụng. -Đầu gồm : 1 đôi râu : xúc giác 2 mắt kép Miệng -Ngực : 3 đôi chân và 2 đôi cánh -Bụng : Có nhiều đốt. Có lỗ thở + Cấu tạo trong: -Hệ tiêu hoá : Miệng --> hầu --> diều --> dạ dày --> ruột tịt --> ruột sau --> trực tràng --> hậu môn. -Hệ tuần hoàn : Tim, các mạch máu và hệ khe hổng. Hệ tuần hoàn hở. -Hệ bài tiết : nhiều ống bài tiết nối với ruột sau -Hệ hô hấp : Mỗi đốt có một đôi lỗ thở, Có hệ thống ống khí xuất phát từ lỗ thở phân nhánh đến các tế bào. -Hệ TK : Chuỗi hạch, hạch não p/triển 1đ 1đ - Châu chấu là động vật có hại vì: Thức ăn của châu chấu là thực vật , khả năng tiêu hoá nhanh --> Phá hại nhiều cây trồng 1 đ Câu 2: ( 3 điểm) Đặc điểm chung - Cơ thể gồm 3 phần : Đầu, ngực, bụng + Đầu có 1 đuôi râu. + Ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh - Hô hấp bằng ống khí - Phát triển bằng biến thái 1đ - Lớp sâu bọ da dạng, phong phú : chúng có số lợng loài lớn, môi trờng sống đa dạng, có lối sống và tập tính phong Onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn NĂM HỌC : 2011- 2012 II ĐỀ BÀI: Câu 1: Nhan đề thơ ... v2=72km/h Vậy ôtô chuyển động nhanh xe đạp (2đ) b/ Thời gian xe đạp từ A đến B: t1=s/v1=216/36=6h Thời gian ôtô từ A đến B: t2=s/v2=216/72=3h Vậy ôtô đến trước xe máy Thời gian ôtô đến trước xe máy t=6-3=3h... chuyển động với vận tốc 10m/s Một xe ôtô chuyển động với vận tốc 72km/h: a/ Hỏi xe chuyển động nhanh hơn? ( đ) b/ Nếu khởi hành từ vị trí A đến vị trí B cách 216km xe đến trước đến trước bao lâu?...Onthionline.net Câu 1( 2đ): Viết công thức tính lực đẩy Ac-si-mec tác dụng lên vật rắn nhúng chìm