M N ĐềcươngÔNTẬP HK I – Môn Vậtlý 9 – NH 2010 – 2011. A- LÝ THUYẾT : 1/- Soạn và học thuộc các kết luận , phần ghi nhớ từ bài 21 đến bài 28 . 2/- Trả lời các câu hỏi ôntập trong bài tổng kết chương II trang 105 – SGK ( giới hạn đến bài 28 ). 3/- Trả lời các câu hỏi đònh tính sau : 1. Nam châm có đặc điểm gì ? Nêu sự tương tác giữa hai nam châm? Vì sao khi kim nam châm đứng n cân bằng thì ln định vị phương Nam - Bắc ? 2. Nêu quy ước xác định chiều đường sức từ của thanh nam châm? So sánh sự giống, khác nhau giữa từ phổ của nam châm thẳng và của ống dây dẫn có dòng điện ? 3. Nêu các ứng dụng của nam châm điện và nam châm vĩnh cửu ? Cho ví dụ ? 4. Từ trường là gì ? Nêu cách nhận biết từ trường? Biểu diễn từ trường một cách trực quan như thế nào? 5. Mơ tả thí nghiệm Ơ-xtet ? Từ thí nghiệm đó ta rút ra kết luận gì ? 6. Để xác định chiều của các đường sức từ trong lòng ống dây dẫn có dòng điện hoặc xác định chiều của dòng điện chạy qua các vòng dây, ta dùng quy tắc nào? Phát biểu quy tắc đó ? 7. So sánh sự nhiễm từ của sắt và thép ? Nêu cấu tạo và hoạt động của nam châm điện ? Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện bằng cách nào ? 8. Trong điều kiện nào thì một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua chịu tác dụng của lực điện từ ? Phát biểu quy tắc liên hệ giữa chiều của đường sức từ, của dòng điện và của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn? 9. Nêu cấu tạo và ngun tắc hoạt động của động cơ điện một chiều ? Tại sao nói sử dụng nhiều động cơ điện trong sản xuất và giao thơng thì góp phần giảm gây ơ nhiễm mơi trường ? Cho 3 ví dụ ? 10. Nêu các cách làm một thanh thép bị nhiễm từ và nêu các cách TN để nhận biết nó đã nhiễm từ hay chưa? B- BÀI TẬP : 4/- Xem lại các BT đã soạn trong đềcương kiểm tra 1 tiết của chương I (BT 10.3, 10.5, 11.2, 11.3). Làm lại các BT vận dụng đònh luật Jun-Len-xơ (chú trọng cácBT 16-17.4; .6; .11; .12; . 14) và BT vận dụng quy tắc nắm tay phải trang 54, 55; BT vận dụng quy tắc bàn tay trái trang 61, 62, 66, 67 / SBT). 5/-Giải các BT tổng hợp sau : 1). Một ấm điện có ghi 120V-600W. a) Tính điện trở của ấm điện và cường độ dòng điện qua ấm khi dùng ở hiệu điện thế U = 120V. b) Dùng ấm trên để đun 1,2 lít nước biển , sau 7 phút thì sôi. Tính nhiệt độ ban đầu của nước biển ? Biết hiệu suất của ấm là 75% và nước biển có nhiệt dung riêng bằng 4200 J/kg.K, có khối lượng riêng là1030kg/m 3 . 2). Cho sơ đồ mạch điện như hình vẽ : Đ( 6V- 12 W) , điện trở R 0 = 4Ω và biến trở R b mắc vào hiệu điện thế không đổi U AB = 9 V. Điện trở của các dây nối không đáng kể. a/ Con chạy đang ở vò trí sao cho R b = 2Ω . Tính điện trở tương đương của đoạn mạch AB và cường độ dòng điện qua mạch chính ? b/ Với vò trí con chạy ở câu a) , hãy tính công suất đèn khi đó ? Đèn sáng như thế nào ? Vì sao ? c/ Muốn đèn sáng bình thường cần di chuyển con chạy về phía nào ? Tính điện trở biến trở R b ’ khi đó ? I 3). Vận dụng quy tắc nắm tay phải, quy tắc bàn tay trái hãy nêu cách xác đònh và vẽ thêm trên các hình: chiều của đường sức từ hoặc chiều lực điện từ , chiều dòng điện trong các trường hợp sau: Onthionline.net Nhúm vật lớ Trường THCSTrầnQuốcToản CÂU HỎI ễN TẬP HỌC Kí I Năm học 2011 - 2012 Mụn: Vậtlý A Lý thuyết Cõu 1: Thế chuyển động học ? Tại núi chuyển động hay đứng yờn cú tớnh tương đối? Hóy lấy vớ dụ cho tớnh tương đối chuyển động Cõu 2: Chuyển động gỡ? Chuyển động khụng gỡ? Viết cụng thức tớnh vận tốc trung bỡnh chuyển động khụng đều? Cõu 3: Nờu cỏc đặc điểm lực cỏch biểu diễn lực vộc tơ Cõu 4: Thế lực cõn bằng? Một vật chịu tỏc dụng cỏc lực cõn khi: a) Vật chuyển động? b) Vật đứng yờn? Cõu 5: Cú loại lực ma sỏt nào? Nờu vớ dụ lực ma sỏt? Kể tờn số cỏch làm tăng ma sỏt cú lợi làm giảm ma sỏt cú hại thực tế? Lực ma sỏt cú lợi hay cú hại? Lấy vớ dụ minh hoạ Cõu 6: ỏp lực gỡ? ỏp suất gỡ? Cụng thức tớnh ỏp suất, đơn vị tớnh ỏp suất? Cõu 7: Nờu đặc điểm ỏp suất chất lỏng? Viết cụng thức tớnh ỏp suất chất lỏng, đơn vị ỏp suất chất lỏng? Ứng dụng bỡnh thụng , mỏy ộp dựng chất lỏng? Cõu 8: Áp suất khớ gỡ? Cỏch xỏc định ỏp suất kớ quyển? B Bài tập Bài tập giải thớch: Vận dụng lý thuyết vậtlýđể giải thớch số tượng liờn quan đến quỏn tớnh, cỏc tượng liờn quan đến ma sỏt Bài tập:Cỏc tập vận dụng cỏc cụng thức tớnh vận tốc, tớnh quóng đường, tớnh thời gian, tớnh vận tốc trung bỡnh - Dựng cỏc cụng thức tớnh ỏp suất chất rắn, chất lỏng để tớnh cỏc đại lượng liờn quan ỏp lực, diện tớch mặt bị ộp, chiều cao cột chất lỏng, tớnh ỏp suất v= s/t, p= F , p = d.h, S Onthionline.net Bài 3: 10,12; 4: 5,6; 7: 5,6,16; 8: 4, Bài 9: 10, 10: 10,11,12, 12: 14,15; 13: 10,11 Đề 1 I. Trắc nghiệm Câu 1 Lúc 10h 15 phút hôm qua, xe chúng tôi đang ở trên quốc lộ 1, cách Nha trang 20km. Việc xác định vị trí của oto như trên còn thiếu yếu tố nào sau đây A. Vật làm mốc C.Thước đo và đồng hồ B. Mốc thời gian D Chiều dương trên đường đi Câu 2 Công thức nào dưới đây là công thức liên hệ giữa vận tốc, gia tốc và đường đi của chuyển động thẳng biến đổi đều A. 0 2v v as+ = B. 2 2 0 2v v as+ = C. 0 2v v as− = D. 2 2 0 2v v as− = Câu 3 Chọn câu đúng A. Gia tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều bao giờ cũng lớn hơn gia tốc của chuyển động thẳng chậm dần đều B.Chuyển động thẳng nhanh dần đều có gia tốc lớn thì có vận tốc lớn C.Chuyển động thẳng biến đổi đều có gia tốc tăng giảm theo thời gian D.Gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều có phương, chiều và độ lớn không đổi Câu 4 Điều nào sau đây là đúng khi nói về chuyển động tròn đều A. Tần số tỉ lệ tốc độ góc B.Khi có cùng bán kính thì vận tốc dài tỉ lệ với chu kỳ quay C.Chu kỳ tỉ lệ tốc độ góc D.Khi có cùng chu kỳ quay thì tốc độ góc tỉ lệ với bán kính Câu 5 Chọn câu đúng A.Chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng đều B.Vật càng nặng gia tốc rơi tự do càng lớn C.Gia tốc rơi tự do thay đổi theo độ cao và vĩ độ trên trái đất D.Trong chân không viên bi sắt rơi nhanh hơn viên bi ve có cùng kích thước Câu 6 Gia tốc hướng tâm của chuyển động tròn đều tăng hay giảm bao nhiêu nếu tốc độ góc giảm còn một nửa nhưng bán kính quỹ đạo tăng 2 lần A.Không đổi B. Giảm một nửa C.Tăng 2 lần D.Tăng 4 lần Câu 7 Một vật rơi tự do xuống mặt đất trong 10 s. Quãng đường vật rơi trong 2s cuối cùng A. 20m B.180m C.50m D.95m Câu 8 Hai bến sông A và B cùng nằm trên 1 bờ sông cách nhau 18 km, biết vận tốc của ca nô đối với nước là 16,2 km/h và vận tốc của nước đối với sông là 5,4 km/h. Khoảng thời gian để ca nô chạy xuôi dòng từ A đến B rồi lại chạy ngược dòng trở về A là A. t = 1h40ph B.t ≈ 1h 20 ph C. t = 2h 30 p D.t = 2h10 ph Câu 9 Chọn phát biểu đúng: 1 A.Công thức tính lực ma sát trượt: F mst = N t µ B.Đơn vị của hệ số ma sát trượt là N. C.Lực ma sát trượt xuất hiện ở mặt tiếp xúc của vật đang trượt trên bề mặt, có hướng ngược với hướng của vận tốc. D.Lực ma sát trượt cũng xuất hiện khi vật lăn trên 1 bề mặt Câu 11 Khi lò xo bị giãn, độ lớn của lực đàn hồi A.Càng giảm khi độ dãn giảm B.Không phụ thuộc vào độ giãn C.Có thể tăng vô hạn D.Không phụ thuộc vào bản chất lò xo Câu 12 Khi khối lượng của hai vật tăng lên gấp đôi và khoảng cách giữa chúng giảm đi phân nữa thì lực hấp dẫn giữa chúng có độ lớn: A. Tăng gấp bốn lần. B.Giảm đi một nữa. C.Tăng gấp 16 lần. D.Giữ nguyên như cũ. Câu 13 Một vật được ném ngang ở độ cao 20m so với mặt đất và lúc chạm đất có vận tốc 25m/s. cho g =10m/s 2 . Vận tốc ban đầu của vật là A.20m/s B.15m/s C.10m/s 25m/s Câu 14. Một vật có khối lượng 2kg ở trên mặt đất có trọng lượng 20 N. Ở độ cao nào so với tâm trái đất thì vật có trọng lượng 5N, biết Trái đất có bán kính R A. R B.2R C.3R D.4R Câu 15 Một lò xo có chiều dài tự nhiên l 0 =25 cm, độ cứng k = 100 N/m treo thẳng đứng.Lấy g=10m/s 2 . Để lò xo có chiều dài l = 30 cm, ta phải treo vào đầu dưới lò xo một vật có khối lượng là bao nhiêu? A. 0,5 kg B.0,8kg C 1,0 kg D.1,2 kg Câu 16 Điều kiện nào sau đây là điều kiện cân bằng của vật rắn có mặt chân đế? AMặt chân đế phải rộng. C. Trọng tâm phải thấp. B.Trọng tâm rơi trên mặt chân đế. D. Tất cả A , B , C đều đúng Câu 17 Biểu thức nào sau đây là biểu thức tính momen lực dối với một trục quay ? A. M = F.d B. F 1 . d 1 = F 2 . d 2 C. d F M = D. 1 2 2 1 d d F F = Câu 18 Đối với vật quay quanh một trục cố định, câu nào sau đây là đúng A.Nếu không chịu mô men lực tác dụng thì vật phải đứng yên B.Nếu không còn chịu tác dụng của mô men lực thì vật đang quay sẽ lập tức dừng lại C.Vật quay được là nhờ mô men lực tác dụng lên vật 2 D.Khi thấy tốc độ góc thay đổi thì chắc chắn có mô men lực tác dụng lên nó Câu 19 Một tấm ván 1 TRƯỜNG THCSTRẦN VĂN ƠN-QUẬN 1 VẬT LÍ 8 - ĐỀCƯƠNGÔN THI HỌC KỲ 1 2013 - 2014 I. Lí Thuyết Câu hỏi 1:Thế nào là chuyển động cơ? Cho ví dụ và giải thích? Trả lời: - Chuyển động cơ là sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật làm mốc. - Ví dụ: Một người đang đi xe thì người đó chuyển động so với cây bên đường. Trong trường hợp này cái cây được chọn làm mốc. Còn nếu chọn cái xe làm vật mốc thì người đó đang đứng yên. Câu hỏi 2:Nêu kết luận về tính tương đối của chuyển động. - Cho ví dụ về một vật chuyển động so với vật này nhưng lại đứng yên so với vật khác. Trả lời: - Chuyển động hay đứng yên của một vật chỉ mang tính tương đối phụ thuộc vào vật làm mốc. - Ví dụ: Một người lái xe đi trên đường. Người đó chuyển động so với cây bên đường nhưng đứng yên so với xe Câu hỏi 3:Thế nào là tốc độ? Viết công thức và nêu đơn vị các đại lượng trong công thức? Nói tốc độ của xe ô tô là 50 km/h nghĩa là gì? Trả lời: Tốc độ cho biết độ nhanh hay chậm của một vật chuyển động được tính bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian Công thức: s v t = trong đó: s: quãng đường đi được (km, m …) t: thời gian đi hết quãng đường đó (h, min, s …) v: tốc độ (km/h, m/s …) Nói tốc độ của xe ô tô là 50 km/h nghĩa là trong 1 h xe ô tô đi được quãng đường là 50 km. Câu hỏi 4:Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?Cho ví dụ?Nêu công thức tính vận tốc trung bình? Trả lời: Chuyền động đều là chuyển động có tốc độ không thay đổi theo thời gian. Chuyền động không đều là chuyển động có tốc độ thay đổi theo thời gian. Công thức tính vận tốc trung bình: 1 2 1 2 s s s v t t t + + = = + + Câu hỏi 4:Nêu cách biểu diễn lực? Kí hiệu một véc tơ lực? Trả lời: - Lực là một đại lượng vec tơ, được biểu diễn bằng một mũi tên có: + Gốc là điểm đặt của lực + Phương, chiều trùng với phương, chiều của lực + Độ dài biểu diễn cường độ của lực theo một tỉ xích cho trước. Câu hỏi 5: Quán tính là gì? Quán tính của một vật được thể hiện như thế nào? Ví dụ? Trả lời: Quán tính là tính chất của một vật giữ nguyên chuyển động khi không có lực tác dụng và chỉ thay đổi dần chuyển động khi có lực tác dụng - Một vật không chịu tác dụng của lực nào hoặc chịu tác dụng của hai lực cân bằng, nếu đang đứng yên thì sẽ tiếp tục đứng yên, nếu đang chuyển động thì sẽ chuyển động thẳng đều. - Một vật khi chịu tác dụng của 1 lực hoặc chịu tác dụng của các lực không cân bằng nhau thì vật bị biến đổi chuyển động và chuyển động chỉ có thể biến đổi dần, không thể xảy ra ngay lập tức . Câu hỏi 6: Thế nào là lực ma sát? - Lực ma sát trượt, lực ma sát lăn và lực ma sát nghỉ xuất hiện khi nào ? - Nêu ví dụ về lực ma sát có lợi và nêu biện pháp để tăng tác dụng có lợi của lực ma sát. - Nêu ví dụ về lực ma sát có hại và nêu biện pháp để giảm tác dụng có hại của lực ma sát. Trả lời: - Các lực cản trở chuyển động của một vật, tạo ra bởi những vật tiếp xúc với nó, được gọi là lực ma sát. 2 - Lực ma sát trượt xuất hiện khi một vật trượt trên bề mặt vật khác. Lực ma sát lăn xuất hiện khi một vật lăn trên về mặt vật khác Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không bị trượt hay lăn khi vật chịu tác dụng của những lực khác. - Ví dụ:Đế giày dép thường có khía để tăng lực ma sát giửa dép với mặt đường giúp ta không bị té. - Ví dụ: khi ta đây một thùng gỗ trượt trên sàn nhà rất khó khăn. Ta cần đặt thùng lên một xe đẩy để giảm độ lớn lực ma sát bằng cách chuyển từ lực sát trượt thành lực ma sát lăn Câu hỏi 7: Thế nào là áp lực?Ví dụ ? Áp lực có tác dụng càng mạnh khi nào?Để thể hiện tác dụng mạnh yếu của áp lực người ta dùng đại lượng nào? Trả lời:-Áp lực là lực nén có phương vuông góc với mat tiếp xúc. Ví dụ: Tù, bàn , ghế tác dụng lực lên sàn nhà. Áp lực có tác dụng càng mạnh khi: Áp lực càng mạnh và diện tích tiếp xúc càng nhỏ Để thể hiện tác dụng mạnh yếu của áp lực người ĐỀCƯƠNGÔNTẬP MÔN VẬTLÝ8 HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2008-2009 I- Lí thuyết : !" #$%&'(")*+,-./ 0" 1*+"*+"2 !" 345.67789:6/; 79('<=45>+87?>:4"@A('0 :4=4" B$%&'%0/&4>@A('*C /&D:4*-=4 " E$%&/=++"F0.:*;) G-" H2)4".-/I)4,-'>@A J2) .+/!/()"KL&.;M -6-"@A" N@=) >0!->8!%O ) P) 7)%;/0!->)7 !,-+>4*+0),-)%=( K'%04 !) ) #K:)"2+,-:I3M/Q :,-")*+,-:)" II. Bài tập: * Làm các BT tự luận ở SBT gồm các bài 15,16,17,19, 20, 21, 22 đến 28 và ở SGK bài 18 và 29. * Sau đây là một số bài tập tham khảo. Câu 1 :R:SMT'D=*#.(!#3*"2S+/7U.: CVWBP2"X*+,-SMT" Câu 2 :R:Y--JZ>.[Z-3."2S--.:'M; .WBPMZJ"X*+;&,-S%=!OS -.)38\" Câu 3R0*C/&-4!!S 8*- -]R:Q MT!-M^!%O.:!50!-" %]_0% T.-`8a" Câu 4F0) *- -]X*-b4.b`8Y;>%.4&/?%bc8" %]X*-d-%M-2/7?=*C4 ):,-d-" "F0*-e7f*>5.?*; " 7"%.b`8>%.%2)4,-;%.-/I =@*-*C/I" `"2S-+- f-%O-+.>.:%O+.: %O."g^!!U(M)+-f!+.* !f*- h"iI!-MMG-*65*=jG-6[ ,a]-+/!+(%9%-/"k.l/06) " Câu 5-"F0*-.L(.^+..:7/i- b47ZS *.,!QR;.: +^-80 e %"K&;QGZ>5S.U.GZS- S%^%48=!,GZ>M.e,!--m+/.U." gl/0) !" Câu 6R;PPf-e P W1B P 80[%-f-* %-fe1P P " Câu 7R:) M=%O5.WBPP-1f-e): 1 P "2S-0.:-5M; . W>BMe3P P "X ):M*C%O)"X:4):" Câu ĐỀCƯƠNGÔNTẬP MÔN VẬTLÝ8 HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2008-2009 I- Lí thuyết : !" #$%&'(")*+,-./ 0" 1*+"*+"2 !" 345.67789:6/; 79('<=45>+87?>:4"@A('0 :4=4" B$%&'%0/&4>@A('*C /&D:4*-=4 " E$%&/=++"F0.:*;) G-" H2)4".-/I)4,-'>@A J2) .+/!/()"KL&.;M -6-"@A" N@=) >0!->8!%O ) P) 7)%;/0!->)7 !,-+>4*+0),-)%=( K'%04 !) ) #K:)"2+,-:I3M/Q :,-")*+,-:)" II. Bài tập: * Làm các BT tự luận ở SBT gồm các bài 15,16,17,19, 20, 21, 22 đến 28 và ở SGK bài 18 và 29. * Sau đây là một số bài tập tham khảo. Câu 1 :R:SMT'D=*#.(!#3*"2S+/7U.: CVWBP2"X*+,-SMT" Câu 2 :R:Y--JZ>.[Z-3."2S--.:'M; .WBPMZJ"X*+;&,-S%=!OS -.)38\" Câu 3R0*C/&-4!!S 8*- -]R:Q MT!-M^!%O.:!50!-" %]_0% T.-`8a" Câu 4F0) *- -]X*-b4.b`8Y;>%.4&/?%bc8" %]X*-d-%M-2/7?=*C4 ):,-d-" "F0*-e7f*>5.?*; " 7"%.b`8>%.%2)4,-;%.-/I =@*-*C/I" `"2S-+- f-%O-+.>.:%O+.: %O."g^!!U(M)+-f!+.* !f*- h"iI!-MMG-*65*=jG-6[ ,a]-+/!+(%9%-/"k.l/06) " Câu 5-"F0*-.L(.^+..:7/i- b47ZS *.,!QR;.: +^-80 e %"K&;QGZ>5S.U.GZS- S%^%48=!,GZ>M.e,!--m+/.U." gl/0) !" Câu 6R;PPf-e P W1B P 80[%-f-* %-fe1P P " Câu 7R:) M=%O5.WBPP-1f-e): 1 P "2S-0.:-5M; . W>BMe3P P "X ):M*C%O)"X:4):" Câu ...Onthionline.net Bài 3: 10,12; 4: 5,6; 7: 5,6,16; 8: 4, Bài 9: 10, 10: 10,11,12, 12: 14,15; 13: 10,11