de thi ly thuyet chon giao vien day gioi mon hoa hoc 17382

UBND HUYỆN PHÙ MỸ KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS PHÒNG GD – ĐT Năm học: 2010 - 2011 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC – Môn: Hóa học Đề chính thức Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 09/ 12/ 2010 Câu 1 :(2,0 điểm) Ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 30/2009/TT - BGDĐT Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Anh ( chị) hãy cho biết chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm bao nhiêu tiêu chuẩn, tiêu chí? Trình bày chi tiết Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học. Câu 2: (1,0 điểm) Trong lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh rất kém, thường xuyên đi học muộn, trong giờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng. Khi bạn đến gặp phụ huynh nhằm trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt thì mẹ của em lại xin cho em thôi học. Lí do là vì bố em mất sớm, em lại có em nhỏ, mẹ em muốn xin em thôi học, ở nhà trông em để mẹ đi bán hàng kiếm tiền nuôi các con. Trong tình huống này, bạn phải làm gì để giúp đỡ cho học sinh? Câu 3: (2,5 điểm ) Anh ( chị ) thiết kế một đoạn bài giảng ở hoạt động hình thành tính chất “ tác dụng của axit với ba zơ’’ khi dạy bài “ TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA AXIT’’ ( lớp 9) đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và có nội dung áp dụng phương pháp, kĩ thuật dạy - học tích cực. ( Nêu rõ các hoạt động của giáo viên và học sinh) Câu 4: (2,5 điểm) 1- Đốt m gam bột sắt trong khí oxi thu được 7,36 gam chất rắn X gồm Fe, Fe 3 O 4 , Fe 2 O 3 . Để hòa tan hoàn toàn hỗn hợp X cần vừa hết 120 ml dung dịch H 2 SO 4 1M, tạo thành 0,224 lít khí ở đktc. Tính m gam bột sắt ban đầu. 2- Sục V lít khí CO 2 ở đktc vào 100 ml dung dịch chứa NaOH 2M và Ba(OH) 2 0,5M. Kết thúc phản ứng thu được 3,94 gam kết tủa. Tính giá trị của V. Câu 5: (2,0 điểm) Đốt cháy hoàn toàn m gam một hiđrocacbon A thu được khí CO 2 và hơi nước với tỉ lệ số mol là 5: 2. Mặt khác cho m gam chất A bay hơi thì được một thể tích hơi bằng 1/8 thể tích hơi của m gam metan ở cùng điều kiện. a- Xác định công thức phân tử của A. b- Tìm công thức cấu tạo của A, biết rằng 1 mol A phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 3 mol Br 2 , mặt khác khi hiđrohóa A trong điều kiện thích hợp thì thu được 1,3 đietylbenzen. 1 Onthionline.net PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang) ĐỀ THI LÝ THUYẾT CHỌN GVDG HUYỆN CHU KỲ 2011-2013 MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian:120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1.(2,0 điểm) Anh( chị) cho biết ưu điểm đồ tư dạy học Từ xây dựng đồ tư nêu ngắn gọn cách sử dụng đồ tư để dạy "Rượu Etylic" (Hóa học 9) Câu 2.(2,0 điểm) a Sắt tự nhiên tồn dạng loại quặng nào? b Cho quặng làm tạp chất vào dung dịch axit HNO thấy chúng tan, có trường hợp có khí màu nâu bay Các dung dịch thu tác dụng với dung dịch BaCl2 Hãy viết phương trình phản ứng xảy Câu 3.(2,0 điểm) "Nếu dùng axit H2SO4 loãng nhận biết mẫu kim loại Ba, Mg, Al, Fe, Ag hay không?" Một học sinh làm sau: Ta nhận biết mẫu kim loại Ba, Mg, Al, Fe, Ag dung dịch H2SO4 loãng Trích mẫu thử cho vào dung dịch H2SO4 loãng Khi Ba tan tạo kết tủa trắng có bọt khí Mg tan, có bọt khí Al tan, có bọt khí Fe tan, có bọt khí Ag không tan Học sinh viết đầy đủ phương trình hóa học xảy a.Theo anh(chị) làm học sinh chưa? Vì sao? b Nếu sai, hướng dẫn học sinh làm tập Anh( chị) giải tập sau: Câu 4.(2,0 điểm) Hỗn hợp khí A gồm H2 hai olefin đồng đẳng liên tiếp Cho 19,04 lít hỗn hợp A (ở đktc) qua bột Ni nung nóng ta thu hỗn hợp khí B ( hiệu suất đạt 100% tốc độ phản ứng olefin nhau) Cho hỗn hợp khí B qua nước brom thấy brom nhạt màu Mặt khác, đốt cháy hỗn hợp khí B thu 43,56 gam CO2 20,43 gam nước a Xác định công thức phân tử olefin b Tính tỷ khối hỗn hợp khí B so với nitơ Câu 5.(2,0 điểm) Cho 18,5 gam hỗn hợp A gồm Fe Fe 3O4 tác dụng với dung dịch HNO loãng, đun nóng khuấy Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 2,24 lít khí NO nhất(đktc), dung dịch B 1,46 gam kim loại Tính khối lượng muối dung dịch B Hết Họ tên thí sinh: ………………………….…………Số báo danh: ………………………… Cán coi thi không giải thích thêm Thí sinh không sử dụng bảng tuần hoàn SỞ GD – ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI LÍ THUYẾT CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 2013 Trường THPT Phan Bội Châu Môn thi: Hóa học - Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề) - Câu I (4,0 điểm) Anh (Chị) trình bày nội dung phương pháp dạy học tích cực, cho biết phương pháp áp dụng có hiệu đổi giáo dục Việt Nam Vì sao? Câu II (4,0 điểm) Anh (Chị) xác định chủ đề để soạn đề kiểm tra định kì (lần 1) phần phi kim lớp 11 nâng cao Câu III (4,5 điểm) Anh (Chị) hướng dẫn học sinh: Làm thí nghiệm điều chế khí O2 phòng thí nghiệm Xác định số đồng phân viết công thức cấu trúc chất có công thức phân tử C3H5Br Câu IV (4,5 điểm) Anh (Chị) hướng dẫn học sinh giải tập sau: Đốt cháy hoàn toàn 32 gam mẫu than có chứa lưu huỳnh thu hỗn hợp khí gồm CO2 SO2 Dẫn toàn khí thu vào lit dung dịch NaOH 1,5M dư, ta dung dịch A chứa hai muối B, C Cho khí clo sục vào dung dịch A để tác dụng hết với chất A Sau thêm lượng BaCl2 dư vào dung dịch thu 448,65 gam kết tủa, hoà tan kết tủa dung dịch HCl dư thấy lại 34,95 gam chất rắn không tan Tính phần trăm theo khối lượng C mẫu than Tính nồng độ mol/lít chất dung dịch A Câu V (3,0 điểm) Anh (Chị) giải tập hóa học sau: Đốt cháy hoàn toàn 5,7 gam chất hữu A (C, H, O) cần 6,4 gam O (đktc) thu CO2 H2O theo tỷ lệ khối lượng tương ứng : Tìm CTPT A biết CTPT trùng với công thức đơn giản Chất A không khử thuốc thử Tolen, thủy phân A enzim α – glicozidaza thu sản phẩm D – mannozơ Xác định công thức cấu tạo dạng vòng Haworth gọi tên A Cho A tác dụng với CH3Y dung dich kiềm, đem thủy phân môi trường axit Viết sơ đồ phản ứng gọi tên sản phẩm cuối Hết - SỞ GD – ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI LÍ THUYẾT CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 2013 Trường THPT Phan Bội Châu Môn thi: Hóa học - Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề) - Câu (2 điểm = 0,5 + 0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,5 + 0,25) HDẫn HS lắp dụng cụ, giải thích ý nghĩa an toàn TN (0,5 đ) - HDẫn HS viết PTPỨ (0,25 đ) - Nêu PP thu xác V khí Cl2 TN (0,25 đ) HDẫn HS - Cách tính độ không no để suy loại đồng phân (0,25 đ) - XĐ loại đồng phân (0,5 đ) - Cách biểu thị CTCT (0,25 đ) Câu (3 điểm = 1,0 + 1,0 + 1,0) Hướng dẫn HS: - XĐ kiến thức lý thuyết cần vận dụng (1 đ): + CT chung hidrocacbon + PỨ ankin với phức bạc + PỨ đốt cháy hidrocacbon + PỨ sục CO2 vào dd Ca(OH)2 - Lựa chọn pp giải thích hợp ( đ) - Giải xét hết kết ( đ) * Kết quả: Có cặp nghiệm phù hợp: CH4, C3H6, C3H4 CH4, C4H8, C3H4 C2H6, C3H6, C3H4 C3H8, C2H4, C3H4 C4H10, C2H4, C3H4 C3H8, C3H6, C3H4 C2H6, C4H8, C3H4 Câu (2 điểm = 1,0 + 1,0) a Chủ đề (1) nhôm số hợp chất nhôm ( điểm) b Chủ đề (2) crôm hợp chất crôm (1 đ) Câu ( đ = 1,0 + 1,0 + 1,0) Tìm CTPT chất X ( đ): CTPT C12H22O11 Xác định CTCT dạng vòng (1 đ): CTCT dạng vòng X gồm vòng với tên gọi – – (α – D – man no pi ranozyl) – α – D - man no pi ranozơ Sơ đồ phản ứng tên goi sp cuối (1 đ) Tên gọi: 2, 3, 4, – O – metyl – α – D - man no pi ranozơ