Bµi 5: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM, QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Người soạn: Vũ Duy Hưng Đối tượng
Trang 1Bµi 5:
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM,
QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Người soạn: Vũ Duy Hưng
Đối tượng giảng: Học viên lớp Đảng viên mới
Số tiết lên lớp: 5 (mỗi tiết 45 phút)
A- Mục đích, yêu cầu
1 Mục đích:
Trang bị cho học viên những nội dung cơ bản về giáo dục và Đào tạo - khoa học
và công nghệ có vai trò như thế nào trong việc phát triển đất nước, bên cạnh đó giúp người học hiểu rõ quan điểm của Đảng về xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, từ đó xây dựng nền văn hoá con người Việt Nam mới
Qua bài học giúp học viên hiểu rõ vị trí vai trò và tầm quan trọng của việc bảo vệ,
sử dụng tài nguyên và môi trường trong giai đoạn hiện nay
2.Yêu cầu:
Từ những kiến thức đã học, học viên vận dụng các quan điểm cũng như định hướng lớn của đảng về phát triển giáo dục và đào tạo khoa học và công nghệ, cũng như xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc; bảo vệ và sử dụng tài nguyên môi trường trong lĩnh vực công tác
B Kết cấu nội dung
I ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI
SỰ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC
1 Vai trò của giáo dục và đào tạo đối với sự phát triển đất nước
2 Quan điểm phát triển giáo dục và đào tạo
3 Mục tiêu, nhiệm vụ và giả pháp phát triển giáo dục và đào tạo trong những năm tới
II PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
1 Vị trí, vai trò của kghoa học và công nghệ đối với sự phát triển đất nước
Trang 22 Quan điểm phát triển khoa học và công nghệ
3 Mục tiêu, nhiệm vụ phát triển khoa học và công nghệ 5 năm 2016 - 2020
III XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ CON NGƯỜI VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ĐẤT NƯỚC
1 Vị trí, vai trò của văn hoá, con người đối với sự phát triển đất nước
2 Mục tiêu, quan điểm xây dựng và phát triển văn hoá, con người việt nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước
3 Nhiệm vụ, giải pháp xây dựng và phát triển văn hoá, con người việt nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nươc
IV CHỦ ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
1 Tầm quan trọng của vấn đề ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường đối với sự nghiệp phát triển bền vững đất nước
2 Quan điểm, mục tiêu
3 giải pháp chủ yếu
C Phương pháp, đồ dùng và phương tiện dạy hoc
1 Phương pháp: Thuyết trình, nêu vấn đề
2 Đồ dùng và phương tiện dạy học: Giáo án, Máy chiếu, máy tính, bảng
D Tài liệu phục vụ soạn giảng
1 Tài liệu Bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho đảng viên mới (Nhà xuất bản chính trị quốc gia sự thật tháng 10 năm 2016)
2 Các văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc
3 Cập nhật tình hình kinh tế xã hội trong nước và quuốc tế
Đ Nội dung và các bước lên lớp
Bước 1: Ổn định lớp
Bước 2: Kiểm tra bài cũ
Trang 3Bước 3: Giảng bài mới PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CễNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM,
QUẢN Lí TÀI NGUYấN, BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
I ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO; PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
1 Vai trò của giáo dục và đào tạo đối với phỏt triển đất nước.
- Giỏo dục và đào tạo là quốc sỏch hàng đầu, Phỏt triển giỏo dục và đào tạo chớnh
là xõy dựng nền múng văn hoỏ dõn tộc, là cơ sở để phỏt triển nền văn hoỏ Việt Nam tiờn tiến đậm đà bản sắc dõn tộc
- Đại hội XII của đảng nờu rừ: “Giỏo dục là quốc sỏch hàng đầu Phỏt triển giỏo dục và đào tạo nhằm nõng cao dõn trớ, đào tạo nhõn lực, bồi dưỡng nhõn tài
- Chuyển mạnh giỏo dục chủ yếu từ trang bị kiến thức sang phỏt triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học, học đi đụi với hành, lý luận gắn với thực tiễn…”
- Phỏt triển giỏo dục và đào tạo gắn với nhu cầu phỏt triển KTXH, xõy dựng và bảo vệ tổ quốc
2 Quan điểm phỏt triển giỏo dục và đào tạo
Một là: Phải thực sự coi giỏo dục và đào tạo là quốc sỏch hàng đầu
Hai là: Đổi mới căn bản và toàndiện giỏo dục và đào tạo
Ba là: Chuyển từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phỏt triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học
Bốn là: Phát triển giỏo dục và đào tạo gắn với nhu cầu phát triển Kinh tế xã hội Năm là: Tiếp tục thực hiện và đổi mới phương thức liờn thụng
Sáu là: Chủ động và tớch cực hội nhập quốc tế về giỏo dục và đào tạo
3 Mục tiờu, nhiệm vụ và giải phỏp phỏt triển giỏo dục và đào tạo
Đại hội XII xỏc định:
a) Mục tiờu:
- Tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả trong giỏo dục và đào tạo
Trang 4- Giỏo dục con người Việt Nam phỏt triển toàn diện và phỏt huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sỏng tạo mỗi cỏ nhõn
- Phấn đấu đến năm 2030 nền giỏo dục Việt Nam đạt trỡnh độ tiờn tiến trong khu vực
b) Nhiệm vụ và giải phỏp
- Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ cỏc yếu tố cơ bản của giỏo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phỏt triển phẩm chất, năng lực của người học
- Hoàn thiện hệ thống giỏo dục quốc dõn theo hướng hệ thống giỏo dục mở, học tập suốt đời và xõy dựng xó hội học tập
- Đổi mới căn bản cụng tỏc quản lý giỏo dục bảo đảm dõn chủ, thống nhất
- Phỏt triển đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý giỏo dục đỏp ứng yờu cầu đổi mới
- Đổi mới cơ chế chớnh sỏch tài chớnh, huy động sự tham gia đúng gúp của toàn
xó hội
- Nõng cao chất lượng và hiệu quả nghiờn cứu và ứng dụng khoa học cụng nghệ, đặc biệt lag khoa học giỏo dục
II Phát triển khoa học và công nghệ.
1 Vị trí, vai trò của khoa học và công nghệ đối với sự phỏt triển đất nước.
Đại hội XII của Đảng xỏc định vị trớ , phương hướng phỏt triển của khoa học và cụng nghệ nước ta trong nhưĩng năm tới là :
- Phỏt triển mạnh mẽ khoa học và cụng nghệ, làm cho khoa học và cụng nghệ thực sự là quốc sỏch hàng đầu, là lực lượng quan trọng nhất để phỏt triển lực lượng sản xuất hiện đại, kinh tế tri thức, nõng cao năng xuất chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nền kinh tế
- Bảo vệ mụi trường, bảo đảm an ninh quốc gia
- Phấn đấu đến năm 2020 khoa học và cụng nghệ Việt Nam đạt trỡnh độ phỏt triển của nhúm cỏc nước dẫn đầu ASIAN
- Đến năm 2030 cú một số lĩnh vực đạt trỡnh độ tiờn tiến thế giới
2 Quan điểm chỉ đạo phát triển khoa học và công nghệ.
Nghị quyết TW6 khoỏ XI đó đề ra cỏc quan điểm phỏt triển khoa học và cụng nghệ nhaư sau:
- Phỏt triển và ứng dụng khoa học và cụng nghệ là quốc sỏch hàng đầu, là động lực quan trọng để phỏt triển kinh tế xó hội
Trang 5- Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ về tổ chức, cơ chế quản lý, cơ chế hoạt động, công tác xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển khoa học và công nghệ
- Ưu tiên và tập trung mọi nguồn lực quốc gia cho phát triển khoa học và công nghệ
- Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để cập nhật tri thức khoa học, tham gia các
dự án khoa học trong nước và quốc tế
3 Môc tiªu, nhiÖm vô ph¸t triÓn khoa häc vµ c«ng nghÖ 5 năm tới
a Môc tiªu.
Phát triển mạnh mẽ khoa học và công nghệ làm cho khoa học và công nghệ thực
sự là quốc sách hàng đầu, là động lực quan trọng nhất để phát triển kinh tế xã hội
Phấn đấu đến năm 2020 khoa học và công nghệ Việt Nam đạt trình độ phát triển của nhóm các nước dẫn đầu ASIAN Đến năm 2030 có một số lĩnh vực đạt trình độ tiên tiến thế giới
b NhiÖm vô và giải pháp.
Phát triển và ứng dụng khoa học và công nghệ là một nội dung cần được ưu tiên tập trung đầu tư trước một bước
- Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, đồng bộ về tổ chức cơ chế quản lý, cơ chế hoạt động
- Xây dựng chiến lược phát triển KH và công nghệ của đất nước
- Có cơ chế thúc đẩy khoa học và công nghệ theo hướng ứng dụng công nghệ mới, công nghệ hiện đại
- Quy hoạch sắp xếp lại hệ thống tổ chức khoa học và công nghệ, xây dựng một
số trung tâm nghiên cứu hiện đại
- Tăng cường liên kết giữa các tổ chức khoa học và công nghệ với các doanh nghiệp, mở rộng hình thức liên kết
- Xây dựng và thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng, trọng dụng, đãi ngộ đội ngũ cán bộ khoa học công nghệ
- Kiện toàn, nâng cao năng lực bộ máy và đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước về khoa học và công nghệ
- Phát huy và tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ quốc gia
III x©y dùng VÀ PHÁT TRIỂN v¨n ho¸ CON NGƯỜI viÖt nam ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ĐẤT NƯỚC.
1 VÞ trÝ, vai trß cña v¨n ho¸, con người đối với sự phát triển đất nước.
Trang 6- Khái niệm văn hoá: “Văn húa là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần mà
con ngời sáng tạo ra, để phục vụ cho chính nhu cầu của con người ”
- Từ khi ra đời đến nay Đảng ta luôn luôn coi văn hoá là một bộ phận quan trọng của sự nghiệp cách mạng
- Năm 1943 Đảng ta đã ban hành “ Đề cơng văn hoá” xác định tính chất “ Khoa học, dân tộc, đại chúng” của văn hoá Việt Nam
- Đại hội VII xác định: Nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là một trong sáu đặc trưng cơ bản về chủ nghĩa xã hội
2 Mục tiờu, quan điểm xõy dựng và phỏt triển văn hoỏ con người Việt Nam đỏp ứng yờu cầu phỏt triển bền vững
a) Mục tiờu
Xõy dựng nền văn hoỏ con người Viẹt Nam phỏt triển toàn diện, hướng đến chõn-thiện-mỹ thấm nhuần tinh thần dõn tộc, nhõn văn, dõn chủ và khoa học
Văn hoỏ thực sự trỏ thànhnền tảng tinh thần vững chắc của xó hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm sự phỏt triển bền vững và bảo vệ vững chắc tổ quốc vỡ mục tiờu dõn giàu, nước mạnh, dõn chủ, cụng bằng, văn minh
b) Quan điểm:
- Văn hoỏ là nền tảng tinh thần của xó hội, là mục tiờu, động lực phỏt triển đất nước
- Xõy dựng nền văn hoỏ Việt Nam tiờn tiến đậm đà bản sắc dõn tộc, thống nhất trong đa dạng
- Phỏt triển văn hoỏ vỡ sự hoàn thiện nhõn cỏch con người và xõy dựng con người
để phỏt triển văn hoỏ
- Xõy đựng đồng bộ mụi trường văn hoỏ, trong đú chỳ trọng vai trũ của gia đỡnh, cộng đồng
- Xõy dựng và phỏt triển văn hoỏ là sự nghiệp của toàn dõn do Đảng lónh đạo, Nhà nước quản lý, Nhõn dõn là chủ thể sỏng tạo, đội ngũ trớ thức giữ vai trũ quan trọng
3 Nhiệm vụ, giải phỏp xõy dựng và phỏt triển văn hoỏ, con người Việt Nam đỏp ứng yờu cầu phỏt triển bền vững đất nước
Đại hội XII xỏc định:
- Xõy dựng con người Việt nam phỏt triển toàn diện phải trở thành mục tiờu chiến lược phỏt triển
Trang 7- Xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh phù hợp với bối cảnh phát triển kinh
tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế
- Xây dựng văn hoá trong chính trị và kinh tế
- Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động văn hoá
- Làm tốt công tác lãnh đạo, quản lýbáo chí, xuất bản
- Phát triển công nghiệp văn hoá đi đôi với xây dựng hoàn thiện thị trường dịch
vụ và sản xuất văn hoá
- Chủ động hội nhập quốc tế về văn hoá, tiấp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
- Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng và nâng cao hiệu lẹưc quản lý nhà nước về văn hoá
IV, CHỦ ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
1 Tầm quan trọng của vấn đề ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường đối với sự nghiệp phát triển bền vững đất nước
- Việt Nam là quốc gia đang phát triển cũng phải đối mặt với nghiều vấn đề về biến đổi khí hậu và môi trường
- Hội nghị TW7 khoá XI ban hành nghị quyết số 24-NQ/TW về chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường
- Đại hội XII của Đảng nhấn mạnh: “Tăng cường công tác quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường, chủ động ứng phó với biên đổi khí hậu phục vụ phát triển bền vững theo hướng bảo đảm tính trổng thể, liên nghành, liên vùng, đáp ứng nhiệm vụ trước mắt
và lâu dài, trong đó lợi ích lâu dài là cơ bản, có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp với từng giai đoạn”
2 Quan điểm, mục tiêu
a) Quan điểm:
- Chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên bảo vệ môi trường là những vấn đề quyết định sự phát triển bền vững của đất nước
- Chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu tăng cường quản lý tài nguyên bảo vệ môi trường phải trên cơ sở phương thức quản lý tổng hợp và thống nhất liên nghành, liên vùng
Trang 8- Biến đổi khí hậu là vấn đề toàn cầu, là thách thức nghiêm trọng đối với toàn nhân loại trong thế kỷ XXI
- Tài nguyên là tài sản quốc gia, là nguồn lực, nguồn vốn tự nhiên đặc biệt quan trọng để phát triển đất nước
- Môi trường là vấn đề toàn cầu Bảo vệ môi trường vừa là mục tiêu vừa là một nội dung cơ bản của phát triển bền vững
b) Mục tiêu
- Đến năm 2020, về cơ bản, chủ động thích ứng với biến đổi khí hậu, phòng trách thiên tai, giảm phát thải khí nhà kính
- Chuyển biến cơ bản trong khai thác, sử dụng tài nguyên theo hướng hợp lý hiệu quả và bền vững
- Đến năm 2050 chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, khai thác sử dụng hợp
lý, tiết kiệm, có hiệu quả và bền vững tài nguyên, bảo đảm chất lượng môi trường sống
và cân bằng sinh thái
c) Nhiệm vụ trọng tâm
- Thúc đẩy chuyển đổi mô hình tăng trưởng gắn với cơ cấu lại nền kinh tế theo hướng tăng trưởng xanh và phát triển bền vững
- Thực hiện phân vùng chức năng dựa trên đặc tính sinh thái, tiềm năng tài nguyên và thích ứng với biến đổi khí hậu làm căn cứ để lập quy hoạch phát triển
- Thiết lập, ứng dụng các mô hình dự báo tổng thể tác động của biến đổi khí hậu
- Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu tổng hợp và thống nhất về tài nguyên, môi trường và biến đổi khí hậu
3 Giải pháp chủ yếu
- Tăng cường đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, hình thành ý thức chủ động ứng phó với biến đỏi khí hậu sử dụng tiết kiệm tài nguyên và bảo
vệ môi trường
- Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ Kh và CN trong ứng phó với biến đỏi khí hậu
- Tăng cường quản lý Nhà nước về ứng phó với biến đỏi khí hậu
- Đổi mới hoàn thiện cơ chế chính sách tài chính, tăng cường và đa dạng hoá nguồn lực cho ứng phó với biến đỏi khí hậu và bảo vệ môi trường
Trang 9- Coi trọng hợp tác hội nhập quốc tế về ứng phó với biến đỏi khí hậu bảo vệ tài nguyên môi trường
Bước 4: Củng cố bài
Nhấn mạnh những phần trọng tâm của bài, khắc sâu kiến thức về quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, đặc biệt nêu bật vai trò và tầm quan trọng của văn hoá trong đời sống xã hội từ đó học sinh ra sức học tập, nâng cao trình độ, ứng dụng tiến bộ của khoa học và công nghệ và ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường
Bước 5: Câu hỏi thảo luận:
Vai trò và tầm quan trọng của GD và ĐT, KH và CN, văn hoá, quản lý tài nguyên
và bảo vệ môi trường đối với sự phát triển bền vững của đất nước, của mỗi địa phương hiện nay ?
Bước 6: Rút kinh nghiệm bổ sung
Ký duyệt của giám đốc
Vũ Duy Hưng
Người soạn
Vũ Duy Hưng