Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
1,37 MB
Nội dung
Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Aˆ1 Kiểm tra cũ: Cho hình vẽ bên, biết xy // BC Hãy so sánh góc B với góc A2 ; góc C với góc A1 A x B y C • HOẠT ĐỘNG NHĨM • ?1 - Mỗi bàn thành nhóm • - Vẽ tamgiác • - Dùng thước đo bagóc của tamgiác • - Tính tổng số đo bagóc của tamgiác ?2 Thực hành: - Cắt bìa hình tamgiác ABC - Cắt rời góc B đặt kề với góc A - Cắt rời góc C đặt kề với góc A - Hãy nêu dự đoán tổnggóc A, B, C ∆ABC x A B y C Bài tập : Tính số đo góc chưa biết hình vẽ, em có nhận xét góc ấy? G A N 66 340 BTam giác nhọn Ta có: 320 580 C Bˆ + Cˆ + Aˆ = 1800 H Hˆ + Gˆ + Kˆ = 1800 (Tổng bagóctamgiác ABC) (Tổng bagóctam M 46 K Tamgiác vng Ta có: 29 Tamgiác tù Ta có: Q Mˆ + Nˆ + Qˆ = 1800 (Tổng bagóctamgiác MNQ) Giác GHK) 66 + 34 + Aˆ = 1800 0 Aˆ = 80 580 + Gˆ + 320 = 1800 Gˆ = 1800 − 900 Gˆ = 900 Mˆ + 290 + 460 = 1800 0 ˆ M = 180 − 75 ˆ M = 105 • Đố: Tháp nghiêng Pisa Italia nghiêng 50 so với phương thẳng đứng Tính số đo của góc ABC hình vẽ A 50 ? B C .TòaTháp thápnghiêng nghiêngNevyansk Niles – Hoa – Nga Kỳ Tháp Pisa bắt đầu xây dựng 9/8/1173 thành phố Pisa - Ý năm sau, xây đến tầng thứ Tòa tháp nghiêng TelukIntan tháp Pisa bắt đầu nghiêng Có nhiều ngun nhân khiến cho việc xây dựng kéo GV: Vũ Đức Q CHƯƠNG II: TAM A D GIÁC E C B Em h·y ®äc tªn hai h×nh vÏ trªn? Tỉng ba gãc cđa mçi h×nh tam gi¸c trªn b»ng bao nhiªu ®é? F Tiết 18 CHƯƠNG II: TAMGIÁC §1 TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁCTổngbagóctamgiáctamgiác bất kỳ, dùng thước đo góc đo góctam ?1 Vẽ giác tính tổng số đo góctamgiác Có nhận xét kết ? A = 850 550 B = A C = 400 850 A +B+C= 1800 550 B 400 C Tiết 16 TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC 1/ Tổngbagóctam giác: ?2 Thực hành: Cắt bìa hình tamgiác ABC Cắt rời góc B đặt kề với góc A, cắt rời góc C đặt kề với góc A hình 43 (Sgk) Hãy nêu dự đốn tổngbagóc A, B, C tamgiác ABC ? Tỉng ba gãc cđa mét tam gi¸c A 1800 B C A+B+C = ? Tiết 16 TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC 1/ Tổngbagóctam giác: Định lí: A B Tổngbagóctamgiác 1800 GT ∆ ABC KL A + B + C = 1800 C Chứng minh: A x Qua A kẻ đường thẳng xy song song với BC y A + B + C = 1800 B A1 + BAC +A2 = 1800 A1 = B C = A2 xy//BC C Tiết 16 TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC 1/ Tổngbagóctam giác: Tổngbagóctamgiác 1800 Định lí: x A GT ∆ ABC KL A + B + C = 1800 10 C B Chứng minh: y Qua A kẻ đường thẳng xy // BC Vì: xy // BC Suy A1 = B ( góc so le ) (1) A2 = C ( góc so le ) (2) Từ (1) (2) suy ra: BAC + B + C BAC = + A1 + A2 = 1800 Bµi tËp Chän kh¼ng ®Þnh ®óng c¸c kh¼ng ®Þnh sau: Đ A) Mäi tam gi¸c ®Ịu cã tỉng sè ®o góc b»ng 1800 S B) Hai tam gi¸c kh¸c vỊ kÝch thưíc tỉng ba gãc cđa chóng còng kh¸c Đ C) Hai tam gi¸c cã thĨ kh¸c vỊ kích thước hình d¹ng nhng tỉng ba gãc cđa tam gi¸c nµy lu«n b»ng tỉng ba gãc cđa tam gi¸c Tổng bagóctamgiác 1800 Bµi tËp 2: TÝnh sè ®o x ë h×nh vÏ sau: B Cạnh huyền 500  độ? BC gọi cạnh huyền AB AC gọi cạnh góc vng x A Để tìm x ta làm nào? Cạnh góc vng ∆ABC cã : ˆA + Bˆ + Cˆ = 1800 (§Þnh lý tỉng gãc cđa mét tam gi¸c) Aˆ = 900 ; Bˆ = 500 ; Cˆ = x hay 900 + 500 +x = 1800 (gt: ) 0 => x = 180 (90 + 50 ) x = 40 C Áp dụng vào tamgiác vng • Định nghĩa: Tamgiác vng tamgiác có góc vng • Định lý: Trong tamgiác vng, hai góc nhọn phụ Bài tập 3: A Tìm số đo x, y hình vẽ sau : 600 Góc ngồi t Làm để tính y? y x 600 C B Góc Hướng dẫn nhà: 1/ Học thuộc định lí 2/ Làm tập: ; ; trang 108 sgk 3/ chuẩn bị tiết sau luyện tập Có thể em chưa biết •Nhà tốn học Py – ta – go chứng minh được: Tổngbagóctamgiác 1800 nhiều định lý quan trọng khác •Những phát minh ơng đóng góp lớn cho Tốn học lúc sau Py – ta – go (Khoảng 570 – 500 Trước CN) Xin chân thành cám ơn c¸c thầy cô đến tham dự Chúc thầy cô m¹nh khoẻ hạnh phúc Chúc em học sinh vui tươi học giỏi Bài tập 4: Tìm số đo x,y hình vẽ sau : B M 12 00 x = 49 x= 30 90 A B 450 A 900 41 N 30 0 Hình (Nhãm 2) C Hình (Nhãm 1) P A 600 x = 45 C Hình (Nhãm 4) 1200 = y B 600 x= 600 Hình 3(Nhãm 3) Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Bài CHƯƠNG II: TAMGIÁC §1 TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁCTổngbagóctamgiáctamgiác bất kỳ, dùng thước đo góc đo góctam ?1 Vẽ giác tính tổng số đo góctamgiác Có nhận xét kết ? A = 850 550 B = A C = 400 850 A +B+C= 1800 550 B 400 C TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁCTổngbagóctam giác: ?2 Thực hành: Cắt bìa hình tamgiác ABC Cắt rời góc B đặt kề với góc A, cắt rời góc C đặt kề với góc A hình 43 (Sgk) Hãy nêu dự đốn tổngbagóc Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Kiểm tra cũ? A Tamgiác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA ba điểm A, B, C khơng thẳng hàng Tamgiác ABC gì? B C TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC F B A C D Bằng quan sát,em có nhận xét hình dạng kích thước hai tamgiác trên? E TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC 1.Tởng ba góc của mợt tam giác : ?1 - Vẽ tamgiác - Dùng thước đo góc đo góctamgiác tính tổng số đo góctamgiác - Có nhận xét kết ? Đo góctam giác, tính tổngbagóc ? A B A = 90 C A B A = 90 C A B C A = Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( TRNG THCS VN DU LP 7A CHO MNG CC THY Cễ GIO N D LP 7A Thy giỏo : Nguyn Mnh Hng CHNG II: TAM GIC Tng ba gúc ca mt tam giỏc Hai tam giỏc bng Cỏc trng hp bng ca hai tam giỏc Tam giỏc cõn Cỏc trng hp bng ca tam giỏc vuụng nh lớ Py ta - go A M C N B P Tiết:1 Bi TổngbagóctamgiácTổngbagóctam giác: - Vẽ hai tamgiác bất ?1 - Dùng thớc đo góc đo bagóc kì giác -tam Tính tổng số đo bagócgiác -tam Nhận xét kết Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác A ?1 C ^ ^ ^ B A = B Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Aˆ1 Kiểm tra cũ: Cho hình vẽ bên, biết xy // BC Hãy so sánh góc B với góc A2 ; góc C với góc A1 A x B y C • HOẠT ĐỘNG NHĨM • ?1 - Mỗi bàn thành nhóm • - Vẽ tamgiác • - Dùng thước đo bagóc của tamgiác • - Tính tổng số đo bagóc của tamgiác ?2 Thực hành: - Cắt bìa hình tamgiác ABC - Cắt rời góc B đặt kề với góc A - Cắt rời góc C đặt kề với góc A - Hãy nêu dự đoán tổnggóc A, B, C ∆ABC x A B y C Bài tập : Tính số đo góc chưa biết hình vẽ, em có nhận xét góc ấy? G A N 66 340 BTam giác nhọn Ta có: 320 580 C Bˆ + Cˆ + Aˆ = 1800 H Hˆ + Gˆ + Kˆ = 1800 (Tổng bagóctamgiác ABC) (Tổng bagóctam M 46 K Tamgiác vng Ta có: 29 Tamgiác tù Ta có: Q Mˆ + Nˆ + Qˆ = 1800 (Tổng bagóctamgiác MNQ) Giác GHK) 66 + 34 + Aˆ = 1800 0 Aˆ = 80 580 + Gˆ + 320 = 1800 Gˆ = 1800 − 900 Gˆ = 900 Mˆ + 290 + 460 = 1800 0 ˆ M = 180 − 75 ˆ M = 105 • Đố: Tháp nghiêng Pisa Italia nghiêng 50 so với phương thẳng đứng Tính số đo của góc ABC hình vẽ A 50 ? B C .TòaTháp thápnghiêng nghiêngNevyansk Niles – Hoa – Nga Kỳ Tháp Pisa bắt đầu xây dựng 9/8/1173 thành phố Pisa - Ý năm sau, xây đến tầng thứ Tòa tháp nghiêng TelukIntan tháp Pisa bắt đầu nghiêng Có nhiều ngun nhân khiến cho việc xây dựng kéo ... tổng ba góc A, B, C tam giác ABC ? Tỉng ba gãc cđa mét tam gi¸c A 1800 B C A+B+C = ? Tiết 16 TỔNG BA GĨC CỦA MỘT TAM GIÁC 1/ Tổng ba góc tam giác: Định lí: A B Tổng ba góc tam giác 1800 GT ∆ ABC... GĨC CỦA MỘT TAM GIÁC 1/ Tổng ba góc tam giác: ?2 Thực hành: Cắt bìa hình tam giác ABC Cắt rời góc B đặt kề với góc A, cắt rời góc C đặt kề với góc A hình 43 (Sgk) Hãy nêu dự đốn tổng ba góc A,...CHƯƠNG II: TAM A D GIÁC E C B Em h·y ®äc tªn hai h×nh vÏ trªn? Tỉng ba gãc cđa mçi h×nh tam gi¸c trªn b»ng bao nhiªu ®é? F Tiết 18 CHƯƠNG II: TAM GIÁC §1 TỔNG BA GĨC CỦA MỘT TAM GIÁC Tổng ba