Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
1,68 MB
Nội dung
Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( TRNG THCS VN DU LP 7A CHO MNG CC THY Cễ GIO N D LP 7A Thy giỏo : Nguyn Mnh Hng CHNG II: TAM GIC Tng ba gúc ca mt tam giỏc Hai tam giỏc bng Cỏc trng hp bng ca hai tam giỏc Tam giỏc cõn Cỏc trng hp bng ca tam giỏc vuụng nh lớ Py ta - go A M C N B P Tiết:1 Bi TổngbagóctamgiácTổngbagóctam giác: - Vẽ hai tamgiác bất ?1 - Dùng thớc đo góc đo bagóc kì giác -tam Tính tổng số đo bagócgiác -tam Nhận xét kết Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác A ?1 C ^ ^ ^ B A = B = 350 C = 450 ^ 100 ^0 A^+ B + C 1000 + 350 + 450 = Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác ?2 Thực hành: Cắt bìa hình tamgiác ABC Cắt rời góc B đặt kề với góc A, Cắt rời góc C đặt kề với góc A nh hình 43/sgk Hãy nêu dự đoán tổngbagóc A, B, C tamgiác ABC ? Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác A B C Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác B A C Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác B A C Dự Đoán: Tổng balígóc ca Định tamgiác độ? Tổngbagóc ca tamgiác Tiết:1 Bi Tổngbagóctamgiác 1.Tổng bagóctamgiác nh lớ: Tng ba gúc ca mt tam giỏc bng 1800 A GT B C KL ABC A+B+C= 1800 (Xem Sgk trang Chứng Lu ý: Để minh: cho gọn , ta106) gọi tổng số đo hai góctổng hai góc Cũng nh hiệu hai góc ? Hai tamgiác khác kích thức hình dạng, nhng tổng số bagóctamgiác có tổng số bagóctamgiác không, Vì sao? A M C N B P LUYN TP V VN DNG Bi (sgk-107): Tỡm s o x y hình 47,48,49 x G A 300 900 550 B Hỡnh 47 M N x C 40 x H Hỡnh 48 x 500 Hỡnh 49 I P Bi (sgk-107): A 900 550 B Hỡnh 47 x p dng nh lý v tng ba gúc ca mt tam giỏc cho tam giỏc à A + B + C = 180 ABC ta cú: 0 90 + 55 + x = 180 Hay: C x = 1800 ( 900 + 550 ) x = 350 Vy: x = 350 Bi (sgk-107): G Trong tam giỏc HGI cú: +G +I $= 1800 H 300 (Theo nh lớ v tng ba gúc ca mt tam giỏc)0 0 x + 30 + 40 = 180 Hay: x = 180 (30 + 40 ) = 110 Vy: x = 110 0 400 x H Hỡnh 48 I Bi (sgk-107): M p dng nh lý v tng ba gúc ca mt tam giỏc cho tam giỏc MNP ta ả +N +P = 1800 cú: M 0 x + 50 + x = 180 Hay: N x = 180 50 x = 1300 x = 130 : x = 650 Vy: x = 650 x x 500 Hỡnh 49 P Nắm vững nh lớ v tổngbagóc ca tam giáctập 2(SGK-108) Bài Bi 1,2,9 Trang 98 -SBT Đọc trớc mục 2, mục trang 107SGK BI TP 2/108/SGK ) Cho tam giỏc ABC cú B = 800 , A 12 ) C = 300 Tia phõn giỏc ca B gúc A ct BC D 80 30 D C ADC , ẳ ADB Tớnh ẳ HNG DN ẳ +S dng nh lớ v tng ba gúc ca mt tam giỏc tỡm BAC +S dng nh ngha tia phõn giỏc ca mt gúc tỡm A v A + p dng nh lớ v tng ba gúc ca mt tam giỏc cho tam giỏc ABD v tam giỏc ACD tớnh gúc cũn li Bi tp: Tỡm s o x cỏc hỡnh v di õy: A M x R x 220 x C Hỡnh a 350 500 B N Hỡnh b x P S x x Hỡnh c T p dng nh lý v tng ba gúc ca mt tam giỏc cho tam giỏc ABC ta à +C = 1800 cú: A+ B A 220 0 22 + 35 + x = 180 Hay: x C Hỡnh a 35 B x = 1800 ( 220 + 350 ) x = 1230 Vy: x = 1230 Trong tam giỏc MNP cú: ả +N +P = 1800 M M x 500 N Hỡnh b x P (Theo nh lớ v tng ba gúc ca mt tam giỏc) 0 Hay: x + 50 + x = 180 x = 1800 500 x = 1300 x = 130 : x = 650 Vy: x = 650 Trong tam giỏc TRS cú: +R +S $ = 1800 T R x S x x T (Theo nh lớ v tng ba gúc ca mt tam giỏc) Hay: x + x + x = 1800 x = 1800 Hỡnh c x = 1800 : x = 600 Vy: x = 600 KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ DỰ GIỜ THAO GIẢNG LỚP 7/5 MÔN TOÁN HÌNH HỌC TỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁCTỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁC ?1 Đo tổngbagóccủamộttamgiác * Vẽ hai tamgiác bất kì . Dùng thước đo góc đo 3 góccủa mỗi tamgiác *Tính tổng số đo 3 góccủa mỗi tamgiác * Có nhận xét gì về các kết quả trên ? ?2 Thực hành : Cắt ghép bagóccủamộttamgiác Tiế t ́ 17 A B C 1. Tổngbagóccủamộttamgiác : 1. Tổngbagóccủamộttamgiác : Đònh lí : Tổngbagóccủamộttamgiác bằng 180 o Tiế t ́ 17 TỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁCTỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁC A 1. Tổngbagóccủamộttamgiác : Đònh lí : Tổngbagóccủamộttamgiác bằng 180 o Tiế t ́ 17 A B C Cho ∆ABC Â + BÂ + CÂ = 180 o gt kl x y 1 2 3 BÂ = Â 1 (so le trong; xy // BC) CÂ = Â 2 (so le trong; xy // BC) Â 3 + BÂ + CÂ ⇒ = 180 o TỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁCTỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁC = Â 3 + Â 1 + Â 2 2/ Luyện tập : Bài 1: Cho biết số đo x trên các hình vẽ sau: a) Hình 1 ∆OPQ có : Ô + PÂ + QÂ = 180 o hay 90 o + x+ 34 o = 180 o ⇒ x = 180 o – (90 o + 34 o ) x = 56 o TỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁCTỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁC Tiế t ́ 17 Q O P x 34 o 56 o 2/ Luyện tập : Bài 1: Cho biết số đo x trên các hình vẽ sau: b) Hình 2 K M N 27 o 40 o x 113 o TỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁCTỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁC Tiế t ́ 17 2/ Luyện tập : Bài 1: Cho biết số đo x trên các hình vẽ sau: c) Hình 3 E D F 38 o x x 71 o 71 o TỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁCTỔNGBAGÓCCỦATAMGIÁC Tiế t ́ 17 2/ Luyện tập : • Bài 2: Cho hình vẽ. Hãy chọn giá trò đúng của x trong các kết quả : A ; B ; C ; D và giải thích .Biết HK // EF K O E F H 130 o 140 o x A. x = 100 o B. x = 70 o C. x = 80 o D. x = 90 o 1 2 1 1 2 Ê 1 + Ê 2 = 180 o (kề bù) ⇒ Ê 1 = 180 o –Ê 2 = 180 o –130 o Ê1 = 50 o HÂ 1 = Ê 1 (đồng vò; HK // EF) ⇒ HÂ1 = 50 o KÂ1 + KÂ2 = 180 o (kề bù) ⇒ KÂ1 = 180 o –KÂ 2 = 180 o –140 o KÂ1 = 40 o Xét ∆OHK có : Ô + HÂ1 + KÂ1=180 o Hay x + 50 o + 40 o =180 o ⇒ x = 180 o –(50 o +40 o ) x = 90 o TỔNG Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Aˆ1 Kiểm tra cũ: Cho hình vẽ bên, biết xy // BC Hãy so sánh góc B với góc A2 ; góc C với góc A1 A x B y C • HOẠT ĐỘNG NHĨM • ?1 - Mỗi bàn thành nhóm • - Vẽ tamgiác • - Dùng thước đo bagóc của tamgiác • - Tính tổng số đo bagóc của tamgiác ?2 Thực hành: - Cắt bìa hình tamgiác ABC - Cắt rời góc B đặt kề với góc A - Cắt rời góc C đặt kề với góc A - Hãy nêu dự đoán tổnggóc A, B, C ∆ABC x A B y C Bài tập : Tính số đo góc chưa biết hình vẽ, em có nhận xét góc ấy? G A N 66 340 BTam giác nhọn Ta có: 320 580 C Bˆ + Cˆ + Aˆ = 1800 H Hˆ + Gˆ + Kˆ = 1800 (Tổng bagóctamgiác ABC) (Tổng bagóctam M 46 K Tamgiác vng Ta có: 29 Tamgiác tù Ta có: Q Mˆ + Nˆ + Qˆ = 1800 (Tổng bagóctamgiác MNQ) Giác GHK) 66 + 34 + Aˆ = 1800 0 Aˆ = 80 580 + Gˆ + 320 = 1800 Gˆ = 1800 − 900 Gˆ = 900 Mˆ + 290 + 460 = 1800 0 ˆ M = 180 − 75 ˆ M = 105 • Đố: Tháp nghiêng Pisa Italia nghiêng 50 so với phương thẳng đứng Tính số đo của góc ABC hình vẽ A 50 ? B C .TòaTháp thápnghiêng nghiêngNevyansk Niles – Hoa – Nga Kỳ Tháp Pisa bắt đầu xây dựng 9/8/1173 thành phố Pisa - Ý năm sau, xây đến tầng thứ Tòa tháp nghiêng TelukIntan tháp Pisa bắt đầu nghiêng Có nhiều ngun nhân khiến cho việc xây dựng kéo Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Bài CHƯƠNG II: TAMGIÁC §1 TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁCTổngbagóctamgiáctamgiác bất kỳ, dùng thước đo góc đo góctam ?1 Vẽ giác tính tổng số đo góctamgiác Có nhận xét kết ? A = 850 550 B = A C = 400 850 A +B+C= 1800 550 B 400 C TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁCTổngbagóctam giác: ?2 Thực hành: Cắt bìa hình tamgiác ABC Cắt rời góc B đặt kề với góc A, cắt rời góc C đặt kề với góc A hình 43 (Sgk) Hãy nêu dự đốn tổngbagóc Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Tiết : 17 Chơng II : TamgiácTổng 3 góccủamộttamgiác ( Thao giảng ) Tiết :17 Soạn : 4.10 Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : Học sinh nắm đợc định lý 1,2 về tổng 3 góccủamộttamgiác và tổng hai góc nhọn trong mộttamgiác vuông * Kỹ năng : Vận dụng đợc định lý trong bài tập để tính số đo góc yêu cầu * Thái độ : Đo đạc cẩn thận , chính xác II) Chuẩn bị : Giáo viên : Thớc thẳng , 1 miếng bìa hình tamgiác , kéo cắt giấy Học sinh : Thớc đo độ III) Phơng pháp dạy học : Quan sát trực quan , tập suy luận IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động 1 : KTBC HS1: Kiểm tra kỹ năng đo đạc góc thông qua bài tập đo và tính tổngbagóc trong mộttamgiác ( bằng thớc đo độ ) - Giáo viên vẽ mộttamgiác lên bảng ; gọi một học sinh lên thực hành - Học sinh dới lớp hoạt động nhóm - Thu kết quả 2 nhóm ở dới lớp gắn lên bảng , hỏi kết quả các nhóm còn lại . Cho học sinh nhóm khác lên kiểm tra lại (hoặc giáo viên kiểm tra ) * Nhận xét: Nếu kết quả chính xác , giáo viên công nhận đúng cho học sinh - Nếu kết quả sai số lớn giáo viên chỉnh lại . Vì cân đong , đo đạc có thể có sai số , các số liệu có thể chấp nhận đợc là 179 0 , 181 0 . nhng kết quả tổng 3 góccủamộttamgiác xoay quanh , bám sát số liệu 180 0 Ngời ta đã chứng minh điều đó nh thế nào , ta cùng xét bài học hôm nay ( bài có 2 tiết ) Hoạt động 2 : 1) Tổng 3 góc trong 1 tamgiác 1 y x 2 1 B C A Giáo án hình 7 Bùi Nga THPT Hòn Gai Ta cùng kiểm tra lại kết quả này qua thực hành cắt ghép hình ( ? 2 ) ? Sau khi thực hành cắt ghép hình em dự đoán gì về tổng số đo 3 góc trong tamgiác ABC Giáo viên : Đó chính là nội dung định lý về tổng số đo 3 góc trong 1 tamgiác do nhà toán học ngời Hi Lạp : Pi Ta Go chứng minh đợc . ? Viết GT KL của định lý Giáo viên có thể giới thiệu về nhà toán học Pitago (SGK T 105) : Ngời đã chứng minh đợc định lý này là nhà toán học Pita go.Pitago là nhà toán học ngời Hy Lạp . Ông sinh trởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa- mốt , một đảo giầu có vùng Địa Trung Hải . Ông sống trong khoảng năm 570 500 trớc công nguyên . Từ nhỏ ông đã nổi tiếng về trí thông minh khác thờng . Ông đã đi nhiều nơi trên thế giới và trở thành uyên bác trong nhiều lĩnh vực quan trọng nh : số học , hình học , thiên văn , địa lý , âm nhạc, y học , triết học . Ông là một trong những ngời đầu tiên mở trờng học cho cả phụ nữ vào học. ? Nếu theo dự đoán tổng 3 góc A,B,C bằng 180 0 tức là góc bẹt , giả sử ký hiệu góc bẹt ã xAy , qua cắt hình à 1 A = góc nào , ả 2 A = góc nào . Các cặp góc đó ở vị trí nh thế nào Vậy dự đoán từ tamgiác ABC ban đầu ta vẽ thêm hình phụ nh thế nào để chứng minh đợc định lý * Định lý : SGK T 106SGK GT ABC KL à à à 0 180A B C + + = Chứng minh : - Qua A kẻ đờng thẳng xy// BC. Theo tính chất hai đờng thẳng song song : xy // BC => à à 1 A B= (1) ( Kiểm tra cũ? A Tamgiác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA ba điểm A, B, C khơng thẳng hàng Tamgiác ABC gì? B C TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC F B A C D Bằng quan sát,em có nhận xét hình dạng kích thước hai tamgiác trên? E TỔNGBA GĨC CỦAMỘTTAMGIÁC 1.Tởng ba góc của mợt tam giác : ?1 - Vẽ tamgiác - Dùng thước đo góc đo góctamgiác tính tổng số đo góctamgiác - Có nhận xét kết ? Đo góctam giác, tính tổngbagóc ? A B A = 90 C A B A = 90 C A B C A = ... B, C tam giác ABC ? Tiết:1 Bi Tổng ba góc tam giác 1 .Tổng ba góc tam giác A B C Tiết:1 Bi Tổng ba góc tam giác 1 .Tổng ba góc tam giác B A C Tiết:1 Bi Tổng ba góc tam giác 1 .Tổng ba góc tam giác. .. giác Tổng ba góc tam giác: - Vẽ hai tam giác bất ?1 - Dùng thớc đo góc đo ba góc kì giác -tam Tính tổng số đo ba góc giác -tam Nhận xét kết Tiết:1 Bi Tổng ba góc tam giác 1 .Tổng ba góc tam giác. .. góc tam giác B A C Dự Đoán: Tổng bal góc ca Định tam giác độ? Tổng ba góc ca tam giác Tiết:1 Bi Tổng ba góc tam giác 1 .Tổng ba góc tam giác nh lớ: Tng ba gúc ca mt tam giỏc bng 1800 A GT B C KL