DSpace at VNU: Điện ảnh Việt 2015 ấn tương nhưng chưa chất lượng

I HC QUC GIA H NI KHOA LUT NGUYN HI Lấ MộT Số VấN Đề Lý LUậN Và THựC TIễN VÊ ĐịA Vị PHáP Lý CủA Bị CáO TRONG LUậT Tố TụNG HìNH Sự VIệT NAM - Trên sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh Quảng Ninh LUN VN THC S LUT HC H NI - 2015 I HC QUC GIA H NI KHOA LUT NGUYN HI Lấ MộT Số VấN Đề Lý LUậN Và THựC TIễN VÊ ĐịA Vị PHáP Lý CủA Bị CáO TRONG LUậT Tố TụNG HìNH Sự VIệT NAM - Trên sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh Quảng Ninh Chuyờn ngnh: Lut hỡnh s v t tng hỡnh s Mó s: 60 38 01 04 LUN VN THC S LUT HC Ngi hng dn khoa hc: GS TSKH Lấ VN CM H NI - 2015 LI CAM OAN Tụi xin cam oan Lun l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi Cỏc kt qu nờu Lun cha c cụng b bt k cụng trỡnh no khỏc Cỏc s liu, vớ d v trớch dn Lun bo m tớnh chớnh xỏc, tin cy v trung thc Tụi ó hon thnh tt c cỏc mụn hc v ó hon thnh ngha v ti chớnh theo quy nh ca Khoa Lut - i hc Quc gia H Ni Vy tụi vit Li cam oan ny ngh Khoa Lut xem xột tụi cú th bo v Lun Tụi xin chõn thnh cm n! NGI CAM OAN Nguyn Hi Lờ MC LC Trang Trang ph bỡa Li cam oan Mc lc Danh mc cỏc t vit tt Danh mc bng M U Chng 1: MT S VN CHUNG V A V PHP Lí CA B CO TRONG LUT T TNG HèNH S 1.1 KHI NIM, C S V í NGHA CA VIC QUY NH A V PHP Lí CA B CO TRONG LUT T TNG HèNH S 1.1.1 Khỏi nim a v phỏp lý ca b cỏo t tng hỡnh s 1.1.2 C s v ý ngha ca vic quy nh a v phỏp lý ca b cỏo lut t tng hỡnh s 14 1.2 S HèNH THNH V PHT TRIN CA CC QUY PHM V A V PHP Lí CA B CO TRONG LUT T TNG HèNH S VIT NAM 16 1.2.1 Cỏc quy phm ca phỏp lut t tng hỡnh s Vit Nam trc nm 2003 v a v phỏp lý ca b cỏo 16 1.2.2 Cỏc quy phm ca phỏp lut t tng hỡnh s v a v phỏp lý ca b cỏo B lut t tng hỡnh s nm 2003 24 1.3 A V PHP Lí CA B CO TRONG PHP LUT T TNG HèNH S MT S NC TRấN TH GII 25 1.3.1 Trong B lut t tng hỡnh s Liờn bang Nga 25 1.3.2 Trong t tng hỡnh s ca Cụng hũa dõn ch nhõn dõn Trung Hoa 29 1.3.3 Trong B lut t tng hỡnh s ca Nht Bn 32 Chng 2: THC TRNG CA CC QUY PHM V A V PHP Lí CA B CO TRONG PHP LUT T TNG HèNH S VIT NAM HIN HNH V THC TIN P DNG TRấN A BN TNH QUNG NINH 35 2.1 THC TRNG CA CC QUY PHM CA PHP LUT T TNG HèNH S VIT NAM HIN HNH V A V PHP Lí CA B CO 35 2.1.1 Cỏc quy nh v a v phỏp lý ca b cỏo B lut t tng hỡnh s nm 2003 35 2.1.2 Nhn xột cỏc quy nh ca B lut t tng hỡnh s hin hnh v a v phỏp lý ca b cỏo 46 2.2 THC TIN P DNG CC QUY PHM V A V PHP Lí CA B CO TRấN A BN TNH QUNG NINH 50 2.3 NGUYấN NHN CA NHNG HN CH, BT CP TRONG VIC THC HIN CH NH A V PHP Lí CA B CO 54 Chng 3: HON THIN MT S VN Cể LIấN QUAN N A V PHP Lí CA B CO TRONG PHP LUT T TNG HèNH S VIT NAM HIN HNH 58 3.1 HON THIN CC QUY PHM V A V PHP Lí CA B CO TI KHON 2, IU 50 CA B LUT T TNG HèNH S 58 3.1.1 B sung quyn t cõu hi i vi nhng ngi tham gia t tng khỏc 58 3.1.2 Sa i quy nh v quyn bo cha ca b cỏo 60 3.1.3 B sung quy nh liờn quan n cỏc quyn dõn s ca b cỏo 64 3.1.4 B sung quyn c bi thng 65 3.1.5 B sung quyn liờn lc v gp g ngi thõn 65 3.1.6 B sung ngha v chp hnh cỏc yờu cu ca c quan Tũa ỏn, cú ngha v tuõn theo ni quy phiờn tũa 66 3.1.7 B sung ngha v chp hnh ni quy, quy ch ca ni tm giam i vi b cỏo b tam giam cng nh chp hnh s qun lý ca chớnh quyn a phng i vi nhng b cỏo ang c ti ngoi 66 3.1.8 B sung ngha v tụn trng v thi hnh bn ỏn, quyt nh ca Tũa ỏn ó cú hiu lc phỏp lut 67 3.2 HON THIN CC NGUYấN TC C BN CA T TNG HèNH S Cể LIấN QUAN N A V PHP Lí CA B CO 69 3.2.1 B sung nguyờn tc tranh tng t tng hỡnh s 69 3.2.2 Sa i, b sung nguyờn tc khụng b coi l cú ti cha cú bn ỏn kt ti ca tũa ỏn ó cú hiu lc phỏp lut 70 3.2.3 Sa i, b sung nguyờn tc xỏc nh s tht ca v ỏn 71 3.2.4 Sa i, b sung nguyờn tc bo m quyn bo cha 72 3.3 HON THIN CC QUY NH CA PHP LUT T TNG HèNH S NHM M BO VIC THC HIN CC QUYN V NGHA V CA B CO 73 3.3.1 Hon thin cỏc quy nh v c quan tin hnh t tng v ngi tin hnh t tng 73 3.3.2 Hon thin cỏc quy nh v ngi bo cha t tng hỡnh s 75 3.3.3 Hon thin cỏc quy phm khỏc B lut t tng hỡnh s nhm m bo thc hin quyn v ngha v ca b cỏo 76 KT LUN Xuân Bính Thân 2016 ĐIỆN ẢNH VIỆT 2015 ẤN TƯNG NHƯNG CHƯA CHẤT LƯNG Một năm thật ấn tượng điện ảnh Việt Lần đầu tiên, “Chiến lược phát triển điện ảnh Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến 2030” hồn chỉnh nhà nước thức phê duyệt (ngày 26/1/2014) Kể từ đây, điện ảnh nước nhà có hướng rõ ràng hơn, với kỳ vọng để mơn Nghệ thuật thứ Bảy thực trở thành loại hình nghệ thuật “quan trọng nghệ tht” Khơng ấn tượng, với chiến lược phát triển, điện ảnh Việt, với nhiều kiện hoạt động năm qua, nhiều mang đến cho người làm nghề, cơng chúng khán giả nhiều niềm tin Ấn tượng thứ hai, hoạt động phim ảnh suốt năm 2015, đặc biệt Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 19 tổ chức TPHCM từ ngày 90 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội đến tháng 12 Trước tiên phải kể đến phim truyện Đập cánh khơng trung nữ đạo diễn trẻ Nguyễn Hồng Điệp (sản xuất năm 2014, phải đầu năm 2015 thức chiếu rạp) với nhiều giải thưởng quốc tế tạo dư luận tốt với khán giả Việt, Nam, giới trẻ gần khơng để lại dấu ấn với khán giả nước phim tài liệu ngắn Chuyến cuối chị Phụng Nguyễn Thị Thắm, đạo diễn trẻ, sản xuất từ trước năm 2013, thức phát hành 2015, lại cho thấy thêm bất ngờ khác: phim sản xuất cố gắng nỗ lực cá nhân, xếp “kho” lâu ngày, đến đem chiếu, bất ngờ “đốn tim” khán giả.Rồi trường hợp phim Cha và đạo diễn Phan Đăng Di, người tiếng trước với Bi, đừng sợ, vị đạo diễn trẻ lại gây “rúng động” phim anh chọn tranh giải thức Gấu “Ấn tượng, chất lượng” – từ đẹp đẽ nhiều tờ báo nhận xét Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 19 Những nhận xét khơng có q đáng nhìn vào số: 40 phim sản xuất năm 2015, 125 phim tham gia chấm giải hạng mục, 60% khán giả đến rạp, ấn tượng có lẽ Bơng sen vàng cho phim Tơi thấy hoa vàng cỏ xanh Victor Vũ Nguyễn Nhật Ánh - minh chứng cho tinh thần hợp tác hội nhập điện ảnh nhà nước tư nhân, truyền thống đại, “trong” “ngồi”, “trẻ” “già”, “văn chương” “màn bạc”…“Ấn tượng” rõ ràng rồi, “chất lượng” sao? trần hinh Vàng Liên hoan phim Berlina Tuy nhiên, giống số phận phim đình đám trước đó, đến lúc chưa trình chiếu thức nước Có thể khẳng định, 2015 thực năm điện ảnh trẻ nước nhà,nếu coi Tơi thấy hoa vàng cỏ xanh Victor Vũ, đạo diễn trẻ, góp phần quan trọng tạo “ấn tượng” cho năm mà khơng lĩnh vực hoạt động nghệ thuật khác nước có phần “tù đọng” Trong thời đại bùng nổ truyền thơng, đặc biệt truyền hình, “màn ảnh lớn”đã “sống khỏe” so với nhiều loại hình nghệ thuật khác nhờ lợi thế” “sống ký sinh” “màn ảnh nhỏ” Ngày nay, điện ảnh truyền hình xích lại gần nhau, xâm nhập vào nhau, đến mức người ta khơng phân biệt rạch ròi đâu phim truyền hình hay điện ảnh nữa, nên điện ảnh lại có nhiều “đất sống” Thống kê nhanh hoạt động điện ảnh năm:đầu năm Lễ trao giải Cánh Diều Vàng, năm hàng loạt Liên hoan phim, Tuần lễ Phim, giao lưu với nhà làm phim châu Âu, Pháp, Đức, Nhật, Hàn Quốc, Ấn Độ…; liên hoan phim Ong Vàng dành cho giới trẻ trường Đại học Sân khấu Điện ảnh tổ chức, Lễ trao giải Bơng sen vàng với hoạt động “Chúng ta làm phim”, “Khơng gian phim” TPD (Trung tâm phát triển tài điện ảnh, Hội Điện ảnh Việt Nam); Chương trình Gặp gỡ mùa thu, hoạt động đào tạo nhân lực điện ảnh trẻ xuất vài năm thành phố Đà Nẵng, có tham gia đạo diễn Việt kiều Trần Anh Hùng, số đạo diễn có tên tuổi nước ngồi nhà làm phim trẻ Việt Nam tham dự, tìm khuynh hướng việc làm phim nước Rồi trại sáng tác, biên kịch phim tài liệu hoạt hình Thành cơng ngồi mong đợi hợp tác hãng phim tư nhân Thiên Ngân với đầu tư vốn nhà nước qua phim Tơi thấy hoa vàng cỏ xanh minh chứng hùng hồn cho ấn tượng điện ảnh Việt, 2015 Thậm chí, người ta cho rằng, ngành du lịch Phú n “ăn theo” nhờ cảnh quay Số 298+299 - 2016 91 Xuân Bính Thân 2016 đẹp phim Victor Vũ Rõ ràng điện ảnh Việt Nam năm 2015 có nhiều ấn tượng… Nhưng có thực chất lượng? Nếu nhìn điện ảnh từ góc độ “vui vẻ, trẻ trung”, thứ nghệ thuật đẹp (nhất diễn viên đẹp với số lượng áp đảo giới sơ bít), phim nhiều doanh thu, giao lưu quốc tế đặn, vài khn hình đẹp, âm vòm đường tiếng, chuyện phim giật gân, cảnh đấm đá, đặc biệt mốt phim đồng tính, phim 16+ …, điện ảnh Việt Nam thời gian qua, năm 2015,có “nhiều ấn tượng”, “giá trị”thì phải bàn Ngồi số hoạt động cố gắng tâm huyết năm qua nhiều đơn vị, tổ chức, cá nhân: vấn đề đạo quản lý Cục Điện ảnh; hoạt đơng đào tạo hai trường Sân khấu Điện ảnh Hà Nội TPHCM; số trường khơng chun; Hãng phim truyền hình phim truyện Việt Nam, Trung tâm TPD, Hãng phim tư nhân nhà làm phim Việt kiều), nghệ sĩ làm nghề chân chính, khơng hoạt động điện ảnh khác mang nặng “thói chạy theo mốt” Điện ảnh Việt 2015 khơng tượng “lai căng”, “học đòi”, “vay mượn”, dùng “chiêu trò”, nhầm lẫn “diễn xuất điện ảnh” với“trình diễn giới sơ bít”…,mà phần để che giấu non tư nghệ thuật Cứ nhìn vào Liên hoan, Lễ trao giải, hoạt động giao lưu, quảng cáo phim năm biết điện ảnh Việt 2015, có “hào nhống, sơi động” bên ngồi, “chất lượng” bên Điện ảnh Việt thời hội nhập khơng “tật xấu”: chưa làm tốt phim nghệ thuật “học đòi” làm phim “thị trường”; mượn lý hợp tác, liên kết, thực chất “mua kịch nước ngồi”biến hóa thành phim nước mình; nội dung phim nghèo nàn; ... LỜI MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết của đề tài Xóa án tích là một chế định quan trọng thể hiện nguyên tắc cơ bản của pháp luật hình sự Việt Nam – nguyên tắc nhân đạo. Với chế định này, Nhà nước ta đã ghi nhận sự nỗ lực cải tạo của người phạm tội nhằm xóa bỏ đi vết nhơ đã từng bị kết án của mình, từ đó, giúp xóa bỏ thành kiến của xã hội đối với người phạm tội, giúp họ sớm hòa nhập với cộng đồng và trở thành người có ích cho xã hội. Vì vậy, quy định về xóa án tích có ý nghĩa quan trọng không chỉ đối với người phạm tội mà còn giúp xã hội ngày càng phát triển và văn minh. Kế thừa và phát triển Bộ luật hình sự 1985, Bộ luật hình sự 1999 là bước phát triển mới trong việc giải quyết vấn đề án tích và xóa án tích trong luật hình sự nước ta. Nhiều quy phạm của chế định xóa án tích đã được sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với thực tiễn, tạo điều kiện cho các cơ quan áp dụng pháp luật đấu tranh phòng, chống tội phạm có hiệu quả như phân định lại đối tượng áp dụng, thời hạn xóa án tích trong từng trường hợp xóa án tích . Tuy nhiên, một số quy định về chế định xóa án tích trong Bộ luật hình sự hiện hành, ở những mức độ khác nhau, bộc lộ những thiếu sót và chưa rõ ràng như thiếu văn bản hướng dẫn về xóa án tích, quy định về thời hạn xóa án tích . dẫn đến việc nhận thức và áp dụng quy định về xóa án tích không thống nhất giữa các Tòa án. Trước tình hình đó, việc nghiên cứu một cách có hệ thống những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến chế định xóa án tích, trên cơ sở đó đưa ra những giải pháp để tiếp tục hoàn thiện Bộ luật hình sự hiện hành và giải quyết những vướng mắc của thực tiễn áp dụng pháp luật hình sự là việc rất cần thiết, không những có ý nghĩa quan trọng về mặt lý luận mà còn có ý nghĩa cả về thực tiễn trong giai đoạn hiện nay ở nước ta. Vì vậy, em lựa chọn vấn đề "Chế định xóa án tích trong luật hình sự Việt Nam" làm đề tài nghiên cứu cho Khóa luận tốt nghiệp của mình. 2. Tình hình nghiên cứu Trong giới khoa học luật hình sự, chế định xóa án tích chưa thực sự được quan tâm nghiên cứu. Hiện nay, mới có một số tác phẩm hướng tới nghiên cứu chế định xóa án tích như: - "Chế định xóa án tích trong Bộ luật hình sự năm 1999" của Nguyễn Thị Minh Phương, Khóa luận tốt nghiệp cử nhân năm 2001. - "Chế định xóa án tích trong luật hình sự Việt Nam" của Nguyễn Thị Lan, Khóa luận tốt nghiệp cử nhân năm 2003, Khoa Luật trường Đại học Quốc gia Hà Nội. 1 Cũng như một số bài viết trong Giáo trình Luật Hình sự và các cuốn bình luận khoa học Bộ luật hình sự do các tác giả khác nhau thực hiện. Các công trình nghiên cứu khoa học trên đã đưa ra những bàn luận và giải quyết được một số vấn đề mà lý luận và thực tiễn áp dụng pháp luật hình sự đặt ra. Tuy nhiên, một số quy định về xóa án tích vẫn chưa đạt đến sự đồng thuận và gây ra nhiều tranh cãi trong giới khoa học luật hình sự hiện nay. 3. Mục đích, phạm vi nghiên cứu - Mục đích: Mục đích của khóa luận là I HC QUC GIA H NI KHOA LUT NGUYN XUN NGHIP CH NH XểA N TCH TRONG LUT HèNH S VIT NAM luận văn thạc sĩ luật học Hà nội - 2006 I HC QUC GIA H NI KHOA LUT NGUYN XUN NGHIP CH NH XểA N TCH TRONG LUT HèNH S VIT NAM Chuyờn ngnh : Lut hỡnh s Mó s : 60 38 40 LUN VN THC S LUT HC Ngi hng dn khoa hc: PGS.TS Trn Vn Hà nội - 2006 M U 1.Tớnh cp thit ca ti Xúa ỏn tớch l mt ch nh quan trng ca lut hỡnh s Vit Nam mt mc no ú, ch nh ỏn tớch th hin ni dung cỏc nguyờn tc c bn ca lut hỡnh s Vit Nam: Nguyờn tc nhõn o, dõn ch xó hi ch ngha v tụn trng quyn ngi K tha v phỏt trin B lut hỡnh s 1985, B lut hỡnh s 1999 l bc phỏt trin mi vic gii quyt ỏn tớch v xúa ỏn tớch lut hỡnh s nc ta Nhiu quy phm ca ch nh xúa ỏn tớch ó c sa i, b sung cho phự hp vi thc tin, to iu kin cho cỏc c quan ỏp dng phỏp lut u tranh phũng, chng ti phm cú hiu qu Tuy nhiờn, mt s quy nh v ch nh xúa ỏn tớch B lut hỡnh s hin hnh, nhng mc khỏc nhau, bc l nhng hn ch, thiu sút nht nh hoc cha ỏp ng c yờu cu ca vic xõy dng xó hi cụng bng, dõn ch, minh hin Mt khỏc, cụng tỏc gii thớch, hng dn ỏp ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN BÙI THỊ TUYẾT NHUNG THỜI GIAN TRONG TIỂU THUYẾT NHỮNG KẺ THIỆN TÂM CỦA JONATHAN LITTELL LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Hà Nội – 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN BÙI THỊ TUYẾT NHUNG THỜI GIAN TRONG TIỂU THUYẾT NHỮNG KẺ THIỆN TÂM CỦA JONATHAN LITTELL Chuyên ngành: Văn học nước ngoài Mã số: 60 22 30 LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Đào Duy Hiệp Hà Nội – 2011 1 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 3 CHƯƠNG 1. LÝ LUẬN VỀ THỜI GIAN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LỊCH SỬ - Xà HỘI TRONG NHỮNG KẺ THIỆN TÂM 12 1. 1. Lý luận về thời gian 12 1. 2. Những vấn đề lịch sử - xã hội trong Những kẻ thiện tâm 17 1.3. Tiểu kết 31 CHƯƠNG 2. CÁC CẤP ĐỘ THỜI GIAN TRONG NHỮNG KẺ THIỆN TÂM 32 2.1. Trật tự thời gian 33 2.1.1. Về niên biểu 33 2.1.2. Sự sai trật niên biểu 38 2.1.3. Lối quay ngược và đón trước 48 2.2. Thời lưu 55 2.2.1. Thời sai 56 2.2.2. Quãng ngưng: 58 2.3. Tần suất 59 2.4. Tiểu kết 63 CHƯƠNG 3. THỜI GIAN TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC YẾU TỐ HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT KHÁC 65 3.1. Thời gian và điểm nhìn 65 3.1.1. Quan niệm chung về điểm nhìn 65 3.1.2. Thời gian và điểm nhìn trong Những kẻ thiện tâm 67 3.2. Thời gian và không gian 72 3.2.1. Quan niệm chung về không gian 72 3.2.2. Thời gian và không gian trong Những kẻ thiện tâm 73 3.3. Thời gian và dòng ý thức 83 3.3.1. Quan niệm về dòng ý thức 83 2 3.3.2. Thời gian và dòng ý thức trong Những kẻ thiện tâm 85 3.4. Tiểu kết 88 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 3 MỞ ĐẦU 1. Nhà văn – tác phẩm – bạn đọc Mùa văn học năm 2006 ở Pháp có một hiện tượng gây chấn động đặc biệt: cuốn tiểu thuyết Les Bienveillantes của tác giả Jonathan Littell đoạt cùng lúc hai giải thưởng danh giá nhất của nước Pháp: Giải Goncourt 2006 và giải Grand Prix du Roman của Viện Hàn lâm Pháp. Điều đặc biệt nhất là tác giả cuốn tiểu thuyết là người Mĩ gốc Do Thái nhưng lại chọn tiếng Pháp để viết cuốn tiểu thuyết đồ sộ về lịch sử nước Đức. 38 tuổi, chưa từng trải qua chiến tranh nhưng Jonathan Littell đã viết về cuộc chiến thiêu rụi cả thế giới bằng con mắt lạnh lùng, khách quan (theo cách đánh giá của nhà phê bình Nguyễn Chí Hoan là “bình thản và vô cảm” – một lối viết “loại trừ cảm xúc”). Jonathan Littell (1967) sinh ra trong một gia đình Do Thái gốc Đông Âu, là con trai nhà văn và nhà báo Mỹ có tên tuổi Robert Littell (từng làm phóng viên đưa tin về Trung Cận Đông những năm 1960 và là tác giả cuốn tiểu thuyết lừng danh về CIA: The Company). Ông tốt nghiệp phổ thông trung học tại Pháp, học đại học tại Yale và từng làm việc cho một số tổ chức từ thiện quốc tế tại Bosnia, Chechnya, Ruanda. Hiện ông sống với vợ và hai con tại Barcelona. Tác phẩm duy nhất trước Les Bienveillantes là một tiểu thuyết khoa học viễn tưởng viết bằng tiếng Anh: Bad Voltage (1989). Les Bienveillantes là tác phẩm đầu tiên của Jonathan Littell viết bằng tiếng Pháp, nhưng chỉ một thời gian ngắn sau khi ra mắt, cuốn sách đã lọt vào danh sách “best – seller” và được đánh giá là “quả bom tấn trong làng tiểu thuyết Pháp”. Nhà văn Jonathan Littell từng phát biểu về lí do ông chọn tiếng Pháp để viết cuốn tiểu thuyết này: ông đã lớn lên ở Pháp, được dạy dỗ bằng thứ tiếng đó, và sâu xa hơn, phần lớn nhà văn mà ông yêu quý và có ảnh hưởng đến ông – Georges Bataile, Maurice Blanchot, Jean Genet cũng như Flaubet và Stendhal – đều viết bằng tiếng Pháp. Ông rất thích sự đa dạng của ngôn ngữ này, đó là một hòa trộn của tính chính xác và mềm dẻo ở nhiều mặt” [35]. Tác phẩm đã được dịch ra nhiều thứ tiếng khác nhau: Anh, Đức, Tây Ban Nha, Việt Nam…Bản dịch tiếng Việt Những kẻ thiện tâm của dịch giả Cao Việt Dũng đã được Công ty Nhã Nam mua bản quyền và ấn hành tại Việt Nam vào tháng 3 năm 2008. Những kẻ thiện tâm là một cuốn tiểu thuyết đồ sộ và không hề dễ đọc một chút nào. Ðôi điều về chuyển thể từ văn lên phim Nhân đọc một số ý kiến "ngược" về Mê Thảo - Thời Vang Bóng Xưa nay, từ Ðông sang Tây, việc chuyển từ một tác phẩm văn học lên phim đã trở nên hết sức quen thuộc. Có thể nói, đa phần những bộ phim xuất sắc nhất, Tây cũng như Ta là chuyển từ văn học. Và qua thực tiễn sáng tạo, người ta đã đúc kết, đã thừa nhận với nhau khá nhiều kinh nghiệm và bài học vừa có tính chất giáo khoa vừa khá cởi mở trong việc chuyển thể - điều mà, thiết tưởng những người làm nghề có học không mấy ai xa lạ. Thế nhưng, sau khi bộ phim "Mê Thảo - Thời Vang Bóng" ra đời, từ những đạo diễn lão làng và những người "khó tính" nhất của ngành điện ảnh đến những tên tuổi trong giới văn học - những người hẳn là không xa lạ gì với Nguyễn Tuân và tác phẩm của ông - đã bày tỏ mối cảm tình nồng nhiệt đối với phim, chẳng hạn nhà thơ Nguyễn Duy từng trả lời phỏng vấn: Chùa Ðàn là một trong những tác phẩm hay nhất của Nguyễn Tuân và cũng là của văn xuôi Việt Nam, nhưng đưa lên phim rất khó. Việt Linh đã chuyển được "thần hồn" của tác phẩm, điều hầu như chưa đạo diễn Việt Nam nào khác làm được đối với các tác phẩm văn học chuyển thể ."; GSTS Văn học Lê Ngọc Trà thì nói: "Phim dựng được không chỉ là hình thức hay không khí xã hội đầu thế kỷ mà là cả một không khí văn hóa" v.v… Trong khi đó, bỗng nổi lên luồng ý kiến bàn và phê phán khá lạ tai về việc chuyển thể của Mê Thảo ., thậm chí trên báo Tiền Phong số 205, tác giả Tằng Phát lại xách mé hỗn hào mà rằng "dàn tụng ca cho 'Mê Thảo- Thời Vang Bóng' lại chưa hề lặng tiếng?" Và cũng Tằng Phát trên website diễn đàn talawas: "Những tiếng thì thào 'hoàng đế có đôi tai lừa kìa!' rồi thế nào cũng bặt!?" Bởi thế mà phải nói lại. Không chỉ nhằm bênh vực cho "Mê Thảo .", càng không phải vì cô đạo diễn khá thất thường . về nhiều mặt, mà chủ yếu là qua cái riêng là "Mê Thảo ." nhắc lại với nhau đôi điều về cái chung, quanh chuyện chuyển thể. Trước hết, một người nhập môn (cả tác giả và phê bình) cũng đã phải biết: Từ lâu người ta đã phân chia cải biên, chuyển thể thành hai loại: Cải biên, chuyển thể sát nguyên bản - nghĩa là cố gắng bám sát, trung thành với đường dây của cốt truyện, tôn trọng thậm chí cả hình thức của tác phẩm. Cải biên, chuyển thể tự do - nghĩa là chỉ chọn những gì thích hợp, tùy theo ý đồ của tác giả và đạo diễn phim. Cần lưu ý rằng, 60, 70% kịch bản cải biên là thuộc loại này. Các nhà kinh điển hiểu rất rõ: Một trong những vấn đề chính mà tác giả phải đối đầu khi cải biên, chuyển thể một tác phẩm văn học cổ điển, đó là sự sợ đụng chạm; Từ đó thấy khó xử lý tác phẩm một cách thoải mái, không dám hình dung một cách tiếp cận nào mới mẻ, trong đầu cứ lướng vướng nỗi sợ hãi xúc phạm đến điều thiêng liêng, bất khả vi phạm nào đó . Và thế là óc TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHQGHN, NGOẠI NGỮ, T.XVIII, N ọỊ, 2002 Đ Ồ I Đ IỂ U V Ể C H U Y ÊN DI N G Ử D Ụ N G HỌC C Ủ A NG Ư Ờ I V IỆT HỌC TIÊN G A N H Hà Cẩm Tâm Khoa N gôn ngữ & Văn hóa A n h - M ỹ Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội Đ ặt vấ n đề • Một n h ữ n g vấn đề mà t ấ t n h ữ n g người t h a m gia giao tiếp thường xu*yên q u a n tâm vấn đề "lịch sự" "Lịch mà phải cô' gắng để đ t giao tiếp th iếu ngưòi ta bị coi th iếu lịch s ự ’ [3 , 5] Theo hai học giả t r o n g tài liệu (Brown Levinson) lịch nghía q u a n tâm đến th ể diện người khác điều có ả n h hưởng tới việc lựa chọn mức độ g iả m nhẹ (redress) giao tiếp mà lý t h u y ế t người ta hay t h u ậ t ngữ “mức độ g iá n tiếp” (indirectness) Lý thu y ết lịch hai học giả chia “lịch sự” r a làm hai loại gọi “lịch s ự dương tín h ” (positive politeness) “lịch â m t í n h '’ (negative politeness) Nếu lịch dương tính không q u a n tâm nh iều tới th ê diện mà chủ yếu t h â n m ặ t gần gũi đối tương th a m gia giao tiếp, lịch âm tín h lại quan t â m đến th ế diện bằ ng việc tìm cách tạo lối t h o t cho người nghe để họ không bị m ấ t th ể diện không th ể đáp ứng yêu cầu người nói VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. BÀI 1: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP I. Mục tiêu Qua bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Nắm được những thành tựu to lớn của công cuộc Đổi mới của nước ta. - Hiểu được tác động của bối cảnh thế giới và khu vực đối với: + Công cuộc Đổi mới. + Thành tựu đạt được của nước ta trong quá trình hội nhập. - Biết được một số chính sách để đẩy mạnh hơn nữa công cuộc Đổi mới và hôi nhập của nước ta. 2. Kỹ năng - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu. - Liên hệ, vận dụng kiến thức Lịch sử, GDCD trong học tập, nhận thức bài học. 3. Thái độ HS có ý thức, tinh thần, trách nhiệm của bản thân để góp phần vào công cuộc Đổi mới của nước nhà. II. Chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị một số tư liệu, thông tin liên quan đến thành tựu trong công cuộc Đổi mới, chính sách, biện pháp chủ trương hội nhập của Đảng và Nhà nước ta trong những năm gần đây. III. Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề. IV. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra GV kiểm tra dụng cụ, phương tiện học tập đầu năm của học sinh. 2. Tiến trình hoạt động bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kết quả hoạt động * Hoạt động 1 - GV: Vì sao nói công cuộc Đổi mới là một - HS: Tiến hành nghiên cứu SGK. 1. Công cuộc Đổi mới là một cuộc cải cách toàn diện về kt - xh a. Bối cảnh: - Đất nước vừa thống nhất nhưng chịu nhiều hậu quả của chiến tranh. VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. cuộc cải cách toàn diện về mặt kt –xh?. GV Định hướng như sau: + Vì sao nước ta cần Đổi mới. + Nước ta tiến hành đổi mới vào những lĩnh vực, thời gian nào?. + Kết quả, thành tựu đạt được?. * Hoạt động 2 - GV: Vì sao nói toàn cầu hóa cón hững ảnh hưởng, tác động mạnh mẽ đến nền kt – xh các nước trong khu vực và thế giới?. - GV: Cho HS phân tích những thuận lợi, kho khăn do toàn cầu hóa mang lại cho nước ta trong quá trình phát triển. * Hoạt động 3 - GV: Vì sao nước ta lại đưa ra các định hướng để đẩy mạnh công cuộc hội nhập?. - HS: Trình bày - HS Nhiên cứu SGK. - HS Xác định các kiến thức cơ bản, trình bày ngắn gọn. -HS: Phân tích, cho ví dụ cụ thể về những thuận lợi, khó khăn…. - HS: Nêu lên các định hướng để đẩy mạnh công cuộc hội nhập. - Nền KT – XH đi lên từ một nền nông nghiệp thuần túy. - Bối cảnh QT – KV phức tạp, cơ chế KT chưa hợp lí b. Diễn biến: - Năm 1979 đổi mới manh nha về kinh tế - Năm 1986 chính thức đổi mới, theo 3 xu thế: + Dân chủ hóa đời sống kinh tế. + Phát triển KT hàng hóa nhiều thành phần. + Tăng cường giao lưu, hợp tác KV – TG. c. Thành tựu đạt được: - Thoát được khủng hoảng KT kéo dài, đẩy lùi lạm phát. - Tăng trưởng kinh tế ở mức cao. - Cơ cấu kinh tế theo ngành có sự chuyển dịch theo hướng HĐH và tăng nhanh tỷ trọng CN, DV trong GDP. - Cơ cấu kinh tế theo lãnh thổ có sự chuyển dịch mạnh mẽ - Tỷ lệ đói nghèo giảm, đời sống nhân dân nâng cao 2. Nước ta trong hội nhập quốc tế và khu vực a. Bối cảnh: Toàn cầu hóa, khu vực hóa đã và đang diễn ra mạnh mẽ, có quy mô toàn cầu và tác động sâu sắc đến kt – xh các nước khu vực và thế giới. * Thuận lợi: - Tranh thủ được nguồn lực bên ngoài để đẩy mạnh, phát triển KT – XH (phát huy nội lực). - Tham gia, hội nhập vào khu vực và thế giới: + Gia nhập Asen An (7 – 1995). + Tham gia diễn đàn KT Châu Á TBD. VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. + Gia nhập WTO (1 – 2007). => Đẩy mạnh giao lưu, hợp tác kinh tế - xã hội, thương mai với các nước trong KV – TG. * Khó khăn: Nguy cơ khủng hoảng kinh tế, xâm nhập của nền văn hóa lai căng. b. Những thành tựu do công cuộc hội nhập KV – TG mang lại - Tạo điều kiện cho chúng ta thu hút được lượng lớn nguồn vốn đầu tư. - Tạo điều kiện cho nước ta tăng cường, đẩy mạnh hợp tác chặt chẽ về KHCN, KHKT trong nhiều lĩnh vực. -Ngoại thương được nâng lên ở tầm cao mới. 3. Một ... cho ấn tượng điện ảnh Việt, 2015 Thậm chí, người ta cho rằng, ngành du lịch Phú Yên “ăn theo” nhờ cảnh quay Số 298+299 - 2016 91 Xuaân Bính Thaân 2016 đẹp phim Victor Vũ Rõ ràng điện ảnh Việt. .. khác điện ảnh dân tộc, vấn đề đào tạo nhân lực, “Chiến lược phát triển điện ảnh tới năm 2020, tầm nhìn 2030”, “hời hợt” Trong nhân lực yếu tố quan trọng góp phần làm nên điện ảnh thực chất lượng. .. ràng điện ảnh Việt Nam năm 2015 có nhiều ấn tượng… Nhưng có thực chất lượng? Nếu nhìn điện ảnh từ góc độ “vui vẻ, trẻ trung”, thứ nghệ thuật đẹp (nhất diễn viên đẹp với số lượng áp đảo giới sô bít),