Đọc hiểu 3 (ENGL2303) Doc hieu 3 ENGL2303 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU 1 1.3. CÔNG TÁC QUẢN LÝ MÁY MÓC THIẾT BỊ . 16 CHƯƠNG 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA NGOẠI NGỮ Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : Đọc hiểu 1.2 Mã môn học : ENGL2303 1.3 Trình độ : Đại học / Cao đẳng 1.4 Ngành : Cử nhân Tiếng Anh 1.5 Khoa phụ trách : Khoa Ngoại ngữ 1.6 Số tín : (50 tiết) 1.7 Yêu cầu môn học : - Môn học trước: Đọc hiểu Đọc hiểu 1.8 Yêu cầu sinh viên : - Chuẩn bò trước đến lớp - Tham gia hoạt động lớp - Tự học phần nội dung tổ môn quy đònh II MÔ TẢ MÔN HỌC VÀ MỤC TIÊU 2.1 Môn học đọc hiểu khuyến khích sinh viên tham gia tích cực vào trình phát triển kỹ đọc Sinh viên cần phải hình thành ý tưởng trước đọc, nhận ý quan trọng trình đọc, nhận xét thảo luận ý Sinh viên tương tác với thông điệp tác giả với sinh viên khác lớp 2.2 Sinh viên tiếp tục phát triển kỹ đọc hiểu rèn luyện môn Đọc hiểu 1, : Đọc nhanh nắm bắt ý chính, đoán nghóa từ dựa vào văn cảnh hay cấu trúc từ, nhận câu chủ đề, tóm tắt nội dung đọc, lập bảng thống kê phân loại, viết đoạn văn Ngoài môn học giúp sinh viên chuẩn bò cho phần thi đọc hiểu kỳ thi TOEFL Cụ thể sinh viên làm phần đọc hiểu Practice Test giống phần đọc hiểu moat thi TOEFL thật 6 - Đoán nghóa từ ngữ cảnh - Đọc khóa nói gia đình mối quan hệ - Phân tích điểm tương phản - Hiểu tiền tố non-, anti- - Tìm ý ẩn đoạn văn - Phân biệt câu mang thông tin tổng quát cụ - Chuẩn bò thể Phần : Tying It All Together -So sánh hệ trước với hệ - Chọn ý Phần 2“My Country,” by Pierre Berton (trang 16 → 27) Phần 1: “Who’s Taking Care of the Children,” by Miki Knezevic (trang 58 → 65) - Phân tích đoạn văn để tìm ý cách phát - Chuẩn bò triển ý Phần : Tying It All Together - Hiểu hậu tố -able, -al, -ant, -er, -ity, -less, action, -ful, -ment, -ous - Đọc lướt tìm ý tổng quát GENDER AND RELATIONSHIP -Nhận gốc từ Chương NEW CHALLENGES Tự học Thực học lớp Tự học GHI CHÚ - Đọc khóa nói phong tục thái độ Phần 1: “First Impressions,” by Alison Raymond Thực học người dân quốc gia nói tiếng Anh Mỹ Lanier and Charles William Gay (trang → 16) lớp Canada Phần 2: “My Country,” by Pierre Berton (trang 16 - Nhớ lại thông tin sau đọc → 27) - Đoán nghóa từ ngữ cảnh Chương MỤC / TIỂU MỤC MỤC TIÊU Giới thiệu môn học CHƯƠNG SỐ TIẾT III NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC LOW TECH - Lập dàn ý đọc - Nhận kiểu xây dựng đoạn - Hiểu nghóa thuật ngữ HIGH TECH, - Diễn đạt ý - Nhớ lại thông tin sau đọc - Đoán nghóa từ ngữ cảnh -Phân biệt kiện ý kiến Chuẩn bò Tự học Chuẩn bò Phần : Tying It All Together - Tự học Phần 2: “Leapfrogging the Technology Gap,” Thực học by Alexandra Samuel trang 113 → lớp 222) Phần : Tying It All Together - Phần 2: “Here Come the Tourist,” by Deborah Mc Laren (trang 90 → 99) - Học từ vựng liên quan chủ đề sức khỏe -Xem trước đọc cách đọc tiêu đề Phần 1: “Eat Like a Peasant, Feel Like a Thực học lớp King,” by Andrew Revkin (trang 80) - Đọc khóa chế độ ăn uống khác giới - Đọc khóa nói cộng đồng sử dụng công nghệ thông tin truyền thông Chương HEALTH Chương 24 PRACTICE TESTS TOEFL Bài kiểm tra ngày (hoặc khóa) thông báo điểm Sinh viên làm phần đọc hiểu giống phần đọc hiểu thi TOEFL that Những dạng câu hỏi đọc câu hỏi ý chính, chủ đề, mục đích chính, kiện, chi tiết không đề cập đến đọc , nghóa từ ngữ cảnh Questions - 41 PRACTICE TEST Questions - 40 PRACTICE TEST Questions - 39 PRACTICE TEST Questions - 39 PRACTICE TEST Questions - 41 PRACTICE TEST Questions - 41 PRACTICE TEST Thực học lớp IV HỌC LIỆU 4.1 Giáo trình Wegmann, B and Knezoic, M.P (2007) Mosaic One: Reading The Mc Graw-Hill Companies, Inc Pyle, M A and Page, M.E.M ( 2002) TOEFL – Preparation Guide – Test of English as a Foreign Language Nhà Xuất Bản Trẻ 4.2 Tài liệu tham khảo Faust, Z and Atkinson, J (1997) Between the Lines Greenall, S and Swan, M (1996) Effective Reading – Reading Skills Book for Advanced Students Jones, L Progress to Proficiency Saitz, R.L and Kopec, J.M Milestones – An Intermediate Reader / Workbook in English Trương, P.Q (1996) College Reading V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Điểm trình: Giáo viên chọn kết hợp hình thức sau: 30% - Trung bình kiểm tra - Tham gia hoạt động lớp - Thi khóa Điểm thi cuối khóa 70% Hình thức: thi viết VI GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN • Họ tên: Nguyễn Kim Q • Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên – Thạc sỹ • Thời gian, địa điểm làm việc: ðH Mở Tp Hồ Chí Minh • ðịa liên hệ: ðH Mở Tp Hồ Chí Minh • ðiện thoại, email: 091891865, quy.nk@ou.edu.vn Ban giám hiệu Trưởng phòng QLðT Trưởng khoa lời nói đầuHiện nay, nền kinh tế nớc ta đang trong thời kỳ đổi mới, từng bớc phát triển theo hớng đẩy mạnh công nghiệp hóa và hiện đại hóa. Bản chất của việc phát triển đó là đẩy mạnh hội nhập kinh tế quốc tế kết hợp với phát triển các tiềm năng trong nớc, cụ thể là: nền kinh tế vận động theo cơ chế thị trờng có sự quản lý của nhà n-ớc và định hớng xã hội chủ nghĩa. Điều đó đòi hỏi các doanh nghiệp muốn tồn tại và phát triển đợc phải chủ động tìm ra các biện pháp thích ứng với cơ chế mới, đẩy mạnh sản xuất kinh doanh theo hớng có hiệu quả hơn, tạo ra sự tăng trởng về mọi mặt, phải nhanh chóng thích nghi, giành thế chủ động trong môi trờng cạnh tranh đầy sôi động và quyết liệt. Trong sản xuất kinh doanh, các hoạt động của doanh nghiệp phải đợc đặt trên cơ sở của việc hoạch định chiến lợc phát triển lâu dài. Phải xác định cho đợc những biện pháp cụ thể phục vụ cho kế hoạch phát triển của doanh nghiệp, trớc hết phải xác định rõ mục tiêu kinh doanh, các hoạt động dài hạn, ngắn hạn nhằm phát triển doanh nghiệp một cách toàn diện. Một trong những biện pháp nghiệp vụ quan trọng và hữu hiệu nhất, đó là chính sách tài chính doanh nghiệp.Đối với các doanh nghiệp, khó khăn nổi bật và là đòi hỏi cấp thiết hiện nay là làm sao sử dụng nguồn vốn có hiệu quả nhất, đem lại lợi nhuận cao nhất, trên cơ sở phát huy tối đa nguồn lực nội tại kết hợp các nguồn lực khai thác từ bên ngoài. Việc sử dụng và phân tích minh bạch và tốt nhất các số liệu và báo cáo tài chính thờng kỳ sẽ giúp cho các nhà quản lý đa ra những quyết định đúng đắn trong việc duy trì, ổn định và phát triển doanh nghiệp. Xuất phát từ tầm quan trọng đặc biệt của công tác tài chính trong các doanh nghiệp mà việc phân tích chính xác kết quả hoạt động tài chính lại càng trở nên quan trọng. Tính quan trọng đó đợc thể hiện ở việc cung cấp thông tin phục vụ cho việc hoạch định chiến lợc phát triển, ra quyết định và lập kế hoạch, tính toán hiệu quả của các dự án đầu t của nhà quản lý.Trong quá trình thực tập tại công ty cơ khí ô tô 3-2 thuộc Tổng công ty Công nghiệp Ô tô Việt Nam, nhận thức đựơc vai trò quan trọng của việc phân tích 1 tài chính của doanh nghiệp, em đã nghiên cứu, tìm hiểu và nắm bắt các số liệu của công ty để thực hiện luận văn theo đề tài: Phân tích tình hình tài chính nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của công ty cơ khí ô tô 3 -2. Kết cấu luận văn gồm 3 chơng .Ch ơng 1 : Lý luận chung về phân tích tình hình TCDNCh ơng 2 : Phân tích tình hình tài chính của công ty cơ khí ô tô 3 2.Ch ơng 3 : Một số Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368MỤC LỤCCHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY VINACONEX 3. 5 I. Quá trình hình thành phát triển và cơ cấu tổ chức của công ty. . 5 1. Giới thiệu về công ty. 5 1.1 Thông tin chung. . 5 1.2 Ngành nghề kinh doanh. . 5 1.3 Lịch sử hình thành và phát triển của công ty. 6 2. Cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp. . 8 2.1 Về nhân sự trong doanh nghiệp. 8 2.2 Cơ cấu tổ chức của công ty. . 8 4. Các hoạt động quản lý, khen thưởng và mục tiêu phấn đấu của công ty. . 17 4.1 Thành tích khen thưởng: . 17 4.2 Mục tiêu phấn đấu của công ty 18 II. Những đặc điểm kinh tế kỹ thuật chủ yếu của doanh nghiệp. . 18 1. Đặc điểm về vốn kinh doanh. 19 2. Đặc điểm về thị trường và khách hàng. 20 3. Trình độ công nghệ sản xuất – xây dựng. 23 4. Đặc điểm về sản phẩm. 24 4.1 Đặc điểm sản phẩm xây lắp của Công ty. 24 4.2 Đặc điểm công tác tổ chức sản xuất xây lắp trong công ty . 25 4.2.1 Những đặc điểm xuất phát từ tính chất của sản phẩm xây lắp . 25 4.2.2. Những đặc điểm xuất phát từ điều kiện tự nhiên và kinh tế của Việt Nam. 27 4.2.3 Đặc điểm của công tác quản lý sản xuất kinh doanh xây lắp của Công ty. . 27 III. Kết quả sản xuất kinh doanh của công ty vinaconex 3. 28 1. Tình hình kinh doanh của công ty. . 28 Website: Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Luận văn Tốt Nghiệp Lý Trờng Sơn lớp 510Lời mở đầuKể từ sau đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đến nay, nền kinh tế nớc ta đã chuyển dần từ kinh tế tập trung quan liêu bao cấp sang cơ chế thị trờng có sự quản lí của nhà nớc theo định hớng XHCN. Chính điều đó đã tạo ra động lực mạnh mẽ, tạo đà cho nền kinh tế của đất nớc bớc sang một thời kì mới: thời kì phát triển và hội nhập với sự phát triển của thế giới và khu vực. Nền kinh tế Việt nam đã có những bớc tăng trởng và phát triển vợt bậc, lạm phát bị đẩy lùi, đời sống nhân dân đợc nâng cao và cải thiện rõ rệt, tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh giữa các doanh nghiệp trong nớc.Cùng với chính sách khuyến khích đầu t nớc ngoài và đờng lối Việt nam muốn là bạn với tất cả các nớc trong cộng đồng thế giới, phấn đấu vì hoà bình, độc lập và phát triển đã giúp Việt nam trở thành một địểm hấp dẫn các nhà đầu t nớc ngoài. Chính điều đó đã làm cho nhu cầu về đầu t XDCB tăng lên mạnh mẽ, tạo ra nhiều cơ hội và thách thức mới cho các doanh nghiệp nói chung và các doanh nghiệp xây dựng nói riêng. Sự tăng lên nhanh chóng về số lợng cũng nh quy mô các doanh nghiệp trong ngành xây dựng đã làm cho mức độ cạnh tranh găy gắt trong ngành này càng tăng cao. Vì vậy, một vấn đề đợc đặt ra cho các doanh nghiệp trong ngành là làm thế nào để tồn tại và phát triển đợc. Đây là một câu hỏi khó.Do nhận thức đợc tầm quan trọng của vấn đề trên, tôi đã chọn đề tài: Hiệu quả kinh doanh tại Công ty cổ phần xây dựng và xây lắp điện nớc số 3: Thực trạng và giải pháp nâng cao. 1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Luận văn Tốt Nghiệp Lý Trờng Sơn lớp 510Mục đích của đề tài là: Trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng của Công ty xây lắp số 3 trong 5 năm gần đây để đa ra một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả kinh doanh của Công ty trong thời gian tới. Nội dung của đề tài ngoài Lời mở đầu và kết luận bao gồm 2 chơng: Chơng I: Phân tích thực trạng hiệu quả kinh doanh của Công ty xây lắp số 3. Chơng II: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh ở Công ty xây lắp số 32 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Luận văn Tốt Nghiệp Lý Trờng Sơn lớp 510CHƯƠNG Iphân tích thực trạng hiệu quả Luận văn Tốt Nghiệp Lý Trờng Sơn lớp 510Lời mở đầuKể từ sau đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đến nay, nền kinh tế nớc ta đã chuyển dần từ kinh tế tập trung quan liêu bao cấp sang cơ chế thị trờng có sự quản lí của nhà nớc theo định hớng XHCN. Chính điều đó đã tạo ra động lực mạnh mẽ, tạo đà cho nền kinh tế của đất nớc bớc sang một thời kì mới: thời kì phát triển và hội nhập với sự phát triển của thế giới và khu vực. Nền kinh tế Việt nam đã có những bớc tăng trởng và phát triển vợt bậc, lạm phát bị đẩy lùi, đời sống nhân dân đợc nâng cao và cải thiện rõ rệt, tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh giữa các doanh nghiệp trong nớc.Cùng với chính sách khuyến khích đầu t nớc ngoài và đờng lối Việt nam muốn là bạn với tất cả các nớc trong cộng đồng thế giới, phấn đấu vì hoà bình, độc lập và phát triển đã giúp Việt nam trở thành một địểm hấp dẫn các nhà đầu t nớc ngoài. Chính điều đó đã làm cho nhu cầu về đầu t XDCB tăng lên mạnh mẽ, tạo ra nhiều cơ hội và thách thức mới cho các doanh nghiệp nói chung và các doanh nghiệp xây dựng nói riêng. Sự tăng lên nhanh chóng về số lợng cũng nh quy mô các doanh nghiệp trong ngành xây dựng đã làm cho mức độ cạnh tranh găy gắt trong ngành này càng tăng cao. Vì vậy, một vấn đề đợc đặt ra cho các doanh nghiệp trong ngành là làm thế nào để tồn tại và phát triển đợc. Đây là một câu hỏi khó.Do nhận thức đợc tầm quan trọng của vấn đề trên, tôi đã chọn đề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại Công ty cổ phần xây dựng và xây lắp điện nớc số 3.1 Luận văn Tốt Nghiệp Lý Trờng Sơn lớp 510Mục đích của đề tài là: Trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng của Công ty xây lắp số 3 trong 5 năm gần đây để đa ra một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả kinh doanh của Công ty trong thời gian tới. Nội dung của đề tài ngoài Lời mở đầu và kết luận bao gồm 2 chơng: Chơng I: Phân tích thực trạng hiệu quả kinh doanh của Công ty xây lắp số 3. Chơng II: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh ở Công ty xây lắp số 32 Luận văn Tốt Nghiệp Lý Trờng Sơn lớp 510CHƯƠNG Iphân tích thực trạng hiệu quả kinh doanhở Công ty xây lắp đIện nớc số 3.I. Tổng quan về Công ty.1. Quá trình thành lập Công ty xây lắp số 3.a) Tổng quan chung về Công ty- Tên Việt nam: Công ty cổ phần xây dựng và lắp máy điện nớc số 3- Tên giao dịch: ... báo điểm Sinh viên làm phần đọc hiểu giống phần đọc hiểu thi TOEFL that Những dạng câu hỏi đọc câu hỏi ý chính, chủ đề, mục đích chính, kiện, chi tiết không đề cập đến đọc , nghóa từ ngữ cảnh Questions... Samuel trang 1 13 → lớp 222) Phần : Tying It All Together - Phần 2: “Here Come the Tourist,” by Deborah Mc Laren (trang 90 → 99) - Học từ vựng liên quan chủ đề sức khỏe -Xem trước đọc cách đọc tiêu... sau đọc → 27) - Đoán nghóa từ ngữ cảnh Chương MỤC / TIỂU MỤC MỤC TIÊU Giới thiệu môn học CHƯƠNG SỐ TIẾT III NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC LOW TECH - Lập dàn ý đọc - Nhận kiểu xây dựng đoạn - Hiểu